一次有趣的游戲作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一次有趣的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次有趣的游戲作文1
“叮鈴鈴”下課了！我和我的同學興高采烈地來到操場中央，我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規則是：一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，剩下的幾人當“雞寶寶”，讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵！你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”，盛一晨扮演“雞媽媽”，剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角，依次排列。這次我先當的'裁判。我喊：“一、二、三，開始！”狡猾的“老鷹”迅速出現，它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東，一會兒向西，一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向，不知躲到哪里好了！這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說：“你的‘雞寶寶’怎么少了一只？”“雞媽媽”回頭一看，“老鷹”就兩抓一伸，抓住了關雨璐！關雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結束后，呵呵，換我當“老鷹”了，我手舞足蹈著，第二輪已開始！我先跳起來，然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑，它一笑，我就很快向前一撲，我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們，在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵，也不打架，在一起游戲，多么有趣呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲，我不僅收獲了很多快樂，也讓我和同學們的關系更加親密了。
一次有趣的游戲作文2
今天，我們在培訓中心玩了一個有趣的游戲——“你比我猜”。
哎呀呀，游戲準備開始啦，老師用抽簽來分組，我們女生比較“大度”，讓男生先抽，不一會兒就還剩下三張簽，我急得手直冒汗，便搶著來抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點兵點將，拿起手中的紙團打開來看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。
分完組，老師開始講游戲規則，是猜詞語和成語，一個人背對黑板，另一個人看黑板上的詞語，指手劃腳地比動作。
游戲開始了。真倒霉！我和智聰是最先上場的，我緊張得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來。他的兩只手在桌上敲打著，我靈機一動——“打電腦”，他一臉無奈，提示了這個詞語有兩個字，下面觀眾中的'“知己”——羽歆對我說：“你最擅長練的。”我恍然大悟：“彈琴！”看著下面觀眾欣賞的目光，我心里暗暗地樂，又猜對了，我們這一組，猜到了第四個成語，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來跑去，這動作又引來了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來呀。到最后一瞧。原來是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對了五個。
玩著玩著，這場游戲結束了，老師開始總結分數了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒得獎。第一名有獎勵一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒得到獎品，但這場游戲讓我收獲到了巨大的快樂！
一次有趣的游戲作文3
今天，在上班會課時，老師在黑板上畫了兩只“黑貓警長”：尖尖的耳朵，炯炯有神的眼睛，正在微笑的嘴巴�？墒�，好像少了點什么，是……是……啊！是鼻子！原來老師要讓我們做畫鼻子的游戲啊！
