（優選）我最敬佩的人作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人是我的爸爸。他長著一雙濃眉大眼，高高的個子，手臂露出來滿是肌肉。因此，我稱爸爸為“家中的守護神”。

　　爸爸還有另外一個職位，那就是一名出色的警察。他不僅勇敢、聰明，而且也非常勤奮，每天都自愿比其他人多上班一個半小時。早上七點半，他就坐在辦公桌前學習；晚上六點，他還在辦公桌前修改著材料。

　　有一次，我和他逛街，正巧遇見兩個騎著電動車的人在路邊爭吵，還不時互相罵臟話。一問，原來是他們的車擦在一起了。爸爸眼看著他們倆就要動手了，便三步并作兩步飛一般地沖了上過去，拉開他們的手。可他們倆還在激烈地爭吵，爸爸便語重心長地對他們說：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。你們不能因為一點點芝麻粒大的.事就爭吵打罵起來，你們要和好，這樣既能解決問題，又不用大打出手，多好啊！”爸爸頓了頓，又說：“如果你們大打出手，不僅不能解決問題，還會兩敗俱傷，哪有心平氣和地解決問題好呢？”爸爸又滔滔不絕地說了一大段，說得那兩個人臉上青一陣白一陣，誰也說不出話來。過了一會兒，他們又互相笑了起來，握手言和了。我在一旁看著這一切，心里暗暗想：“我以后一定要學習爸爸這種盡職的品質。”

　　當天晚上，我在夢中夢到了將來的我也成為了一名警察，和爸爸一樣盡職，不論是寒風還是酷暑，都在路上指揮著交通。雖然那里的爸爸已經老了，但他年輕時盡職的畫面依然在我心中。

我最敬佩的人作文2

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺，有不畏寒暑，默默工作的清潔工，還有自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。

　　沈老師是我的書法老師，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，滿頭銀發。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛。雖然他已經近九十歲高齡，耳朵也不方便，但依然精神抖擻。

　　沈老師已經從事書法藝術70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房，擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數那一箱箱的印章。在書房，有一個高約兩米，寬兩米的大書柜。上面擺滿了項比賽獲得的獎杯和獎章，數不勝數。雖然沈老師已經獲得過那么多的榮譽，在書法界有了很高的`威望，但直到現在他還堅持每天練習書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。

　　記得那是去年年底的一場大雪后，天氣極度寒冷。屋外寒風刺骨，地面結了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱，又大又粗。整個世界成了一個大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴寒到沈老師家練字，走在路上，我想，這么冷的天，沈老師應該家里，吹著暖和的空調，看著電視了吧……當我們打開老師家的門，只見沈老師正伏在書桌，一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器，更別提空調了，只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子，在里面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進來，連忙把小瓶子放在我手中，笑瞇瞇地說：“今天天冷不練了，讓孩子休息吧！”我聽著心里樂開了花。

　　有這么虛心好學的老師，能不讓我敬佩嗎？

我最敬佩的人作文3

　　在我們成長的過程，有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書法、刻苦學習的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是，我最敬佩的人是教我們數學的方老師。方老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學問又精明能干的人。

　　方老師有一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次中午，我和幾個小伙伴在教室里玩瘋了，被方老師捉住了，那嚴厲的目光上上下下打量著我們，似乎在說：“班干部要以身作則，不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛，心里很過意不去。

　　要說方老師的字，我們都得甘拜下風。一排排秀氣的`字，讓我們心曠神怡，那端莊美麗的粉筆字，是那么引人注目。方老師常跟我們說：”寫字時，要頭正身直，胸離桌子一拳遠，眼離書本一尺遠，字才寫得美。我們班大部分都很喜歡方老師。

　　別說方老師這字寫得漂亮，對工作也很負責呢！每一次方老師開完會，她那小小的記事本上密密麻麻一大片，上面記了開會時的內容和同學們的表現情況。這時，一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師為同學們服務，苦口婆心的教育我們，有時因為我們的不聽話，喉嚨嘶啞了，那無力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應該為方老師多著想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累！

　　方老師，你讓我不得不敬佩！

我最敬佩的人作文4

　　生活中有很多值得我們佩服的人，我最敬佩的是我們班的班長——潘帥鋒。

　　他是個胖子，臉胖胖的，像個冬瓜，中間鑲嵌著兩顆銅鈴般的眼睛。手也胖胖的，手指像一根根香腸。肚子也胖胖的，要是你用“鐵頭功”撞上去，舒服著呢！腳也胖胖的，常常找不到合適的'鞋子穿。他雖然胖，卻給我留下了不少印象。

　　印象一：認真負責。記得有一天早上，我們在早讀，這一天輪到副班長管。幾個同學陰陽怪氣的，誰也奈何不了他們。這時，我們的“救星”來了，班長威風凜凜地走上講臺，拿起教鞭在桌子上一敲，大喊一聲：“不準吵！”這聲音震耳欲聾，那幾個同學立刻安靜下來，乖乖地捧起書本，連眼睛都不敢斜一下。

