音樂作文集合（10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
匆匆十數年，花開花又落，音樂一直回旋在我生命的四季中。
《春暖花開》，那英的聲音成熟而有質感，像一匹細膩的絲綢，刺上華麗綿延的圖案，輕輕撫摩，掌心有些微痛。想一想，初春，清晨，坐在落地窗前，風兒微微吹著，帶來濕潤的清新氣息。暖暖的陽光照著臉龐，角落的花兒悄然綻放，你可感受到春天的氣息了？
《時間煮雨》適合夏天聽。郁可唯的聲音略帶沙啞，她輕輕地吟唱著：“風吹雨成花，時間追不上白馬……我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離”。吟唱著友情，吟唱著愛情，吟唱著約定。
《廬州月》還是要秋天聽才好，天高云淡，望斷南飛雁。朦朧的月光下，許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開在寧靜的夜晚，徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里，一份誠摯的氣質、悠然的感覺漫天蓋地地滲透進這個涼涼的.秋天。
冬來了，尤其是下雪天，聽一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過的了。干凈樸素的歌詞，婉轉悠揚的調子，和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音，仿佛身處白樺林，周圍都一片寂靜，只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著，飄蕩著……
聽遍春夏秋冬，賞盡春花秋月，音樂，一直在我身邊。我愿翩然成一個個音符，在音樂里詩意地棲居，慢慢變老。
音樂作文 篇2
有一些東西總是生命里不可或缺的一部分，就如同于我來說，音樂便是我靈魂之中那與眾不同的旋律。或許有了它，我的生命就特別多姿多彩吧。
記得有那樣一首歌，我曾在一個無眠的清冷夜晚靜靜聆聽，它的名字叫做《讓冬夜漸暖》。這首歌是由有著清爽短發和鉆石笑容的孫燕姿演唱的，所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動而如鉆石般璀璨。當我在不經意間聽到它的時候，恰好是高潮部分，“當冬夜漸暖，當大海也不再那么藍。”跌宕起伏的主旋律配上孫燕姿溫和韻味的聲音，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺是無法言說的，可是眼前無形的音符和美得如同童話的畫面卻已出現在腦海：一個裙擺純白的少女獨自走在冬夜寂冷黑暗的街道，四周無人。寒冷刺骨的風靜靜吹起，歐洲式的街燈悄悄閃爍，她哼起這支孤單的'歌，獨自回憶過去，暗暗決定下一次要更勇敢。
旋律依舊在耳邊流動，我突然想起了曾經的一些好朋友，如今也已是物是人非了吧。“重要的是我們如何愛過那一段”不知不覺間最后一句歌詞已經唱完，這首歌的呼吸漸漸變弱直至悄無聲息。沒錯，時間的確會讓事物或多或少的變質，可是即使是這樣，我們也要如同這首歌最后唱的那句一樣學會更加堅強。是啊，無論結局如何，過程才是真正教會我們成長的樂曲，如同這首歌一般教會了我成長。
記得曾經有一段時間，我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間，我聽到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出了人世間的那些無可奈何，我的心底如同被注入了一股清泉，有一種震懾人心的清澈力量，使我深深陶醉其中。待到隔了一些時日再聽這首歌，我才猛然驚覺我并沒有理解它的真諦。恍惚間我看到一個江南小鎮正稀稀落落地下著一場小雨，一白衣男子獨立在斑駁的石板橋上，橋下流水潺潺。
他凝視著岸邊盛開得凄美錦簇的菊花，折下一枝菊放置在了她的墳塋之上，撫琴吟唱出了這首她最愛的《清明雨上》，曲調迂回婉轉，無限哀傷。我想生者的悲哀，死者終究無能為力吧，可是總是有那樣一個人會記住另一個人一輩子，就如同這首歌的靈魂——清明已過，相思杳然。關掉音樂播放器，淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中，我深呼吸，卻微微笑了。沒錯，正因為如此，所以我們才更要珍惜現在，不是嗎?
我不能說音樂究竟是什么，但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否曾經有這樣一首歌，被你單曲循環了無數段歲月?它如同陽光驅逐了你生命里的陰霾，使你深深沉醉。輕輕的，伴隨著一路盛開的花，我們和音樂彼此相愛。
音樂作文 篇3
放學了
我收拾筆袋的時候，筆掉到底墑了。我正準備蹲下身去撿，發現在筆的旁邊，還躺著一張淡藍色的卡片。上面還印著幾個黑體字。我把筆拾起來塞進筆袋，又伏身撿起那張小卡片，一看，上面寫著......
