科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　早晨7點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)備就緒、整裝待發(fā)，到操場(chǎng)集合后就出發(fā)了。汽車一路飛馳，我們都情緒高漲，恨不得能夠插上翅膀一下子飛到福州科技館……

　　大約一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了目的地，大家爭(zhēng)先恐后的下了車，走進(jìn)了福州科技館。

　　首先引入眼簾的是805個(gè)白色小氣球組成的各種圖案，接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源，真是太有創(chuàng)意了！

　　然后我們又來到了“華夏之光”，里面有一些我們祖先的一些科技發(fā)明。有關(guān)于宇宙知識(shí)的各種奇妙的裝置；也有九連環(huán)、七巧板、算籌等益智玩具；還有編鐘等古代樂器；還有古代的'照明用的走馬燈，走馬燈有六個(gè)屏，里面有數(shù)個(gè)色彩鮮艷的紙小人兒，中間點(diǎn)燃蠟燭，被加熱的氣流推動(dòng)燈內(nèi)的輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，紙小人兒的影子投射在燈屏上，像活了一般來回走動(dòng)，簡(jiǎn)直太美輪美奐了！

　　我們還觀看了一些更加不可思議的古代發(fā)明，比如有一個(gè)金色的大碗，里面有兩個(gè)環(huán)，倆環(huán)之間還有一個(gè)小碗，不管我怎么推動(dòng)這個(gè)大碗，即使把大碗倒扣過來，小碗依然朝上，真是太奇妙了！還有一個(gè)很奇妙的茶壺，茶壺底部有一個(gè)小洞，先把壺里的水從壺嘴里倒完，再?gòu)膲氐椎男《垂酀M水后倒過來，水竟然沒有從壺底小洞里流出來，而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆：我們的祖先真是太聰明了！

　　之后，我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場(chǎng)精彩逼真的3D數(shù)字電影。我戴上3D眼鏡，電影帶我們進(jìn)入到了海底世界，很多小魚兒在我身邊游來游去，好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒；我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場(chǎng)景以及有人沖浪受傷等等，無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉(zhuǎn)身！現(xiàn)在的3D技術(shù)真是太逼真了！真是太令人震撼了！

　　看完3D電影以后，我們來到了“馬門溪龍化石”展廳，這時(shí)已經(jīng)到了午餐時(shí)間了，我們拿出帶來的面包等食物，邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高，單單它的脖子就比一層樓還高！我在想：這么個(gè)龐然大物是怎么滅絕的呢？大自然的力量真是太神奇了！

　　之后，帶隊(duì)老師讓我們分組自由活動(dòng)。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環(huán)保廳等科技展廳，這些展廳里有好多好多高科技產(chǎn)品，還有逼真的3D游戲，我們玩得不亦樂乎、流連忘返……

　　最后，我們依依不舍的離開了福州科技館。回家的路上，我在心里默默地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后參與國(guó)家更多的科技建設(shè)，讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng)！讓人們的生活更加幸福！

科技館作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)期間，爸爸帶我去參觀了剛剛落成的市科技館。在去科技館的路上，我的心情既興奮又期待。

　　來到科技館門前，只見等待進(jìn)館參觀的.人排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩隊(duì)，真是人山人海，格外熱鬧。我們足足等了二十多分鐘才領(lǐng)到門票。

　　一進(jìn)入科技館一樓大廳，首先映入眼簾的是一面又高又寬的機(jī)械墻，大大小小、形狀各異的齒輪咬合在一起，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。繞過機(jī)械墻，可以看到仿真大鏟車輕松地鏟起五顏六色的彩球，沒有連接水管的水龍頭嘩嘩地流著水……我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　一到二樓，一個(gè)巨大的磁懸浮地球儀吸引了我的目光。只見地球緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一旁的月球靜靜地環(huán)繞著它。他們漂浮在空中，像形影不離、默默相伴的家人。再往里走，時(shí)光隧道、傾斜小屋、月球彈跳……每一處都讓我感到既新鮮又神奇。

