西游記作文9篇[優選]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的西游記作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![西游記作文9篇[優選]](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
西游記作文 篇1
今天，我讀了《西游記》這本書，它主要講了唐僧師徒四人西天取經的故事。
記得有一章寫他們過火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施，都沒有拿到芭蕉扇。最后，沒有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒有回去的心，反而更加堅定了他們的意志——堅持去西天取經。當他們渡過了重重危機，修成正果時我想到了一句話：成功總在風雨后。
記得我也有這樣的經歷，那是我和家人去登山。開始時我因為心情十分好加上剛開始登山勁很大，所以登的比誰都快，可到了半山腰的時候我越來越累，腳步越來越沉重了。結果我從第一直線下降到倒數第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對爸爸說：“爸爸，可不可以不登了?”頓時，爸爸的臉色由晴陰，嚴厲的說：“不行。”由于我十分生氣，沒有注意腳下面，結果不想而知，我打了個趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會來關心我，沒想到他們仍然各走各的。最后我硬著頭皮，登上了山頂。剛到山頂的那一刻我忽然神清氣爽、心曠神怡，我體會到了唐僧師徒取得正果的.高興，并且大聲喊出自己的高興。
成功總在風雨后，這句話說的真沒錯，因為只有經歷風雨才會見到彩虹，就算你一帆風順地成功了，也不會有彩虹般的絢麗!
西游記作文 篇2
自從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈成佛游歷四方，宣傳佛法之后，豬八戒回了天宮，繼續做天蓬元帥，而孫悟空卻回到了花果山。
“孩兒們，俺老孫回來了！
“大王回來了，大王回來了！”猴孫猴子們紛紛撲向前去。
“大王，您這些年來一直跋山涉水、赴湯蹈火，到了雷音寺取得正果，一行四人都會了騰云駕霧，對吧？”一位年老的猴子對孫悟空說。
“沒錯！不會你們也想學……”
“是呀，是呀！我們也想去世界各地走走。”猴孫猴子們，都歡呼雀躍。
孫悟空決定他要把他的筋斗云這個法術交給自己的猴子猴孫們。他們為了體驗居高臨下的生活，日復一日、不分晝夜的辛勤練習，終于練就了飛行這一門法術。
孫悟空領著他的猴子猴孫們飛上天，來到了齊天大圣府里。猴子猴孫們對府中的東西愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，兩眼直放光。有的來到了后院，爬到桃樹上，專挑那些又大又紅的桃子吃；有的`在屋子拋著陶器玩；還有的在府的周圍打鬧，玩得不亦樂乎。
“孩兒們，想不想和俺老孫重走西天取經之路？”
“想——”猴子猴孫們歡呼雀躍。
孫悟空和猴子猴孫們一起翻了個筋斗云，來到了車遲國。
“這里是車遲國，這個車遲國敬道輕佛，俺老孫到那里的時候，那三位妖精國師跟我比呼風喚雨，砍頭、挖心、油鍋洗澡，結果被俺老孫破了法術，露出了原形！”
“大王果真是神通廣大呀！”猴孫猴子們無比崇拜。
他們又翻了個筋斗云，來到了滅法國。
“告訴你們，這個國家以前發誓要殺一萬個和尚，就差四個了，我們師徒四人這一去正好湊整數。那時，我們遇見了一伙強盜打劫旅館，我們藏到了一口大箱子里，誰知那強盜見箱子沉以為是寶就抬走了。”
“哈哈哈——”猴子猴孫們都樂開懷。
“不過——哈哈，俺老孫神通廣大，半夜里把皇帝妃子、王公大臣、大小官員通通剃光了頭發。早晨起來，那皇帝還以為是上天懲罰他殺了和尚呢！不過，也該這樣懲罰懲罰他們，免得老是冤殺別人。”
“走了——”孫悟空和猴子猴孫們又翻了個筋斗云來到了……
孫悟空帶著猴孫猴子照著當年的取經之路，傳播著佛法。
賦詩一首：神通廣大孫行者，護師向西取真經。車遲敬道眼無佛，金鑾國師露原身。比丘小兒做藥引，清華二妖皆被擒。師徒載金歸東土，五人成佛游四方。
西游記作文 篇3
打開《西游記》，就像打開了一扇思想之門。那些飛揚著的文字，那些沉甸甸的文字，那些喚醒了無數良知的文字，給予了我知識和智慧，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在《西游記》的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。
我酷愛《西游記》。從會認字到現在，《西游記》是唯一一本令我愛不釋手，百看不倦的書。我與它從小便有了很深的淵源……
