關于煩惱的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于煩惱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于煩惱的作文1
每一個人都有著自己夢幻般的生活，而我，卻是一個人獨自走過來。
在我的記憶中，我總是一個人守著空空的大房子，那時的我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學回家之后，就面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續著……
我本來以為我的生活會因此而更加精彩，可是……
現在的我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快樂；因為害怕最后的死亡，而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現在正在面臨著空前的.苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現在是暴風雨，但風雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬于我的藍天上，自由的翱翔。=
每當我想到要離開學校、老師和同學的時候，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，您為什么要這么的無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……
在晚上，熄燈休息的時候，我反復地想為什么會有這樣的煩惱，也許是因為我太愛這所學校了，太愛我的老師了，太愛我的那些同學了吧！
關于煩惱的作文2
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
煩惱一：身置“題海”
這個煩惱，我想很多同學都會有。雖然平時老師布置的作業并不多，但一到中考試或期末考試前期，我們就如同泡在“題海”中
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把XX單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。
煩惱二：夢中的快樂課余
走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的'桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
關于煩惱的作文3
小時候，總是向往著長大;長大多好，可以像大人們一樣不受約束;長大多好，可以隨心所欲;長大多好，可以想干什么，就干什么……
可是，當我慢慢長大時，卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來，我伸過手便關掉鬧鈴，有昏昏大睡起來。等再一睜眼，已經七點二十了，這時，我便會尖叫起來，再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。又立即奔向學校，還來不及吃早點，又來到教室，來不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓，我明白了：“時間就是生命。”也練就出極快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現在，輪到大人驚訝我了，可說來說去，都是成長帶來的.煩惱。苦戰篇已經九點整了，但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業，還得不時應付老媽的督促，我又以同樣的話回應老媽，又半個小時過去了，我總算躺進了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學小測試成績出來，我得到了有史以來最低分：77分。
我把試卷遞交給家長，接下來就是一陣狂風驟雨。當然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見我兩手空空，就開始了教育工作：“你呀你，中午大好時光，就不知道帶些作業回家做，就不……”后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。唉——煩惱啊煩惱！長大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業多得完成不了;長大有什么好，未來無盡的煩惱。
可是，生活再辛苦，還要依舊;成長再煩惱，還要繼續，為了未來，加油！
關于煩惱的作文4
成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消云散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向孫老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學哄堂大笑。老師和同學們笑完以后，馬上以每秒十萬公里的'速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心里咚咚地跳，心里想：會不會是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以后回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經過老師教育之后，我才明白：遇到問題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！
