競(jìng)爭(zhēng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)爭(zhēng)的作文1
下午我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)橄挛缙孱惔筚�，我太高興了。棋類中我會(huì)跳棋，誰(shuí)贏了就能拿到一盒棋。我興匆匆的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論下午的棋類 比賽，有的已經(jīng)在練習(xí)了。
上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍向多媒體教室進(jìn)發(fā)，就像一對(duì)走入沙場(chǎng)的英勇士兵，各個(gè)都做好了作戰(zhàn)準(zhǔn)備。只聽祁老師一聲令下：“開戰(zhàn)”，同學(xué)們都進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爭(zhēng)先恐后的想讓自己的棋子進(jìn)入陣中。之間陳皓若緊鎖眉頭，眼睛緊盯著棋盤，在找好的路線，這時(shí)，只見他的嘴角露出一絲不易決覺察的`笑，沉著的拿起一粒棋子，跳、跳……連跳七步呢！糟糕，她馬上就要贏了。這時(shí)只見劉豆豆拿起一個(gè)棋子跳，“亂跳”，這怎么想，我心想。輪到我了，我仔細(xì)觀察地形，哇！還有一部“劈華山”的好棋，一次就能進(jìn)入大本營(yíng)，還能為后面的棋子搭一條大路，終于拿下了第一局。
通過(guò)這次比賽我知道了，跳棋看是簡(jiǎn)單，其實(shí)從中暗藏玄機(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)的作文2
人想成功需要雙贏。
每個(gè)人的能力與資源是不一樣的，你會(huì)唱歌，我會(huì)跳舞，你有背景，我沒(méi)有背景，因此，人與人應(yīng)該互相幫助，互相利用。
人如果有夢(mèng)想，靠單打獨(dú)斗很難實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)大的夢(mèng)想，需要建立團(tuán)隊(duì)，相互合作，借用別人的力量，共享資源。
人與人之間，必須是合作關(guān)系，不是敵人關(guān)系，只有這樣，才能雙贏。
社交活動(dòng)應(yīng)該建立在雙贏的基礎(chǔ)上。
雙贏要掌握多個(gè)方面。
在人品上，雙贏的人應(yīng)該擁有優(yōu)質(zhì)的誠(chéng)信，擁有成熟正確的價(jià)值觀，擁有知足的心態(tài)，不是貪得無(wú)厭。
雙贏關(guān)系以品質(zhì)為基礎(chǔ)，人們要認(rèn)真呵護(hù)相互間的利益關(guān)系；互相要講信用，明確責(zé)任。
建立關(guān)系后，要用協(xié)議，互相約束，明確各自利益后，才可以進(jìn)行合作。
雙贏就是最好的.解決辦法，雙贏就是舍小利獲大利。雙贏是別人先得利，自己后獲利。
合作與競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)合，才能使利益最大化，才能雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)的作文3
我仰望星空發(fā)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)在人生中是必不可少的。
人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就像人生不能沒(méi)有友情一樣，它可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，變得愈加得強(qiáng)大；人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就像魚兒不能沒(méi)有水一樣，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，你就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有了一個(gè)可以讓你繼續(xù)奮斗下去的`理由；
競(jìng)爭(zhēng)，就猶如自然界中的生物鏈一樣，適者生存、弱肉強(qiáng)食；競(jìng)爭(zhēng)，他可以讓你成為強(qiáng)者，勝者為王、敗者為寇；這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)！
再后來(lái)，我只是靜靜地坐著，面對(duì)著那一輪永恒的月，欣賞它的陰晴圓缺；這時(shí)，我想起了天氣諺語(yǔ)“螞蟻搬家晴必雨”。人生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。我非常地自信，心想這點(diǎn)小事算得了什么。我們總會(huì)感受到生活的美好？看完這本書，我從小莎拉身上學(xué)到了三點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私先說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)。不爭(zhēng)饅頭蒸口氣，做人，全憑一口骨氣，不是自家東西，半個(gè)指頭大的也別碰”為了抵住花香的誘惑，我使勁閉上眼。
競(jìng)爭(zhēng)的作文4
各位同學(xué)：
我叫小張，今天我站在這神圣的講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到十分地自豪，我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)。每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了，我十分激動(dòng)！