小時候總是被媽媽抱在電視機前觀看《西游記》。總聽媽媽說那時的我，只要一看見“孫悟空”，便眼睛都不眨一下。家里人都感到很好奇，那么個淘氣的小不點，啥也不懂，但只要電視里播放《西游記》，總會乖乖的坐在椅子上，一動也不動的觀看。并且這小不點兒的情緒還會隨電視劇中情節的變化而波動。甚至連做夢的時候都念叨著“孫大圣。”
后來，我學會了好多字，終于可以完完整整的看一本書。我迫不及待地拉著媽媽，讓她給我買了一整套我夢寐以求的《西游記》。回到家，我小心翼翼的拆開包裝，輕輕地翻到第一頁，又一次沉浸在《西游記》的世界里……
在那里，我看見孫悟空從做花果山大王的叛逆自我到成為唐僧徒弟的轉變；我看見豬八戒從好吃懶做到堅強勇敢的轉變；看見沙僧從流沙河復仇的妖怪到默默無聞的三師弟的轉變；我還看見唐僧“不忘初心，方得始終”的信念。一路上歷經九九八十一難，師徒四人有想過放棄，但他們最終還是堅持下來了。什么白骨精，什么黃袍怪，什么鐵扇公主，所有的邪惡最終都敗在了正義之下。所有的.故事都迎來了圓滿的結局。雖然過程會有心酸，但結果卻是那般美好。
讀完《西游記》我很感動。我想：如果我們遇到困難能像師徒四人那樣堅持、那樣勇敢，那樣懷有“不忘初心，始得始終”的信念，我們是不是也會迎來完滿的結局呢？所有故事的結局都是我們自己譜寫出來的，最后結局會怎樣，靠的是我們自己。
現在我又一次翻開了《西游記》，又一次被它吸引，又一次被它感動。《西游記》中的九九八十一難，讓我不禁想起了高中生活的種種困難，百思不得其解的代數，繞來繞去的英語語法，容易混淆的“政治觀念”……
雖然我沒有孫悟空的神通廣大，但是我有沙僧的執著堅持，相信再大的困難都會被我踩在腳下，用激情塑造自我，用信念鑄就輝煌，用堅韌挑戰極限。即使天資平庸也要永不放棄，總有一天我會取得“真經”，成為學習世界里的“孫大圣”。
《西游記》的結局已經迎來，可我和《西游記》的故事卻沒有結束，它伴我成長，我與它同行……
西游記作文 篇4
吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書中的人物個性鮮明，給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時，他一口一個，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會，好好的`睡一覺，要是睡著的話，就很難會叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準能醒來。看來豬八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時，被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰斗時，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經路上，困難重重，出現許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護好唐僧。經歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠老實的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。
西游記作文 篇5
自從媽媽給我買了《西游記》之后，我就經常看這一本書。先介紹下故事里的各個人物：唐僧是一個遇見妖魔鬼怪就會逃走，但還是會被抓走，等他的弟子來救他，如果救不出來的話，他的弟子就會想辦法請其他神仙來幫忙，盡管如此，他還是不放棄去西天取經。孫悟空是個驕傲的人，一直想做玉皇大帝，卻被如來收服，到他做了唐僧的徒弟之后最喜歡欺負豬八戒。豬八戒好吃懶惰，喜歡睡覺。沙悟凈跟了唐僧之后是個看馬人，相信唐僧一定能取到真經，并同時相信如果他被抓走了，孫悟空肯定會來救他的。白龍馬因不小心吃掉了唐僧的坐騎，所以就做了他的坐騎。
這本書講的是從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和由龍王三太子變成的白龍馬一起去西天取經時，一路上所發生的各個故事。
讀了《西游記》之后，我內心非常的激動和敬畏，這師徒四人在路上經歷九九八十一難，最后，取得了真經，我非常熱愛這種不怕艱難、不怕困苦、勇往直前、永不屈服的英雄人物，我一定要學習他們的這種大無畏精神。
前段時間，我閱讀了四大名著這四本文學的精華讓我深有感觸。其中我對《西游記》這本書感觸最深。
