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我們的樂園作文15篇（熱門）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我們的樂園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的樂園作文1
校園，是同學們的學習場所，也是同學們歡聲笑語的樂園。
清晨，是同學們一天中第一次進入校園。踏進校門，映入眼簾的是高高的教學樓。撲面而來的花草的.清香讓同學們還殘留的睡意蕩然無存。滾動字幕上親切的話語讓同學們有了一天的好心情。進入教室后，有的同學把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來；有的同學忙著收作業本，并把作業一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時響起同學們朗朗的讀書聲，沒有一點雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。
下課了，同學們都做起自己喜歡的事情。有的同學正和同桌討論數學題，時而爭得面紅耳赤，時而樂得拍掌大笑；有的同學沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語，有的高談闊論……
上課了，同學們又進入到另一種狀態。語文課上，大家積極發言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂；數學課上，大家認真討論，解出一個個難題，這里就是思維的王國；音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動的音符，這里就是藝術的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。
悅耳的鈴聲響起，該放學了。同學們背著書包，排著整齊的隊伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”！
校園，我們的樂園！
我們的樂園作文2
走進美麗的福州馬尾實驗小學，映入眼簾的是游樂園。
美妙的游樂園有200平方米，相當于6間教室那么大呢！游樂園的地面軟軟的'，因為怕同學們摔傷而用的。“它”是用橡膠做的，有綠色的、黃色的、紅色的，還有藍色的，相互交錯著，還有滑滑梯襯托地如花似玉。
游樂園里還有：攀巖墻、扭腰器、平衡木、雙桿、浪橋、仰臥器等等……
我最喜歡滑滑梯了！我們學校的滑滑梯不僅顏色鮮艷，還很好玩了。下課了，同學們像離弦的箭一樣奔向游樂園。滑滑梯上也迎來不少同學。有的同學把滑滑梯當作一艘宇宙飛船，把自己當作宇航員，駕駛著宇宙飛船在太空中翱游。有的同學把自己看作一只飄泊的小船，從高高的“瀑布”之中滑下來。還有的同學把滑滑梯當作一間臥室，許多同學懶洋洋地躺在滑滑梯……就這樣，滑上滑下，給滑滑梯增添了許多生機、歡樂。
我也很喜歡攀巖墻，上面有許多童話故事，如：猴子撈月、小貓釣魚、龜免賽跑、狐貍和烏鴉……真是栩栩如生啊！其中，我最喜歡小貓釣魚了！看看攀巖墻，就似乎看到了小貓釣魚的場景。每次，我開始爬的時候，都會想到：這樣會踩傷多少只動物啊！
我們學校的游樂園真美呀！好像是天工巧匠做的一樣，找不出一點破綻。我愛我們的學校！更愛我們學校的游樂園。
我們的樂園作文3
要說學校里哪個地方是我們最喜歡的，就屬操場了。可以說，操場是我們的樂園。
每當課間操的時候，我們都在操場集合做廣播體操。我們邁著整齊的步伐，精神百倍地走向操場。隨著音樂響起，同學們一個個舒展身體，手舞足蹈地做起廣播體操來了。“一二三四……”同學們和著節拍，整齊劃一地舞動著。瞧，那些漂亮的小女生的舞姿真優雅呀，看，那些小男子漢們的.動作充滿了陽剛之氣。同學們最喜歡課間操的歡樂時光了。
每當體育課的時候，也是我們最開心的時刻。我們像是出籠的小鳥，高興地在操場上放風。體育老師的口令是那么動聽，孩子們跑得歡快，跳得開心，玩得興奮。
有時候，我們也會有機會到操場上去玩。這時，我們可以隨心所欲地玩鬧。有的同學會在那里折紙，有的同學會在那里畫畫，還有的同學會在那里寫作業。當然，這樣的機會并不多，因為放學后我們要趕快回家。所以大家也更期盼這樣的時刻。
綠綠的操場，兩旁碧綠的大樹，構成了我們校園一角獨特的風景。那里有我們歡樂的笑聲，還有我們滿滿的喜悅。操場是我們的樂園。
我們的樂園作文4
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評比了！”聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進入了一個快樂的樂園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評比，這是我們全校師生共同努力的的結果，我們不能半途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學們的.身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂園作文5
