(精華)有關元旦的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的有關元旦的作文，希望能夠幫助到大家。
有關元旦的作文1
走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣布元旦party現在開始。全場立即爆發出一陣陣的.掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。
今天，是星期五，再三天就是xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝party。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦party的布置工作。必須快馬加鞭了�！�
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排著，準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦party這一驚心動魄的時刻來臨了，我與程宏（同學）走進后臺，做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞：“親愛的同學們……我宣布元旦party現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲，交接成一曲動聽的交響曲。
首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，擺動著旋律。
接著，進入游戲，第一場游戲：吹乒乓球，規則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！
大家聽了，爭先恐后的上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長說：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長嗎？是個大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長一聲下令：musicgo！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩……
接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長了一朵蘭花……
一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字，好好努力，不斷上進�！蔽倚α�，期末我一定會已較優異的成績來報答他們！
有關元旦的作文2
新的一年悄悄的來臨，時間不知為何流逝的如此飛快。在元旦這一天，是我們所有人興奮的日子，因為我們跨入新的一年了。
我也想其他小朋友一樣，想讓父母帶著自己出去外面玩，可我的父母可謂是工作狂，永遠不會讓自己休息。所以，跟我出去玩的重大任務就落在了姑姑的身上。我們的第一個目標是湖光巖，原本想讓叔叔開車送我們一起去，但姑姑說開騎電動車跟我去。姑姑開在比較前面，爺爺奶奶緊隨其后，到了半路，爺爺不知中了什么好運氣，輪胎被一個釘子扎破了。只好打電話給爸爸“求救”。原本想讓爸爸也開一輛電動車來換走爺爺的那輛，然后爸爸修好了他在回家，但爸爸怎都不肯答應。只好灰心喪氣的回到家里。但我卻不肯這樣呆在家里，因為好不容易有一天去玩。我用懇求的目光看著姑姑，她就知道我在想什么了，然后姑姑就說：“要不我們去金沙灣吧!”聽到這消息，我肯定高興地說好啦，然后弟弟也哭著要跟我們一起去。去到金沙灣，雖然不是第一次去那里，但去到那里還是會有一種興奮感。海風吹拂在臉上，雖然風有些大，但沒有感覺冷。走著走著，爺爺說就這樣走著沒什么好玩的，要不去逛大潤發吧!可我覺得大潤發太遠了，就提議說，這附近有個昌大昌，要不我們去那里逛吧!還沒走進昌大昌，就看到有好玩的東西，好多小朋友都在那里玩著，弟弟也說要去那里玩。姑姑看他要玩，就讓他去挑一個玩，等下還要逛超市呢!然后弟弟就挑了一個飛機玩，他就要我陪他一起玩。坐上那個飛機，他就啟動了，開始轉圈圈，一直轉一直轉，還可以升和降，弟弟一直把他放在比較高，在那里笑得很開心。突然覺得小孩子真好，就一個游戲就可以這么開心。飛機停下時，感覺好象所有東西都在晃來晃去，好不容易才清醒過來。則弟弟下了“可恨”的飛機之后，就跑進商場。結果弟弟什么都沒買，就是在那里哭說要回家，一看他哭我就知道他在打什么算盤了。然后我就把手機遞給他，他的`眼淚一下子停住了。(翻臉比翻書還快)接著姑姑就帶著我們去吃肯德基。就這樣折騰，到了一點多，就回家了。
回到家，就看到堂弟堂妹一臉怒氣的坐在那看電視，就知道發生什么了：怨我們去玩不帶上他們，則妹妹就大聲的問弟弟去哪里了?弟弟也大聲的回答說金沙灣。聽到弟弟的回答，也真是崩潰了。因為早跟他說過，不要跟別人說，結果他一下子就說出來了。剩下的爛攤子只能是我來收拾，堂弟和妹妹比較好對付，把手機給他們玩游戲，就沒事了。而堂妹卻一言不發的坐在那看電視，我決定先不理他，去吃飯。吃完飯后，她還是坐那看電視，然后我想盡辦法才讓她開心一點。她就對我說：“我要吃番薯�！蔽抑缓萌ブ蠓斫o她吃，吃了之后她一下子整個人都變了，還提議說玩捉迷藏。還沒開始玩，姑姑就說等下去玩，叫我們穿鞋，下樓去。這下，堂弟堂妹可高興了，去問他們的mom，他媽媽同意了。但是奶奶卻說堂弟感冒，臉那么紅，不可以去。堂弟就說：“我吃完藥再去可以吧!”接著又等了十幾分鐘才開始去。這次我們的目標是海濱公園，但是目的地太遠，大概半小時才到達那里。去到那里，可以用一個詞來形容：人山人海。比金沙灣的人起碼多了兩倍。我們這些小孩子就去找自己喜歡的游戲玩了。我覺得比較好玩的一個游戲就是劃船。奶奶頭暈，不參加。我和堂弟，姑姑一艘船，爺爺、弟弟妹妹、堂妹一艘船。開始我們不會怎么使船前進，被木板卡住了。然后經過我的聰明才智(呵呵，太自戀了)，終于出來了。我就使勁的劃槳使船前進，則堂弟和姑姑悠閑自在的坐在那，偶爾劃一下，差點氣死我。我也想不劃了，但是那樣就不好玩了。結果劃著劃著，就濺了一身的水。時間到了，只好就這樣結束了海濱公園的游玩