老師宣布了游戲規則：全班分成兩組，每組選一個代表上去畫鼻子，其他人當“觀眾”，上去畫鼻子的人要蒙上眼睛，原地轉三圈后才能畫，誰畫得好，那他（她）代表的一組就獲勝。
比賽進行了三輪，但令我印象最深的是第二輪，由我們組的胥楚悅對另一組的何昭煒。在原地轉了三圈之后，兩位代表蒙上眼睛，把手前平舉，摸索著前進。兩位代表的手碰到了黑板，便舉起粉筆準備畫。頓時，教室里像炸開了鍋一樣，“觀眾”們紛紛喊道：“左！左！”“右！往右點兒！”“向上！向上”……在同學們的提醒下，兩位代表有些丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，手舉了好長時間也沒開始畫。只要代表的.手與該畫鼻子的地方差一點，“觀眾”們就高喊起來。但代表們總找不到合適的位置，“觀眾”們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。胥楚悅在“觀眾”的高喊聲中大膽地嘗試，鼻子畫得不錯，在嘴上面，眼睛下面，只是偏左了一些。何昭煒也把鼻子畫了起來，哈哈，他把鼻子畫到了嘴邊，真像一顆大大的痣！我們第二小組勝利了，大家都歡呼起來。
下課鈴響了，這次別開生面的畫鼻子游戲在同學們的歡笑聲中結束了。
一次有趣的游戲作文4
說起游戲，所有人都玩過。說起捉迷藏，它可就是我在游戲里數一數二的最佳選擇。
上個星期六下午，黃俊豪的媽媽來電話，叫我去黃俊豪家玩。我和他的另一個朋友，便來到了天潤發對面的一個小廣場上。黃俊豪手撓著頭，皺起眉頭，圍著一棵樹上打轉：“做什么游戲呢？”我想了想：“就做捉迷藏的游戲吧！”他們同意了。
第一輪開始了，由我來找他們。我閉上眼睛，開始數數。等我數完后，他們人影都沒了。我走到樹后面看看，沒有。會不會藏在草叢里呢？我看了看，還是沒有。這時，我注意到了電動車旁有一個人的手露出來了。我揉了揉眼睛，一看，嘿，真的是黃俊豪的.手！我走過去，看見黃俊豪他們正蹲在電動車旁邊，哈，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
第二輪開始了，輪到黃俊豪來找我們，我趕緊拉著朋友跑。我們爬上小廣場旁邊橋的石頭邊，往旁邊的草叢里一鉆，蹲下來�！斑@下黃俊豪找不著我們了！”剛說完，腳步聲來了，我趕緊縮回頭去。見他遲遲沒有動靜，我又探出頭來，看見他在橋上東看看西看看，就是沒看到這邊。我就對他做了好幾個鬼臉，沒想到他居然還沒有察覺，竟然往別的地方走去。朋友也笑了笑，小聲地說：“黃俊豪大概是找不到我們了�！蔽覀兲讼聛恚业搅它S俊豪。黃俊豪生氣了：“你們去哪兒了，我找了你們好久�！蔽覀兇笮ζ饋恚骸澳阍跇蛏系臅r候，我們正在對你做鬼臉呢！”黃俊豪呆了�？粗巧瞪档臉幼樱覀兌即笮ζ饋�。
那次捉迷藏玩得真開心。
一次有趣的游戲作文5
今天的作文班，我們的賀老師教我們玩了一個“小小偵探兵”的游戲，有趣的游戲作文。游戲的規則是這樣的：首先選一個偵察兵到門外等候，然后選一個同學來做動作，而其余的.同學要學著做，偵察兵就要找出領頭做動作那位同學。游戲開始了，首先賀老師選了吳智勇當偵察兵，吳智勇到外面后，我們就選了王卓林當領頭。吳智勇走進來了，只見他望望左邊又望望右邊，王卓林趁吳智勇沒注意的時候迅速做了一個動作，其余的同學見了也跟著做起來，吳智勇沒注意到，錯失了良機。過了一會兒，王卓林的動作也沒換，吳智勇這下可慌了，可是又過了一段時間，王卓林還是沒有換動作，所以只好換人了。
第二次的偵察兵是尹征航，領頭的是曾金。尹征航懷有自信地走上講臺，眼睛眨都不眨地盯著臺下，曾金突然之間猛力地拍打桌子，尹征航的耳朵可厲害了，一下子就把曾金逮住了。其實是曾金太過沖動，拍打桌子太猛了，所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金當偵察兵，彭昕當領頭的。曾金的反應能力不怎么好哦，當老師說只剩下最后一個動作，如果曾金再抓不到，那就算曾金輸了，曾金可慌了，他眼神一定，慢慢地張望四周，沒想到我的一個動作竟然會以為是我，可是曾金猜錯了，只好不好意思地下臺來了。
接下來是彭昕抓張駿浩，彭昕一而再再而三地不敢肯定是張駿浩，如果按這樣下去，彭昕絕對猜不到是張駿浩，只是張駿浩地最后一個動作被抓住了。今天的游戲大家玩的真開心！
一次有趣的游戲作文6
“哈哈！哈哈！差一點了，砰！干的漂亮�！币魂囮囆β�，從教室里傳出來，在干什么呢？嘻嘻，原來我們又在玩游戲啦！
雖然我們進行了一次又一次的比賽，但唯獨這一回很特別，光看這名字“‘瞎子’背‘瘸子’”，就知道有多么與眾不同了。首先，要講講有趣的規則：兩人一組，“瞎子”背“瘸子”，瘸子要指引“瞎子”前進，而且要“繞凳子”、“踩氣球”、“撿書”這樣幾個環節，哈哈，這樣就光走路這么輕松啦，如果你經歷這游戲就知道有多難了。
