科技的作文15篇（合集）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文1
上周日，陽光明媚，是一個出游的好日子。媽媽帶我去了誠毅科技館。
到了科技館，我們先從5樓開始參觀。那里有一個模擬各種自然災害的展示區，通過聲音、光線和屏幕，我們知道了臺風、地震等災害是如何形成的。接著我們參觀了“天宮一號”。飛船里有宇航員坐的椅子、按鈕和很多儀表，看的我眼花繚亂。在航空實驗室我還當了一次飛行員，駕駛飛機參與救援任務。我們還坐上飛車、戴上特殊眼鏡，穿越到了恐龍時代，看見了很多恐龍。一只霸王龍一直追我們的飛車，張大嘴巴想要吃掉我們，嚇的我都不敢亂動，現在想起來都覺得后怕。最后，我們從一個很長的滑滑梯回到了一樓。
科技真是一個神奇的'東西。我以后要好好學習科學文化知識，探索更多的科技奧秘。
科技的作文2
今天，我們全班同學在張老師的帶領下參觀了科技館。
它位于國家奧林匹克公園的旁邊，遠遠望去它就像一個巨大的魔方。 科學樂園展廳，仿佛到了一個科學城堡。里面有積木形狀的房子，小型模擬醫院和能奏出美妙音樂的`音樂墻。我印象最深刻的是“歡樂農莊”里的小拖拉機，我坐在駕駛員的位置上耕種田地，眼前的大屏幕上就顯示了整個勞動過程，十分有趣。
再有就是“空間站”里的駕駛飛船看地球。我看到了水星、金星、地球、火星、木星、土星以及天王星、海王星、冥王星等九大行星。增長了許多天文知識。
時間過得真快啊！轉眼就到了集合的時間。但是，科技館太大了，有很多地方都沒玩到。我希望放假的時候媽媽再帶我去一次，好好地看一看、學一學。
科技的作文3
“到了！到了！”經過一個多小時的“奔波”，我們終于到鹽城科技館了！
一進門，我們就看到了頭頂上有16只大“眼睛”正在盯著我看，這個多么像是章魚大觸角啊�。ū扔餍蜗螅鷦樱┙又�，我們來到了4D電影院，一起觀看電影《鼠老三進城記》。
看4D電影當然要帶4D眼鏡了，可是誰讓我是一只“眼鏡蛇”呢！只好把兩個“寶貝”同在一起帶了。
看電影的時候，我們的椅子都好像活過來似的一會兒左搖，一會右擺，一會吹來涼風，一會又把我們像小草一樣用水澆灌······（語言生動，風趣）
看完了電影，我們又來到了“海洋與濕地”館，在這里，我看到了許多活標本，有射陽的`丹頂鶴，大豐的麋鹿，還有海洋世界的朋友們，有鯊魚的克星——刺豚，產卵大王——翻車魚······
最后還有一點時間，我發現了一個小屋，于是好奇地走了進去，到里邊我才發現，原來這里面的地板和墻壁都是斜著的，我的身子也不由自主地往旁邊傾斜，出去之后，我發現了旁邊有傾斜小屋的原理，我看完之后才知道，原來這是因為視覺。
朋友，你如果還沒有去鹽城科技館，那就太可惜了。心動不如行動，趕緊過來玩吧！
科技的作文4
銘文：沒有什么不可能，只有意料之外�？萍际钱愋�，讓人玩得很開心。
科技節到了�？纯淳`們創造發明的小作品。
一進操場，我的作品里就充滿了美好的事物和一切。現場真的很熱鬧！不知不覺被一架特別小的.飛機吸引住了，回頭仔細觀察。發現，首先我用左手緊緊握住飛機底部，然后用右手把身后的小東西轉了幾十圈，然后交換了一下左手和右手，最后像箭一樣重重地摔向藍天。好像天空被戳開了，不同顏色的蝴蝶在空中飛舞，有的畫了一個像智能魔筆一樣的圓圈，有的做了一個旋轉，好像是一個可愛淘氣的小精靈。最后安全落地，速度和降落傘差不多。
科技小制作都有，大的，小的，五顏六色的，造型奇特的。有無數種小科技產品。就像我今天說的，學校一半是小科技產品，另一半是學習的地方。
最有趣的是無數的竹簽。失敗的竹竿像三角形。兩邊有兩塊重量相同的橡皮。食指上放一個尖點感覺很溫柔，好像是落在左邊。結果，他不倒，還倒向右邊。嘖嘖，太棒了！如果食指不動，無論竹簽是左擺還是右擺，它永遠不會倒下。哇，太有意思了！
科技制作真的很有趣！不同的小制作可以讓我感受到不同的感受和想法，親手嘗試一下很有意思。我愛科技節！
科技的作文5
老爸幫我在青少年活動中心幫我報了春季班的科技課。
首先報了初級班，科技課徐老師讓我們做“四驅賽車”我們高興地喊啊，叫啊，高興地欣喜若狂。我拿到一輛比較酷的車，拆卡包裝的時候，我下了一跳，那么多的零件叫我怎么裝啊，我拿起剪刀，亂砍濫伐的剪。卻沒有看見一旁的拼裝說明書。
做到一半的時候，我發現好像缺了一個零件，就到老師那邊教一下。老師仔仔細細的看了一遍，又放在萬用表上面，說：“你有一個很小很小的金屬的圈圈掉了，這輛車要報廢了�！蔽艺埨蠋煄臀乙幌�，老師無奈的搖了搖頭。然后我到坐位底下找，不用說，肯定沒找到。
隨后我的水平提高了，來到了無線電遙控班。這里高手云集，我想我的實力肯定要低下去了。當再一次做“四驅賽車”的時候，我認認真真的看了說明書，然后又認認真真的做。果然，不出我的預料，克服了重重困難，我的.一個完美的“四驅賽車“誕生了，簡直不敢相信，這是我的雙手作出來的，我感到激動、興奮、高興。
以后我要好好的上科技這門課，爭取為社會作出貢獻。
科技的作文6
今天天氣有點陽，但我們小桔燈日記班的同學一個個都很興奮，因為老師要帶我們去參觀大豐海洋科技館。
在導游的帶領下，我們走過了傾斜小屋，有些迫不及待地來到了海底觀光隧道。只見兩旁的玻璃外有許許多多的魚兒，它們有的是三角形的，有的圓圓的，還有的長長的……真是形態各異，看得我眼花繚亂�！巴瑢W們，快看，美人魚開始表演了！”只見一個穿著綠色衣服的美人魚向我們游過來。她有時和我們打招呼，有時在水中展現自己優美的身姿，有時又和水里的魚兒嬉戲……我們一下子好像融為一體了，越看越想看，我恨不得也變成一條美人魚，和她共舞。