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說(shuō)話。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的'聲音總是很小。但是，我會(huì)努力改正的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來(lái)安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題，我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)，我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！
假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)，我會(huì)把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競(jìng)選。
大家記住哦，我是張恒曦，請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)的作文5
星期四下午，姚老師說(shuō)：“今天下午，我們班乒乓球和羽毛球競(jìng)選。”我聽到最后“競(jìng)選”兩個(gè)字，心怦怦地跳個(gè)不停。接著，姚老師說(shuō)：“學(xué)過(guò)乒乓球的人上來(lái)�！蔽蚁褚恢痪o張的小兔子一樣跑過(guò)去。心想：我也是學(xué)過(guò)乒乓球的.，雖然只學(xué)了一個(gè)暑假。
“競(jìng)選”開始了，首先是女生競(jìng)選，在吳亦涵和王憶倩中選一個(gè)。我想：那還用說(shuō)，肯定是王憶倩了。果不其然，真的是王憶倩贏了，而且比分很懸殊，是14比0。
選完女生，開始選男生了，我跟包益銘不分上下，而且我們倆都專心致志地?fù)]動(dòng)球拍。陳老師說(shuō)：“只要相差兩個(gè)球就行了�！钡牵覀兊谋确忠恢币У煤芫o，比賽打得很激烈，不分勝負(fù)。
最后，回教室了，聽老師說(shuō)下個(gè)星期一再接著比。我一聽，心里暗下決心：回去一定要多多練習(xí)，盡一切的努力爭(zhēng)取這個(gè)名額。
競(jìng)爭(zhēng)的作文6
學(xué)校里有些小電動(dòng)車，淺綠色。三排，每排2人。北門到南門、北門到東門。不停地來(lái)回。坐的人還真不少。
可是，經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了，這車動(dòng)力太小，上坡時(shí)，比人走的還慢，最煩人的.還是車太小！每次都擠得嚇?biāo)廊恕?/p>
最近，多了幾臺(tái)新車。
那氣派！白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。整個(gè)車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。
大白車的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。車大，5排。每排可坐5人、動(dòng)力大、跑得快……
現(xiàn)在，人們根本不去理會(huì)那小電動(dòng)了。大白車的生意日漸紅火。
一天，上學(xué)晚了，我準(zhǔn)備坐車上學(xué)。大車早已坐滿了人，我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。
小車?yán)镏挥?人，可司機(jī)已經(jīng)開了。人早已被大車爭(zhēng)去了。等也沒(méi)用。
“你為什么不換輛大車呢？”我試探性地問(wèn)。
“沒(méi)錢呀！”說(shuō)著拐了個(gè)彎。不再說(shuō)話。
從此，我很少看見小車的影子。
你沒(méi)能力，你就將被別人擠出這個(gè)社會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)的作文7
月 日，一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)終于拉開了帷幕。
那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)上鑼鼓陣天，場(chǎng)景動(dòng)人。
鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓，彩旗隊(duì)揮舞旗幟，好像在為各位運(yùn)動(dòng)員加油！
我參加了跑步，就先說(shuō)預(yù)賽吧。我準(zhǔn)備好，聽見發(fā)令槍“啪”的一聲，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，以閃電般的`速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號(hào)：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑著。大約跑了 米后，只聽在 跑道上的朋友吶喊一聲：“��！”他從第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點(diǎn)了，我?guī)е瑢W(xué)的加油聲，充足了馬力，超到了第四名，沖過(guò)終點(diǎn)。
但我對(duì)決賽很失望，我經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)陣地時(shí)，不時(shí)看他們一眼，本來(lái)從第二落到第三，中途又絆了一跤，再加上風(fēng)刮起沙子，朝我們的眼睛襲來(lái)，這真是雪上加霜��！結(jié)果跑了倒數(shù)第一。
真是高手云集呀！
閉幕式時(shí)，校長(zhǎng)宣讀我們班獲得了第三，唉，怎么會(huì)這樣呢？
競(jìng)爭(zhēng)的作文8
8月5日 星期五 天氣：晴
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交…… 這些現(xiàn)象，有的我們?cè)犝f(shuō)過(guò)，有的親眼見到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的.和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)…… 我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
競(jìng)爭(zhēng)的作文9