請貼
請糖糖學校603班第四組第7號先生，在6月13日24時到糖糖學校音樂教室參加舞會。務必準時到席。此敬。
6月12日
恩……今天是6月13日，這請貼是昨天發出的吧……不過這張請貼真的好奇怪哦。連署名都沒有，邀請人的姓名為什么不直接點名呢？第四組第七號是誰？……我數數……4、5、6、7！是藍雀呀！她明明是個丫頭，怎么又成“先生”了？我又仔細琢磨了一下，藍雀是我們班的文娛委員，如果是我們學校舉辦的舞會，邀請她也符合常理——哎！也不對啊！既然是學校舉辦的舞會，那為什么要選在半夜呢？而且是在我們學校舉行,學校怎么不公開發通知呢?……我覺得后背有點涼涼的……哎，不亂想了，先去問問藍雀再說。
我在學校門口碰上了藍雀，趕緊攔住她，她把頭昂得高高的：“有什么事情快說，我還急著回去寫作業呢！”我趕緊拿出那張奇怪的請貼，問她：“藍雀，這是你的請貼嗎？”可是我們這位藍雀大小姐，只瞟了一眼，就大驚小怪地叫起來：“哎呀，這是哪個沒文化的寫的請貼啊？怎么可能和我有關系呢？快讓開！我還要回家呢！！！……”說著，她推開我的手，一溜小跑跑遠了。
藍雀不承認，我的好奇心得不到滿足，更對這張奇怪的請貼感興趣了。
好奇心能殺死貓。我決定晚上去音樂教室走一遭。
23時45分。
我輕輕穿上衣服,打開小房間的門往外探了探。還好，老爸老媽都睡得很熟，我躡手躡腳打開門溜了出去。
大街上沒有別人了——全是課桌椅！它們不像平時那樣安安靜靜地站著，而是用兩條桌腿或是椅子腿，像人行走那樣，飛快地向前移動著，連桌子沿上那兩只眼睛里都透著匆忙,好像要趕去什么地方——我們他們夾在其中，隨著這股“課桌椅流”，往學校奔去。
我想我已經知道了，這是全城的課桌椅的舞會。
音樂教室門前用站有一位穿禮服的桌子——準確地說是我們親愛的.校長大人的辦公桌，也是用兩條桌腿站著，他攔住一張課桌，好像在爭執什么。
“對不起，我的請貼真的是遺失了！能不能讓我進去呀！”
“不行。”校長大人的辦公桌毫無商量的余地。
“那天你發請貼的時候也看見過我呀！我的請貼確實是遺失了！”
“……”
“哎，怎么這樣啊……”
我馬上看出那被攔在外頭的是藍雀的課桌了，就快步走上前去，分開他們，遞上那張撿到的請貼給藍雀的課桌。
兩張桌子盯著我這個不速之客，大腦短路0.1秒，不過都馬上回過神來了。藍雀的桌子用那種感激的眼神看了我好久，看得我不自在了，才莊重地接過那張被我撿到的請貼。
校長的辦公桌不愧為校長的（！）辦公桌，他馬上伸出一只手請藍雀的桌子入常拿出一枚“特別來賓”的胸牌別在我衣服左上方，也讓我進了音樂教室。
我真不敢相信，眼前這個富麗堂皇的舞會大廳竟然是平時我們常去的音樂教室！比原來的音樂教室要大了十倍，可能是全城的課桌椅都會來，所以課桌椅們施魔法把音樂教室變大了吧？也豪華了好多，跟原來的教室簡直沒發比，天花板上懸掛著一盞特別華奢的水晶大吊燈，千點燭火在吊燈上閃爍，四周懸掛著撒滿金粉的銀色簾子，散散地坐著一些課桌椅紳士或淑女。
中心是舞池，有許多課桌椅成對地在跳圓圈舞。課桌們大多跳男步，課椅們大多跳女步……
舞池中央最引人注目那一對課桌椅搭檔，在表演他們的拿手好戲。桌子伸出一條“桌手”牽引著課椅的“椅手”，在光滑的地板面上劃了一個又一個圓圈，而且每一個圈無論大小都是三步走成……
恍恍惚惚地，我只覺得所有課桌椅都在我眼前旋轉，旋轉……漸漸模糊成了一個個大小不一的圓圈，與酒光杯影，大吊燈上的千點燭光錯落交織……最后成了一個個光環……
