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（薦）蒲公英作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
我的生日伴隨著炎熱的夏天來臨了。微風(fēng)一吹，柳條在空中飛揚著，像是給我送上了生日的祝福！
我的生日會就在這棵柳樹下進(jìn)行的，伴隨著微風(fēng)，我的長頭發(fā)宛如柳絲一樣，在空中飄揚著，就如天地之間的五線譜！
生日會上的歌聲逐漸響起，夜幕的降臨，再加上朋友們的祝福，使我的`嘴上漸漸地掛起了一個勾！從此，我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨，使這個生日會更加特別，更加耀眼了！
我的生日會，就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星，在夜空里閃閃發(fā)亮，就在此時，我許下了我的生日愿望：
但愿，每一樣處身于地球的動植物，永遠(yuǎn)都幸福，快樂！
此時，美麗的流星與我擦眼而過，就像是愿意為我實現(xiàn)愿望！
歡樂的笑聲再度響起，那笑聲是多么的輕快，多么的舒暢；那程度是那樣深，那樣沉！
不時，柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過，就如在愛撫我，在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕，但我感覺得到。
微風(fēng)一吹，吹動了柳條兒，吹動了我的長頭發(fā)；更吹到了我們的心，我們的愿望。
微風(fēng)輕輕柔柔地?fù)崦蟮兀瑩崦覀兊哪槪?/p>
沙沙沙，沙沙沙，蒲公英乘著微風(fēng)，帶著我的愿望，飛到了世界各地，有的甚至飛出了地球，飛出了銀河系，飛到了各個軌道上，在那落地生根，永遠(yuǎn)地實現(xiàn)我的愿望，永遠(yuǎn)地記載著我的愿望，使我的愿望永遠(yuǎn)地處于保鮮的狀態(tài)！
……
即使是明媚的陽光，但對于我來說，也是相當(dāng)刺眼的，從而逼使我用手擋住雙眼。不過，盡管是一覺醒來，盡管是南柯一夢；但是，卻有蒲公英正乘著微風(fēng)，正飛往世界各地呢！
蒲公英作文2
在一個山上，開滿很多蒲公英，白花花的朵兒，在陽光下顯得那么好看，像雪一樣潔白。慢慢地，蒲公英們長大了，蒲公英媽媽說：“你們已經(jīng)長大，該離開媽媽了，到外面的世界看看吧，外面的世界可精彩了。”
一個陽光燦爛的`早晨，風(fēng)伯伯來了，風(fēng)伯伯是個嗓門很大的人，去哪兒都大聲喊叫，風(fēng)伯伯對蒲公英說：“蒲公英我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪伞！?/p>
蒲公英說：“好呀，好呀！”
風(fēng)伯伯帶上蒲公英，輕輕地飛走了。
蒲公英先到小河邊，蒲公英躺在一張葉子上，看到這里多么美麗，小河輕輕流淌，唱著優(yōu)美的歌。這時，蒲公英聽見有東西在說：“你在這里干嘛？”
蒲公英一看是蝴蝶，蒲公英對蝴蝶說：“我要去旅行，經(jīng)過這就看看這里的風(fēng)景。”
接著，蒲公英又跟著風(fēng)伯伯到了草叢里，草有些枯黃了。
“你在干什么？”一個聲音傳來。
蒲公英看是變色龍，他對變色龍說：“我在旅行。”
這次，蒲公英被風(fēng)伯伯帶到了山洼，這里有些荒涼，也很冷清。
蒲公英又聽到了聲音說：“你在這里干什么？”
蒲公英看是一只小青蛙，蒲公英對小青蛙說：“我在旅行。”
蒲公英去過很多地方，他覺得累了就在一個泥土里睡著了，當(dāng)他醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一棵嫩芽了。
此時，正是春天。
蒲公英作文3
山谷里長著一株蒲公英。它很孤獨，但自從一只鳥飛到這里和它生活在一起，它的性格就變得開朗了。
一只鳥歌唱著飛進(jìn)了山谷。它還很年輕，但已經(jīng)成年了。因為小時候在鳥巢看到的一切都不再熟悉了，長大后想飛出去看看外面的世界有多新奇。
巧合的是，當(dāng)他高興地看著谷底時，突然看到了一個白色的小東西。他飛過去一看，“喂，這是什么？”
“我叫蒲公英，因為我很卑微，所以我很孤獨。”
小鳥很同情它，說：“我是一只鳥。小時候，我住在鳥巢里。我母親養(yǎng)育了我們的`兄弟姐妹，但我們不能總是被關(guān)在籠子里的鳥。我們必須學(xué)會自己生活，不能一直跟著我媽媽。一文不值。”
“你太好了，我們都是被風(fēng)吹到媽媽身上的，所以我們不知道飄到哪里去了。一旦我們漂浮在那里，我們必須在那里扎根。”
小鳥更加同情它，對蒲公英說：“嗯，我和你成了朋友。我會留在這里，每天陪你玩。”
“好，好！”蒲公英興奮地說。
天氣一天比一天冷，但鳥兒還是天天玩蒲公英，蒲公英還是那么開心。
但是到了春天，蒲公英說：“我現(xiàn)在是媽媽了，我的孩子馬上就要出生了。等他們走了，我馬上就要死了，不能和你玩了。”
小鳥說：“我也是。現(xiàn)在我要孵蛋了。等他們學(xué)會飛了，我再告訴他們和你的孩子一起住，一起玩。”
