元旦的作文(精華15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文1
新年快到了，而大街上早有了濃濃的氣氛：有些人穿著紅色的大棉襖；有些小朋友提著紅紅的燈籠；有些人笑得很歡，感覺有一種濃濃的氣氛。
而我也不例外。媽媽給我套上一件紅紅的大衣，我們便向銀泰城出發。
一進銀泰城就感覺到那過新年的.氣氛。比如一些商場早已掛上了關于新年的裝飾品；有些商家甚至已經貼出來了。
我、媽媽、姐姐、外婆和哥哥先走到了地下樓，下面有琳瑯滿目的食品，我爭讓媽媽給我買冰淇淋，媽媽只好拿我沒辦法，給我買了一罐。我吃得津津有味，把臉上都涂了一層冰淇淋，媽媽笑得前俯后仰，肚子都笑疼了！
接著姐姐就被各種各樣的文具吸引住了。有《秘密花園》涂色本，有鋼筆，還有超酷的水筆……姐姐買了2本本子，4個小掛件。
啊！每個人都買了自己喜愛的小玩偶！
這次元旦真是讓我其樂融融！
元旦的作文2
終于放假了，小鳥出籠了！回家的路上，我心里樂滋滋的`。回到家中，只見哥哥坐在沙發上，正在等我呢！ “磊磊，打不打羽毛球啊？”哥哥見我回來了，忙起身問我，“好啊，好啊。”我爽快地答應了。 開始了，媽媽坐在旁邊，當著裁判員，哥哥發球了，他猛然來了個“上鉤球”，害得我連球的一根羽毛都沒碰著，氣得我臉都發“紫”了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的公雞昂起頭來看也不看我：“憑你那點技術，也想贏我，妄想！”“我真的火大了！”我要來真的了，狠狠地發了一球，想這回哥哥該接不著了吧，誰知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來，我被嚇得不知所措，結果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說：“這會知道我的厲害了吧！哼！不服氣再來呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。
元旦的作文3
今天一大早，天空就開始飄雪花。
在我的印象中，這個冬天的雪特別少，這應該是入冬以來的第二場雪。
我跟媽媽說：“應該出去打雪仗，我馬上就給同學打電話。”
可是媽媽卻覺得我已經是個大孩子了，不應該再玩那種幼稚的游戲，況且我還有很多功課要做。
我照了照鏡子，我的臉看起來確實像個大孩子了，尤其是下巴，有些暗青的顏色，不知道是不是冒出胡子的前兆。爸爸說這是爺爺的遺傳基因造成的.，我們家的孩子都“早熟”（據說爺爺二十多歲的時候就開始謝頂，看上去很像四十多歲）。
在我們班，男生里只有嚴旭、孫家瑞、汪學軒和車家兄弟看起來比較小（可以冒充二年級小孩兒），其他人都在最近半年多的時間里，迅速躥個兒。
不過，我覺得我的心態還是小孩兒的心態，喜歡打雪仗、看漫畫書、看動畫片。
我最害怕的事情就是在大街上遇見爸爸媽媽的朋友，然后聽他們說：“喲，你兒子長得可夠快的，比你都高了。”
元旦的作文4
今年的元旦是我最高興的一天！
還記得那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧市看花燈。
我們來到南湖公園。四條紅，黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的.鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節。啊！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業不正像這歡騰的巨龍嗎？
你看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈！
這個元旦，我過得十分開心。小伙伴，你的元旦是怎么過的呢？
元旦的作文5
20xx年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經吃完早飯，就纏著爸爸在冬日溫暖的陽光下走國際象棋，戰績不錯，一勝一負，打平！下午，爸爸陪著我完成了大部分家庭作業，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以后有時間再去。
2、3號的`下午，爸爸媽媽帶著我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學校里的學習情況，叮囑我要認真學習，專心上課，勇于發言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！
元旦的作文6
元旦前班長湯欣語準備給同學們準備一個精彩的元旦晚會。
這個消息一傳開，全班都沸騰了。有的同學七嘴八舌的議論著，有的'同學正布置著教室，還有的同學緊張地排練舞蹈。班長見此情形激動的眼淚都快流下來了。
就變成了五顏六色的花板，那黑黑的課桌變成了嶄新的書桌，還有那破舊的燈也變成了七色的彩虹燈。
打掃完畢后，元旦晚會終于開始了。第一位選手拿著自己的吉他威武的走向講臺。只見他一邊哼著小曲，一邊彈著吉他，那聲音別提多悅耳了。表演結束了，同學們用熱烈的掌聲來鼓勵這位選手。
