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音樂作文400字10篇(優秀)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的音樂作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文400字 篇1
秋天來了，秋天的音樂會又開始了。在“四季音樂會”之中，我最喜歡的當屬秋季的了，因為它充滿著歡樂，充滿著詩意。
你聽，秋天的田野里傳來了美妙的獨奏曲。風伯伯用力吹著田野，發出“呼——呼——呼——”的聲音。這聲音時而緩，時而急，時而悲傷，時而歡快。我不禁感慨：風伯伯真是位天才音樂家。
“叮咚！叮咚！”咦，這是什么聲音？哦，原來是小溪妹妹。剛才她還彈奏著“叮咚叮咚”的聲音，轉身就換成了“嘩啦嘩啦”的響聲了。
這時，大雁從天上飛過，發出一陣陣“嘎嘎嘎”的叫聲，好像在說：“拜拜，北方。明年的春天我們還會回來的。”田野上，鴨子抬著頭看著大雁飛向南方，“嘎嘎”地叫了兩聲，好像在說：“如果我也能去南方看看該多好呀！”它一低頭，看見了那黃金的稻子正在秋風中“沙沙沙”地唱著歌。鴨子被這美景吸引住了，趕緊跑了過去，“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這下能吃一頓大餐了。”鵝見狀也跑了過來，“哦哦哦”地叫著，似乎在嘲笑鴨子沒見過世面。
大家正熱鬧著，天空突然飄來一片片烏云，下起一陣雨來。雨落到樹葉上發出“沙沙沙”的'聲音，樹葉好像在說：“這下可以喝個飽了。”鴨子和鵝這下也叫得更歡了，它們開心地唱起歌來，雨聲、風聲、樹葉的狂歡聲、動物們的叫聲……交織在一起，匯成一首動聽而曼妙的樂曲。
這就是“秋天的音樂會”，我喜歡“秋天的音樂會”。
音樂作文400字 篇2
今天，我們琴行舉行一年一度的鋼琴交流音樂會。
晚上六點鐘隨著一首《萊蒙練習曲》音樂會拉開了帷幕。這次音樂會的主題是“考級專場”，老師為了讓我們提前適應考試，舉辦了這場音樂會。這次彈琴的都是考級的學生，我是考三級的，排在第四個出場。
考三級的一共有四個人，老師說我還彈得比較好。一開始是一個五歲的小朋友彈，他彈到“布列舞曲”中間時錯了幾下。當時我想：我一定不能錯，練了那么久成敗就在此一舉。第二個是一個十歲光景的女孩，可能是她太緊張了，所以彈得不是很好。第三個人上去之后，也是彈錯了幾個，媽媽看到后說：“你要放松，不要那么緊張，其實沒什么好怕的……”我打斷了媽媽的話說：“媽媽，你就別擔心了”
好不容易到我了，在上臺之前，我給自己鼓了鼓勁，心里想一定要彈好、一定要彈好。我要彈的`是A大調，這是一首最難的調，但是，我卻出色的完成了。這使我信心大增，我又無錯完成了我的曲子。下來之后，坐在我旁邊的幾個家長都說我彈得很好。
經過這次音樂會后，我明白了一個道理：面對考試和表演都要有一顆平常心，這樣才能達到理想的效果。
音樂作文400字 篇3
每個人都有自己不同的愛好，不同的愛好給人們帶來不同的樂趣。我的愛好是聽音樂。
聽音樂是很多人都很喜歡一件事，但我與大多數人有些不一樣，就是我大多數時候聽日文歌曲。至于其中的原因呢，我想首先是我不喜歡中文流行歌曲中的什么愛呀、情呀的，大多過于纏纏綿綿，歌詞又大同小異；其次，因為我特別愛看日本動漫，這使得我酷愛日漫的主題曲，大概是有點愛屋及烏吧！但是，在我聽來，日本動漫中的歌曲的'確非常優美，比如宮崎駿的動畫片《天空之城》中的片尾曲《與你共乘》，這首日本著名音樂家久石讓的作品，每次聽來都讓我有些浮躁的心靈變得平靜，仿佛置身于童話世界中的奇幻國度之中，遨游在藍天之上，進而開始思考生命的意義。這其中的樂趣真是無與倫比啊！
歌曲能滌蕩心靈，陶冶性情。對我來說，歌曲還可以調整心情，好的歌曲讓人心情舒暢；難聽的歌曲越聽越煩。比如每次聽到動畫片《喜羊羊與灰太狼》的主題歌《別看我只是一只羊》時，就覺得非常鬧心，不僅歌詞極其幼稚，旋律也非常怪異。不過，這也只是我的感受，也許還有人非常喜歡這樣的歌曲呢！
總之，絕大多數音樂都還是能夠讓人心情愉快的，聽歌的樂趣也就盡在其中了。我希望好歌伴我成長，長大后我也能寫出好歌或唱出好歌，和別人分享音樂的樂趣。
音樂作文400字 篇4
森林里熱鬧非凡，小動物們正在報名參加森林音樂會，最終小狗、小貓、小楊、小狼被選中了，參加了這次音樂會。
今天晚上，旺旺犬組所有隊員穿上了黑色禮服和皮鞋，美喵喵組穿上了白色的衣服和白色的鞋，而小狼呢，他很傷心，因為沒有人和他一組，所以小郎就唱獨奏，小狼穿上灰色禮服去參加音樂會。
音樂會開始了，大象主持人宣布，森林音樂會正式開始！有請旺旺犬組上場，旺旺犬組登上音樂臺，高聲唱了起來。“汪汪汪，汪汪，汪汪汪”，旺旺犬的歌聲有高有低，十分美妙，臺下觀看的小動物都情不自禁的鼓起掌來。