走進熱帶植物園就像來到了溫暖的`春天。一把把誘人的香蕉掛在枝頭上，讓人直流口水，我恨不得摘下一個嘗嘗鮮。的奇花異草也讓我大飽眼福！
我們想多玩一會兒，可是時間不夠了，大家只好依依不舍地上車了。
科技的作文7
暑假里的早晨，我和爸爸來到了我日也思，夜也盼的上�？萍拣^。我最喜歡玩的要數傾斜小屋、體驗地震和4D電影了。
我來到傾斜小屋，只見那里的地上有許多的球，墻壁是傾斜的'，我走進去，我的身體頓時東倒西歪，直往墻上撞，小球往我身上滾，直到我被小球埋起來，真刺激。（good�。�
我又來到體驗地震的地方，我坐上電梯，不到一分鐘，門開了，現在四川地震的現場映入我的眼簾，只見那里一片狼藉，電線桿倒了，樓房塌了，我又來到一座橋上，突然，橋開始搖動，我們也在橋上手足無措，我身后的一名小孩竟然哭了。搖動終于停止，我感嘆道：“要不是我體驗到，真沒想到四川地震是這個樣子！”
我又來到看4D電影的地方，我戴上4D眼鏡，坐在椅子上，電影就開始了，我仿佛坐在一艘船上，突然，一只章魚向我們沖過來，我們的船疾速向右躲避，我的身子也向右傾斜，突然，章魚向我們攻擊了，我們的船立刻變成了一艘潛水艇，來到了海底躲避，在海底，我看到了五彩繽紛的游魚，美麗的貝殼，多姿多態的海草······（good�。�
不知不覺到了晚上，我和爸爸也打道回府，我永遠也忘不了這次上海科技館之游。
科技的作文8
今天，我約了楊去科技館參觀，我興奮地上車了。坐在車里，仰望著一望無際的藍天，看著紅彤彤的太陽像一盞大燈籠，我很開心。很快我們到達了目的地，我們下了公共汽車。那棟建筑從地面升起。太壯觀了！向左看，科技館出現在我們眼前。我們一進去，首先映入我眼簾的是周圍植物生長的介紹�？戳丝蠢锩�，有小賣部，游樂園，我是個小科學家.我最感興趣的是那個小科學家。我做了一個會發出聲音的杯子。我小心翼翼地把一根線插進杯子的小孔里，然后綁了一根牙簽和一根帶結的繩子，最后蘸著水就完成了。然后我做了一只竹蜻蜓.看看我自己。這次科技館的參觀讓我明白了，我的生活中有很多這樣的'“寶藏”。只要我仔細觀察，多思考，就會有意想不到的收獲。
科技的作文9
昨天下午，是四到六年級的科技節活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。
哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師說解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個個的弄。忽然，我發現了每樣東西旁都有說明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上臺，其中就有我們班的.吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學也在規定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學家和老人家講了許多關于空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。
科學家拿出一個盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。
這個科技節我很快樂。
科技的作文10
今天，卞老師就帶我們去參觀學校的科技展覽，我們甭提多高興了。
一到操場，“科技展覽”四個大字在陽光下格外醒目。我們先來到第一個展區，這里擺滿了有關葫蘆·南瓜雕刻·風箏……真是玲瑯滿目，看著這些展覽，我的性情久久不能平靜，做這些產品的人本領可真大呀！我也要像他們學習，再學習閃耀不怕困難，學好文化知識，長大為國家建設出力。
我們邊走邊看，不一會兒就來到第二個展區。展區里海嘯·沙暴·地震的場面映入我的眼簾這些自然災害給人類帶來了巨大的`痛苦，有的妻離子散，有的家破人亡，看這些畫展，我想長大后準確的預報地震·海嘯等自然災害。
“瞧，那是什么？”瞿朱毅大聲地說。我循聲望去，煙來第三展區放著許多農具，有鋤頭，有水車，石磨……看得我眼花繚亂，好多東西我都沒見過，通過老師的講解我才知道他們的用處。
不知不覺下課鈴響了，我們才依依不舍的離開了中操場。這次科技展真然我大開眼界呀！
科技的作文11
10月27日是我們秋游的日子，老師帶我們去參觀福建省科技館。
科技館里有許多好看的東西，比如：迷你星空、電流表演、靜電球……也有許多好玩的東西，比如：馴狗、迷你足球、滑輪椅……
我印象最深的是“迷你圖片”。乍一看，它就像一臺望遠鏡。把眼睛湊到“望遠鏡”上，就可以看見像立體電影一樣的立體圖片，有狗熊、獅子，有上海東方明珠、北京天壇公園……這些圖片就像真的一樣，讓人百看不厭，難怪同學們在那兒排起了長隊。
“手指游戲”也很有趣。參加游戲的同學必須根據提示，利用自己的手指設計一個喜歡的動物圖形，將手貼在屏幕上，這個圖形就會自動出現在屏幕上，而且還會活動呢！