總聽大人說：“臨鋼小學在堯都區算是數一數二的。”可以在臨鋼小學里快樂地生活和學習，我很榮幸，也感到非常幸福。
臨鋼小學里有規模氣派的教學樓，有一排排樹干粗壯、姿態婀娜的柳樹，還有美麗舒適的塑膠操場。其中，最受我們喜歡的還是寬廣的操場。那里是我們的樂園！從樓上往下看，操場就像一塊五彩的大毯子。深紅色的跑道，白色的間隔線，綠色的籃球場地，合成了一體，而且很干凈，整體感覺特別舒服。整個操場被綠樹包圍著，操場上還安裝著許多健身器材，它們給寂靜的操場增添了幾分生機。
“叮鈴鈴……”當下課鈴打響的.時候，同學們都迫不及待地奔向操場。這時，安靜的操場變得熱鬧起來了。同學們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在扔沙包。看！那個扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢！她飛快地跳了起來，一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來時，繩子就擦過腳尖，配合的是那么融洽！她的羊角辮就跟兩只蝴蝶一樣上下舞蹈。同學們在旁邊為她計數、加油、吶喊。校園里充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學喜歡安靜，他們就三個一群，五個一伙地在操場上賞風景，聊天。看，大樹下還有幾個同學，正在專心地遨游在書海呢。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們迅速地走進教室去學習。操場上，久久回蕩著同學們的歡笑聲……
我們的樂園作文6
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評選了！”聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進進了一個快樂的樂園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區參加廣州市的評選，這是我們全校師生共同努力的的結果，我們不能中途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的.《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂園作文7
居家的這段時間里，客廳、餐廳、臥室、書房……是我僅有可以活動的場所，其中，有個地方是我的樂園。
我的樂園是“海洋”，眾多“魚兒”在海洋中暢游，我的樂園是“宇宙”，無數“星球”在那里飄蕩。“海洋”中“魚兒”吐出的是一個個學問，“宇宙”中“星球”上，一草一木都講述著一個個精彩的故事，引人入勝，使人沉浸在故事之中。
我的'樂園是多功能的，當我無所事事之時，便會來到我的樂園，用一扇玻璃門，將外面嘈雜的世界隔離開來，在“宇宙”中的某個“星球”上聽故事；當我有不懂的知識時，便去往“海洋”，在那里找到正確的答案。總之，一切煩惱都能在這里化為烏有。
我的樂園并不大，僅有幾平方米的面積，墻邊擺放著一張淺綠色沙發，靠窗放著一塊小黑板，別致的木地板很簡潔，沙發對面是一排大柜子，白色開放式的柜子里，擺放著各類書籍，這就是我說的“魚兒”和“星球”。
相信你們一定猜到了，我的樂園便是我的書房，這是一個空間小、容量大的地方，一個屬于我的快樂小世界。
我們的樂園作文8
今天，我早早地就起來了，心里特別開心。因為學校組織我們去淹城春游。來到學校門口，就看見大巴車整整齊齊地停在路邊，我想：這應該就是送我們去春游的車子吧。我加快腳步走進了學校，等待出發。
我們坐上大巴車出發了，不一會就到了淹城春秋樂園。樂園里不僅有許多優美的人文景觀，還有許多好玩的游樂項目，比如：泡泡球，大擺錘，霹靂風火輪等。我們玩的是霹靂風火輪，只見游樂場地的中間有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐滿了人，風火輪一上一下的，就像一個天堂的使者帶著我們在云層與地面之間來回游蕩。終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的心情坐在上面，系好安全帶，靜靜地等待著游戲的開始。“鈴鈴鈴……”隨著鈴聲的.響起，風火輪也緩緩地向上升起。漸漸地，風火輪上升的速度越來越快，忽地一下又快速下沉。我覺得自己怎么也找不到坐著的感覺，生怕自己會飛出座位，嚇得只管緊閉雙眼，雙手緊緊地抓住把手，耳邊只聽到呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。過了會兒，我壯著膽子偷偷把眼睛瞇開一條縫，啊！四周的景物正在飛快地移動著，晃過來甩過去，構成了一幅別樣的畫卷。等此項目結束，我踩到地面都有飄飄悠悠的感覺了。