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的對(duì)手，他叫丁博晗，丁博晗的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我學(xué)習(xí)上的最強(qiáng)大的對(duì)手。
就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那次正好是期中考試，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做，那道題是：夕陽(yáng)無(wú)限好， 。這句詩(shī)是《登樂(lè)游園》中的.詩(shī)句，但當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)背過(guò)這首詩(shī)，想了想，做出了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定：不做。此刻，丁博皓的考場(chǎng)里靜悄悄的，他也做了這道題，他背過(guò)了這首詩(shī)，于是他刷刷地寫完了，休息的時(shí)候，我到處問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)也不知道，后來(lái)我想啊想，終于想出來(lái)了，是《登樂(lè)游園》里的詩(shī)句呀！不久，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗卻背過(guò)《登游園》得了便宜，得了93分。
丁博晗真是我的對(duì)手呀！
競(jìng)爭(zhēng)的作文10
現(xiàn)在大人總會(huì)欺負(fù)我們小孩子，這個(gè)世界太不公平了！！
這天星期天，我和陳晶晶約好了一起去博庫(kù)書城看書。于是我就出發(fā)去晶晶家了。
我邊走邊打出租車，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，這時(shí)，我看到一輛出租車開了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備沖下去這時(shí)有一個(gè)中年男子突然跑來(lái)坐了上去。我大膽地說(shuō)‘叔叔，這車是我打的，能不能讓我先走。’一邊玩去，小孩，沒(méi)看到我先上車的啊，叔叔對(duì)我大聲呵斥到，我很難過(guò)，我想，他怎么這樣呢，明明我先的'嘛。最后我也沒(méi)辦法，只好接著走了。這時(shí)，又有一輛車開了開來(lái)，我立馬左顧右盼，還好沒(méi)人，我向車招了招手。車停了下來(lái)，看看只有我一人，竟然開走了。我氣的臉都歪了，我想他一定是覺得我沒(méi)有錢付車費(fèi)。最后我還是沒(méi)有打到車。因?yàn)槟切┧緳C(jī)看都不看我一眼。最后我還是也只能走去晶晶家。
這些大人太可惡了，下次，我就拿100元錢在天上飄，看哪個(gè)司機(jī)不停車。
競(jìng)爭(zhēng)的作文11
競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)處不在。有工作上的，有生活中的。
在每天被別人欺負(fù)的對(duì)象的我，終于有了成長(zhǎng)，有時(shí)候我在想，我到底是為了什么在這個(gè)世界上生活，當(dāng)我明白是為了自己。
我仿佛就擁有了競(jìng)爭(zhēng)的能力，有句名言不是這樣說(shuō)的嘛，對(duì)敵人仁慈就是對(duì)自己殘忍，我一直都在想這樣一個(gè)問(wèn)題，怎么樣又能保護(hù)自己的利益，又能把敵人變成朋友，我不想永遠(yuǎn)都做個(gè)孤寡人。
直到有一天我在一個(gè)聽書的軟件里，看到了一個(gè)名叫回話的技巧，這本書。這本書教會(huì)了我如何學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天的我在這里寫上這篇文章，由衷的希望跟我一樣不知道如何保護(hù)自己的'人，能保護(hù)自己，我們的努力不會(huì)白費(fèi)的。做一個(gè)慈愛的人吧，不僅是愛別人，還要愛自己。今生你的思維跟你的身體連接起來(lái)，我們就有義務(wù)好好守護(hù)那個(gè)裝入我們靈魂的肉體。
愛自己就是愛他人，孩子們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，守住自己那顆童心。
競(jìng)爭(zhēng)的作文12
競(jìng)爭(zhēng)有許多，比如：有趣的競(jìng)爭(zhēng)，高興的競(jìng)爭(zhēng)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)······
在我們四年級(jí)時(shí)，參加了朗誦比賽，我們化妝，打扮好，就來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多年級(jí)，我們找到自己的'位置坐下來(lái)，主持人說(shuō)：“開始比賽�！币粋�(gè)個(gè)班都上去了，輪到我們班上去了，我們各個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，我們開始朗誦了，朗誦時(shí)我面容嚴(yán)肅，心里想：一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評(píng)委們的好評(píng)，朗誦完，我回到了座位，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)，”我們開心極了。比賽終于結(jié)束了，下面就是宣布一。二。三等獎(jiǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)二。三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們班，報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)大家都在祈禱，終于報(bào)到了403班，這時(shí)我們開心的呼喊起來(lái)：“我們成功了！”老師表?yè)P(yáng)了我們。