關于煩惱的作文5
關于成長的煩惱作文當我們在快樂成長時，想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學長發。
打小，我爸爸就不準我學長發，他認為梳理長發很浪費時間，再加上我愛臭美，扎頭發要好大半天，爸爸怕我在頭發上花太多時間，耽誤了學習，所以只要我頭發超過耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發店。而理發店則是我小時最常去的地方。由于爸爸的'克制，我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當她們在跑步時，一陣微風撩起她們的長發，好似微風輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發，都讓我們老師對我感到惋惜：“這么活潑優秀的一個姑娘，卻沒有長發，真讓人心憐喲！希望畢業前能看到你長長的辮子！”
雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學前班的時候我要表演。化妝的時候，老師在和化妝師商量我的發型。因為表演要統一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發短，纏不起。最后老師只好在我的頭發上別一朵大紅花。表演時，我在隊伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現在爸爸沒有叫我剪發了，看到我逐漸長長的頭發，我非常高興。可別在未來的某一天，爸爸又發神經，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發生這樣的事！事！
關于煩惱的作文6
生活中總有數不盡的煩惱，其中我最大的煩惱就是我的弟弟。
在沒有弟弟之前，我總是羨慕那些有弟弟妹妹的同齡人，每次看見這樣的人，我總會羨慕的說：“要是我也有個弟弟妹妹該多好呀！”
于是，在20xx年9月25日，媽媽給我生了個弟弟，名字叫楊凡。
“姐姐！姐姐！”每次聽到弟弟這樣甜甜的叫我。我心里總是美滋滋的，啊!太好了！我是姐姐了！
弟弟雖然給我帶了快樂，但是同時也給我帶來了煩惱。
有一次，弟弟口齒不清的說：“姐姐抱抱！”我聽了，毫不猶豫地答應了：“好吧！我抱！”說完，我費力地抱起弟弟，剛抱起，就聽見弟弟“咯咯咯”的笑聲，心里別提有多高興了！正當我高興之時，我感到一股濕漉漉的東西在我的衣服上，身上粘糊糊的，很不舒服，難受極了。我定了定神，仔細一看，嚇了一大跳，是口水！哪來的口水呀？當然是我們家的“口水豬”——弟弟楊凡的口水呀！看著弟弟的口水，我就要放下弟弟。可是，想起弟弟剛才那天真無邪的笑臉，又有點不忍心，就只好繼續抱著弟弟。時間過得真慢，我度日如年。本想等救星——媽媽來的.，可是，救星遲遲沒來，我只好自救——自己騰出一只手來擦口水。口水擦完了。忽然，我又覺得手上濕濕的。大概是抱的時間長的緣故吧，我這樣想。可是，我又聞到了一股騷味兒，覺得不對勁兒。把手移開，看了看，黃色的液體……尿！“我的媽呀！”我尖叫道，不管三七二十一，不管弟弟愿不愿意，我放下了弟弟，趕緊擦手。我擦了一會兒，似乎想起了什么。向下一看，衣服上黃黃的一大片，“呀！”我的尖叫聲直沖云霄，連忙去擦衣服。“哇~”就在此時此刻，弟弟的哭聲傳來。原來，是他摔倒了。我又連忙去安慰弟弟……搞得我手忙腳亂，又氣又惱。
哎，有些東西渴望得到它時，你憧憬得無比美好。可一旦擁有后，才會發現，它給你帶來歡樂的同時，也帶來了煩惱！
關于煩惱的作文7
記得讀幼兒園中班時，老師看手挺大，手指也較粗，是彈琴的料，向建議讓我去學鋼琴。，我就開始了“音樂之旅”。
一開始，我覺得彈琴挺簡單，曲子很容易學會，就很愿意學，很快入門了。記得次演奏音樂盒專賣店開業的，店慶，圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多，我去。后來外婆也給我打氣，我鼓起勇氣，邁著大步來到鋼琴前，雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好，緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯，受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時，我覺得是自豪！對彈琴的興趣和信心倍增。
練琴的過程可一帆風順的。練琴每天得一坐2小時，是每首曲子剛開始練時，曲不成調，吞吞吐吐，心急就更練不好，連手也不聽指揮，老彈錯音符。當回琴不好時，就更沒信心了。越沒了信心，就越彈不好，越彈不好，就越生氣。有彈得很糟，就地打，跟過不去。，耐心地勸我，給我講道理，“生氣并讓琴彈得”、“心里是快樂的，彈奏的音樂才是美妙的”。
有，看見小區里的孩子都在快樂地玩耍，我真想跟玩啊！可耳邊又響起了的話：“先該做的事兒，了以后，再去做其它的.事兒”、“抓緊，省下的的”。這里，心又回到鋼琴前，又開始彈奏著又“討厭”的曲子。
“功夫不負有心人”，地，貝多芬、海頓、莫扎特等音樂家都走進了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中，我是兒童組里年齡最小的選手，但我闖初賽、復賽，了決賽，了三等獎。我成了家里的小音樂家，經常彈奏優美的曲子給大家聽。
鋼琴帶給有快樂，有煩惱，更多思考。
關于煩惱的作文8
青春期像一場戰爭，在它即將到來時，一份我與媽媽的戰書已經下達。在這場無休止的激戰中產生的每一個火花，都成了我的煩惱。
早上陽光輕輕地從窗臺斜射進，戰爭序幕便已拉開。
怎么半天也不起床？媽媽推開門大聲嚷嚷。
我沒聽見鬧鐘聲，你們關了鬧鐘，怎么怨我？我不甘示弱地反駁道。我生著一肚子氣開始了新的一天。