同學們，這就是淹城春秋樂園，它能帶給我們豐富的體驗，有機會我們再一起玩吧！
我們的樂園作文9
說是樂園，其實就是一片荒草成堆的綠化帶。
春天，只要一有空閑的時間，咱們就約幾個女孩子，一起去放風箏，最多的就是去那片“樂園”捉蝴蝶了！
綠化帶里有成片的樹木花草，那花又香又美，有月季花。有雞冠花。還有一顆桂花呢！記得那次，我家閣樓上的桂花樹媽媽不想要了，可我看小樹苗也是一個小生命，不能白白讓它死呀！我向媽媽說明了原因，就把小生命帶下去，和好朋友們一起把它栽在綠化帶里。之后，這顆小樹經過我們的細心照料，終于在一個月之后，開了幾朵金黃色的桂花。那小花發散出淡淡的清香，引得美麗的蝴蝶圍著她不停地轉來轉去，流連忘返。回到家，我大聲跟媽媽說，桂花樹長得很很茂盛，還開了許多花，看看媽媽當時那個樣子真的'是很很后悔！
當我們約好捉蝴蝶的時候，我們一下子都躍進草叢，仔細的觀察著每一只蝴蝶。當看中一只時，便悄悄地跟在后面，只要一停下來，便躡手躡腳，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、緩緩地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我們捉住第一只時，總是誰也找不著誰了。我們只得不停地大聲呼喊對方的名字，一個個找才能走到一起。
夏天，我們的娛樂就是收集樹葉。這兒的樹葉形狀有好多種，如果全部帶回去的話，會有滿滿一個小紙盒的！必須要選擇非常好看的樹葉才行！我喜歡愛心型的樹葉。
這就是我們的天堂—樂園。
我們的樂園作文10
我家并不大，還不到80平方，對別人來說，只是一個普通的小房子而已；可對我來說，它是一座大別墅，而且是有花園的大別墅。
你或許會問，哪來的花園呢？就讓我來告訴你吧，就在家中的兩處角落——客廳和陽臺。
先說客廳，客廳里有肉肉、橘、百合、玫瑰、富貴竹和石竹，我最喜歡玫瑰了，玫瑰姿態萬千，端莊優雅。有紫玫瑰和粉的洋牡丹，有的含苞欲放，有的才開了一兩片花瓣，有的已經整朵開放，嬌艷無比。當給她澆完水后，一滴水珠停在一片片花瓣上，那樣子更加美麗動人。
接著是陽臺，陽臺就更多啦，生命力也更頑強呢！陽臺上有長壽花、吊蘭、黃玫瑰、虎尾蘭、蔥球橘，還有一些不知名的可愛的野草。長壽花是前年買的，我們也沒怎么打理它，它竟然年年開花。那珠黃玫瑰在XX年時被媽媽不小心剪得非常短——死了，不知不覺4年過去，它又長出來了，而且比之前更加美麗，在朝陽的'照耀下，閃閃發光，非常之圣神，就像一位純潔的天使降臨人間。
這就是我的小花園，美麗的小花園——家中的一角，神圣的一角。
我們的樂園作文11
我的樂園不是什么高樓大廈，也不是什么雄偉的建筑，而是大家都很熟悉的一個地方——校園。
校園里春天萬物復蘇，小樹苗努力地抽出新的枝條，小草興高采烈的從土里鉆出了頭來。因為它們知道春家娘回來了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經恢復一派春意盎然的景色。
我站在教室里向寬闊的操場望去，學們在操場上，游戲玩耍熱鬧非凡，仔細觀察同學們的衣服變薄了，草地上遍布著零零落落的迎春花，它們一個個笑臉迎春，芳香撲鼻，讓人仿佛置身于仙境。操場上同學們干什么的.都有，讓人眼花繚亂，女生們在舉行跳繩比賽，繩子搖的飛快，只能看到手腕在飛快的搖動。那么男生們在干什么呢？他們在玩追逐游戲，玩的那叫一個盡興。
這個樂園里封存著我的回憶，像一個普普通通的小桶，但里面卻裝著我在不同時期的感受。在這個樂園里，我收獲的不僅僅是快樂，還收獲到了自信、知識和友誼。我每天生活在這個充滿知識的殿堂里，我在知識的海洋里自己遨游，愿我們每個孩子在這里種下希望，在未來收獲自己夢想。
我們的樂園作文12
說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂園，在那里我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。
說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂園，在那里我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。
校園十分美麗！
春天，校園里的柳樹發出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開惺忪的眼睛，伸了個懶腰，努力地鉆破泥土，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮擋烈日；秋天，柳樹的葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風拂過，樹葉念念不舍地離開了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的.淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