第二天7時10分，我準時走進自己的教室。
一切都還是按部就班地進行著，課桌椅還是很安靜很規矩地立著。
我有點恍惚，以為昨晚做的都是夢，一摸，那張請貼并沒有呆在口袋里。
我一抬頭，看見第四組第7號，——藍雀的課桌，沖我俏皮地眨了一下眼睛。
音樂作文 篇4
7月25日晚上，我們十位杭州網的小記者有幸去杭州大劇院聆聽了一場杭歌青年優秀聲樂演員的專場音樂會。這是我第一次到這么高檔的劇院去接受高雅的音樂薰陶。感覺好奇而興奮。
杭州大劇院位于錢江新城市民廣場的附近，它的建筑外觀是‘月牙’形的，劇院廣場上有個泛著銀光的月亮湖，走進劇院，我立馬被中間的那個巨大的金色管風琴所吸引，它足足有3.4米高，可漂亮了！像個維也納金色大廳。7點半演出正式開始，演唱者有杭歌的青年優秀聲樂演員高子淳、張樂園、樊佗、黃志堰，演唱的曲目有《小河淌水》、《西部情歌》、《峽江情歌》、《白毛女》插曲、《劃龍舟》等。我最喜歡的是高子淳演唱的《小河淌水》，我覺得曲調輕快、優美，她甜美的民族唱法很動聽，很有有感染力。最幽默的`是她和張樂園合唱的民族情歌，其動作夸張風趣，當張樂園用背使勁撞高子淳時，我們全場都哈哈笑了起來！他們倆的聲音高亢明亮，唱到高音區時，我感覺像是有種氣沖云霄的震撼力。真是好嗓子啊！
說實話，我不是太理解這些歌曲所表達的含義，因為我覺得他們的民族唱法，聽起來歌詞不是很清晰，我只能從她們的口型變化和聲調的起伏，來揣摩大概的意思，相比較，我還是喜歡自己動漫流行歌手-----水樹奈奈和倉木麻衣，雖然也同樣存在聽不懂歌詞的情況，只能聽旋律，如水樹奈奈的《夢想的花蕾》，在柔美中帶一點輕微的搖滾味道，聽起來舒緩明快，令人回味無窮。
音樂不分國界，它是人最美的語言，有音樂伴隨的童年一定會更快樂，更美好！
音樂作文 篇5
感覺就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來舞起來
彩色噴泉是什么樣子呢？走，我們一起去看看吧！
在金陽廣場也有一些噴泉，叫彩色噴泉，它們的顏色象七彩虹一樣，忽而飛起，忽而落下，忽而化作春風，忽而變成一朵朵浪花，噴泉象一群調皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來舞起來。看，噴泉玩的多開心，它是隨著音樂在舞蹈，噴泉有一個控制器，它可以噴出或高或低的.水柱，這樣我們可以邊看噴泉邊聽美妙的音樂。
今天晚上我看到玉蘭花開了，非常美麗,有白的。有粉的，我很想摘一朵，可是想到校長說愛護花草，小花小草都有生命，它們也會笑，然后我就沒摘，只聞了聞香味，那花香味撲鼻，好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室，打開電腦，打開小荷做文網，寫起了《看花》這篇日記。
今天真是一天高興的日子。
音樂作文 篇6
夏天的一個晚上，彎彎的月亮架在深藍的天空中。在森林的'一片草地上，動物們正歡快地舉行音樂會。
小狗首先登場，只見他頭戴一頂小黑帽，身穿一件體恤衫，腳穿一雙白色運動鞋，看上去酷極了！只見他向觀眾深深地行了個禮，微笑著把目光投射到每一位朋友的身上，然后再琴凳上坐穩，彈起了《小狗圓舞曲》來。那詼諧、滑稽的聲調贏得了雷鳴般的掌聲。