7點20早讀，邀請小組成員語音通話，在許多人沒有上線時：
媽媽嘮叨：為什么到時間還不開始？非得耗時間嗎？
我無奈地嘆了口氣，沒有說話。
午飯后，我正在寫作業：
你就不能快點睡覺！
媽媽的聲音如日中之陽一樣刺進我的臥室。
我不能寫作業嗎？我氣憤地回答，又沒有誤了你的事！
說完后深吸一口氣，想極力壓制自己的情緒；此時，媽媽沖進房間：
怎么和我說話呢？
我握緊拳頭，然后慢慢松開，我實在不愿意與媽媽再吵，但卻無法冷靜。氣呼呼地關上窗戶，發出咚的一聲。有這樣關窗戶的？媽媽的聲音再次沖進來，聽起來那么聒噪刺耳。我蓋上被子蒙頭躺在床上，火冒三丈的.我怎么也睡不著。我有錯嗎？忍忍吧！剛平靜下，就聽到爸爸媽媽悄悄地說我的不是，他們的聲音很小，如蚊蠅般，這再次讓我討厭。我憤怒又不耐煩地想：背后議論別人，小人的做法！
終于熬到晚上，想著很快就能進入夢鄉，忘記煩惱了，心如皓月般明亮。干什么呢？動作那么慢，都幾點還不睡看著窗外黯淡的月光，我失望地在催促中洗漱。去練琴！怎么這么慢！等吵著鄰居挨罵吧！媽媽連珠炮似地掃射我睡覺了，你關燈！我十分生氣，胡亂地練了琴，《漁舟唱晚》被我拉出了慷慨激昂的氣勢，我不知道這番改編能不能表達我的煩惱。
躺在床上了，朦朧中還在跟媽媽繼續交戰，這場膠著戰不知持續多久，這大概就是更年期與青春期的碰撞吧，這場碰撞讓我一直沉浸在煩惱中，不知春天的風能不能吹走我的煩惱呀！
關于煩惱的作文9
人生在世，誰不希望生活愉快，可是要真正做到談何容易呀。
因為我們常常會碰到不稱心的人，不如意的事。尤其剛剛步入少年之旅的中學生，隨著青春意識的一天天覺醒，幼稚與成熟并存，自尊與煩惱共增，一旦受了委屈，憂郁的傷感就籠罩在我們的心頭，生活也隨之失去了光彩。把煩惱說出來，并能正確評價自我，這就是成長。打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。現在就讓我來講一講我生活和成長中的煩惱吧。
其實在我的生活中有很多很多的煩惱，比如說為小組中不同的意見而去吵架，還有考試時考的不好而被爸媽和老師批評而感到傷心的，心情低落，而一考試就有一種恐懼的心情。我講的是關于我和同學相觸的煩惱。
我要說的這個同學，她在四年級時就和我成了朋友，雖然是做了兩年的朋友，但不知是為什么一進入初中以后我們倆就變成了一個地位高，一個地位低，而我不是處在地位高的，而是處在地位低的`地位。就這樣慢慢的我也不知是為什么，我開始聽她的話，她叫我干什我就干什么，可是我心里并不想這樣做，但是如果不做，她就會說個沒完，我想反對，可不敢也說不過她。漸漸的和我比較好的同學也開始覺的她對我不公平，我們都是平等的，哪有分誰高誰低的，一點也不公平，還有的同學曾跟我說過：“你看她對你這么不好，你還對她那么好，我覺的你應該和她絕交才對。”可我還是不想這樣，因為我們都兩年的朋友了，我覺的她一定會改過來的。
可我漸漸的發現我的那種想像是錯誤的，她慢慢的讓我感到她很煩很煩很傲慢。也不知是誰告訴了Ms張，她讓我去跟她談談，Ms張說：“我覺的你應該和她去談談你的想法，有些事她叫你做，可能不想做就不要做，國為你要有你自己的想法。”
這句話一直記在我的心上。之后我說出了我對她的看法，我們的友誼也變好了，正如前面所說的，打開心窗一吐為快，也許你心頭的陰云就會消散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。
關于煩惱的作文10
人在生活中難免不會遇到煩惱，不過這是或多或少的，當你還是一個天真爛漫、純真無邪的孩童時，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長，煩惱當然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對待他，煩惱就會隨之減少。
現在，面對中考的我，煩惱有很多很多。現在我最大的煩惱就是學習，這幾乎是每個中學生的煩惱。成績優異的學生，怕別人會追上他；成績中等的學生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績不好的.學生，就必須得花上大量的時間來填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內，但學校里高手如云，豈能放松下來，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規定：
1、未寫完老師布置的作業和我們布置的試卷就不許看電視、電影；
2、不許到處跑鬧；
3、玩耍、看電視、電影的時間不許超過2小時。
當我知道了這些規定后，我很不高興，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認真完成任務了。
我還有很多煩惱，但我不會把它說出來，因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認我喜歡煩惱，因為有了他們，我才會覺得生活不空虛，不至于整天都無所事事。當然，有時候，我也會不喜歡煩惱，因為當它們一起向我撲來時，我會覺得很難受甚至有點“窒息”。
生活離不開煩惱，煩惱無處不在，當它來臨的時候，拿出你的勇氣，勇敢面對它吧！
關于煩惱的作文11
“快點做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。
隨著年級的步步升高，作業也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現在一個晚上的作業比以前周末作業還要多;現在2個練習本只能用一個學期，以前2個練習本能用2個學期;現在1個學期要用一大盒筆芯，以前1個學期只用一小盒;現在1個學期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負擔啊!
