學會寬容作文(優選)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學會寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會寬容作文1
每個人都不能完全地脫離社會，單獨地存在。我們學生也不例外，雖然學生所接觸的環境相對狹小，但是在這個學習生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有寬容的心態。做人要寬容，更要學會寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
戰國時代有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的'人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在我們青少年日常的學習生活中，也難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。……人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的這顆寬容心！
學會寬容吧！做人寬容一點，與人善處，讓我們一起健康的成長，我們的的生活便會變得更加和諧美好！
學會寬容作文2
我的頭上有一道傷疤，這道傷疤讓我學會了寬容。
一天上課，我們做了一個關于互相配合的游戲，我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上，由我扶著他上樓梯，再穿過幾個椅子，幾條繩子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我們交換了角色。一開始上樓梯，我和他喊著：“一二，一二”的口號往上走。走上樓梯后，我小心翼翼地感覺著身邊的東西，到了一扇鐵門旁邊，他竟然拖著我著急地往前走，我正想著提醒他呢，可是已經來不及了，只聽“嘭”的一聲，我的頭重重地撞在了鐵門那堅硬的棱上，我頓時感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到鏡子旁，發現自己的臉上有兩三道血跡，我又疼又害怕，哭了起來，劇烈的不安占滿了整個內心。老師迅速地幫我清洗了傷口，帶我到最近的醫院包扎了傷口。
回到家后，一囝囝鉆心的疼痛讓我煩躁不安：小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤，再說了，我平白無故地受了傷，還因此耽誤了功課，這可怎么辦啊？我越想越恨小龍，憤恨到了極點，我對著平玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午，田老師帶著小龍來看望我。她手里提著一個果籃，眼睛里飽含淚水；而小龍則拿著一輛遙控汽車，躲在田老師身后，低著頭……田老師說：“都是老師的責任，沒有提醒你們注意安全。”說著，田老師把裝著錢的.信封遞給了我。小龍輕聲地說：“對不起，還疼嗎？”看著田老師那飽含淚水的眼睛，看著小龍那一臉的歉疚，我不禁想：小龍不又不是故意的，我至于這么恨他嗎？如果我寬容一點，我們不就和從前一樣了嗎？于是我對小龍說：“咱們一起玩吧！”我們兩個握了握手，像以前一樣玩了起來，客廳里傳來一陣陣歡笑聲。
當我與小龍再次再面時，我為自己能寬容別人而自豪。
學會寬容作文3
人生在社會中，免不了和周圍的人發生這樣或那樣的矛盾。當面對別人對自己的傷害時，有人會采取以牙還牙的方式報復別人，但我們也可以選擇寬容他人，不過，這并不是每個人都能做到的。
學會寬容，需要有一顆寬廣的心。俗話說“大肚能容，容天下難容之事。”有了一顆寬容的心，我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容，我們需要多讀書，多了解一些歷史上的.名人都是如何做到的。學習他們，完善自己，學習他們寬廣的胸懷和容人的度量。
學會寬容，需要有一顆理解的心。有的時候，我們很難原諒別人，是因為我們不理解別人。當你很困惑的時候，不妨站在別人的角度想一想；當你幡然醒悟的時候，你就會發現他們那么做有他的緣由。不必太在意，寬容了別人，一切問題都迎刃而解，煩惱煙消云散。寬容他人就是善待自己。
學會寬容，需要有一顆善良的心。內心充滿邪惡的人，會在別人傷害自己時，以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方，最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會選擇寬容，因為寬容，可以避免許多不必要的麻煩。
