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科技的作文

時間：2024-01-15 16:26:07 科技我要投稿

實用的科技的作文(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的科技的作文(7篇)

科技的作文篇1

　　今天上午我去科技館看表演了。

　　先看了聲音與音樂的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因為吸管的長短決定著聲音，還有就是振動越慢音調越低。他還做了個胡蘿卜長笛，把胡蘿卜中間打了個洞，把一個笛頭放進一端，吹出來的聲音非常響亮，因為聲音在固體中傳播比空氣中快。

　　接下來“藍色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”，從手里扔出去又神奇地旋轉飛回手中，我明天一定要做個試試。

　　第三個出場的“紅色牛仔”先表演了用吹風機把氣球吹起來并飄在空中；他還用“抽風”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來，上面加個帶孔的蓋子，最后用強力吹風機往里面吹風，這時奇跡出現了，保齡球飄起來了！

　　第四個節目是聲音的變化，主持人先請了三個人到臺上，每個人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進了一個裝著氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個人又用話筒講了幾句話，這時臺下的`我們都哈哈大笑起來，因為每個人的聲音都跟前面不一樣了，就像機器人說話似的，非常搞笑。原來人說話是靠聲帶的振動，在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了！

　　最后，臺上向我們發射了威力無窮的“空氣炮”。

　　哇！今天的科技表演實在太好看了！

科技的作文篇2

　　周末我又去了低碳科技館，上次在一樓和二樓玩了太久，都沒時間逛其他樓了。

　　這次我直接坐電梯到4樓，再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲，在玩的.同時還教會我如何環保。

　　我最喜歡開采石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。

　　游戲機里有垃圾分類的游戲，還有選擇環保用品的環保屋設計……這些都是教我們低碳環保，愛護我們生活的環境。比如我在海南就環保了7天，因為那7天，我們是用的電磁爐，減少了碳排放。

　　我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的火山爆發，真把我嚇壞了，如果我們不好好的愛護我們的地球，以后就會真的變成那樣。

科技的作文篇3

　　現在社會上科技很發達，有電視，有手機，還有電腦，有許多許多科技產品出現在現實生活中，我們想想，假如這些科技產品全都沒有了，人們的日子是怎么過的呢？手機是我們生活中不可缺少的物品，有了手機，我們可以打電話給朋友，互相問候一聲，有了困難，我們也可以打電話尋求幫助，沒有科技產品的生活作文。要是沒有了手機，人們的通訊就會很麻煩。假如有一個人病了，在醫院里準備動手術，必須要家屬陪同才能做這個手術的話，醫院要聯系家人，如果沒有手機，就會很麻煩。

　　聯系不到病人的家屬，就會威脅到病人的生命，所以，我們沒有手機是不行的。電視也在我們的生活中占有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。有了電視，我們可以看新聞聯播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂趣。如果沒有了電視，人們就不會知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話，一定會發生很多慘案。所以，電視是不能沒有的.。人們都離不開電腦，有了電腦，人們可以上網查資料，連小學生也要上網學習呢！

　　人們也可以在網上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來看呢！如果沒有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書或者翻字典，會非常的不方便。人人都說電腦是萬能的，所以，人們離不開電腦。我們應該珍惜現在發達的科技，我們小學生也要好好學習，天天向上，長大了發明出更多更有用的高科技產品。

科技的作文篇4

　　幾十年后,科技飛速發展，那時,我們的學校也煥然一新。

　　走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證后，“唰”的一聲，就把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。

　　學校的操場設在地下。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”，“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點一下。操場上面的教學樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的'桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺電腦供我們自修用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時間來整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。

　　啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創新，我們一定會創造出最美最好的學校！

科技的作文篇5

　　4月，我們班級積極響應學校號召，開展科技節的活動。

　　4月8日，老師發了鳳仙花的種子，我們大家一起把種子放進了花盆。第二天，我們組的李裔杰同學又帶來了喇叭花的種子，我們同樣把它放進了花盆，蓋上了點土，大家開始等待花開的時候！