就這樣，小鳥和蒲公英成了永遠(yuǎn)的好朋友。
蒲公英作文4
去年暑假，我去到了泰國旅游，可是本來好好的一次旅游，最后大家卻不開心地回了家。
那天是旅游的最后一天，我們來到了海邊乘船前往一個游玩項目，一路顛簸，終于來到了游玩項目的地點。到了那里，哦，原來玩的是水上降落傘！我躍躍欲試，趕緊換好了泳衣，準(zhǔn)備開始了，誰知天色突變，刮起了風(fēng)，雖然風(fēng)不大，但工作人員說我太輕，不能玩，我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落，只好讓一個人站在我身上，沒有任何防護(hù)措施，飛完一圈后，降下來，爸爸媽媽不停地向工作人員道謝，很不好意思。
接著，我們來到飯店，上的菜沒有我愛吃的，我就開始大吵大鬧，爸爸只好又點了一份。但我沒吃幾口就不吃了，還說不好吃……
我們最后來到了皇宮，看見許多蒲公英，一陣風(fēng)吹來，許多蒲公英隨風(fēng)飄揚，但有些在樹叢里的卻飛不起來，這讓我想到了前不久在課上看見的'一張圖片。
圖片上，一個十幾歲的男孩，一副很期待的樣子望著大山后面的天空，下面寫著一行字：什么時候才能看看外面？我的心一震，想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……
想想，那些大山深處的孩子，跟我們一樣，都是向往自由的蒲公英，卻因為種種原因沒能見識到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長大后可以見到更精彩的世界，而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會，真是不應(yīng)該啊！
他們沒有見識過黃山的巍峨；沒有領(lǐng)略過長城的壯觀，也沒有游覽過莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀，不抱怨，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在逆境中依然奮發(fā)向上！
蒲公英作文5
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英，我不禁想變成他們，背著小傘，飛向天空，去探索這美好的世界。我閉上眼睛，忽忽悠悠的飄向天空，成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄，看著這湛藍(lán)的天，潔白的云，我自由自在地飛翔著，心里充滿了歡樂與幸福。可是正當(dāng)我沾沾自喜地飄著時，一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘，嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來，改變了我的飛行路線，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上，扎了根，在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無際的草原上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到成群的牛羊在悠閑地吃著草，奔馳的駿馬在草原上撒歡，蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景，享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤，這是何等的.愜意啊！
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點色彩。
我是蒲公英，我是萬花叢中的一朵小花，我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方，讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原，可是草原已經(jīng)不見了，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請歸還我的草原，請留下一片綠地，請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文6
人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的路上總會有一些挫折。
我羨慕植物堅強(qiáng)的毅力，因為它懂得面對強(qiáng)風(fēng)暴；正是因為他們的精神指引著我前進(jìn)的道路。
有一次不小心路過后院的一棵大樹，長得特別高。突然，一朵小小的蒲公英引起了我的注意。在風(fēng)下，它在風(fēng)中搖曳，很活潑。那是一株生長在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢？它挺直著身子站著，好像不相信斯通的競爭。從那以后，每當(dāng)路過后院，我都會情不自禁地瞟一眼它，觀察它的行蹤。