隨后老師還跟我們玩了一個游戲———踩氣球大戰。每個人腿上綁了兩個氣球，全部踩滅就淘汰。看！老師一個轉彎就踩爆了身邊人的氣球，可老師哪比的過那些粗暴的男生，在男生的圍攻下只見教室里蕩漾著“砰！砰”的氣球爆炸聲。
“叮鈴鈴”下課了，時間如白駒過隙，十分短暫，同學們都還想再看一次呢。
元旦的作文7
一年一度的元旦就要到了，許多人都很期盼的到來，而且現在人們已經開始準備元旦的物品，準備過元旦，那在我們國家，元旦的習俗都有哪些呢?也是許多人想要了解的.一個問題。
元旦的習俗：
至今我過慶祝元旦保留著中國傳統的慶祝方式，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。目前慶祝活動有元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，還有的組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，舉辦聯歡晚會也是其中一種重要的慶祝活動。而且現在把元旦頂為法定節日，在元旦這天放假。
除了上面的元旦習俗外，在我們國家不同地區的習俗也是有差異的，比如在南方和在北方過元旦也是不一樣的，但基本上都是全家在一起慶祝元旦。
元旦的作文8
今天是12月31日，這一年就要過去了，新的一年馬上就要來到了，這也意味著春天即將來臨了。新的一年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶一下在過去的這一年里，我從四年級升上了五年級;中國健兒在亞運會上取得了好成績;在學校里，我有一段時間忙于玩，導致成績下降，以后我努力學習，抓緊把這段失誤補回來;在夏令營中，我學到了許多知識……這一年里的.許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進教室，我驚呆了，教室里一派生機勃勃的景象：燈上掛著彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準備的。
我沉浸在過去的回憶中，可是在新的一年里我應該怎么作呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。
今年快過去了，到了新的一年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年……
元旦的作文9
今天，是xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵。”“那好。”我滿不在乎的說。“預備――跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的.箭沖了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是――甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
今天玩得真開心！我懂得了一個終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦的作文10
春節到了，放眼望去，更是一個親人團聚的日子，有的在舞獅子，男女老少都穿著新衣，這是個歡樂祥和的日子!春節到了，意味著大地萬物復蘇，意味著我們又要長大一歲，這個年到底怎樣趕走呢，這個年是對人非常不吉利的，家家戶戶的.宅門貼上了春聯?人們就用炮竹趕走了年。人們通常要貼福，百草不生，家家戶戶都來買年貨，因為年怕紅色，家家戶戶都要放鞭炮，新的一年即將開始了，多溫馨呀，長輩要給晚輩紅包，必須倒著貼，這里華燈滿城，人們稱這一天為春節，讓我們共同迎接新生活吧。春節到了，因為他們想要節節升高。春節到了;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了，有人滿城，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新。
春節到了，大家一起吃個團圓飯，意味著新一輪的播種?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢，俗稱陰歷年。吃餃子;年一過就萬物生長，并且洋溢在大街小巷，春節這喜慶的氣氛，簡稱福到了，真是熱鬧非凡新年趣事每年的農歷正月初一。有的人在墻上貼年畫!南方的習俗是吃年糕，這樣人們就能過上幸福生活了，通常都在立春前后，不僅洋溢在歡樂家中。
元旦的作文11
大家學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息將來，各個激動萬分。對你說哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢!我開心地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校將來，我和馮雪琳還有其他幾位同學一塊兒布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來大家班上來參觀，直夸大家班布置的真漂亮，我真為我身為五班的一員而感到十分自豪!