現在來看看刺激的比賽吧！“加油”“加油”我與婷婷一組PK吳浩誠和邵溫婷一組。老師用絲巾蒙住我的眼睛，一下子，我眼前烏黑一片的，我有點緊張，又有點害怕。當老師說“開始”時，在婷婷的指揮下，我像一只飛奔的小鹿，拼命地向前飛跑，到繞凳子時，我又像一只焦急的小螃蟹，小心地繞著圈；到了踩氣球時，我差一點就崩潰了，背上的`婷婷不時指導我向左、向右，可我怎么也踩不中，真是急死人了，而我背上的婷婷似乎越來越重，當我夾住氣球時，我狠狠地把它給踩破了。我們終于到了最后一關，此時的我已經上氣不接下氣了，我吃力地蹲下，將書撿起來給婷婷，可我一下子失去了平衡，坐在地上，但為了勝利，我使出最后一絲力氣，把她背了起來，向終點走去�！摆A了，贏了”旁邊的同學大聲喊著。我和婷婷激動得跳起來。
這真是一次有趣的游戲！
一次有趣的游戲作文7
今天，我們在輔導中心今有玩有“啞劇表演對對碰”這個游戲。游戲規則是：某一個位同學從老師手上抽一張簽，根據簽上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作、神態等肢體語言來表示意思。其他（她）同學猜猜他（她）表演什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
要說誰表演得最精彩，我認為東昕同學，東昕同學從老師手中拿岀一張拿紙條，他笑瞇瞇的看了看，胸有成竹走向講臺，裝出锨著按紐的.樣子，蹲下來不停地轉動著身子，有一位同學大聲地說：“風扇”，他又雙手環抱轉動起來有一位同學大聲高興地說：“洗衣機”。這時，教室響起一片掌聲。
老師說；“還有誰要表演嗎？”子銳馬上舉起手來，老師說：“好吧，子銳你來�！弊愉J大跨步地向講臺，在老師手拿一張紙條，他看了看，他自言自語地說：“這怎么做？太難了，”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機一動，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動作，接著用大拇指按動幾下，眼睛盯著前方看，邊看臉上露出喜悅的表情，有同學說看電視，子銳搖搖頭，有一個同學說：“那是電視節目真好看�！弊愉J點點頭，班里掌聲又響起了。
其它的節目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮；沖茶給人喝，”……
游戲在歡聲笑語中結束了，從游戲中我體會到，如果人不能說話，那是一件多么痛苦事啊！”我們要關心聾啞人。
一次有趣的游戲作文8
今天，覃老師帶領我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。
覃老師先給我們講解了玩游戲的規則：我們先通過黑板白板的.方式選出三名同學當貓，其余的十八名同學都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞，那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了，卻在回老鼠洞的時候被貓抓到，那這個老鼠得站在一邊，看別的老鼠偷糧食，就相當于它已被貓吃掉了。用幾本書當食物，貓在倉里守著食物，老鼠想辦法去偷，如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。
游戲開始了，我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學當貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學在糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些壞老鼠，休想偷我的食物”。還有兩名同學在老鼠洞里竅竊私語地說：“你們這幾只笨貓，想不讓我們偷食物，想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策，所以老鼠隊損兵折將不少，卻沒有偷到一點糧食。
第二回合開始前，我們老鼠隊商量了一個計策：運用調虎離山之計。首先由我當前鋒沖上去把貓引開，在貓全力以赴抓我的那一刻，其它幾只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因為我的粗心大意，慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了，被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。
這次游戲大家玩得都好開心！而從游戲中我們還得到一些收獲，那就是做任何事都要動腦筋，不能盲目去做。
一次有趣的游戲作文9
今天在快樂作文的課堂上，我們做了一個好玩的游戲，這個游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”。我們聽到要玩游戲，一個個歡呼雀躍。
