科技館作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　上個星期，學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和游覽。早上，同學們早早地來到了學校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有說有笑，大家顯得特別的興奮！時間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。

　　走進科技館二樓，首先看到的是機器人小樂隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂家們在演奏呢！隨后我們上了三樓，進入球幕影院，展現在我們眼前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕，當時正在放映著動物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進入航空飛船里面，只見許多先進的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當飛船在飛行時，飛船會跟隨著屏幕所顯示的畫面一起移動，仿佛自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最后我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的'恐懼感，肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問：“博物館里面哪來的萬丈深淵和深不見底啊？”那就讓我來告訴你吧：其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，并通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！

　　由于時間關系，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最后不得不依依不舍地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

科技館作文 篇2

　　我去過怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。

　　星期六的早上，我們吃完飯就出發了，我們家離科技館大約有一小時的車程。到達目的地后，眼前一座藍色的建筑物展現在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進門就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的游戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關于地球的傅科擺，還有展現科學的數字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護海洋生物游戲機前。這是一個長方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個攝像機，通過攝像頭的拍照，我突然間出現在屏幕里。咦！那一會兒大頭一會兒大肚一會兒長腳的怪物是我嗎？

　　緊接著我們來到了昆蟲游戲機前，我就看了操作說明：運用道具，設置陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲的習性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學到很多科學知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！

　　逛完科技館，我們來到廣場外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的'少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩：到處皆詩意，隨時有物華。

　　我愛你科技館，因為你帶給我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！

科技館作文 篇3

　　今天陽光明媚，風和日麗，我們三年級級部要去濟寧科技館參觀。

　　一路上，我們就想歡樂的小鳥一樣唧唧喳喳的，心早就飛到了科技館。半小時后，我們的大巴終于抵達了目的地。同學們迫不及待地跑下車，來到科技館門前。放眼望去，科技館面積很大，共四層。第一層是兒童科技樂園，第二層是自然展廳，第三層是人物展廳，第四層是食物配比均衡的展廳。

　　首先，我們要去參觀兒童科技樂園，里面有很多好玩的東西：青蛙噴水，戲水索道，閃光獨木橋……同學們高興的邊玩邊研究。戲水索道：幾個同學手拿水槍同時噴水，指向一個小鋼球，推動小鋼球從共性索道的'底部滑向頂部。這需要同學們的齊心協力，在這里我們明白了力學原理；閃光獨木橋，又讓同學們了解了電學知識。

　　在自然展廳，最好玩的是機器人表演。隨著優美的音樂，機器人們排著整齊的隊伍，做著各種高難度動作，就像真人一樣。臺下觀眾爆發出陣陣掌聲。科技的力量真大！

　　隨后我們又參觀了人體展廳和食物展廳，都很好玩。

　　從科技館出來。我想以后我要多學知識，探索更多科學的奧秘。

科技館作文 篇4

　　星期六下午，我和爸爸興致勃勃地來到科技館，觀看科技作品展。

　　最引人注目的要數“時光隧道“了！它的外形就像一個可樂罐，在它的里面，有許多彩色的圓圈一直在轉動，中間有一個帶扶手的過道。我一走進去，就產生了幻覺，覺得過道在慢慢地轉圈。我趕忙抓住扶手，慶幸自己沒有摔倒，這時我的心怦怦直跳，在爸爸的攙扶下，我終于走了出去，長長地松了一口氣。這是為什么呢？我又去試了一次。我發現只要眼睛一閉，那種眩暈的感覺就沒有了，我又玩兒了好幾次，每次都有不一樣的發現。從“時光隧道”出去，一看展板才知道，這是視覺造成的假象。原來視覺的形成需要完整的視覺分析器，包括眼球和大腦皮層枕葉，以及兩者之間的.視路系統。由于光線的特性，人眼對光線可以產生復雜的反應，而大腦卻不能正確地反應，所以會作出錯誤的判斷。看來，眼睛看到的也不一定是真實的！

　　“自己拉自己”就更有趣了！利用一個滑輪想拉起自己很費力，嘿呦！嘿喲！真難呀。利用兩個滑輪時就沒有那么吃力了。用三個滑輪組成的滑輪組拉起來格外地輕松！我拉上，拉下，玩得不亦樂乎！爸爸告訴我：“這是因為動滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向，又節省了拉動繩索的長度，所以用的輪子越多就越省力。”

　　回家的路上，我心想：科學知識真是太有趣了！長大后，我一定要利用它做更有趣的機器，讓更多的小朋友在玩的同時學到知識！

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