晚上，跟著姑姑一起去買洗衣機了她在哪里挑著，則我卻在那里玩著手機，終于等她挑好了，就gohome了。
有關元旦的作文3
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏
歲末暮寒，光陰如流，人生幾度回首。往日我出門時，還是楊柳依依，春光明媚，如今我重回故園，已是雨雪霏霏，小樓紅瓦，薄施脂粉；大地玄黃，枯草結霜。
故園眇何處？歸思方悠哉。路面殘留水跡冰封，還好客車平穩，越靠近家鄉，就越是迫切想見到家鄉人。渺渺歸思在我心中，隨著車路顛簸，似海潮一般擴大蔓延，漸漸望不到盡頭`````
家鄉在江南一面古老的小平原上，一望無際，有一款清水小河灣灣流過，河邊依然有青草郁郁。天邊蕩來縷縷輕風，田園里黝黑的泥土就會散發出一陣陣清香，糅合鄉村特有的淡淡煙火味，帶來一種特有的恬靜田園生活氣息。
云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花源里可耕田？在這片美麗的桃花源中，有我的故居。故居不是很起眼，只是一座普通的樓房，沒有雕梁畫棟，沒有朱樓碧瓦，只外帶有一片長方形小院子，院里院外種有各種果樹和蔬菜。小院東南角是一口和小孩等高的老井，紅磚砌成的圓形井口，水泥涂抹的外圍，十分簡陋，微微長著一些青苔，顯示著年代久遠。井在中國人生活中曾經占有重要地位，古代九夫為井，四井為邑，用以泛指村落，漢宮秋中說“背井離鄉，臥雪眠霜”�，F在用的是自來水，但是在當時井水是大家生活的命脈。
每當春光明媚，燕雀歡鳴時，會有飛翔優雅，身體纖長的燕子來故居做客，繞屋三匝，人們便知道絢麗燦爛的春天走來。
井西邊種著幾棵梨樹，挺拔清秀的身姿，茂密圓闊的枝葉，梨花似雪草如煙，花開在六七月間，葉鋸似畫枝如筆，黃蕊璀璨閃銀光。蜂舞蝶繞滿園舞，為使梨花滿園香。每當梨花香滿園時，也代表了熱情如火，媚色迷人的夏天來臨了，它是我一年中特別喜歡的季節。
秋天快到了，紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕，寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。故居梨樹，枝葉繁茂，雪膚花貌。但也總會有花舞闌珊，化為一地風霜的時候。我一直思想梨花易逝，能否感應朝陽的金紅氤氳，云蒸霞蔚，似一縷香魂銀魄高升天際，在天宮飄飄蕩蕩，流離開情河水的`斷腸，擺脫紅塵紫陌的喧囂，瀟灑行于五色彩云間的自由。拋離人間，穿越過蓬萊瀛洲方丈岱輿，仙山巍峨，唐白居易曰忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子�！�。然后會再化為天地間一縷白色的精靈，在蕭蕭西北風的寒冬，重回人間。
等到梨花落盡，梨子成熟時，收獲的季節也來臨了，園中的葡萄，桃子等都在這前后成熟，于是每次晚飯后，全家往往會在園中，擺開飯桌，賞著月光，吃著果子，一邊享受著美味，一邊抵消秋老虎的熱烈。
其實我的心思卻往往放不到吃上，小時候貪玩，又很喜歡美麗好玩的事物，比如說蟲類。梨樹蟲子比較少，我只好去欣賞它的花香和果子美味。比較喜歡跑去玩的是園子里的葡萄架，它上面有各種五顏六色的毛毛蟲，如果是光看看，那毛毛蟲們的外貌是很可愛的，但是它們也是有刺的。
另外還有的是令村民伯伯們大喊頭痛，孩子們卻喜歡玩弄的天牛，天牛們頂盔貫甲，鞘翅淡黃，正中有幾點正黃色，長長的觸角，漂亮威武。桃樹上的叫桃紅頸天牛，頸上是美麗的桃紅色，其余黑色，是我比較喜歡的一種，記得小學時曾經以幫人家做作業為代價，換得他們幫我抓獲這些天牛，然后把它們破壞力極強的利齒以及利爪去掉，用線系住它們脖子讓，它們在天空中飛翔。唉，小時候覺得有趣，現在又覺得很殘忍。
冬天到來，萬物將息，不過又是故居后梅樹開花的時節了。晨曦微明，初雪晴，梅花開后百花發，又是一年新春到了。
今我來思，雨雪霏霏，又到了回家的時候，故居，故鄉就是我的桃花源。
有關元旦的作文4
我無法忘記昨天的迎元旦晚會，臺下聚集了我的老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的小伙伴們。我被選中作為元旦晚會的主持人。雖然平日里我大大咧咧的，從不膽怯，但是昨天真的手心冒汗了。所幸晚會完成的非常的好。新的一年在愉悅的氣氛中度過。
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會了!老師也會參加，具體的節目嘛，請容我挑比較好玩的給你講，如果你在場的話，包你會捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……
“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲�！�
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺，老師拿起擴音器準備好，待到一切準備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時間，教室里充滿的搖滾音樂的歌聲，同學們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉向了講臺，此時，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
當劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時候，不知是誰，竟沖上講臺，用噴雪器來噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺上。不一會兒，教室里布滿了“雪”，直到噴雪器用完時才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個學�！�
