濟南科技館作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的濟南科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
濟南科技館作文1
當早晨的第一縷陽光照向大地的時候，我們開始了一次愉快的旅程——參觀山東省科技館。
一路上，枝葉繁茂的大樹上隱隱約約的可以看到幾朵小花點綴著那翠綠的樹葉，我們像那停歇在枝頭的小鳥，一路地都在嘰嘰喳喳地討論著科技館里都有些什么秘密。
一下車，我們就被科技館那宏偉的建筑吸引了。科技館的身子方方正正，上面還有一個可愛的“頭”，“頭”上還有“眼睛”呢，再上面多出來的屋檐更像農民的草帽。整個建筑在藍天白云的襯托下顯得格外壯觀。
通過剛入門的介紹，我知道整個科技館由科普展覽和科技活動兩個部分組成，包括了數學、物理、化學、天文等多項學科。設有序廳、兒童科技館、探索發現、創新發明等多個展廳。
一進科技館，迎接我們的就是序廳，序廳里有一個非常大的地球儀，可以從旁邊的顯示器里看一下地球的歷史。還有迎賓機器人，在一定的'時間里，它會不停地向你問好。真是有趣!我想：如果機器人不僅會說話，還能動起來，領我去邊參觀，邊講解，那就更棒了!恩，序廳都這樣精彩，下面的展廳就更好看了，我十分期待——
果不其然，以后的幾個展區一個比一個精彩，一個展區里有一個電力自行車，可好玩啦!它由一個發電機、一輛自行車和一架風車組成。當一個人蹬上自行車時，那風車便會轉動。咦?這是為什么呢?我想，人蹬自行車的時候，產生了動力，由此傳給了發電機，所以發電機就能發電，帶動風車轉動，這是不是一個力的轉換呢?
對于我們這些愛玩的孩子來說，兒童科技館當然是我們最喜歡的展區了，在這里，我最喜歡一個叫猴子秋千的電力設施了，你只要踩一下腳下的按扭，就可以蕩秋千了，真是神奇!
這真是一次奇妙和旅程，帶給我許多的快樂，也使我學到了許多的知識，但是這里也有許多我不懂的道理。我希望我今后能更加努力學科學，將來我就能更好的用科學啦!
濟南科技館作文2
我的小姨去參加一個數學競賽，她要到濟南，順路帶著我們去濟南科技館，我非常興奮。
進了科技館，我先看到一個大的地球儀，邊上還有一些電腦，里面有：基因的秘密，人體的奧秘，科技館簡介等等。然后我看到一個像轉盤的東西，360度旋轉。我想上去玩玩，但是服務員說，18歲以下不許上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空艙，要六分鐘時間。我上去先系好了安全帶，上面的電腦說10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點火，我們就來到了宇宙中，一些流星要撞到我們了，但是我們都安全地躲過了。我們開始著陸，又回到了地面上，當我從上面走下來的時候，我覺得真好玩，下次來的時候，我還要再玩一次。
10：30我們又看了模擬火箭發射，花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機器人表演。我們就走進了兒童游樂園，里面有波面鏡，上凹下凸波面鏡，上凸下凹波面鏡，柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時見過，我叫它們哈哈鏡。有的.能使我變高，有的能使我變矮，有的能變出好幾個我來。我的眼睛都看花了。
我們還玩了一個游戲。我們要過一個橋，橋只有一點點傾斜，只是四周的圖片旋轉罷了，我爸爸都嚇得不敢走了。12：30我們去買票，看1：30的4D電影《神秘島》，非常好看。里面還有噴霧，噴水，椅子抖動，幸虧我早有防備，我看到一條巨蟒過來，我想它一定是要噴霧，我急忙用雙手擋住臉，果然不出我所料。它果然噴霧了。還有一次我可就慘了，有幾只大象過來，起初我以為大象只噴幾滴水而已，但是真的有水噴過來了，一共噴了三次。
我們又到二樓去玩，有一些電的知識，人體的知識，天文知識，還有一些望遠鏡。我們又去了三樓、四樓，有火車模型，還有一個球很有意思。
濟南科技館作文3
今天媽媽又催著我寫周記，絞盡腦汁也不知該如何下筆，媽媽看我好半天過去了，還是白紙一張，就提醒我，為什么不寫參觀體驗科技館的感受，一語驚醒夢中人。
那天早上，我和媽媽，還有大姨、哥哥去了濟南科技館。
一進科技館門口，就有一個迎賓機器人，一看到人，他會先自我介紹，以及介紹科技館的概況。這里有三層樓，一樓有一處面積較大的地方是展覽火箭如何升空的模擬器，以及電光地球儀。上了二樓這里是網絡世界，幾十臺電腦擺放在這里，想了解科技館和科普知識的人們，都可以從電腦上了解這些豐富的常識。
在這里有許許多多的發明創造，給我印象最深刻的是學開挖溝機和開汽車。來到操作挖溝機現場，排隊的小朋友還真多。我懷著迫不及待的心情焦急地等待著，終于輪到了我，坐在駕駛座上，有左右手兩個檔桿，感覺我就是一名挖溝機司機。旁邊有叔叔指導著，挖塑料球。左手的檔桿控制上、下、左移，右手的檔桿控制抓物體，卸貨物及右移。首先叔叔告訴我操作原理，聽起來，挺簡單，然后便信心十足的'操作起來，沒想到只挖到幾個球，操作有些失敗，我想再來一次，可時間到了，我只好灰頭土臉地下來了。但事后想想還是很好玩，下一次，我還要來。