書中一個個鮮活的人物，讓我眼前一亮 。愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、心地善良的沙和尚、慈悲心腸的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、神力無邊的如來佛祖。其中最具特色的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空。他敢做敢當，敢愛敢恨，又不失機靈可愛。
在西天取經的路上，他對師傅忠心耿耿，和師弟們團結友愛互相幫助。他用智慧戰勝了重重困難和危險。最終取得真經修煉成佛。
尤其是讀了第二十七回——《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》，也就電視劇中的《孫悟空三打白骨精》，作者只用了簡短的'語言就描繪出師徒四人各自的特點和形象。尤其是孫悟空的忠勇、神通廣大，尤其是第三次打白骨精時，我深深理解了悟空剎那間的心理：不打，怕一不留神師傅被擄走；打，師傅不理解，豬八戒這呆子還一直向師傅進讒言，師傅對自己誤解會更深，自己還要受那咒語之苦，在這般處境中，悟空還是選擇了打。可見悟空對師傅愛的真切，作為讀者，我們很難不崇拜孫悟空，即使被誤解，也要盡自己的責任，這是何等的心胸！
其中的故事大致是：白骨精要吃唐僧，就變了三次，孫悟空用火眼金睛發現了就打了妖精三次，師傅肉眼凡胎，不知那三個都是妖精變的，就念緊箍咒，因聽信那呆子的讒言，最后，卻把自己最忠心耿耿、本領最高的大徒弟——孫悟空給趕走了。我有時很為唐僧心急：他怎么就不理解呢，不過，我也很欣賞他，知錯就改，還向徒弟當面道歉，很是感人。因為這需要勇氣，不是每一個人都能做到的，尤其是成年人。真是心胸就定了他的成就，雖然他的三個徒弟本領不如他，卻心甘情愿地追隨保護他，可見唐僧的人格魅力。
當我讀了《西游記》之后，我心里出現了一種不同于電視劇的想象和心里的沉默——唐僧就這樣趕走了孫悟空，實在不應該。從這里我學到了：做什么事情不能光看表面，要三思而后行，不能立場不堅定，聽信讒言，讓自己的親人、朋友蒙受冤屈。
西游記作文 篇6
西游記，相信大家多看過吧！里面的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚也都熟悉吧！告訴你，這四大人物呀，就藏在我家呢？
嘮叨的唐僧
“哎，看看你……”真煩人，一大早就不讓人睡覺，我揉了揉眼，“被子一定要蓋好，不然……”oh no! 老媽竟然又在念她的五指山咒，唐僧是最合適她的了。瞧，我弟弟才把衣服弄臟一點，就被她念了10多分鐘。不過，這已經是常事了，倘若老媽發起火來，如河東獅吼一般，那可一發不可收拾，少則二三個小時，多則半天。所以說呀，我們……哎！這日子度日如年啊！想想看，上學要嘮叨，吃飯要嘮叨，看電視要嘮叨……也難怪，不然我們就不會叫她唐僧了。
調皮的孫悟空
西游記里的孫悟空搗蛋可愛，而我這老弟不僅臉長得特別像，而且也一樣調皮。
“哼，還我東西”我生氣的大吼，弟弟搶了東西后還做了個鬼臉，我委屈極了。而這調皮的弟弟像吃了蜜一樣的開心。我忍無可忍了，猛地撲過去，但弟弟敏捷地閃開了，等我追了過去，可轉眼間，弟弟早已跑的無影無蹤！不止這樣，他還愛捉弄人，在我睡覺的時候給我畫小胡子，把筆全加成紅色墨水，或者放一條假蛇在床上……把我惹得來氣不打一處來是他最樂呵的事。
懶散的豬八戒
“哎呀，等一會兒” 這是我常說的`話。媽媽常叫我“豬八戒”。因為我和他一樣懶。那天，我在看著動畫片，媽媽說：“去把拖鞋洗了。”“哎呀，等一會兒”我不耐煩地盯著大屏幕。半個小時過去了，我連看也沒有看拖鞋一眼。老媽早已忍無可忍，在媽媽大聲怒吼下，我終于把拖鞋簡簡單單的洗了一下（泡進水里再蕩了蕩就撈了起來）。有時候，臟衣服我會賄賂弟弟幫我洗，有麻煩事就去找老爸……
沉默的沙和尚
不用說都知道這“沙和尚”就是我老爸，他是一個明事理的人，一直遵守著“沉默是金”的處事態度。開會保持沉默，吃飯保持沉默……
一天，媽媽正忙著做飯，我也忙著玩游戲，“老公，我們單位要漲工資了……”媽媽在廚房里自顧自地快樂著。不見回應，媽媽抽身看了看正在悠閑地看報紙的爸爸……
“不行咱們換套房吧，孩子大了，應該有自己的房間。”客廳里還是一片寂靜。
“快幫我搭把手，我做的糖醋排骨還沒用弄調料呢？”等媽媽扭過身尋找爸爸時，早已人去樓空。哎……媽媽的額頭頓時扭成了麻花。
瞧，這就是我這一家子，就像“西游記”中的經典人物一樣，各具特色。我的家因為有了爸媽，弟和我而熱鬧、幸福，有了我們，我們家的日子才變得有滋有味。
西游記作文 篇7