煩惱1：輔導班越來越多
大家都知道，現在升學很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學生，家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的.周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導班，下午奧術補習班，上午作文班，下午趕作業。有的家長聽說學民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長們，你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學是學不好的。
煩惱2：休息的時間越來越少
作業多了，輔導班多了，休息的時間就少了。整天被作業和輔導班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學習了。時間久了，同學們都互相疏遠了，內心也變得孤獨了，學習上的問題也不會去問同學們了，這樣對生活和學習都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中，在玩中學習，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習，才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。
老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學習方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學的跟家出色的!
關于煩惱的作文12
上中學也是有煩惱的。如同幼兒園升小學一樣。開始是期盼，到了后來，便是失望了。身為一個初中生的我，此刻心中一團亂麻，涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中，首當其沖的便是學習上的煩惱，與小學相比，初中的學業自然繁重了許多，上午由四節課變為了五節課，下午由兩節課變為了四節課。每每上完一天的課之后，都感覺頭大如斗，回家鉆研消化后，便沒有時間再干其它。當然，從這少數的時間中還能擠出一些來寫作業，哎！說道作業我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語的各種繁多變化的時態語法在我眼前旋轉著，嘰嘰喳喳的叫著，啊！停，我快崩潰了，玩對我來說幾乎變成了傳說，學習，學習，學習，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。學習，做作業，考試，如此反復，讓我想起了豬一般仿佛定格的生活，吃飯，睡覺，吃飯……
與學習的煩惱同來的還有許多，家庭的煩惱，同學們的關系，等等，我是鼓足勇氣寫這些的，可是我到底該怎么辦。
我靜下心來，腦袋里拂過一些畫面，第一張是在老師的窗臺上，時間是晚上十二點，一盞小小的臺燈開著，卻射出令人無法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接著改起了作業。老師布置那么多作業，也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個畫面，是我在寫作業的時候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發出聲音打擾我的學習，哪怕只是一點點的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見，我知道，那些煩惱是被愛消融的`。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我，我的這么點微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學畢業時得了好成績的喜悅，那是來自心底的，“與天斗爭，其樂無窮，與地斗爭，其樂無窮，與人斗爭，其樂無窮。”沒錯，成長路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長，我是一個初中生，我正在攀登。
關于煩惱的作文13
我的成長之舟，并不是一帆風順的，而那些風浪就是我成長的煩惱。 而現在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠不能走出來似的。我真的好煩！好煩！就說今天吧，我就被我媽說得要死。