終于該來的還是來了。該考普公英語了。
天上云密布，閃電來來去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯而過，破壞了蒲公英嬌小的體態(tài)，但它還是沒有寫字。屈服于這一切，始終站得筆直。暴風(fēng)雨過后，天空出現(xiàn)了彩虹，燕子在樹枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰，向大地鞠躬。我本想幫助它，幫助它恢復(fù)到原來的姿勢，但我沒有去，因為我堅信它會克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它，幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦掙扎，一次又一次嘗試，但都失敗了。
我想，也許，連它都不得不放棄。
過了很久，我再去找的`時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來，姿勢更加挺拔，四野野野！我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過挫折嗎？你什么時候沒試過逃避不敢面對？
是的，我們要學(xué)習(xí)蒲公英不向命運低頭的精神，敢于面對挫折和磨難，我也知道一個道理：人生有大風(fēng)，永不放棄！
蒲公英作文7
小時候，討厭蒲公英，嫌它煩，白白的一片，像重重的霧，擾亂視線。每每在公園見到它，我總會繞道而行，免得心神煩亂。弟弟受我影響，也把蒲公英當(dāng)敵人。
媽媽最喜歡的，是對著蒲公英許愿，然后一口將它們吹飛，我一見就跑走，覺得大好春光被蒲公英糟蹋，感覺好像一顆珍珠上面蒙了一粒灰。
智慧的媽媽發(fā)現(xiàn)了我和弟弟的異狀，有一次，刻意掐下一朵蒲公英，對我們說：“你們看，這是什么？”
我沒好氣地回答：“爛毛花。”弟弟也說：“臟丑毛花。”媽媽耐心地說：“不是啦，它是草地的郵差！”
嘿，草地的郵差！這個名字，把我和弟弟的好奇心全引了出來，是什么呀？媽媽說：“如果草地西邊小甲蟲有什么事要告訴草地東邊的'毛毛蟲，就不用跑過去，只要讓蒲公英乘風(fēng)帶個口信就好了。”感覺好像真有那回事似的。媽媽又說：“你們把想寄的信告訴它，說不定它還可以幫你帶到呢！”帶信，聽起來不錯的樣子！
我和弟弟立馬一人一棵蒲公英，許下愿望，“寫”好信，悄悄告訴蒲公英，又輕輕一口氣吹跑，送走了我們的小信使，看著它們飛向遠(yuǎn)方。
萬萬沒想到，我和弟弟吹了一朵又一朵，吹光了一大片蒲公英，還不肯罷休，原來，把心聲告訴蒲公英的感覺是那么美妙，那么快樂。
小小一朵蒲公英，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回見到那一抹熟悉的白色，媽媽的笑容，便漸漸浮現(xiàn)，我們在一個個美麗的謊言中成長，在這些童話中接受了許多原本抗拒的東西，成長過程，幸福美好，澄凈明潔。
蒲公英作文8
你帶著我的夢想自由飛翔，
我?guī)е愕南Ｍ砷L。
——我對蒲公英的告白
我所見過最美麗的花朵，莫過于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放，也不像水仙般清秀，更無蘭花之高潔，被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西，可是在空中輕盈舞動的蒲公英，卻最能觸動人心中最柔軟的地方，震撼人們的心靈。
不知從何時開始，我愛上了吹蒲公英，輕輕一口氣，便能將許許多多帶著“降落傘”的蒲公英種子吹得漫天飛舞，它們各自帶著自己的夢想飛向遠(yuǎn)方，夕陽西下，不再炎熱的橘黃色陽光給蒲公英鍍上了金邊，我覺得，世界上最美的'畫也不過如此了吧。
小時候，我羨慕別人畫畫，便央求媽媽也給我報了一個繪畫班，將原先學(xué)的古箏棄于不顧，可當(dāng)真正學(xué)起來時，我才發(fā)現(xiàn)畫畫并沒有那么簡單，當(dāng)別的小孩子玩耍時，你得一遍又一遍地練習(xí)畫作，當(dāng)別人放寒暑假出去玩時，你得頂著嚴(yán)寒酷暑在家與畫室之間來回奔波，我不禁覺得畫畫有些枯燥，而當(dāng)學(xué)到素描時，這種感覺更甚，在“唰唰”的行筆間流出的單調(diào)黑白，使我對畫畫的興趣再次大打折扣，當(dāng)我又一次拿著不合格的畫作走在回家的路上時，我迷茫了，不知自己的選擇是否正確，是否還要堅持，突然，我看到了一株蒲公英，在石頭與石頭之間，有一條窄小的縫隙，縫隙間有一些塵土，你便在那樣的環(huán)境下生根發(fā)芽。也許你也是那些懷揣著夢想的萬千個蒲公英種子之一，被風(fēng)帶來了這里，你卻并沒有抱怨，而是堅定著自己的信念，繼續(xù)完成自己的夢想。也許你也遇到過挫折，也許你差點被渴死或者被蟲子吃掉，但你卻一點都不害怕，最終完成了自己的夢想。
比起你，我這點挫折算什么呢？于是我決定堅持下去，現(xiàn)在我已經(jīng)考過六級，離夢想又近了一步了。
蒲公英作文9