寬容能建起人與人之間心靈上的橋梁，它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容，我們對人對事的態度都會上一個層次，不會參與外界的勾心斗角，爾虞我詐。
寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人，是一種智慧，是以退為進，是另一種進的方式。我所說的寬容不是毫無原則的容忍。當犯罪分子行兇作案時，法律絕不能寬容；當他國對我們提出無理要求時，我們就不能容忍；當國家主權受到侵犯時，我們絕不能容忍。
寬容是一種美德，寬容是一種境界，寬容是一種修養。當我們學會寬容別人時，同時我們也學到了多種美德。學會寬容，自己受益最多，我們何樂而不為呢？讓我們都試著去理解他人，寬容那些無意傷害你的人，做一個有修養的人。
學會寬容作文4
折下纖細的柳葉，將綠色甩向地面；取下嬌艷欲滴的花束，把好看放在心里。用純真的百合花打扮自身，插上理想的翅膀，掠過湖面，蕩起心里漣漪。
穿行在寧靜的河畔，仰臉體會略微春風的愛撫，那般的溫柔，像一雙嫩滑的雙手輕輕地撫過面頰，那一樣的悠閑。幸福快樂的香味縈繞天際，沁人心脾。靜靜的淋浴在和煦的陽光中，接納心靈的洗禮。回應明澈的河流融解了春光的一點一滴，映照出盎然的春意。樂觀無累的魚群在水中小歇，軟泥上的青荇投下了美麗大方的嫣然，又隱藏了多少錢心里的秘密。
滿山遍野的杜鵑花紅如火，茂盛繁陰的柳葉綠如藍。翠綠的草尖兒上綴著顆顆真珠，閃著豆豆光，那一樣的潔白如玉，那一樣的嬌小玲瓏。幾個漂亮的彩蝶時常飛來飛去，靜靜地傳送著祝愿，靜靜的等候著故土。伴隨著輕風翩翩起舞，在心里刻畫出春華的爛漫，勾畫出輕風的婉約。
蒙蒙細雨的毛毛雨兒混雜著土壤層的氣質，用神奇的畫筆傾灑一片濃密，清洗盡心里的塵土，清洗內心的比較慢。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼里的淚花朵朵？早就分不清楚了。只覺得她是親親我我的情思，純潔無瑕的仙女的變為。如霧一般柔和，似煙一般柔和，悄然無聲的來，悄然無聲的去，沒有去一片云朵，留出了冷水的清月，汽體的清新，也是有那令人神清氣爽的`絢麗彩虹。
輕聲喚起大地，漾出活力與魅力，熱情與青春活力。聲聲猿啼響徹在寬闊的峽谷中，很長時間回蕩在幽深的山澗里。小鳥也隨聲附和奏起了春之樂，跳動的音符在夢中飄揚，自由散發著性命的芳馨，飄舞著青春年華的浪漫情絲。
喜愛那樣的勃勃生機，喜愛那樣的生機勃勃，更喜愛那樣的開心自得。湛藍的天空寧靜高遠，云淡風輕。廣闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛如此美景？
沒什么到達站喜愛，莫名其妙的喜愛，這一方農田始終在心里長駐。總有一種難以形容的感覺，若隱若現，模糊不清在心中奔涌。故稱無題。
學會寬容作文5
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的'。”
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人看信后，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
學會寬容作文6
現在我們與人相處時，為什么還可以看到有些人沒有人愿意與他交朋友，最終孤獨地生活？很大程度上是因為他狹隘，沒有學會寬容，最終讓自己獨步難行。
三國時期的周瑜就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，當時嫉妒諸葛亮的才華，正因為這樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點，想出了“三氣周瑜”的妙計，使得周渝吐血多次，大病一場，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話，也至于落得如此可悲的下場，那樣，歷史也許就會改寫。可惜，歷史就是歷史，沒有半點的如果……