“下一組，美喵喵！”美喵喵組登上音樂臺，美喵喵用最溫柔的聲音唱起來。“喵，喵喵，喵喵喵”，臺下觀看的小動物都閉上雙眼，側耳傾聽著這首音樂。
“第三組，羊咩咩！”羊咩咩組登上音樂臺，用美妙的聲音唱了起來。“咩，咩咩，咩咩咩”，臺下觀看的小動物們都聽得入迷。也跟著唱，咩，咩咩，咩咩咩。
第四組是小狼的獨唱。小狼有些害羞，觀看的小動物們對小狼喊：“加油！”小狼鼓起勇氣，走上前，高聲洪亮的`聲音唱了起來，小動物們鼓起掌來，都在喊“好！”
頒獎典禮到了，大象說：“本次森林音樂會的冠軍是——小狼！”
臺下再次鼓起熱烈的掌聲，小狼很高興，拿上獎杯，高興地回家了。
音樂作文400字 篇5
晚飯后，把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把聲音調大，站在陽臺上，悉心的傾聽著，生怕浪費了這短暫而美妙的瞬間。
開始，音樂有些憂郁，那傷感惆悵的調子使得天上的月亮和星星都沉靜下來，不再閃爍，也不再絮語了。頓時，一切都靜下來。天是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的。
綽綽約約的音樂，好象一枝嫵媚的小花，散發著朦朧又清新的花香。這時的夜景美得怡人，美得炫目。
忽而，哀婉憂郁的樂聲轉為歡快的調子，像叮咚的小溪，傾瀉著、傾瀉著……悅耳至極，美麗至極。
啊，音樂！它是多么神奇，它能使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，有光輝燦爛的理想之國，仿佛生活和命運都迸發了絢麗、奪目、迷人的光彩，令你如癡如醉！一個沉浸在音樂里的人，哪怕他平時最粗暴，此時此刻也會顯得那么溫柔、可愛。
我在音樂的王國里，同敦煌的'飛天們一起在輝煌的天宮齊飛，與月亮女神在幻想的國土偕游。我仿佛已不復存在，整個身軀、整個思想都融進這音樂的夢幻中，忘記了這塵世上還存在著一個我。
正當我遐想的時候，才發現音樂早就結束了。剛才只不過是我的幻覺而已。我回了屋，決定把這美不可言的一刻永遠封存在我記憶的寶瓶里，永遠、永遠……
音樂作文400字 篇6
音樂的魅力，無窮無盡，優美的旋律，動人的歌曲，牽動著我的思緒，丟點煩惱，忘掉悲傷，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的世界里遨游著
音樂的.魅力，只有用心去體會的人才會懂，每一個點都是值得我深深回味的，音樂的魅力，在一首歌隨著歲月洗滌過幾個星期，幾個月，甚至幾年之后，再次的回味，帶著我，回到從前的時候，接著那時的感動，閉上眼，慢慢跟著音樂舞動著。
用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著歌曲的悲而悲傷，隨著歌曲的喜而快樂，用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著音樂的起伏而激昂，隨著音樂的起伏而感動。
用心去感受音樂，感受這種魅力，音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人，帶著這種心情，我再聽一次納感動了我，感動了很多人的曲子，心情依舊，用心去感受音樂，感受不一樣的魅力，不再是限制在表面的魅力，感受音樂里的心情，在向我訴說著，訴說著一句句話，一首首小詩。
動人的音樂，催人淚下，體現出音樂的魅力，歡快的音樂，慷慨激昂，體現出音樂的魅力，音樂的魅力，到我們這一代，下一代，以后的每一代，都會一直延續著，音樂的魅力，無窮無盡。
音樂作文400字 篇7
今天，我和媽媽去了圖書館，還沒進大門便聽見“嘩，嘩”的流水聲，進入大門一看原來是圖書館的音樂噴泉。
當舒緩的音樂響起時，只見從地上噴出無數條潔白的細細的水柱，水柱時而升高，時而回落，時而輕輕向左擺動，時而向右擺動，好像許多美麗的仙女穿著潔白的紗衣在臨風翩翩起舞，美妙極了。當我正沉浸于這輕歌慢舞的美景中時，樂曲卻陡然一轉變得宏大激昂起來了，霎時無數條粗壯的'水柱從地上噴射而出，像一條條巨龍凌空躍起，沖向天空，真是壯觀無比。
過了一會噴泉漸漸變小停了下來，我好奇的走到噴泉中間想看看水是從哪噴出來的，誰知我剛走過去，還沒緩過神來，音樂突然想起，千萬條水柱向我噴來，它就像一個調皮的孩子在故意騙我，于是我中了他的詭計被淋成了“落湯雞”。一個小朋友看到我狼狽的樣子，便“哈哈”大笑起來，于是我問他“你能像我一樣走進去，身上一點不濕的走出來嗎？”，他驕傲的說“當然可以。”可等他出來的時候同樣也變成了“落湯雞”。就這樣我們與噴泉玩起了游戲，在噴泉中間穿來穿去，我們歡快地笑著、鬧著、叫喊著……
