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科技的作文優(yōu)秀【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文5篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
同學(xué)們，你們可知道二零零三年十月十五日是什么時(shí)候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐著神舟五號(hào)，準(zhǔn)備駛向太空的時(shí)候。那一時(shí)刻，似乎整個(gè)中國(guó)都凝固了，人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)到六的時(shí)候，楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。飛船起飛了，載著我們的夢(mèng)想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。
回首過去，中國(guó)從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，使中華兒女實(shí)現(xiàn)了載人航天的夢(mèng)想�？粗袊�(guó)的航天夢(mèng)一步步地實(shí)現(xiàn)，一個(gè)種子在我心中悄然扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)：我以后也要為祖國(guó)的航天科技盡一份微薄的力量。
我夢(mèng)想，登上月球、火星，為人類尋找一個(gè)世外桃源，一個(gè)可以生存的.家園，讓人類在那里安居樂業(yè)。
我夢(mèng)想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的能源，讓地球的大氣更加清潔，不再為能源發(fā)愁。
我夢(mèng)想，坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，解開宇宙之謎造福人類。
我夢(mèng)想，坐著宇宙飛船，到更遙遠(yuǎn)的星球，去尋找外星文明，學(xué)習(xí)他們的語言，和他們交朋友，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，把我們地球家園建設(shè)得更美好！
我夢(mèng)想……
但是要完成這一切，都需要好好學(xué)習(xí)，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，一切都無從談起。所以，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，在不久的將來成為這個(gè)宏偉目標(biāo)的參與者和建設(shè)者，為自己這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
前進(jìn)吧！堅(jiān)忍不拔的炎黃子孫。開拓吧！奮勇向前的龍的傳人。創(chuàng)新吧！新時(shí)代的中小學(xué)生們，我們是這個(gè)世界的希望。在新時(shí)代下，我愿像龍一般，在大地上，在藍(lán)天下，在自己的人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的航天科技的夢(mèng)想！
科技的作文 篇2
我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。
別看它的名字那么復(fù)雜，其實(shí)過程很簡(jiǎn)單，在兩個(gè)同樣大小的'杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里，然后把球吹到另一個(gè)水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢？
我試?yán)苍嚕�，挺�?jiǎn)單的。我吹得很順利，連過啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦，這時(shí)，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡(jiǎn)單，全班PK的話是用一個(gè)高腳杯，你一定要加油呢！
我頓時(shí)感覺到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試?yán)矌状伪銧顩r百出。我頓時(shí)泄啦氣，心想這下肯定是沒希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話啦，我懷著沮喪的心情對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵(lì)的眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來。
開始全班PK啦，第一個(gè)上去的是我�！伴_始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹啦起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉(zhuǎn)，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個(gè)姿勢(shì)，蹲下身體對(duì)準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。
回家后，我認(rèn)真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。啦解啦這些，我本來頭上的烏云解開啦，放出啦小太陽，因?yàn)槲覍W(xué)到啦知識(shí)啦呀。
科技，是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石，而只要你肯開動(dòng)腦筋，愿意發(fā)明，長(zhǎng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！
科技的作文 篇3
今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的科技夏令營(yíng)，這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，所以非常開心。
7月6日那天，早晨6點(diǎn)半左右，我們從學(xué)校門前乘汽車出發(fā)開往南京。大約過了四五個(gè)小時(shí)，來到南京，南京的天氣十分炎熱。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是“中山陵”，到中山陵了，展現(xiàn)在我眼前的是好多好多的臺(tái)階，聽導(dǎo)游說，一共要三百九十二級(jí)臺(tái)階呢，導(dǎo)游一邊介紹，一邊帶著我們走上臺(tái)階，她還說：“這些臺(tái)階造得很巧妙，在下面往上望，看上去都是臺(tái)階，沒有平臺(tái)，而到了上面往下望，卻只看見平臺(tái)，看不見臺(tái)階�！蔽衣犃藢�(dǎo)游的介紹，望了望，確實(shí)是這樣的，我覺得很奇怪，我不禁贊嘆建筑師們那杰出的智慧和巧妙的設(shè)計(jì)，為我們留下了這座雄偉壯麗的建筑。我們來到孫中山的靈堂，屋的正中，有兩個(gè)孫中山的雕像，其中一個(gè)是仰臥的，下面有個(gè)石棺，聽導(dǎo)游說，孫中山的屍體就埋在五米以下。還有一個(gè)正立的.雕像，從這個(gè)站立的孫中山雕像中透露出他頑強(qiáng)、剛毅、勇往直前的精神。我想，我要學(xué)習(xí)孫中山先生的這種精神，現(xiàn)在好好念書，將來做祖國(guó)的棟梁之材。
下午我們又去紫金山天文臺(tái)參觀，在紫金山天文臺(tái)上往下望，房子只有橡皮那么大。我們?cè)谔煳呐_(tái)看到了張恒發(fā)明的渾天儀，還看到了大型的望遠(yuǎn)鏡和地動(dòng)儀、古代的發(fā)明家的雕像……為我們展現(xiàn)了一幅人類社會(huì)科學(xué)進(jìn)步發(fā)展的歷史畫卷，反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的杰出智慧。隨后，我們又來到紅山森林動(dòng)物園，動(dòng)物園里可好玩了。有大象、小猴子、狐貍、蛇等好多動(dòng)物，更好玩的是那精彩的動(dòng)物表演，我暗暗佩服它們的聰明，更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心，我們?nèi)丝隙ū人麄兟斆�，只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)創(chuàng)造出更大的奇跡。
這次夏令營(yíng)讓我開闊了眼界，增強(qiáng)了我的自信心，學(xué)到了好多書上學(xué)不到的知識(shí)。
科技的作文 篇4
人類社會(huì)的發(fā)展無疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來著便利與快捷！
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來的便利！
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報(bào)警、符號(hào)、語言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫�，您可查�?14；我想，這就是科技帶來的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息咨詢來說吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù)，對(duì)各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識(shí)型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們?cè)诩依锞涂芍煜率拢皇呛芊奖銌幔?/p>
人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣！
科技的作文 篇5
今天爸爸帶我去參觀科技館，一路上我很興奮巴不得立馬就到達(dá)。
一走科技館，展現(xiàn)在眼前的是形態(tài)各異的三個(gè)機(jī)器人。最搞笑的是中間的那個(gè)機(jī)器人。我用手摸了一下左腳上的綠色健。它就會(huì)說“左腳癢癢，左腳癢癢，”我又用手又試著摸了一下它的眼睛。它就俏皮地說“哎呀，我的眼睛好黑呀！”
我和爸爸又來到電滋場(chǎng)舞臺(tái)前參觀。一位大姐姐被邀請(qǐng)到臺(tái)上配合表演。當(dāng)她的手扶在兩根鋼管上時(shí)頭發(fā)就慢慢地豎了起來。我挺好奇地問：“爸爸這是什么回事呀”。爸爸說：“這是靜電的作用，生活中離不開電，也要注意用電安全。”
不過我覺得最有趣的還是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的`時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。
我不由的感嘆—科技館里神奇的東西可真多呀！有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、有釘床、有神奇的小屋…… 我?guī)е粋�(gè)個(gè)疑問和爸爸依依不舍地離開了。