讀到這，你應該想起一句名言吧：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”拿破侖在剛封上元帥。當時正值戰爭期間，一個哨兵在放哨時因為太累睡著了。拿破侖看見后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個哨兵醒了。哨兵羞愧萬分，而拿破侖卻笑著說；“小伙子，要注意身體啊！”那個哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰場上奮勇殺敵，為國而戰，最終成為戰斗英雄。假如，拿破侖沒有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰斗英雄嗎？這個故事告訴我們寬容是這個世界上人人平等的最好體現，無論你是誰。
生活中同樣如此。當你一個心愛的東西被同學弄丟或者是被搞壞了。那時候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會修復，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對他說一聲：“沒事，我知道你不是有意的。”或裝作不在意的樣子，開朗地說：“嘿，沒事的。不過是個東西罷了。沒什么大不了的`。”那會怎樣？當然，你會收到一份至關重要的友誼，這應該比那個心愛的東西值了很多吧！
無論如何，你都要學會寬容，那是你就可以獲得一個完美的聲譽，甚至一個完美的友誼。最后，“忍一時風平浪盡，退一步海闊天空”送給認真讀完全文的你們！
學會寬容作文7
寬容是一種美德，它的力量是無法估計的。寬容能讓冤家成為朋友，讓彼此得到理解和快樂；寬容就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。學會寬容是一種成長；學會寬容是一種舍得；學會寬容是一種飛躍。而我通過自己的經歷，學會了寬容。
那天，我帶著我的新直尺來到了學校。直尺上面刻著一個可愛的小鴨子，非常精致，同學們看了都很羨慕。恰巧當天要小測試，而同桌小灝沒有帶直尺。期間他向我借，我沒有直接借給他，而是在想我向他借東西時候，他從來都不借給我，這次我也不借，看他能怎么辦？可是我轉念一想，測試時要求同學們不能左顧右盼，需用的工具只能向同桌借了。如果向前面或者后面的同學借直尺，就要被老師誤解他要同學的答案。到底借還是不借呢？我猶豫不決，心里仿佛有兩個小孩在打架，一時難分勝負。經過內心的斗爭，我還是把直尺借給了他。同學之間不能睚眥必報，而是互幫互助，互相寬容，才能團結合作，關系融洽。而后他對我說了一聲“謝謝你，張欣芮。”能幫助別人是件幸福的事情，我感到特別的'開心。
寬容是一種理解；寬容是一種體諒；寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳時，向你說聲對不起，也許你的心情會好一些。當弟弟不小心撕破了你的作業本，如果你向他說聲沒關系，下次小心點，我想弟弟肯定認為你是一個寬容大度的好姐姐。寬容是一盞明燈，照亮了人生結伴前行的道路。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的身邊才會有更多的朋友，我們也才會收獲更多的歡樂與和諧。
學會寬容作文8
人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——題記
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。
那天早上，老師提前布置了作業，我想：“最好在自習課上寫完，晚上輕松些。”在自習課上，我急忙拿出鋼筆，剛想寫作業時，忽然一位在教室奔跑的同學撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個大大的“藍星”，正好落在前面女同學的衣服上。
“完了！”我心中不禁大叫，并急忙說：“對不起！”。她看到袖子上的'墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊！”“對不起，可……”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對不起就可以了嗎？”我心里的火也冒上來了，“不就是一個墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么沖我發這么大的火啊，更何況又不是我故意弄的。”
眼見一場激烈的戰爭就要爆發了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你。這時老師在課堂上對我們說過的話，縈繞在我的耳畔：退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒，慢慢地對她說：“我不是故意把墨水撒到你衣服上，真的對不起，等放學以后，你把衣服給我吧，衣服我帶回家讓我媽媽幫你洗吧。你放心，我絕不會讓這個衣服留一點兒痕跡的。”