　　三樓也有許多有趣的項(xiàng)目，讓我流連忘返，久久不舍離去。

　　游覽科技館，既讓我感受到科學(xué)的神奇，也讓我體會(huì)到了科技的趣味。

　　有機(jī)會(huì)我一定再來！

科技館作文 篇3

　　這個(gè)星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。

　　經(jīng)工作人員的體溫檢測(cè)后，就進(jìn)入了科技館一樓大廳。眼前頓時(shí)豁然開朗，雪白的地磚、閃爍著畫面的熒光屏晶瑩剔透的.玻璃，真是目不瑕接啊！

　　我一腳跨上了眼前的熒光臺(tái)，只見腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)我每走一步，腳下的熒光屏就會(huì)開出一朵荷花，或是蕩出一個(gè)小漣漪。這個(gè)“驚人”的發(fā)現(xiàn)，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的荷葉、小魚仿佛受了驚嚇，都給我讓道。

　　玩夠了，我們乘著電梯來到了三樓，出電梯沒走幾步，就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫著“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地沖進(jìn)去，“嘭”的一下，撞上了一塊玻璃，我揉著被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路啊！每塊玻璃里都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索著像盲人似的走進(jìn)了個(gè)死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來這是單面鏡，我還是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摸著玻璃出去吧！終于，我找到了出口，沖了出去，額頭上亮晶晶的汗。

　　我們走著走著，又來到了醫(yī)學(xué)館，看到許多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，突然，一個(gè)長(zhǎng)方形的儀器吸引了我。它是一個(gè)X光檢測(cè)儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個(gè)人的頭骨，我嚇了一跳，接著上面得出了醫(yī)學(xué)報(bào)告，說這個(gè)小伙子蠻好的，身體不錯(cuò)，腦袋沒毛病。

　　閉館時(shí)間馬上到了，我們依依不舍地離開了科技館。

科技館作文 篇4

　　今天早上老師通知我們：“下午我們要去體育館看科技展覽，大家?guī)б恢ЧP，幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽完后，立刻高興地一蹦三尺高。

　　下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來到學(xué)校，在校門口排好隊(duì)，隨著班長(zhǎng)一聲響亮的口號(hào)，我們六。三班的全體同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的出發(fā)了。沿著寬敞的馬路，我們昂首挺胸，走過了一條條人行道，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，當(dāng)一棵棵剛發(fā)芽的小樹都成為背影的時(shí)候，終于到達(dá)了今天的目的地——體育館。

　　因?yàn)槠渌�班的同學(xué)要先參觀，所以我們不得不懷著激動(dòng)的心情焦急的等待著。大約過了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們班了，在進(jìn)去之前，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)并特別強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩。隨著同學(xué)們異口同聲回答“知道了”，大家有條不紊的進(jìn)入了體育館，開始了今天神秘的旅程。

　　進(jìn)去以后，老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡，讓我們看展覽板上的動(dòng)物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看還以為他要爬出來呢！在仔細(xì)一看，它正在擺著奔跑的'姿勢(shì)，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大飽眼福。

　　之后我們又玩了許多游戲，其中有一個(gè)最讓我不能忘記的叫“窺探無窮”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：手持?jǐn)[鏡，小幅晃動(dòng)，觀看里面的影像。當(dāng)光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像，以后就是折射的鏡像。每反射一次，鏡像與鏡子的距離就會(huì)擴(kuò)大一倍，所以就形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下，“咦”我怎么忽然長(zhǎng)了這么高呢？等我把頭從鏡子里移出來，卻發(fā)現(xiàn)我還是原來的我。“哈哈”真是太奇妙了！

　　半個(gè)小時(shí)飛快的過去了，老師告訴我們這次活動(dòng)結(jié)束了，還有好多同學(xué)還沉浸在奇思妙想當(dāng)中無法自拔呢！當(dāng)一聲“回學(xué)校”的聲音響起，我們才清醒過來。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不舍的結(jié)束了這次神奇的科技之旅。

　　我以前從來不愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，但是經(jīng)過這一次看到了科技的神奇之后，我相信我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)，從此愛上了科學(xué)，更愛上了科技館。

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