今天，讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。
蒲公英暴露在風(fēng)中時，會把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長。蒲公英吹起來就像降落傘。事實上，它下面有一個黑色的東西，那是它自己的根。
蒲公英長在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉。花瓣在早上合上，草是綠色的，花瓣在中午打開草時是金色的，晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英啊！
蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物，整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀，匙形或狹倒卵形，邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初，取出花莖，頂部形成花頭，花呈黃色舌狀。當(dāng)果實成熟時，它看起來像一個白色蓬松的球，毛茸茸的果實可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的'野生植物。中藥以全草為藥，性冷淡，味甘苦，具有清熱解毒的作用，主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。
蒲公英成熟前是黃色的，成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂！
仍然有許多照片。下次見。
蒲公英作文10
蒲公英，相信大家都見過，就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球，風(fēng)一吹，種子便飄散到四方，顯得很美，很浪漫。你了解蒲公英嗎？讓我來給你們介紹一下吧。
每年春天，我第一個見到的花就是它，其他花草都還未蘇醒過來，它早已張開它那一朵朵黃色的小花，在風(fēng)中炫弄著它的舞姿，率先給大地點綴上顏色。
蒲公英屬多年生草本植物，別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長圓狀倒披針形。它先長出它的葉子，趴在地上，幾片葉子鋪成一圈，就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地，在葉子的根部長出一個球狀的花苞，好像襁褓中的嬰兒，正熟睡在葉子鋪成的床上，慢慢，花苞越長越高，那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時花苞像膨脹的氣球，又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花，它的花瓣并未完全展開，中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來，而是在接近在花的中心位置的花瓣里，就好像螞蟻的觸角一樣，十分可愛。閉合之后，就意味著它亮麗的'日子已經(jīng)過去了，便開始孕育后代了。它的子房開始變大，花萼開始收縮，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射，那一團(tuán)白色便展開了，變成一個小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方，這何嘗不像我們?nèi)搜剑Ｍ⒆幽茱w的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體，雖然像牛奶，但它可沒牛奶那么香醇，而是澀澀的苦味。它屬直根系，完整的根部比開了花的支柱還要長，棕色，皺皺的。
蒲公英全身都是寶，整個植株都可入藥，可生吃，抄食，做湯。
蒲公英作文11
我是一株蒲公英。
哪里有風(fēng)，哪里就有我的種子，人們喜歡我。喜歡我的自由自在，隨風(fēng)飄舞，四海為家。
人們羨慕我，羨慕我的自由自在。對于他們來說，自由只不過是一種愿望，甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣，想去哪里就去哪里，不受空間的約束。
我曾飛過一條小溪。看著一股清流順著石頭流過，看一片片金煌的落葉掉入水中，被那股水流帶走，向前延伸，向那盡頭處，或是不見盡頭的遠(yuǎn)方延伸。
我曾飛過一片田野。看著田野中油菜花綻放，一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著，似在追尋著什么，卻又不知；只見它在花叢中尋覓，尋覓著......
我曾飛過一座小島。一間略有些許復(fù)古而又不失美色的小客棧，花園中，兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊，蔚藍(lán)的大海與藍(lán)天似乎接上了，分不出彼此，向遠(yuǎn)方無限延伸......