她聽完這句話，臉色由白轉紅，羞愧不已地對我說：“陳瀅霏，你真大度呀，不像我，遇到一點小事就斤斤計較，一點也不顧別人的感受，以后我要向你學習。”我興奮地說：“沒事，我們是同學嘛，同學之間本來就是要相互諒解、相互支持的嘛。”說完，我們緊緊的擁抱在一起。
是呀！寬容是廣闊無垠的大海，它能容納百川；寬容是溫暖的陽光，它能融化一座冰山；寬容是寒夜里的爐火，它能給人帶來溫暖；寬容是一望無際的宇宙，它能承載整個星系。
冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。
學會寬容作文9
上學期剛開學時，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時，我和他因為一點雞毛蒜皮的小事發生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人，一不小心，畫錯了，于是就拿起我的橡皮說：“用一用！”我還沒答應，他就已經用了起來。我很生氣，說：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著！”“這是我的東西，我怎么管不著？”“我就用，我就用。”說著張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來，我卻沒有找到報仇的機會。于是，我悶悶不樂地回到了家。
第二天早晨，我來到教室，誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會報復他了！他向我借書看，要求我和他一起看，我搖搖頭說：“不行！”還故意擋著不讓他看到。老師見了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰知馬月彤主動把書放在中間和他一起看了起來。別的同學都不知道老師為什么調位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見我不讓他看書，于是就調整了座位，以便讓其他的`同學能幫助他。
老師用行動批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話。
通過這件事，我明白了對待同學要寬容。雖然張斌沒經我同意用了我的橡皮，但同學之間互相幫助是應該的，我不應該和他爭吵，更不應該錯上加錯以不讓他看書來報仇。
通過這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學會主動幫助別人了呢！這件事對我以后在學習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
學會寬容作文10
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自己的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在這里，果戈里不過做到了寬容。學會寬容，學會諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；“萬紫千紅總是春”，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話；齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的'大業；燭之武寬容了鄭王曾經的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們可以看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會因此而改寫。寬容與否，是截然不同的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節；學會寬容，寬容那些不小心中的無意冒犯；學會寬容，寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光，干涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自己。
學會寬容作文11
寬容是洗刷我們骯臟心靈的甘露，是帶走我們心中的種種煩事的微風，是包容我們所有罪惡的海洋，是人生的另一個不同時間，一個全新的轉折點！學會寬容，將會受益終生。