大家一定都對《西游記》有不少的認識吧！《西游記》是我國四大名著之一，內容十分離奇、有趣。有調皮、機靈的孫悟空；有好吃、懶做的豬八戒；有誠懇、老實的沙和尚；還有善良、大度的唐三藏……讀完《西游記》后，我感覺孫悟空就好似是我們一樣。愛調皮，不愿處處聽從別人；有時做的事情讓人說也不是，不說也不是；有時又十分的叛逆，比如大鬧天宮，硬要封自己一個“齊天大圣”；又有時愛做一名英雄，看見哪里有不公的事，他總是要上前去湊個熱鬧……孫悟空給我留下的印象就是：調皮、機靈、勇敢和偶爾的可愛。經過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關。終于“功夫不負有心人”，唐門終于取得了真經。這一段經歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難，知難而進，永不后退。唐僧師徒四人最終各被封為：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗戰勝佛”（孫悟空）、“凈壇使者”（豬悟能）、“金身羅漢”（沙悟凈）。這些稱號就好似使我們長大以后，學業有成之人被封的“碩士”、“博士”。
這本《西游記》幾乎就是我們的化身，我們為何不像唐僧師徒四人一樣“作戰到底”，堅持到最后獲得成功呢！父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。
“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個共同的出發點，那就是父母對作者的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優異的成績。
如果這些愛都是片面的，母親的話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚的同時，還能得到一定的'評，讓孩子依據評判來對文章進行修改。
在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學習上，一直都對我很嚴厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績時，母親總是夸我：“不錯、不錯，繼續努力。”當電視在播放《百家講壇》時母親說讓孩子看看，可以增長一些知識，而父親是極力反對，說影響學習，為此，父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你、挑你的錯，那是希望你進步；因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創佳績！
西游記作文 篇8
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的.勇氣。
“妖為鬼域必成災。”西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實生活的真實內容。過去曾有人把妖魔指為“農民造反者”，而現在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動封建地主階級的統治秩序的‘嬌魔’”。這些說法，實在非常牽強。實際上，《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實際上就相當于現實中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”，更實際的劃分應該是將他們看做“神”這個大范圍的一員，
西游記作文 篇9
說起《西游記》，小朋友們都不會陌生。不僅耳熟能詳，甚至還能淋漓盡致地表演：大鬧天宮，三打白骨精，偷吃人參果……等等。其中，我最喜歡的故事是“真假美猴王”。
話說唐僧師徒四人前往西天取經，一路上遇到了許許多多的'妖怪。盡管悟空總會保護師傅降妖除魔，還經常遭到師傅責罵。在《真假美猴王》的故事中，悟空因打死兩個盜賊，而被師父趕走。可是悟空忠心不改，為了盡快回到師傅身邊，他又去南海求觀音菩薩給他的師傅說情，讓他繼續保護唐僧西天取經。正在這時，一只六耳獼猴自恃本領過人，有意變成悟空的模樣，禍害唐僧。悟空與其廝殺，一直打到凌霄寶殿，玉帝一時難辨真假。兩個悟空又打到了靈山，請如來佛祖辨認真假“悟空”。如來佛祖，一眼就看出哪個是真悟空，哪個是假悟空。在佛祖的幫助下，悟空終于回到了師傅的身邊，踏上了漫漫的取經之路。
讀完了這個故事，我深感唐僧以佛家之道，慈悲為懷，肉眼凡胎，人妖難辨，使悟空受盡折磨，遭受不白之冤。故事也從另一個角度刻畫了他們的團隊精神，特別是孫悟空，機智勇敢，勇于擔當，初心不改，忠心耿耿，保護著團隊西天取經的安全。
【西游記作文】相關文章：
西游記的作文05-22
“西游記”作文04-09
西游記后傳的作文06-19
《西游記》后傳作文06-19
西游記后轉的作文07-03
西游記小學作文07-03
西游記穿越作文07-03
《西游記》啟示作文06-24
西游記續集作文06-24
西游記的新傳作文06-30