感恩教育作文(經(jīng)典3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感恩教育作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教育作文 篇1

　　天空是鳥(niǎo)兒飛翔的天堂，學(xué)校是我們翱翔的起點(diǎn)。從記事起便懷著一顆求知的心踏進(jìn)校園，濃濃的書(shū)香氣一路指引我前行，洗滌我喧囂的心靈，賜予我人生的真諦。關(guān)于學(xué)校，我始終有一種信念銘記在心，是渴望；有一種悸動(dòng)在心中流淌，是感恩！感恩學(xué)校，讓我們領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限，弘揚(yáng)生命的光鮮。

　　感恩學(xué)校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。從懵懂無(wú)知的孩童到如今飽讀詩(shī)書(shū)的少年，離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)特殊的場(chǎng)所。金秋，象征著豐收，在這個(gè)豐碩的季節(jié)我們踏進(jìn)了校園，一串串足跡遍布每個(gè)角落，將在這里度過(guò)三年美好的求學(xué)時(shí)光。越來(lái)越明亮的教室、越來(lái)越先進(jìn)的設(shè)備，無(wú)不為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障，每當(dāng)上課鈴聲響起，便傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，不得不讓我想起那句話(huà)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”是啊，在這個(gè)如花般的年紀(jì)，因?yàn)閷W(xué)校用知識(shí)灌溉，因?yàn)槔蠋熡煤顾�耕耘，才讓我們得以獲取知識(shí)，才能在今后的`人生發(fā)光發(fā)亮。

　　感恩學(xué)校，謝謝您給予我理想和信念。清晨，一天的開(kāi)端，象征著希望與力量，每日的晨跑是學(xué)校安排的必要活動(dòng)，最開(kāi)始奔跑在學(xué)校的橡膠跑道上時(shí)，沒(méi)跑兩圈便難以堅(jiān)持想要放棄，但看到其他同學(xué)仍在奮力奔跑，我打消了這個(gè)念頭，全力以赴將自己投身于運(yùn)動(dòng)中，在這個(gè)過(guò)程中我明白了不言放棄才能到達(dá)成功的彼岸，這個(gè)道理對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿(mǎn)荊棘與坎坷，在遇到挫折時(shí)不應(yīng)輕言放棄，迎難而上，創(chuàng)造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學(xué)校，是學(xué)校給予了我們這份理想和信念，才讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。

　　感恩學(xué)校，謝謝您給予我愛(ài)和希望。時(shí)光似流，歲月如梭，在漫漫求學(xué)路中，我們待得最多的地方是學(xué)校，陪伴我們最多的人是老師，學(xué)校的一磚一瓦是那么熟悉，老師的一舉一動(dòng)是多么親切，在農(nóng)村我們有很多人都是留守兒童，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有父母的陪伴，但在學(xué)校卻感受到了家的溫馨與甜蜜，感恩學(xué)校賦予了我生命新的意義，感受到在家感受不到的愛(ài)與希望，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限感動(dòng)。

　　感恩學(xué)校，如果您是蚌，那我們便是那蚌里的沙粒，您用愛(ài)來(lái)不斷打磨、悉心培養(yǎng)，我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠，光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學(xué)校，惟愿學(xué)校在追求知識(shí)的道路上指引更多的人繼續(xù)遠(yuǎn)航。

感恩教育作文 篇2

　　時(shí)值黃金的九月，暖風(fēng)和煦地吹著，隱約間夾雜著一絲絲涼意。樹(shù)上又高高掛起了紅燈籠，田間又鋪起了金長(zhǎng)毯，一切還是一派豐收的景象，可是，您卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了！

　　還記得嗎？那也是一個(gè)九月的清晨，天氣已稍有涼感，您獨(dú)自一人挑著水走在村里這唯一的道路上。忽然，在不遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)嬰兒的啼哭聲，您放下?lián)�子駐足細(xì)聽(tīng)，得到肯定后，您立即沿著哭聲找去。不久，您來(lái)到一顆柿子樹(shù)下看到了一個(gè)大箱子，那嬰兒的哭聲正是從那箱子傳來(lái)的呀！您很容易地打開(kāi)了箱子，里面躺著一個(gè)被人變相遺棄的女?huà)搿�—我，您充滿(mǎn)憐愛(ài)地抱起我，用您那雙又老又皺的大手撫摸著我，希望能給我?guī)��?lái)一點(diǎn)溫暖。您四下看了一遍，忽然，您的目光定在了箱子底部的一張紙條上，您小心地拿起它拆開(kāi)：“拜托了，好心人”。你看完后眼睛濕潤(rùn)了，那是我第一次也是唯一一次看到您哭！