　　上學的每一天，小組的成員都在細心的照顧著它們，有的澆水，有點松土，還有的搬到窗臺上曬太陽。聽老師說，大概在7到10天內發芽。

　　4月15日早上，我們發現喇叭花冒出了綠油油的的小苗苗，我們隊的同學都很高興，因為這是我們的勞動果實，苗苗們每天長高一點點。

　　又過了幾天，我們意外地發現鳳仙花也長出了綠色的小苗苗，但跟喇叭花的形狀有點不同，數量也比喇叭花多一點。

　　苗苗們慢慢得在長大，我們過兩天給它們澆一次水，每天中午放在太陽下吸收陽光，它們在我們的'照顧下健康的成長。

　　雖然，苗苗們還沒有越過花盆的高度，但還差一點就超過了。我們還在認真地關心它們。

　　這次的植樹節活動我們學到了很多本領，讓我們更加豐富了植物這方面的知識，我們盼望著它們開出一朵朵美麗的花兒！

科技的作文篇6

　　“超女神必殺光！”“瘋狂散打！”這是我在打病毒時的情景。今天，我跟爸爸去了浙江省科技館。

　　排隊的人好多！據報道，科技館剛剛開張時，一位老漢5點鐘爬起給小孫子買票；來到這兒，早已發現自己不是第一個了······

　　進入科技館，我看到的第一個就是航天火箭發射。不用說，我們在“空間站”里。“一級火箭點火！”“一級火箭停火、分離！”隨著這幾聲叫，火箭被送上了天。接著，二級、三級脫離了；“船艦分離”！飛船到達了第一宇宙速度，能繞地球旋轉了！繼續往里走，發現一個隱蔽的類月球，上面有：月面基地、月球艙，會搖哦！再往里走，是沖入大氣層，里面是地球的知識，在一個無人問津的地方，里面就是我說的打病毒游戲：游客把病毒撥開，一旦碰到身體，就會減少生命值，生命值消失，游戲結束；所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是：亂打一通，隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏！

　　在1樓至2樓的夾層里，還有個房間，里面是宇宙大區，好玩的發射升空對接、能讓人在攝像頭里“長高”的身體的變化，好看的眺望宇宙，竟能用不同種類的'望遠鏡看到星云和超新星爆發！

　　接下來，我們坐電梯去了三樓。還沒開門，映入眼簾的是兒童奧運區：15米跑VS冠軍、起跳摸高；向右看是是一個彈琴噴水相結合：琴音階高，水也高；琴音階低，水也低。噴水嘛，既可以噴旋轉籃子樹，也可以用水噴球中的人，球從底下能進去。我進去了一次，人家一噴我的球我就蹲下去，爽！接下來我玩了15米跑PK男冠軍，在跑聲中那個冠軍像風一樣跑了出去最后我的成績是四秒零四，冠軍是零秒四五，冠軍好快，我好慢！最后我百思不得其解：咋會那么快呢？按此推算，那個人跑一百米只要三秒！肯定是機器錯了。然后我玩了發電球過山車，發電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉閃電移動——好玩至極！

　　接下來，我吃了頓中飯，就去看沉浸式4D電影：“太空中的綠洲了”。13：00電影開始，首先說的是從太陽近至遠的行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識。

　　接著我在三樓的化學展區中用兩塊錢熔煉、合成了一塊科技館的紀念幣。然后我們坐電梯去了二樓，眼睛最先捕獲到了量子論劇場幾個字，我便去看了一下，里面講的是深奧的量子論。我一出來便跑過科學長廊，直奔最底下的：微軟工作室。你可能一聽就知道：我愛電腦！嘻嘻！在里面看到了CF類打槍，墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說我不夠格，我王民和啥游戲不會玩？哼！

　　我玩了墨球，拿起筆一畫，球撞到線，就被彈了回去，我贏了5萬多分吶！

　　在附近還有機器人樂隊奏樂，模擬汽車駕駛，汽車是真的86耶！

　　怎么樣，科技館即讓你長了知識，又讓你玩的盡興，你說好不好？

科技的作文篇7

　　科學對每個國家來說都太重要了，科技發達，國家自然就富強，國家富強了就有能力去保護自己的領土，捍衛自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂業。像袁隆平，他就用科技解決了中國的糧食問題。

　　以前，中國每畝地最多能產400公斤的糧食，而袁隆平知道中國人多地少，甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過，他下定決心要讓糧食產量倍增。經過他一番煞費苦心的研究與無數次失敗后，他終于發明出了“雜交水稻”這個方法，讓中國土地的水稻畝產達到800公斤，相當于以前兩畝地的產量啊!袁隆平的這一舉動，讓其他科學家也產生了靈感，提高了蔬果類的產量。正是因為這些科學的努力，才使現在的中國用只占世界7%的耕地養活了占世界22%的人口。

　　從這件事來看，袁隆平等科學家是用科學的方法讓中國人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學的.方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報道，上面列舉了一些科普調查的數據。近期人們對科普知識的認識和掌握都提高了30%。而生活環境提高了80%，人們對科學的興趣也提高了5%。這些數據表明，科學對人們的生活有著巨大的影響，人們也正因為如此，才對科學有了更大的興趣。去年我去了北京科技館，科技館里有著琳瑯滿目的科技展品。這些科技展品都會幫助人來學習科學。比如，會回答問題的機器人、會講解自己身體結構的機器人、可以和人下棋的智能機器人。我猜這三類機器人都安裝了智能系統。用科學的方法也可以節約能源，比如，智能水龍頭、智能開關、太陽能汽車等。

　　中國是一個文明古國，有著輝煌燦爛的歷史文化，中國也曾經是一個科技強國，在明朝，中國的科學技術水平在全世界處于領先地位。到了清朝，由于多年的閉關自守，妄自尊大，中國的科學技術開始漸漸落后了，結果遭受外強侵略。現在雖然在逐步趕上，但跟美國、英國、日本等發達國家相比，還有較大差距，所以需要我們這一代人繼續努力。只有我們努力了，祖國才有可能更加強大，所以科學要從娃娃抓起。

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