不寬容會導致人際交往中出現隔閡。現社會是一個高速發展的社會。人們的交往中難免產生隔閡，有了隔閡就會產生社交的障礙。影響個人人際關系的發展，如何避免隔閡的產生的呢？那就需要我們的真誠和寬容，釋放自己的天性，向他人暴露出自己內心世界和真正的自我，相互包容，相互理解。畢竟這是兩個人的問題，只要自己改變，對方肯定也有改變，然后就可能化解隔閡。
不寬容可能會產生矛盾。人都是自私的，只是私心大小問題，所以利益矛盾是很容易產生的。個性不同或對同一件事產生不同的見解，也是產生矛盾的原因。由此看來，我們要想避免矛盾，消除矛盾，就要學會寬容，有了寬容，我們就能大事化小，小事化了。最終解決矛盾。
寬容能使人快樂。只要我們用一顆寬容的`心對待他人，不斤斤計較別人過失，多為別人考慮，那么我們將會收獲雙倍的快樂。
寬容能增進人們之間的距離。因為寬容，所以我們將擁有更少的矛盾、隔閡，進而就拉近了人們之間的距離。周總理有一次請一位姓朱的理發師刮臉，刮到一半，周總理忽然咳嗽一聲，朱師傅沒有提防刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒和你打招呼。幸虧你刀躲得快，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
寬容能促進國家繁榮。自古以來，寬容開放使一個國家繁榮強盛，保守自大使一個國家逐漸衰落。唐朝是我國封建社會中非常開放的時代。而清朝是我國封建社會逐漸衰落的時期，觀今朝，改革開放、一帶一路大發展，無不體現著寬容，中國正以嶄新的姿態面向世界。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”只要一個微笑，也許會化解所有的不滿。學會寬容，受益終生。
學會寬容作文12
寬容，是一個豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環中閃閃發光的一束。在金筆作文學校里，發生了一件可能發生爭執的事情，但因同學的“寬容”就此化解。
那天上課前，馬若晗手忙腳亂的不知在干什么，而陶慈珺想把她最喜愛的玻璃杯放進桌洞里，可看著桌洞里滿滿的東西，再看看手忙腳亂的馬若晗，陶慈珺再也忍不住了：“馬若晗，你能別亂動嗎？”聽到陶慈珺這么說，馬若晗終于安靜了下來。見馬若晗不再亂動，陶慈珺便把她心愛的玻璃杯放在了桌子上。
誰知，沒過多久，馬若晗又亂動起來，陶慈珺無奈的搖了搖頭，嘆了嘆氣！這回，桌子也跟著晃了起來，瞬間“啪”聲響起，只見陶慈珺最喜愛的玻璃杯掉在了地上，最外層的玻璃碎了一地。“啊，我的杯子！”陶慈珺大叫起來，“對不起，我不是故意的！”馬若晗趕緊解釋。“這可是我最喜歡的杯子啊，你怎么就不能老實會呢？”陶慈珺生氣的對馬若晗說道，馬若晗不好意思的說道：“實在對不起了，要不我賠給你吧，你這杯子要多少錢，下次來上課的時候我給你帶來。”陶慈珺蹲下撿起杯子，心疼的擦了擦杯子說：“這不是錢的事，這可是紀念版的，再也買不到第二個了。”馬若晗頓時不知道該說什么，拿起笤帚便把碎的.玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說：“我家有一個我最喜歡的杯子，是國外的姑姑去年送我的生日禮物，我把它賠給你吧！”“不用了，我剛才看了看，這杯子還能用，只不過是外面的玻璃碎了而已，喝水還是沒問題的。”陶慈珺笑著舉起已經盛滿了水，碎了一層的杯子說。“謝謝你陶慈珺，以后我肯定會小心，不會再教室亂動了！”馬若晗終于露出了久違的笑容。
這場風波之所以就這樣和平結束，那是因為陶慈珺的寬容！同時，陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘，可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海；寬容如字典，可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學會寬容！
學會寬容作文13
站在他人的角度想一想，寬容一點兒，事情總會簡單許多。——題記
碧水長天，白云悠悠，陽光灑落，染黃了大地，校園里的音樂夾雜在空氣中，飄飄蕩蕩，傳入耳朵。早晨，我推著單車步入校園，剛停好車，一名同學便撞了過來，將我的自行車和書包都撞倒在地，我也被撞得一個踉蹌差點摔倒。我生氣地轉過頭去看那位同學，只見他頭發蓬亂，衣衫不整，神色很急。可我并沒有在意這些，反而不留情面地破口大罵：“你沒長眼睛啊，路也不知道看一下？你是盲人吧，對著人就撞。”他聽了一直都在說“對不起”，可是憤怒沖昏了我的頭腦，我什么也沒聽進去。
時間如流水一般飛逝，轉眼間，太陽已到了西山之上。