開始上作文課了，老師帶來了兩支筆，說“這兩支鋼筆是用來做游戲的`。”游戲規則是：“我們先找兩名同學，讓他們到講臺上，將左手手臂向前伸直，與肩平齊，手心向下。右手拿起一支筆，輕輕放在左手手腕上，身體靜止，保持五分鐘，如果鋼筆掉下來了，就算失敗，堅持到最后的就會獲得兩分。”老師說完后，我們就開始了游戲。
首先上場的是陳曉語和鄒凱軒，他們按照老師說的將鋼筆小心翼翼放在左手手腕上，緊接著比賽開始了。剛開始的時候，他們感覺十分輕松，第一分鐘的時候，陳曉語十分輕松的講起了笑話；鄒凱軒也很輕松，還做出了幾個鬼臉。第二分鐘的時候，他倆頭頂上已經開始出汗了，他們都說自己還行。第三分鐘到了，大約是體力透支的原因，他們開始干擾對方，但兩個人沒有受到影響。第四分鐘開始了，他們胳膊已經有一些撐不住了，表情十分猙獰，而且手上下抖動。第五分鐘的時候，他們兩個的臉憋得通紅，緊咬著牙關。當老師喊停的時候，他們一個個累得就好像要倒了似的，臉紅的就像一個紅紅的大蘋果，額頭上像被撒了水一樣。好在他們都堅持到最后，他們也露出了開心的笑臉。
今天這個游戲讓我明白了：只要堅持不懈，就能獲得成功！
一次有趣的游戲作文10
你們一定聽說過“擊鼓傳花”這個游戲吧，那你們有沒有玩過“擊盤傳花”呢？哈哈，且聽我道來。
課上，老師講完閱讀后說要跟我們玩個游戲，我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然，老師從背后端出了一個盤子，一手端著盤，一手拿著一朵花，笑著說：“我們沒有鼓，就用盤代替吧？游戲名稱就取擊盤傳花”。
游戲規則是溫老師拿著一個盤子，當勺子敲響那個盤時，下面的同學就傳花，當聲音停時，花在哪個同學的手里，哪個同學就上來抽紙條，根據紙條的內容表演。
隨著鼓聲響起來，游戲開始了！因為同學們傳的速度非�？欤藭r的花就像燙手的芋頭，每個人都一碰到花馬上傳出去，誰也不想上來表演。鼓聲忽而高忽而低，忽而急，忽而緩。隨著重重的一聲“咚”，聲音立刻停止了，此時，花正落在了李振洋手里，他邁著緊張的'步伐，上來抽了一個紙條，上面寫著嗑瓜子，老師讓他拿一個小紙條做嗑瓜子的樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴唇邊假裝嗑下去，并用力一咬。那樣子簡直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬紙條，很是滑稽。第二個表演的人是趙曉童，她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個白臉，把鮮紅的舌頭伸了出來，她的樣子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高興，又覺得可惜，高興的是這個游戲既刺激又好玩，可惜的是我還沒能玩到盡興。
一次有趣的游戲作文11
“老鷹捉小雞，母雞保護小雞，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母雞！”
這首歌可是在小區里和朋友們一起玩“老鷹捉小雞”這個游戲時原創的呢！
這個游戲可有趣了！首先要定好角色，誰當兇惡的老鷹，誰當誓死保護孩子的母雞，剩下的只好當命運悲慘被老鷹“追殺”的小雞了。
游戲規則十分簡單：就是老鷹捉小雞，母雞保護小雞，小雞躲老鷹。
至于游戲怎么玩嗎，就不要我說了吧，想必大家都已熟能生巧了吧！
接下來就是最最有趣的部分————玩游戲時間！
“老鷹”在最前面，面朝后，“母雞”站中間，雙手展開，微微下蹲，氣勢要足夠強大！“小雞們”則躲在母雞身后，站成一列，顯得十分軟弱，但一開始有母雞的保護，老鷹還沒來抓它們，它們也許還不知道危險即將來臨！。
開始游戲了！我們按隊形歪歪的排好，“老鷹”從后面一撲，“小雞們”一個機靈，一閃！躲過了“老鷹”的`“追殺”，這樣重復著，一根“小雞毛”都沒碰著。這時，“老鷹”心里就在想：老鷹不發威，當我黃雀呀！這樣一想，一只可憐的“小雞”便被拖下了“地獄”。
老鷹捉了小雞，你說，母雞能不抓狂嗎！
于是，母雞此時可能會擅自離職，和老鷹拼命！
在歡樂聲中結束了游戲，我們又唱起了那首歌：老鷹捉小雞，母雞保護小雞，抓呀抓，抓呀抓，最后剩母雞。
我們互相看了看對方，笑了！
一次有趣的游戲作文12
“哈哈哈，哈哈哈......”。咦，是哪個班笑得都要把房頂掀翻了呀？原來是三一班在玩“木頭人”的游戲呀。
第一局我當木頭人，我一條腿弓著，另一條腿向后伸直，左手捏著耳朵，好像要把它捏成招風耳似的，右手彎曲，像大力士一樣。同桌看了我的姿勢，一會說：“喂，想當大力士的豬巴戒小姐，恭喜你成為革命烈士�！币粫䞍赫f：“你的耳朵夠大了，你難道想有一雙大象耳朵嗎？”說著說著自己就笑了起來，可我就是紋絲不動，像被施了定身法一樣，就這樣30秒過去了，同桌只好認輸。再看看別的同學，有的彎著腰用手拍著背，裝成老頭兒，有的把手放在下巴下面，裝出很酷的樣子，有的'干脆直接躺在地下......
