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元旦節(jié)作文

時間：2024-01-18 12:23:20 元旦我要投稿

元旦節(jié)作文常用8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的元旦節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節(jié)作文常用8篇

元旦節(jié)作文篇1

　　透過家庭會議，我們計劃今年的元旦假期去旅游。

　　晚飯后，大家聊著白天發(fā)生的點點滴滴時，弟弟突然說：“元旦去哪兒玩？”頓時，大家鴉雀無聲，思索著突如其來的問題。

　　“我想去游樂園。”弟弟首先提議。媽媽接著說：“我們還是去動物園吧！”我大聲說：“我想去科博館！”“不要啦！我們去泡溫泉，放松一下心情。”奶奶不疾不徐的說著。

　　爸爸說：“去游樂園的話，光是門票就會花很多錢；動物園我們已去過很多次了；現在天氣也不是很冷，應該不用泡溫泉；如果去科博館，距離不遠，門票又便宜，附近也有景點，有吃有喝有得玩又能學到知識，我看，還是去科博館吧！”

　　投票的'結果，大家一致贊同去科學博物館，而且還要參加跨年活動并且過夜喔！真是太棒了！這次的假期活動一定很精彩，令我好期待喔！

元旦節(jié)作文篇2

　　今天，老師說：“一年一度元旦節(jié)即將到來，因為這學期的主題是節(jié)約，所以我們這學期元旦節(jié)不打扮教室，只是有表演節(jié)目來慶祝元旦。”

　　回到家中，我將老師說的一字不差的全告訴了媽媽，媽媽覺得我應該表演節(jié)目，可我又不知道表演什么節(jié)目，這時候媽媽靈機一動說就表演拉丁舞吧！我說：“可是我拉丁舞沒有學過一些很流行的舞蹈啊！”媽媽說：“就表演你的考級的就行了！”

　　我想：我要表演嗎？我心里似乎有兩個小人在吵架，一個小人說：“不能表演，一表演你就會露餡，一露餡別人就會笑話你的。”另一個小人卻說：“表演吧，他們都沒有勇氣上來，怎么會嘲笑你呢？再說向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個小人的話，決定表演拉丁舞。我看著媽媽信心滿滿的告訴老師，我要報拉丁舞！

　　確定要登臺后我的心情非常激動，飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細的照了一下照鏡子，發(fā)發(fā)現我真的非常好看，這讓我信心更足了！當天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時候，我心情非常開心，心想著我要表演了，我要表演了，我終于能展示自己的才能了。

　　元旦的上午我們還要上課，我上課的時候卻心不在焉，因為我想的是今天下午，我該怎么表演呢？我表演的會不會好呢？

　　好不容易熬到了今天下午，我早早的來到了學校，脫下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心里不禁的緊張起來，我想同學們會不會嘲笑我跳的太丑呢？我的手會不會劃的不對呢？腳會不會跳錯呢？一些問題出現在我的腦海里，我不僅緊張的全身顫抖起來。

　　聯歡會要開始了，原來跳舞的并不只是我一個人，看著那美麗的舞姿，我不禁想：同學們會不會覺得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開始發(fā)汗，后背開始發(fā)涼，手心開始出汗，都是因為我太緊張了！

　　終于到我了，我聽見主持人報了我的節(jié)目，我慢慢開始控制情緒，當我慢慢走上臺去，站在臺中央，我平復了情緒擺好了動作，等著音樂的開始，隨著音樂，我的胯開始扭擺，手開始往前滑，而腳的動作，那可是一套接著一套，不斷地旋轉著。慢慢的，我看著同學們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨著音樂的結束，我以一個精彩的結尾結束了這支舞，同學們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺去，隨著音樂的結束，我的舞蹈也結束了，同學們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

　　但我走下臺的那一霎那，那同學們都用吃驚的目光看著我，問我是怎么做到這樣跳舞的'？我說誰都是練成的，因為臺上十分鐘，十分鐘臺下十年功。

　　這次元旦就這么快樂的過去了，為此我也收獲了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過努力的方向不一樣，有的是奔著樂器去的，有的是奔著舞蹈去的，更有的是奔著歌曲去的，每個人晚上都在努力，不一定只有我一個人，以后晚上我要更努力的去學習，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以后我一定積極的參與到班級活動中來。

元旦節(jié)作文篇3

　　今天，我來到班里看見班里好漂亮，黑板上有五顏六色的拉花和各種各樣的氣球。

　　我表演了拉丁舞，贏得了同學們的掌聲，老師還獎勵了我一個氣球呢。

　　我參與了蘿卜蹲這個游戲，游戲規(guī)則是：有紅橙黃綠青藍紫蘿卜。紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完另一個顏色的蘿卜蹲。這個游戲最搞笑了，因為大家都在玩游戲中弄混了自己所代表的顏色，每次有有個人同時蹲下來的時候，都會引起全場的爆笑。

　　我是第一名去抽獎，抽到了一個本。我們一起唱了鷹這首歌。老師說這課的.誰考了95分以上過來抽獎。我抽到了一個笑臉的筆。最后一個環(huán)節(jié)是換禮物，一個同學抽到了另一個同學，就把條和我的禮物給另一個同學。今天我們過的元旦非常開心，希望每天都能像今天過元旦這樣開心。

元旦節(jié)作文篇4

　　時間過得真快，轉眼20xx年過去了，我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假，在這個快樂的假日里，我該如何度過呢?