平時我們都在教室里學習知識，下課的時候，我們一個個生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個三步上籃，進了；有的在練習呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習接力……無論參加哪種活動，同學們都那么投入，那么認真，校園里的加油聲此起彼伏，到處充滿了歡聲笑語。
校園是我們心目中的樂園！
我們的樂園作文13
這個充滿笑聲，綠學校樹成蔭，鮮花盛開的南山外國語學校，不但是我們學習的地方，還是我們的樂園。
到了上體育課的時候，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，在那里，你可以看到有體育委員帶隊的班級的跑操，你還可以看見小朋友們的籃球比賽，直接那個前鋒像老鷹一樣沖到空無一人，籃框底下，一個漂亮的姿勢將籃球投進了籃筐……你看他們那掛著汗珠和笑容的臉，仿佛這里是他們的樂園，只要沒有下課鈴響，他們就不會回去。
“嘩啦啦”在上數學課的班級里，只傳來翻書的聲音，老師在講臺上兩家有趣的數學問題，學生們在講臺下認認真真的聽老師在上面解答，完全沉浸在無邊無際的'知識海洋里，學生們在課堂里學到了有趣的知識，你看他們臉上的笑容，仿佛這里是他們的樂園，他們可以在這里得到無窮無盡的知識。
到了課間，學校里立刻變得熱鬧起來，同學們從教室里沖出來，開始玩起了跳繩，比起，石頭剪刀布。還有些調皮的男生。你追著我，我追著你，玩起了抓人游戲，當然還有小朋友講解了他們那些可以讓人笑出眼淚的笑話……大家都沉浸在游戲的歡樂之中，你看他們多快樂呀！這仿佛是他們的樂園，他們可以在這兒找到無窮的樂趣。
這就是我們的樂園——南外！在那里我們得到了知識的樂趣，體育的樂趣和玩耍的樂趣，我喜歡這個充滿笑聲的南外。
我們的樂園作文14
我們的學習樂園在學校的教學樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛莊稼的小衛士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風擋雨的墻；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個漂亮、結實的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續向前走，可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學用具。上課時，老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養下，我們茁壯成長！我們的課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的.教課書、作業本。教室的左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內外作業和美術、手工作品。看著它們，我們心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個書柜，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學習。
我們的樂園作文15
就在校園的東南角上，有一個健身場。那里有雙杠、單杠、吊環、鐵網等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場里就擠滿了人，有的玩吊環、有的.玩單杠、還有的在爬鐵網。一次，我看到好幾個比我高一年級的人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開雙手，整個人就倒掛起來了，活像一只只大蝙蝠，看起來超酷。我也照樣子試了一下，一學就會，不過掛久了會頭暈想吐。
在健身場里，最讓我印象深刻的莫過于那一根根爬桿。三年級時，只要晚上有時間我必定會到健身場里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個小時都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時，人們就會發出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學都找我學習過爬桿技巧。在那個學期的爬桿考試中，在小組里，我第一個爬上了桿頂，同學們就大喊我的外號“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開心，因為這其中也有我的一份功勞。
健身場，留下了我們多少快樂回憶。在我們的心中，這就是我們的樂園！
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