雖然今天變成了“落湯雞”，但是我很開心，音樂噴泉真是有趣。
濟南市甸柳第一小學六年級 陳瀚銘
音樂作文400字 篇8
那天我穿著拖鞋，去聽了一場音樂會。
沒有iPhone。沒有DV。沒有MP4。
什么高科技也沒有帶。有的，只是一雙用來賞心悅目的眼睛，和一對在春天領著我去紅樹林的拖鞋。可是我卻近視了。沒有戴眼鏡。
我聽見那些或近或遠的天籟，卻看不見任何一個歌唱家的小小影子。這些歌聲響在我的左邊，我的后邊，或許是在左面，在前面？不對，那需要一些精確的表達，因為每一種聲音都那樣不盡相同，我如何能夠統一概述。比如我的眼眉之間，向上方傾斜六十五度，有只小家伙的清脆歌聲與眾不同。比如我的右耳耳側微微傾向小腦的后處，那有一位領唱或是指揮官，她清晰悅耳的歌聲響起，所有奏樂便都開始。
很多時候，當我終于找到它們的影子，它們卻過早地帶著我的目光，消失在一棵樹的樹冠里。這真是好動的`精靈。
沿著這棵樹向著高處看。樹和樹的罅隙間，幸運的時候又能看見兩只圓鼓鼓小肚子的鳥滑翔過去。個頭小的緊隨著一只個頭大的，那是它們追逐著啄著一些小小的虱子，抑或是兩個小打小鬧的戀人？我細細地看著那兩只鳥展開雙翅的樣子，仿佛能夠感受到它們滑翔而過產生的氣流，也許能收獲一片絨羽，輕輕地摔在游人臉上，淡淡的癢。
音樂作文400字 篇9
期中考試前的副課幾乎都被老師占用用來復習了。不過今天的音樂課因為考試結束，又正常上了。
音樂課上，同學們一個個顯得無所事事，有的在寫著作業，但看那表情都不像在寫作業，而像在做苦力；有的在和別人聊天；還有的在發呆......就在這時，音樂老師給我們放了一首全班同學都喜歡的《生僻字》。
“......沆瀣一氣......”這音樂真是挺好聽的，大家都沉浸在這節奏當中，但班上最有名的“舞魂”覺得有點無聊，就想給大家跳一段街舞，見老師和同學們都沒意見，他就開心地站到了講臺上。
伴隨著音樂的節奏，“舞魂”就跳起了“傳說中”的街舞，時而倒地旋轉，時而兩腳來回輪換邁著交叉步，跳得挺精彩的，引發了大家陣陣喝彩。
重要的不是這，而是接下來的事情。
班上的“歌魂”的“歌癮”也發作了。接連唱了許多不知名的.、就連“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在這時，我們每個人的手、耳朵、嗓子三兄弟都開始抗議了——手拍紅了，耳朵快聾了，嗓子也都快啞了。
忽然，奪命的下課鈴聲很煞風景地響了起來，大家一個個意猶未盡，真希望下次的音樂課比這次還過癮。
音樂作文400字 篇10
音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格的表現。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我，深深地將我的心陶冶。
每當我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉后，我都會躲在別人看不見的地方聽音樂，釋放淚水。音樂的伴奏表達了我的心情，歌詞寫出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經沒什么悲傷。我會把音樂換為《卡農》，這首曲子沒有歌詞，但我隨時都可以把自己的.故事套進去，最后一個音符落下，一個故事就這樣完美的結束了。有人說：“如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有他（她）的故事，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛上了音樂。
音樂，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學習上，我常常因為作業太多，感到疲勞，加上無休止的考試，也會帶來巨大的壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂會將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方凈土，使你的心靈平靜下來。也有時，聽到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著音樂，想起了自己不堪的過往……
泰戈爾說過一句話：“不能試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白深處。”音樂是空白的，是未知的……
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