接下來出場的是胖胖豬。他給大家帶來的曲目是《快樂的小豬》，那歡快地旋律，給寂靜的森林增添了幾多生機。一曲完畢，大象早就沉不住氣了，她迫不及待地跺上舞臺，她那憨呼呼的神態，真是惹人發笑。她的節目是給大家跳舞，那滑稽的舞姿把音樂會推向高潮。貓和老鼠也一蹦一跳地上來了。臺下的觀眾驚訝之極：他們可是天敵呀！誰知，貓和老鼠演起了小品。貓頭鷹、田鼠、還有小灰兔都為他們喝彩稱絕。后面上臺的而還有小白兔吹笛，猴子拉風琴等許多精彩節目。
音樂會接近尾聲了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一位位觀眾，悠揚的樂曲聲在森林里久久回蕩……
音樂作文 篇7
依樂從3歲起，便在孤兒院內長大，愛的音樂盒。她對父母的印象，的確是很模糊。孤兒院內的修女告訴她，她的母親早在她一歲時病逝。自此父親便變得十分消極頹廢，便在依樂3歲那年，在酒吧醉酒傷人而被判監禁10年。依樂并沒有任何親人，于是便被送進孤兒院。依樂從來沒有責怪過父親沒有給她一個家，反而時常渴望有一天能與父親重聚。ァ
楊叔叔是依樂的叔叔是依樂的助養人。依樂跟他好像很有緣份，因為當他第一次踏進這間孤兒院時，只有3歲有依樂竟嚷著要這個陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當時也樂透了，便決定成為依樂的助養人。依樂自小便熱愛音樂，楊叔叔便在每年送一個精致的音樂盒給依樂做生日禮物。他們的感情一天比一天的好，二人猶如親父女一樣，令依樂漸漸忘記了那個在牢獄里的爸爸。
在依樂14歲那年的某一天，一位陌生的中年男子來到孤兒院。他與修女談了幾句后，便有人請依樂到會客室，在依樂還未發現會客室中正有另一男子在座之時，修女便對她說：“依樂，這是你的爸爸，小學三年級作文《愛的音樂盒》。”
突然間，依樂像記起了什么似的。修女又接著說：“你的爸爸想接人回家一起生活……”ァ
就在這一分鐘開始，依樂什么也聽不進腦里。與爸爸重逢是她多年的夢想，可是事情卻來的太突然了!現在還要與爸爸一起居住，那么楊叔叔怎樣了?ァ
這時候，楊叔叔剛巧到來，依樂一見她，便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見依樂在哭，便向修女說：“不要勉強她。若她不喜歡，就由她留下來好了”。
其實依樂并不是不想回到父親身邊，而是舍不得楊叔叔。她見楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里，而她又不忍看見父親那失望的眼神，便說：“不……我也想與爸爸一起”。大家聽到后，也像放下心頭大石一般，于是依樂便開始與父親一起生活。ァ
轉眼又是數年，依樂從她離開孤兒院的那天開始，她再也沒有見過楊叔叔。但是，她并未因此而過于傷心，因為每年到了她的生日，總會有一個包裹寄上門來，而包裹里面的'總是一音樂盒。依樂知道，這是楊叔叔的心意，更證明了楊叔叔一直沒有忘記她。ァ
今天，是依樂的19歲生日。父親一如既往向依樂遞上一個包裹和一份他送給依樂的生日禮物。當依樂一打這包裹時，包裹依舊是一個精巧的音樂盒，但她卻哭了起來。
父親見到，便問依樂發生了什么事。原來依樂昨天碰到父親在商店購買生日禮物，那兩份禮物均是父親昨天才買的。依樂哭著說：“爸爸，你為什么要這樣做”?楊叔叔究竟去了哪里?”