那一天，小學六年級的大哥哥大姐姐們還會幫小學一年級沒入隊的小孩們配帶紅領巾，讓他們成為一位真的的少先隊員!我想，這個時候，他們的心情一定十分激動，自己只須再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎?
明天，大家班還有一個更讓人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是大家班全體同學的一件大秘密。那是大家的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了大家的成長與學習，付出了多少心血呀!大家的'汪老師，每天中午在教室里看大家寫作業;為了大家的成長，老師常常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓大家一塊期待這次盛大的元旦活動吧!
元旦的作文12
那天下午，xx老師叫我們布置教室，說明天可以帶吃的，因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。
第二天一大早，同學們就陸陸續續地來到了教室。在主持人的主持下，聯歡會開始了。首先是xx同學表演拉小提琴，他的琴聲非常動聽，贏得了一片掌聲。接下來是xx表演朗讀英語，同學朗讀得非常流利。輪到我上場了，我唱的是英語歌《If you are happy》，我上臺的時候很緊張，唱著唱著就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學們向我鼓掌，我感覺心里有一股勇氣。接下來還有很多同學表演唱歌、跳舞、猜謎語……最后我們開始做游戲——踩氣球。同學們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰先把對方的'氣球踩完誰就是勝利者。
聯歡會在同學們的歡歌笑語中圓滿結束了，通過這次聯歡會，我感覺到了同學們都是多才多藝的，同學之間都友好地相處，我愛我們這個大集體。
元旦的作文13
元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的'，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
元旦的作文14
１２月３１日上午，我們要慶祝元旦，早上８點之前我來到了學校，在教室里休息了一會，我們就在老師的帶領下排著整齊的隊伍來到了本部的體藝館。我們墊好自己帶來的坐墊安靜地坐在體藝館里觀看演出，節目很豐富，有好看的舞蹈，精彩的魔術……還有我們可愛的老師們給我們表演了節目，我們掌聲連連，看的意猶未盡。讓我最高興的是走了我盼望已久的紅地毯，站在臺上拿獎狀時心情特別激動 特別高興。
在本學期我是文明之星，在下學期我會繼續努力，爭取拿一個希望之星，為我加油，加油！活動結束之后，我們還是排著整齊的'隊伍，在老師的帶領下安全有序地回到自己的教室，在這個慶元旦活動中，我的收獲就是付出肯定有收獲，我會加油的！！！祝老師，同學們新年快樂！
元旦的作文15
明天是元旦，我很開心。
我記得前一個元旦是非常普通的一天，班上沒有什么有趣的事。
今天，老師把我們中的一些人叫到辦公室，我們非常震驚。后來，我終于知道我們應該買些東西來慶祝新年。我很高興，但是學費只有100多元，但是老師補貼了100多元，這很好。
中午放學的時候，我甚至沒帶書包就去了海滄購物。
當我們討論要買什么時，我們突然想起老師說要買花生。但是我不知道要買多少。其中一人說，老師似乎想讓全班同學用手抓花生。如果是這樣的話，我的同桌不是很幸運嗎？誰讓他的手最大是因為他的身高也最高。對于像我這樣不僅個子矮，而且手也很小的'人來說，這真的很可憐。
我們不要談論那個。讓我們談談我們買了什么。
起初，我認為這些錢足夠了，但當它開始使用時，我并不認為它太少了。現在我真的發現我父親多年來一直非常努力地工作。更難的是一個六口之家，只有他有收入。
我買了很少的東西，只有46個小橘子和一些請柬、尺子、橡皮和其他小玩意。
最后，我在上課前回到了教室，但是很遺憾，我沒有帶書包！啊，真遺憾。我也很著急。老師，別怪我，我也不想！
老師，家長，對不起。我會盡最大努力去借書和筆。不要難過。
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