第二局開始了，同學們有的用手摸著墻，好像受了重傷，有的像對公主求婚一樣跪在地下。這回是同桌當木頭人，他像青蛙一樣蹲在地下，雙手上舉，嘴巴半張，像突然被冷凍了一樣。我又唱又跳地逗他，可就是沒用，時間快到了，我心急如焚。這時，吳老師走過來，在我耳朵邊說了幾句話，我高興地直點頭。我走到同桌面前學著小沈陽的樣子說：“其實啊，當木頭人，跟不當，是一樣一樣的。”同桌終于忍不住笑了。
這次游戲不僅帶來了快樂，還趕走了學習的疲勞。我真想再玩幾次。
一次有趣的游戲作文13
又到了游戲時間啦！我和同學們來到樓下興致勃勃地玩起了捉迷藏的游戲。
這個游戲的規則是一個人蒙住眼睛數數其余同學要在規定時間趕緊藏起來我當仁不讓擔任了唯一找人的角色。
游戲開始了我捂著眼睛不慌不忙地數起了數零零掃了一眼四周飛快地跑到了草叢后躲了起來。而小強卻慢悠悠地來到了滑滑梯后面原來這個機靈的小家伙早就找好了藏身之地。
我數了20秒后抬起頭四處望了望希望發現一些蛛絲馬跡。咦？看著那微微晃動的'草叢瞬間兩眼放光。我趕緊來到草叢前果然看見了草叢后面藏著一個小伙伴。我撓撓頭眨了眨小眼睛靈機一動想出一個妙點子。我小心翼翼地來到了草叢后趁她不注意立馬抱住她！“呀！抓到你啦！看你往哪里跑�！蔽易ブ懔汩_心地大叫起來。看著零零還一臉茫然的樣子我禁不住哈哈大笑起來。
趁熱打鐵我又來到旁邊的運動設施旁。一眼望去就看見小強躲在紅彤彤的滑梯后面。只見他彎著腰時不時地還抬起頭來偷偷往前看呢！“魔高一尺道高一丈”我猜他肯定以為我抓不到他正暗自得意吧。我心想：一定要給他來個大驚喜。于是我輕輕地扣上帽子小心翼翼地爬上滑梯悄悄地從滑梯上滑下來一下子猛地抱住他大喊：“我贏了！我贏了！”看著小強張大嘴巴一副驚呆了的樣子我開心地哇哇大叫起來！
整個下午院子里都是我們的歡笑聲！快樂的時光在指尖流逝我們依依不舍地回家了但快樂的記憶卻深深印在了我的腦海中。
一次有趣的游戲作文14
今天，在游戲課上，我和同學們一起向老師提出了玩“老鷹捉小雞”的游戲，老師同意了。
來到操場上，大家圍坐在一起，開始分配角色。男同學們爭先恐后地想要當老鷹，最后讓徐旭東同學當了老鷹，因為他人高馬大，很符合老鷹的形象。蔣韻若同學則當母雞，其他同學呢？當然是可愛的小雞啦！
游戲開始了，小雞們一個個跟在母雞后面，緊緊拉著前面游戲者的.衣服。瞧！老鷹不停地圍繞著母雞轉圈圈，母雞則伸開了手臂，緊緊地保護著小雞們，不讓老鷹有機可乘。
突然，在隊尾的一只小雞不小心摔倒了。老鷹看見了，趕緊沖了過去，想要趁機抓住這只小雞。母雞看見小雞摔倒了，也趕忙跑過去，想要攔住老鷹。就在老鷹快要碰到小雞時，我們的心都提到了嗓子眼。
這時，母雞趕來了，它在老鷹面前揮了揮手，想要趕走老鷹。老鷹見找不到小雞，只好灰溜溜地逃走了。
就在我們掉以輕心的時候，老鷹轉了轉眼珠子，好像又想到了什么，它想偷偷靠近母雞，冷不丁偷捉一只小雞。可母雞往左，小雞們也往左，保護得很嚴實，老鷹根本捉不到一只小雞。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，我們只好依依不舍地回到了教室。
陽光照進教室，扮演小雞和母雞的同學正興高采烈地慶祝著勝利。正巧，老師從教室門口走過，意味深長地說：“你們獲得的不只是勝利，還有團結！”？
一次有趣的游戲作文15
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規則是：每四個人一個組，每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的'糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過后，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪里呢？快點找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
【一次有趣的游戲作文】相關文章：
一次有趣的游戲作文02-04
一次有趣的游戲02-17
記一次有趣的游戲作文07-19
一次有趣的課堂游戲07-03
一次有趣的游戲作文15篇02-07
一次有趣的游戲作文(15篇)02-07
一次有趣的游戲作文(集合15篇)02-07
一次有趣的游戲作文(集錦15篇)06-10
記一次有趣的游戲作文精選15篇02-07
記一次有趣的游戲作文15篇02-07