　　假日前夕，我給姥姥說過，要帶她去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館參觀，今天我要兌現我的諾言。吃過早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家里就我和姥姥兩個人，我和姥姥商量好，等上午九點展覽館開門我們就去參觀，等待一個小時不算長，但是，我和姥姥急切去參觀的心情，覺得這一個小時非常難熬，像等了一個世紀!終于時間到了，我攙著姥姥去了展覽館。

　　整個展廳分為三層：通過豐富的藝術形式集中展現了濮陽的過去、現在和未來。

　　我們首先參觀了一層展廳，這里為魅力新區(qū)展廳。主要展示了濮陽新區(qū)的規(guī)劃藍圖，通過新區(qū)藍圖、靈韻新城、亮點前瞻、公眾互動、幸福龍都等主題展廳，聚焦了濮陽新區(qū)規(guī)劃、前瞻建設亮點。在這里，各種攝影儀的燈光交錯映織，用三維立體投影的方式，為廣大市民展示了龍都的一草一木。

　　二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設置了產業(yè)支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區(qū)縣概覽、幸福濮陽等展區(qū)。用大量的圖片和文字資料，展示了濮陽市現階段的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設成就。在幸福展區(qū)，在設計風格頗具匠心的笑臉墻前，我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的.老人和一位少年認真品評著濮陽的快速發(fā)展和給人們創(chuàng)造的幸福生活時，我突然發(fā)現是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來，我和姥姥的形象映到了笑臉墻上，在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。

　　三層為總體展廳，設置了大型城市總體規(guī)劃沙盤模型，并采用聲、光、電等技術，配合講解詞，直接展示了中心城市總體規(guī)劃的美好藍圖。1：750的微型城市景觀，濮陽的全貌盡收眼底，濮陽是什么形狀的、有多少建筑、濮陽的新區(qū)是什么樣的，在這里都能找到答案。我在實景沙盤上清晰地找到了自己的家，我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置，姥姥和我真是激動不已。

　　我和姥姥一邊觀看，一邊快樂的議論著，我看得出姥姥發(fā)自內心的高興，姥姥感慨地說：“我在這里看到了整個濮陽，真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥，帶著觀后的喜悅回家了。

　　這個元旦過的既有意義、快樂，又有很大的收獲!

　　以上就是小編為大家準備的元旦節(jié)作文，新的一年，拋開所有的煩惱，擁抱新生活。

元旦節(jié)作文篇5

　　一月一日，我們在學校里舉行慶元旦典禮。

　　典禮開始了，我們全校的每一個班都到操場里集合。全校的人都著一支長長的'隊出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的老師家長拿著手機或是相機錄相。

　　先是主持人說話，說完就開始表演了，表演里我最喜歡一個舉著五星紅期的那個，他圍著舞臺轉一圈。

　　表演完了后我們右排著隊回教室。

元旦節(jié)作文篇6

　　早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學校，因為我們班里今天要舉行元旦聯歡會，同學們都來得很早，都興奮的等待著聯歡會的開始。

　　我們吃完早點，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站。“我們迅速的按照老師說的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動我一定要好好準備，積極參加。

　　第二個項目是個人表演節(jié)目。很多同學上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉彎，讓下面同學猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了。可是當師梓航說了一個腦筋急轉彎的.時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。

　　第三個項目要玩游戲。游戲的規(guī)則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關。我們組闖到了第三關，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。

　　做完游戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。

　　今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。

元旦節(jié)作文篇7

　　時光飛逝，我無意識地發(fā)現了，就在這樣平靜的一天，也是元旦的前夕。明天就是新的一年了，仿佛又回到了當初，不知不覺地過了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來。可是，畢竟我還是可以享受到節(jié)日的喜悅啊，雖然這已經是14次了。

　　記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的`好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

　　到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這初中最后一個元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂.

　　然后呢！當然是繼續(xù)我的學習生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。

元旦節(jié)作文篇8

　　元旦節(jié)的那一天，我們去了石排的“鯉魚洲島”，那是一個景優(yōu)美，物產豐富的地方。

　　那天早上，我剛吃完早餐，就座船去了 “鯉魚洲島”，因為只有座船才可以進島。我一下子跑上船，往下看，哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想，到時岸了，我又沖了下去，五顏六色的花，各種各樣，漂亮極了，我又往里走，首先，我看見了一些紫色的花，旁邊有一些青綠色的`小豆豆，就像一顆顆還沒有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓，媽媽叫我別摘那么多，因為好的都被別人摘完了。摘完草莓，我們又去了挖蕃薯，在去挖蕃薯的路上，我看見茂密的樹林，我們往樹林里走，一片片葉子往下漂，就像一個個在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹、火龍果樹、木瓜樹、香蕉樹，應有盡有。準備到挖蕃薯那里了，我又看見了放在草地上的白蘿卜，一排排的放著，就像一排排放在草地上的肉。到了挖蕃薯那里后，我跑到那里挖了起來，然后放在籃子里，過了一會兒，我爸爸的朋友挖到了一個愛心型的蕃薯，漂亮極了。玩了一會，我們就去座船回家了。

　　今天我可真開心，這是我過的最開心的一天了。

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