開完了挖溝機，我和哥哥又跑到模仿開火車現場，這里排隊的人更多，那我兄弟倆也堅決等待。這個火車最高能跑每小時90公里，進站時可以鳴笛，它有三個檔，分別是加速、保持、減速，每人只能開三分鐘。終于輪到我當火車司機了，我快速坐上去，當經過唐山時，我看見群山在我身旁連綿起伏，有農民伯伯在方格田里種地，當有小貓小狗從鐵軌上經過，我趕忙鳴汽笛。就如身臨其境一般濟南科技館的作文濟南科技館的作文。開著開著我還真以為自己是一名火車駕駛員呢!正當我興奮不已時，我又被攆了下來。
在科技館我即增長了見識又體驗到了快樂，今天真是沒白來。
濟南科技館作文4
科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學的原理。比如飛機利用了，空氣動力學;輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學的。這不，日照的科技館流動到了五蓮，到了我們的身邊。
早上，我們7點40左右站的'隊，六年級的一到七班這幾個班級走出了校園，我們是一個班，所以我們第一個走出了校園，我們的幾個班，大概走了半個小時，才過去。
我們到了五蓮縣一中的校園區，一座座教學樓拔地而起，老師一再要求我們小聲。可是，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終于來到了流動科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西，我們一下一蹦四尺高。
我先是看到了一個沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發出真鼓的聲音，這叫激光鼓。第二是一個很像琴的一個東西，和上一個一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手擺一下，就能發出美妙又好聽的音樂。
有一個很好玩，你把手放上去，另一個人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長時間接觸，它就會長時間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!
我又來到了電腦前，打開了關于科學原理的游戲，一個小孩在開礦，里面有一些寶物，里面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發電廠。
我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終于知道為什么電很危險，不能隨便玩。
這里，還有很多科技的作品，比如“虹吸現象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產品，這次參觀，讓我學到了課本上也從未學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
濟南科技館作文5
10月5號我和爸爸媽媽,姐姐等,來到了濟南科技館游玩。因為去年我和媽媽來過一次看的都是關于天氣的。
來到科技館,一進入大門,只見一個大大的地球模型固定在中央四周有四個地球型的電腦,可以告訴你地球的奧秘。里面來有一個繪聲繪色女機器人,還會說話,正介紹著整個科技館的構造。旁邊是一坐火箭模型發射臺,是火車先把火箭拉到火箭臺,火箭在拖到起飛的位置,關好艙門,然后就可以起飛了。
繼續向科技館的內部走去，我們來到了“森林王國”，哪里有還多的動物頭模型，有黃雀的、老鷹的、蜻蜓的······其中最讓我難忘的是蜻蜓的，因為這些頭都可以用它們的眼睛看外面，看看它們是這樣生活的，我看了蜻蜓的以后，差點沒讓我暈過去，因為蜻蜓的'眼太多了我都不知道看那個才對。我們還玩了一個救火的游戲，游戲規則是：用葫蘆澆屏幕的火焰不讓它們再燒起來，前兩個小朋友都成功了，我們應該也會成功，可我們就是輸了，我們就去了二樓,二樓全都是關于電的知識和生活上的知識,有一個實驗非常有意思:給你兩節正極電池,兩節負極電池,和兩個有電的棒子,看你怎樣連接讓小車和電風扇動起來,我非常幸運，因為我一次就成功了，我把兩個小電棒一前一后放在四節電池的尾部和頭部，只見小汽車飛快的行駛起了，在小小的車道一圈一圈的行駛著，風扇也轉了起來，我高興極了。后來我們又做了好多的試驗，可科技館到點下班了，我們又和另外一些游客沖向了第三層，齊心協力將一個大大的鐵球做完了，我們才戀戀不舍從科技館走了出來，這一次雖然沒有看完，但媽媽說了，下一次有時間一定會在來的。
今天玩得可真高興啊！
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