父親見依樂甚是悲痛，便一邊安慰她，一邊說：“現在你已長大，我也只有坦白地告訴你。當年我來孤兒院接你離開，是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團聚，另一個原因是他患了癌癥，并知道不能再照顧你了。你走后一個月，他終于病發去世。他曾經對我說過，最遺憾的是再也不能送音樂盒給你。于是我答應代他送上，并不讓你知道，她讓這份父愛永遠在你內心留存”。
依樂聽了，感動得擁著父親大。她為楊叔叔對她的愛而感動，也為父親對她的愛而感動。
音樂作文 篇8
音樂像一條緩緩流淌的小河，恰好，我一直想要一條屬于我的小河。機會，就這樣來了。那時，我對唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來。老師在歡迎我的到來之后，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽著，認真地練習老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，夸贊我學得很快，音色很美。或許是因此而得意以至于忘形。那一次，由于練習時間太過短促，我的聲音開始跑調，也時而會發出一些難聽刺耳的音。我的.小河，不再順暢地流下高山，而是被許多石頭阻隔著。
老師似乎察覺了我的心思，下課之后，便把我叫了過去，嚴肅地對我說：“唱歌，雖然學起來很簡單，可是要學得好是十分困難的，在課上我已經說過許多次。要學得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調，從而導致唱歌跑調的。”我聽了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。從此我靜下心來，專注投入練習。我重新調整了自己唱歌的態度，開始一遍又一遍地練習。盡管沒有之前那樣悅耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音樂。
那次，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習的經歷。我開始起調，換氣，用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。
音樂作文 篇9
大自然是一個神奇的“音樂世界”，它擁有無數個奇特的歌手。每當這些歌手唱歌時，就會讓你感受到大自然的奇妙和美麗。不信，你就用心去聽一聽吧！
夏至，風卷起飄落在地上葉子，浩浩蕩蕩地向我們奔過來，風是這個“音樂世界”的第一位歌手。你聽——“呼，呼，呼”，它為今晚的演唱拉開了序幕，也讓人感到了一絲絲涼意。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這是樹葉們在熱烈的鼓掌、歡呼。好像在歡迎這位大歌星的到來。
緊跟著風的步伐雄赳赳向我們走來的就是雷。當披著黑色戰袍的云姑娘隨風聚在一起時，它們的歌聲是如此的.激昂、響亮。聽！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽到了遠古火山爆發的聲音。
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙、動聽的歌曲彌補了過失。聽“啪，啪，啪”，那是雨拍打玻璃窗戶的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的合唱曲，誰能說這不是一曲曲無字多情的歌謠。
“呼，呼，呼”“轟隆隆，轟隆隆”“啪，啪，啪”“沙啦啦，沙啦啦”匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷的回想著……
音樂作文 篇10
已經忘了，自己是在什么時候喜歡上的音樂，或許是無意間的吧。
小時候愛看動畫片，這是所有還沒有懂事的小朋友的喜好，動畫里都會插入一些童歌，基本上都是：數鴨子、找朋友……等，大多數我都遺忘了。只記得那時每到音樂播放時都會跟著節奏哼上幾句，雖然音色不太準，還有幼稚的童音，但那是很快樂，所以一直期待著動畫片的播出。
時間的輪盤不停的轉動，樹的年輪一圈加一圈，幼苗一點一點的增高。我才發現，自己已不是當初那個我了，雖然我知道我還是我，只是外表和內心都變了。
走在街上，店里的音箱還在孜孜不倦的播放著那些80年代的歌，我不是很喜歡，卻還是忍不住踩著節奏，哼上幾句。在家，幼小的妹妹總是要看喜羊羊與灰太狼，為此，總是要把家里弄的雞犬不寧，其實，這部動畫連續劇也挺好看的，特別是里面的插曲，許多看過的人都回唱，歌詞很簡單，也很好記，音調很輕快，也是小朋友的最愛。
偶爾，我還是會想起以前的兒歌，但的是聽現在的流行音樂。輕快的節調、搖滾的瘋狂、說唱的緊張……說不清、道不完的分類，在記憶里縱橫交錯。有時我都忘了，曾經我也愛聽兒時的童歌，那簡單的曲調、簡單的詞。
初聽流行音樂時，喜歡許嵩的廬州月，里面的歌詞有著深深淺淺懷舊氣息，使人聯想到古老的.城，柳風拂過，燈火搖晃，悠久的橋和橋邊如對出雙的戀人和許嵩若隱若現的無奈。時間的推移然我忘卻，那廬州月已然不見。
聽了許多歌，當然里面有好歌也有不怎么樣的，在聽歌時我自己也不知道我到底喜歡哪種歌，自然傷了，在那許久以后我有好長一段時間都沒有聽音樂了，甚至有些厭惡。后來，漸漸的我終于找到了屬于自己的音樂，還是許嵩的，但以不是簡簡單單的聽完就完了，因為，我已學會在音樂中尋找屬于我的那片天地。
以前我是很討厭那些老歌的，也就是80年代的歌，因為那些歌把心中的感情赤裸裸的表現了出來，我不喜歡，或許是因為我喜歡隱藏內心。后來，才發現那些歌也不是讓我厭惡。只有在傷心的時候聽才有意義，這也許就是大人們喜歡80年代的歌的原因吧。
就讓音樂一直伴隨我吧，直到很久很久以后吧。
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