這一次的比賽讓我們收獲了快樂(lè)和喜悅，讓我們體會(huì)到了努力的結(jié)果和獲得，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就能跨出成功的第一步，只要大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)得到幸福和快樂(lè)，從而收獲成長(zhǎng)！
競(jìng)爭(zhēng)的作文13
人生通過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會(huì)得到“果實(shí)”的收獲。生活中的一點(diǎn)一滴，每一件事都有著競(jìng)爭(zhēng)。在上個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的市里英語(yǔ)比賽，聽老師說(shuō)，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過(guò)老師這一關(guān)，我在家開始精心準(zhǔn)備，先是用文字稿寫了一遍，并把一些不合適的詞語(yǔ)修改了一下，最終定下了英語(yǔ)稿。
剛開始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會(huì)念，經(jīng)過(guò)新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了�，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動(dòng)作邊背誦下來(lái)了。
今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的.同學(xué)叫到了教室，一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過(guò)我的這一番努力，終于有了回報(bào)，老師說(shuō)我和婁鈺讀得最好。不過(guò)，還是有一點(diǎn)遺憾，其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)啊！
雖然我是A級(jí)的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，俗語(yǔ)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
競(jìng)爭(zhēng)的作文14
假如你是一朵含苞待放的荷花，猶未聚塵，競(jìng)爭(zhēng)就在你的腳下的'水泥中;假如你是一艘徜徉大海的船，乘風(fēng)破浪，競(jìng)爭(zhēng)就在你的腳下的帆與風(fēng)之間。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們勇敢承擔(dān)，不斷奮斗，努力贏得競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)圓夢(mèng)!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它可以成就你，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)會(huì)讓你變得更強(qiáng)大。姚明在籃球上的成就，來(lái)自于像詹姆斯、鄧肯這樣的頂尖對(duì)手帶來(lái)的危機(jī)感;劉翔忍著傷痛頑強(qiáng)拼搏，是懷著與敵人競(jìng)爭(zhēng)高下的渴望。天上不會(huì)掉餡餅，一夜之間也不可能變成富豪�，F(xiàn)在，成功人士只靠?jī)蓚�(gè)字—實(shí)力。有實(shí)力就免不了競(jìng)爭(zhēng)。
我們現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)就是不斷學(xué)習(xí)，在本班，本校，還要在全區(qū)，全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能明白“山外有山，樓外有樓”，才能在不斷超越自我中發(fā)揮潛能。學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離懶惰，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，取得成功。
讓競(jìng)爭(zhēng)與你同行，讓競(jìng)爭(zhēng)成就你的未來(lái)!
競(jìng)爭(zhēng)的作文15
我現(xiàn)在終于知道了，應(yīng)該這么總結(jié)才對(duì)：
想得太過(guò)于美好，總認(rèn)為努力能成萬(wàn)事，不過(guò)，無(wú)緣還真的是無(wú)論這么也辦不到。自己也想過(guò)像他那樣，但是，自己終究是自己，一味地去學(xué)校他的方法，只會(huì)失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行，那么，就只能以其作為榜樣算了，終究達(dá)不到那樣，我只是一個(gè)將會(huì)被歷史所遺忘的人，雖然還只是小孩，但是，應(yīng)該目光高遠(yuǎn)，這么說(shuō)可能會(huì)覺得在裝偉大，不過(guò)，事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天，你會(huì)深深嘆息將往事回顧，回顧那已被自己所浪費(fèi)的'時(shí)間，那被自己所浪費(fèi)的生命，在逝去的前一分鐘，你的腦子里只有懊悔。
也許當(dāng)時(shí)說(shuō)了也許會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，但要知道，那是不可能會(huì)成功的，那將會(huì)成為我埋藏在我心里最深處的一個(gè)痛楚，無(wú)人知曉，想到它，只有自己往心里滴淚。
自己做不到，就不要勉強(qiáng)；自己沒(méi)能力，就不要逞強(qiáng)；自己沒(méi)那個(gè)資格，就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣，那樣最后傷的只有自己。
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