人們贊美我，贊美我的淳樸和對理想的'追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴；不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬；不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”；也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致，留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由，勇于追隨自己的理想而綻放。
如果可以的話，來生還做一株蒲公英，一棵潔白無瑕的蒲公英，一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英，一棵自由自在忠于自己的蒲公英！
蒲公英作文12
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂！
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長長的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的'頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔！
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
蒲公英作文13
那天是我第一次見到它。兩片小小的嫩葉很委屈地舒展著。那與地面相連的枝莖柔軟纖細(xì)，仿佛微風(fēng)吹過，便要倒下。它是那么得不起眼，就像浩瀚宇宙里的一粒塵埃。倘若我沒有給那艷麗的月季澆水，或許根本不會注意到它的存在。
第二次看見它，卻是在雨天。纖細(xì)的雨點自空中飛落，但對那幼小的生命來說，卻是巨大的`災(zāi)難。初長成的它仍舊一副可憐模樣。雖說顏色深了許多，但那嫩葉卻在空中亂舞著。泥水四處飛濺，敲打在它身上。也不知過了多久，它那細(xì)小柔軟的枝莖無力地趴在地上。那株月季花卻開得爛漫。嬌嫩的花瓣上聚著些晶瑩的水珠，亭亭綻在雨中。
第二天午后，陽光向那兩條小小的生命灑去。我不僅驚異了。那蒲公英竟還在生長著，一夜間，它仿佛長大了許多，四周洋溢著生命的氣息。昨日盛放的月季，此刻花瓣卻落了滿地，葉片上千瘡百孔，看著令人憐惜不已。
也不知多久了……再次見到它，已經(jīng)開花了罷。那細(xì)細(xì)的絨毛簇成小小的一團(tuán)，柔柔軟軟的。指尖輕觸，它便散落開來，載著風(fēng)帆，悠然隨風(fēng)而去。翠綠的葉片充滿生機(jī)，它向上生長著。蒲公英雖不起眼，但在那小小的花園里，它卻是亮眼的、永恒的一道風(fēng)景。早已凋零謝敗的月季，在角落里沉默著，悄無聲息……淺淡的陽光灑落，生命的氣息充滿世界的各個角落。有的凝聚力量頑強(qiáng)拼搏，有的默不作聲獨自落魄。
蒲公英作文14
春天到了，春風(fēng)溫暖著我，讓我茁壯成長，讓我開始了我的旅途。
我是一株長在路旁的蒲公英，春風(fēng)吹過我的臉頰，牽著我的手，與我共舞。接著，一位貼身與我的哥哥，飄飄揚揚，離我而去，他向我揮手。
風(fēng)停止了腳步，一只小毛毛蟲從樹上掉到了我的'身旁，她向我投來請求的目光：“姐姐，你可以幫我重新回到樹上嗎？”我微微一笑，點了點頭。我向幾位哥哥說了毛毛蟲的經(jīng)歷，他們答應(yīng)了送毛毛蟲回到樹上，于是，他爬上了我的身體，拉著哥哥們，借著風(fēng)伯伯的幫助，飄到了樹上，她向我說再見，我也一樣向她道別，并祝她早日脫變成功。
我和剩下的10位姐姐唱著歌，欣賞著周邊的美景。一位農(nóng)民帶著個小孩來到路邊，給白菜地施肥。小孩發(fā)現(xiàn)了我，她大大的眼睛盯著我看，我向她問好，可她聽不見，她對我說：“蒲公英，讓我?guī)湍悴シN吧！”說著，她將我們拔起，用嘴吹著我們，姐姐們一個個悄然離我而去，我淚流滿面，向她們說再見，他們飄著飄著，落到了各個地方，只有一位姐姐在我身旁。姐姐們離開了我，小孩將我扔在地上，離開了，我望著身旁的姐姐，微笑著慢慢閉上眼睛，姐姐呼喚我的名字，毛毛蟲變成蝴蝶，飛來看我，他們，漸漸模糊在我的視線里。
我記得我這一生，記著我這一生的故事。再見，美麗的世界。
蒲公英作文15
清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然不知從哪里飄來了一個個毛茸茸的東西，仔細(xì)一看才知道那是蒲公英，它們隨風(fēng)飄揚。仿佛那所謂的萬有引力對他們起不到絲毫約束作用，蒲公英如同一個個頑皮的小精靈在空中隨意的舞動，我忍不住伸手去捉他們，可這群精靈仿佛知道我的意圖，每次都能從我的指尖劃過，不留一絲足跡。
玩了一會，想到了小時候，我們家附近有幾塊田，每到晚飯后，就到田埂上散步，走在這田埂上，抬頭看著太陽準(zhǔn)備落下，感受著春天還帶有一絲涼意的風(fēng)，每當(dāng)這時從遠(yuǎn)方就會飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時候，那時天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的.飛翔。
隨著蒲公英越來越多，我便捉起來了蒲公英，捉到一個，看到那的樣子，四周的絨毛包著一個小小的梗，那邊是蒲公英的種子吧……
隨著時光的流逝，太陽也悄悄的落下了山，我也感到了一絲累意，便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。
在如今的水泥和鋼筋混合的城市里，已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡，但有時看到后也會笑道：“蒲公英也來城市發(fā)展了”
思緒回到了現(xiàn)實，看著眼前的蒲公英，心里充滿了驚喜和激動，媽媽曾經(jīng)講過一個故事，蒲公英成熟時，老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩L，可是有一些不聽，去到了沙漠中或水里，最后他們都死了。可是他們依舊不放棄……
人生也因該像蒲公英這樣堅持不懈，人生更應(yīng)該向往蒲公英的自由自在，不被約束，人們就像蒲公英，一旦成長就離開自己的出身地，來到更大地方來發(fā)展……
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