我本是一個文靜的小女孩，不怎么會生生、發脾氣。而我今天卻發了一個很大的脾氣。發得我連飯都沒吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我功課做完后就聚精會神地玩起了 一個刺激的.游戲，剛費了九牛二虎之力玩到第二關 ，媽媽又發出了那刺耳的噪聲：“ 夢娜 快點來吃飯 ，快把電腦給我關了！“”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就可以夢想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，我還要上班呢！還不快來，等一下碗你就自己洗了！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙 ，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ，我就把電腦關掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒有任何解決的辦法。
我想著為什么爸爸都能上網，而且一上就是很長時間。媽媽都沒事。我卻要受氣！！
媽媽常常說："你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊 你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨！
關于煩惱的作文14
每個人都或多或少有些煩惱，當然我也不例外。
從小到大，每當我起來回答問題時，嗓子眼兒里就好像堵了什么東西，一個字也吐不出來，就像是患了“上課回答問題恐懼癥”。
這天，天空被烏云遮上了一層面紗，往日漲紅著一張臉的太陽也躲在云層后面不出來，只肯透出一點點微弱的光，還沒有長大的小樹苗在風中搖擺，樹葉沙沙作響，一切看起來是那么肅靜，仿佛預示著這是“不詳”的一天，果不其然，這天我的“上課回答問題恐懼癥”又犯了。
英語課，老師陰沉著一張臉，好像也被這沉悶的天氣影響了心情，走上講臺，說要檢查課文背誦，我松了一口氣，還好背過了。但雖然這么想，可心還是砰砰的跳，好像裝了只調皮的小鹿。隨著老師越走越近的步伐，心里越發的緊張，果然，老師念到了我的名字，我唰的一下站了起來，桌子上的一支筆也隨著我的動作掉到了地上。
本來背過的課文仿佛隨著物品落地的那一聲“啪!”消失了，隨之取代的是一片空白。早已熟記在心的一個個單詞全卡在了喉嚨里，上不來也下不去，空氣突然凝固了。看著英語老師皺起的'眉頭，漲紅了臉，好不容易憋出了幾個單詞，又卡在了下一句，老師也不耐煩了，讓我坐下。聽著老師略帶憤怒的語氣，嘆了口氣!唉，看來又要抄課文咯。
其實我挺羨慕一些人的。總是能在回答問題時流利完整的說完，得到老師贊賞的眼神。我想，或許我也可以那樣?本來我也不是內向的人嘛，那就試試吧，萬一真的可以呢?
煩惱，每人都有，或大或小，但都有解決的方法。每個人都可以揮開煩惱的烏云，重見快樂的陽光，希望我的煩惱也快快解決!
關于煩惱的作文15
“小小少年，沒有煩惱……”耳邊又再一次響起這首歌，這道題的思路又被打斷了。
“唉，煩死了。”腦中被煩人的音樂充滿，心中卻泛起了波瀾。是啊，要是真的能像歌詞中寫的那樣，一點煩惱也沒有就好了。
不知道為什么，自從升入初中起，煩惱就開始慢慢變多了。在學校，因沒有朋友而感到孤獨，因成績不算好而被老師忽視；在家里，因事事不合意而惹來媽媽的嘮叨，因太多負擔而獨自奮戰到深夜……總而言之，很多很多，都是我的煩惱。
就比如說那一次吧。老師出差，而代理班主任讓我們上了三節課就放學。因為作業寫完了，就開始幫媽媽打掃衛生。拖地、洗碗、抹灰……我看了看被我打掃得一塵不染的房間，嘴角挑起一絲笑，看了看時間，不多不少五點半，便系上圍裙，直沖廚房去了。
差不多了，我把菜端上桌，抹了一把頭上的汗，雖然嘴上不說，但是心中比吃了蜜還要甜。把飯盛好之后，就聽見了開門聲：是媽媽回來了。媽媽看了看四周，臉上浮現出了一抹笑，我以為她那是要夸我呢！便跑到她面前邀功請賞：“媽，這些都是我做的。厲害吧！”
媽媽的臉上馬上“晴轉多云”，扯著我的耳朵罵道：“死丫頭，放學回家不寫作業做家務干什么？這些我都會來做的。都是已經升初中的人了，還在這做些與學習無關緊要的`事……”
媽媽的口氣頓了頓，可我卻弱弱地插進了一句：“可我的作業寫完了啊！”似乎這一句話就是媽媽的爆發點一樣，就像火山似的，老媽這座火山再一次噴發了。
“你作業寫完了你不可以去背背英語啊！琴也沒彈，課外作業也沒寫，不知道先去把這些事做完來啊！”媽媽的口氣似乎緩和了一些，“趕快去吃飯，吃完飯記得把那些事都干完！”不久書房中傳來的英語單詞，無論怎么聽，都含有一種無奈。
“小小少年，沒有煩惱……”現在，我還真是希望能像歌中唱的那樣：小小少年，沒有煩惱。
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