我騎著自行車走在回家的路上，人來人往，車很多，像大海里的浪花，一朵接一朵。在一個急轉彎處，我一不小心撞到了一位女生，她重重地摔倒在地上，車身全翻，車筐里的東西也摔了出去，一片狼藉，人也十分狼狽。
我見了，慌忙下車，上前彎腰把人扶起來，同時幫著撿東西，嘴里還不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，我不是故意的……”這名女生低頭不語，纖細的`雙手一直在拾東西，這讓我更加緊張了，語速又加快了些，反復說著“對不起”。
“其實，沒關系的，不過是摔倒了而已，又沒怎么擦傷。”她抬起頭對我說。
我的心好像燃燒了一樣，臉突然羞愧得發燙。幫那位女生撿完東西后，見她微笑著對我說“再見”，我的臉更燙了。我也道了一聲“再見”，心里有感動，有慚愧，也有感激。
我推著車回家，想到早上我對那位撞到我的同學的惡劣態度，深感慚愧和抱歉。其實，我們對他人寬容一點，生活就會美好許多。那天之后，我學會了許多，其中一個就是寬容。
站在他人的角度想一想，寬容一點，事情總會簡單許多，結局也會更美好。
學會寬容作文14
在我們的生活中要學會寬容，如果我們總是記著別人的一些小過錯，總是將這些別人的在我們這里發生的不愉快的事情放在心上，那我們總是記住這些不愉快的事情，我們的生活也不會很愉快的，而且這樣都是會給別人留下一種盡力盡孝的感覺，這個時候我們就要學會寬容，學會放下這些可以放下的別人的過錯，就會寬容別人，海納百川，有容乃大，我們要學會寬容。
在我們的生活中會有一些人在我們這里犯一些小錯誤，比如說在我們在食堂排隊的時候，前面的人或者是后面的人踩住了我們的腳，或者是在樓梯道轉彎的時候，有人不小心撞到了我們或者是在某一個地方，有人不小心擠到了我們這個時候，如果對方的態度比較好，說了對不起這樣的話來表現歉意，那我覺得我們這些事情都是可以放下的，就不能說別人只是犯了這樣的小錯，然后也跟我們誠懇的道歉了，我們還將這些記在心上，然后處處針對她說他的壞話，我覺得這樣也是不對的，所以這種小事我們能夠寬容的就寬容了吧，也不要總是記在心上，這樣不僅會讓我們和別人的關系有不好的發展也會讓我們變成一個容易記仇的人，也會在別人那里留下一種小肚雞腸的感覺，也在那里留下了不好的印象，所以我們要學會寬容，特別是在這種小事上面。
學會寬容的`人就有寬闊的胸襟，但是對有一些事情一些原則上的錯誤，我們也是不能夠寬容的，比如說犯了一個錯，但是對方沒有歉意或者是態度不夠誠懇，這個時候我們覺得就可以選擇不原諒他不是所有的事情都是說了對不起就能夠解決的，如果總是給別人這種感覺，那別人就會覺得我們好欺負，所以在一些事情上面我們也是不能夠寬容別人的，特別是當對方犯的錯誤是比較大的，而且態度極其惡劣的時候，這個時候我們也要需要向讓他知道，我們不是什么都能夠原諒的，不是一句對不起就可以了的。
學會寬容作文15
光陰似箭，日月如梭，時間就在轉眼間飛快的流逝。眨眼間，我即將告別了我小學的愉快生活。然而這些年的小學生活可能磨練出了你的自信，你的勇敢，你的成熟，而我的小學生活磨煉出了我寬容的`性格。
還記得上幼兒園時的我霸道無理，在家里就像一個小霸王，爸爸媽媽都對我十分的無奈，我三天兩頭就因為一些雞毛蒜皮的小事和姐姐吵得不可開交。還記得有一次，我在書桌上畫畫，到了晚上終于把我珍貴的畫作完成了，我拿著畫在家到處炫耀，直到興趣缺缺時才放下那副畫，等到我吃完飯再次觀賞我的畫作時猛然發現上面多了一個小黑點，這個小黑點有雨點般大小，我氣急敗壞怒氣沖沖，拿著畫如同興師問罪般沖到姐姐的房間大哄：“這個黑點是不是你弄的！”姐姐轉過頭來看了看那幅畫后對我說：“這個黑點是我弄得，我向你道歉，對不起！”我聽到這句話時不僅沒有消氣反而怒氣蹭蹭直線往上漲，直接和姐姐動手打了起來，姐姐無奈之下只好反抗，我氣急了，手一揮，直接在姐姐的鼻子上留下了一道血痕，姐姐也沒想到我會這么做直接“哇”的一聲坐在地板上嚎啕大哭了起來，因此姐姐整整兩天不理我，我們就猶如擦肩而過的陌生人，那也是有史以來最長的一次冷戰了。
而隨著時間的推移，生活的磨煉使我不在那么的沒耐心和脾氣暴躁了。
所謂成長發展，就是要有很多東西不斷發生，然后變成繁榮的形態，也可用日日新這句話來代表。意思是說，舊的東西逐漸滅亡，新的東西不斷誕生。——松下幸之助
我慢慢的在改變著我自己，讓我不在那么沖動凡事三思而后行。我不再像以前別人撞了我一下就隨便動手，而是當別人說對不起時說一句沒關系，小學的生活磨練出了我現在的性格。
時代在變，事態在變，而它卻在人生漫漫長路中慢慢教會了我“寬容”二字！
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