看見別的同學設計出了許多可愛的動物，我也不甘示弱地設計了一條蛇，還沒等我反應過來，他就已經在屏幕上竄來竄去了，好像正在尋找食物。我又設計了一只美麗的.蝴蝶，她在屏幕上翩翩飛舞，好像在說：“謝謝小主人，是你給了我生命�！闭嬗幸馑迹∥疫�設計了一只兇猛的老虎，他一下子就沖向屏幕的正前方，張著大嘴，好像在示威，嚇了我一大跳……真是不玩不知道，科學真奇妙！
這次參觀，真是讓我大開眼界！
科技的作文12
科技顧名思義，就是科學技術的意思，在教室、學校、家里、街道上都離不開科技。可以說科技是人們創造的，也可以說是科技創造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。
衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應該是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，在真空環境中，人體血液中含有的.氮會變成氣體，導致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會因為體內外的壓力差懸殊而發生生命危險。
食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調節人體機能的功效，但不能治療疾病。
住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術所建設出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性并實現環保節能的目的。
行，行中也有高科技。古時，人們行走很不方便，而現在，科技發達了，有車、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。
現在人類的科技越來越發達了，我相信在未來，我們的科技一定會變得更發達。
科技的作文13
昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機，它們就說：“這是個鬼屋！”我爸爸說，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時空隧道，我進去整個人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚了，還有泡沫，我沒有看到美人魚，還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我沒有坐火箭，因為排隊的人太多了，我放棄了，我爸爸說讓媽媽再領我坐。還有大船也沒有坐，大鯊魚壞了，不能玩，不知道大鯊魚里面是怎么樣的。還有一場電影我不想看，爸爸逼著我看我就是不想看，因為看電影的`時間太長了，也很黑。又去看了很多小動物，我一按這些小動物，它們就會發出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的拉呀拉呀，就通過了。我做了一個愛心的水晶球照片，我擺了一個勝利的姿勢，媽媽說，我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片，掛在我的書包上，也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。
科技的作文14
星期四，陽光明媚，萬里無云，學校組織了三。四年級同學去參觀寧波科技館。
一到那，就能看到高大，雄偉的科技館，上面一塊塊黑色的正方形小玻璃在陽光的照耀下閃閃發光，很漂亮。一進大門，是一個寬闊的大廳，我們上了電梯，開始游覽，在短短幾個小時中，我們參觀了許多館，有海洋館，宇宙館，和諧館……其中，我印象最深的是宇宙館，一進去，漆黑一片，只有一點淡淡的.藍色得光，我們走著走著，映入眼見得是許多星系，都栩栩如生。屏幕上不但有許多文字，還有生動的畫面，讓我們能深刻的理解。在宇宙館，關于宇宙的知識真多……
我們班的同學都玩得歡天喜地，每個同學都洋溢著燦爛的笑容，時間一分一秒過去了，我們要回學校了，我們玩過了，看過了，讀過了，在這次活動中激起了我熱愛宇宙，海洋知識的興趣。
聽了我的介紹，你是不是覺得那兒很不錯，那你有空去寧波科技館補充一下課外知識吧！
科技的作文15
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨疲艿t宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去�！扒�，什么呀，兩根吸管加一個瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥磉@個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的.門坎兒。這里面的制作數不勝數呀，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長與我們熱烈地討論著科技節的見聞，她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我帶著收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。
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