哈哈哈哈，到現在，我想起當時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個個華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒�！扒我膊粻幋�，只把春來報”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻。”充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的`樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著殷永的情，更傳達著對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風絮語。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽余暉下，雪，熠熠生輝……
有關元旦的作文5
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了!
今年的元旦節，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。
兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!
讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節假日，但每逢節假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!
與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們為自己的身體擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是償試一下節假生活的新滋味。
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的比較后一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。...
xx即將過去，xx即將到來。為了迎接新年，學校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動。這次，我們班的同學布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節日的`氣氛...
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。你瞧，教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務行業的，沒有節假日，過節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
快元旦了，你們公司都準備了什么的禮品來慰勞員工，以鼓勵xx年的工作。公司人比較多，是不是為不知道送什么，還在尋找呢？送什么：家居用品：做為領導應當關愛員工的生活，送去比較實用的禮品，更顯示領導的體貼入微，這更是深得民心的大好...
在一個陽光明媚的早上，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子——xx年元旦節。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕...
湖南春節第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。
xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀看了恐龍展覽�；丶业臅r候，爸爸給我們買了恐龍模型。一到家，我馬上打開恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊里。
有關元旦的作文6
“六一”兒童節那天，天氣晴朗，我們可高興了，六一游園會作文。我們興致勃勃地參加了學校的游園會。
這些游戲真有趣！有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢！
我首先來到“運送貨物”的游戲場地排隊。運送的貨物就是羽毛球。輪到我運貨的時候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在拍上，運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心�。≮s緊去玩別的游戲。
二人夾球很有意思，很多人站在旁邊看。我覺得這個游戲有些難，兩個人先背對背把球放在背上夾住，然后兩人齊心協力把球運到對面。有的組配合得又快又好，有的組配合得不太好，走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來，繼續前進。玩這個游戲一定要互相配合，才能成功。我怕自己走不好，就去別的地方了。
游園會結束了，大家高興地回到了教室，老師發了獎品給我們。我們開心極了！今年的“六一”游園會就像一片美麗的小貝殼留在了我記憶的'沙灘上。
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮，小學生作文《六一游園會作文》。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
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