　　于是，您把我抱回家了。可是，您的生活也因此而開(kāi)始亮起了紅燈。您的兒子兒媳覺(jué)得您多事跟您分了家，您那久臥不起的老伴也與世長(zhǎng)辭了。可是您卻從未畏懼，從未動(dòng)過(guò)再次遺棄我的念頭。而是忍著悲痛堅(jiān)持了下來(lái)。

　　從此以后，多輸送的生活也漸漸陷入了窘境，三餐都不得溫飽。于是，您每天起早到山上去砍竹來(lái)編蘿筐賣(mài)，空余時(shí)間就到山上去開(kāi)墾一小塊地來(lái)種菜。希望能夠稍微改善一下生活。還記得嗎？我剛開(kāi)始會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)說(shuō)的第一個(gè)詞就是“爺爺”，當(dāng)時(shí)您甭提多高興了，高興得一整夜都睡不著覺(jué)。還記得嗎？您經(jīng)常在別人面前夸我，說(shuō)一定要我跟正常孩子一樣……

　　漸漸地，我到了該上學(xué)的'年齡了，但您的身體卻每況愈下。可是您卻仍固執(zhí)地說(shuō)，“我一定要讓我孫女上學(xué)”。于是，您不但白天編筐，而且還找了一份為別人看夜的工作。就這樣，你白天編筐，晚上上班，一天下來(lái)眼睛還閉不上兩三個(gè)小時(shí)。終于，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，您帶著幾個(gè)月存下的錢(qián)牽著我到學(xué)校報(bào)名去了。可是，咱們學(xué)費(fèi)還是不夠，學(xué)校不肯答應(yīng)。于是，您向校長(zhǎng)跪下了，費(fèi)了好大一番功夫才讓學(xué)校勉強(qiáng)讓我上學(xué)。

　　終于，您病倒了，您再也看不到這繽紛的世界，再也看不到我給您考回來(lái)的一百分，再也聽(tīng)不見(jiàn)我在您面前叫您“爺爺”了！

　　流年似水，這一切早已物是人非了，天雖竟然還是那么藍(lán)，樹(shù)上雖然還是紅成一片，但這一切不知已更替過(guò)多少個(gè)春秋了，唯一不變的是那顆感恩的心！

　　又是一個(gè)黃金的九月，我站在一顆柿子樹(shù)下，嘴里吃著樹(shù)上剛摘的柿子，它雖然酸酸的，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么地香，是那么的甜，簡(jiǎn)直是一種稀世佳品！

　　我的爺爺，我最最親愛(ài)的爺爺，希望您也在那遙遠(yuǎn)的地方同我一起品嘗！

感恩教育作文 篇3

　　今天我校特邀中國(guó)雙高教育奠基者、中華職業(yè)教育社會(huì)員、海安縣關(guān)工委老干部徐維老師來(lái)我校作“激發(fā)孝心、引領(lǐng)孝行、培養(yǎng)孝力”的“三孝感恩”專(zhuān)題講座。下午第二堂課，全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上，認(rèn)真地聆聽(tīng)廣播里傳來(lái)的徐維老師慷慨激昂的'話(huà)語(yǔ)。

　　講座中，徐維老師用生動(dòng)的事例，真摯的情感，溫和的態(tài)度，親切的表情和高亢的語(yǔ)言，向?qū)W生們闡述了怎樣全面地了解父母，全方位地關(guān)愛(ài)，孝敬父母，如何去面對(duì)貧窮弱勢(shì)的父母等等。演講中，徐維老師娓娓而談，注重與同學(xué)們的互動(dòng)，讓我們大聲喊出對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。我深受感動(dòng)，決心一定要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

　　最后，顧校長(zhǎng)對(duì)這次“三孝”感恩專(zhuān)題講座作了總結(jié)，并勉勵(lì)全體學(xué)生：一要有孝心，要將這份孝心化為強(qiáng)烈的責(zé)任感；二要有孝行，要身體力行踐行感恩，回報(bào)父母、老師、社會(huì)；三要有孝力，要為將來(lái)能有這樣一份力量而努力奮斗，要把知恩圖報(bào)的中華美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　這次講座，讓我更注重培養(yǎng)孝敬、感恩等成長(zhǎng)習(xí)慣，知道了在擁有高技能的同時(shí)，還要擁有高素質(zhì)，真是令人受益匪淺。

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