　　印象二：關心同學。記得一次運動會上，驕陽似火，不管躲在哪里，一會兒就會滿頭大汗，整個操場就像一個大蒸籠。跑完了1500米的時候，許多人都因為中暑而難受不已。我們班潘昊昊跑完后不舒服。我們班長二話不說把潘昊昊背回教室休息。從操場到教室是多么遠的一段路程啊！更何況是背著一個人了！他每走一步都那么沉重，密密麻麻的汗珠，打濕了他的衣襟，但他一聲也不吭，眼睛里充滿了焦急，他肯定想盡快把他送到教室里。看著這一幕，我真想大喊：“班長，好樣的！”

　　如果以后有人問我，我最敬佩的人是誰，我會不假思索地說：“是好班長——潘帥鋒！”

我最敬佩的人作文5

　　每當我不經意間，回想起那些在心中烙有印記的人和事時，我的記憶深處，總是溫柔地泛起疼來。那是因為，對小學班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛。

　　輕輕翻開六年級的作文本，李老師的模樣仿佛又映入了我的眼簾。老師正握著紅筆，伏在桌旁，細細地批閱著同學們的作文。讀到好的文章時，她欣慰地笑了，贊許地點著頭；讀到一般好的文章時，她不言不語，下筆如飛，寫著激勵的話語；讀到略差的文章時，她焦急地嘆著氣，反復思考著讓同學進步的方法……她的眼里，都是我們的身影；她的心里，都是我們的成長！

　　李老師的話語我一直牢記著。老師說，浪費自己的時間等于慢性自殺；浪費別人的時間等于謀財害命，告訴我們要珍惜時間。老師說，眼睛是懶蛋，手是好漢，告訴我們多動手，勤書寫。老師告訴我們厚德載物，告訴我們一諾千金，告訴我們苦盡甘來。老師給我們講蘇武牧羊的`故事，鐵杵磨成針的故事，頭懸梁錐刺股的故事……老師講的這些，至今還刻在我的記憶里，讓我受益終身！

　　李老師主張個性化教育。老師用語文課時間讓我們踢足球；老師舉辦特色小組評比還用自己的錢給我們買獎品；老師教我們開辦“班級超市”，給我們的學習生活增添了趣味；老師教我們寫文集、自傳……這些成為了我的獨家記憶，老師用這些教會了我自主自立，自強不息！

　　是李老師，讓我的童年多姿多彩；是李老師，讓我的小學生活絢爛繽紛；是李老師，讓我的記憶五光十色。這樣的老師，怎能讓我不敬愛她？李老師永遠住在我的心里！

我最敬佩的人作文6

　　每個人都有敬佩的人，我也不例外，我也有一個自己敬佩的人——爸爸。

　　爸爸是一位修理大師，家里壞了的東西都是他修好的，他還經常幫助村子里的人修理他們壞了的東西。

　　一天，爸爸正在悠閑地玩手機，轉頭看見我愁眉苦臉的樣子，很疑惑：“兒子，你為什么有愁容啊？”我垂頭喪氣的回答：“我想要一把寶劍，可哪里去買啊？”爸爸聽了笑了笑說：“兒子，沒問題，老爸給你做。”我聽了頓時開心地一蹦三尺高。

　　我跟在爸爸身后，來到家旁邊的竹林中，邊走邊尋找堅硬的竹子。在一片郁郁蔥蔥中，只見我們在茂密的竹子，彎著腰，駝著背，緩慢地前行，如果用這樣的速度跟蝸牛賽跑，仿佛小小的蝸牛也能更勝一籌。

　　沒走幾步，就來到一棵高聳入云的竹子前，這顆珠子是那么高，簡直一眼望不到頂。這棵竹子有一個成人的手臂粗細，顏色呈綠中帶黃，很漂亮，站在旁邊還能聞到它散發出來的淡淡清香。就是它了！爸爸拿起斧頭，用盡全身力氣砍了下去，“咚”一聲竹子頑強地立了一會兒，最終還是飛快地倒在了地上。我們倆人默契地各執一頭，吃力地把它搬到了家門口。接下來，我便坐在一旁看爸爸制作寶劍。之間，爸爸拿起斧子利落地將竹子砍成兩半，又仔細將一半外面的綠色印痕給刮掉，再用電鋸將竹子缺口慢慢磨平，再在其中一頭上對稱的地方鋸下兩個同樣大小的三角形，作為秀氣的箭劍頭，然后又在另一段鋸掉兩個同樣的正方形，作為寶劍的劍柄。最后也是十分重要的`一步，刷上自己喜歡的顏色，完工！我看著眼前的寶劍如獲至寶，感激爸爸之余，忍不住立刻興奮地拿起寶劍玩鬧起來，爸爸在一旁看著我滿足的笑了。

　　這就是我的爸爸，這位“修理大師”，真是讓我敬佩不已。

我最敬佩的人作文7

　　她,長著均勻的身材,留著一頭烏黑的短卷發,蘋果臉上長著敏銳的雙眼,高鼻梁下有著厚厚的嘴唇.你猜猜,她是誰?她呀,就是我親愛的好媽媽。

　　我的媽媽很儉樸，她常常教育我要節儉，不能隨便浪費。一次，我在一不小心把鞋子蹦出一個“口”子。回到家，我惡狠狠地把鞋子往垃圾桶一丟，說道：“都怪你，今天讓我出洋相！”就頭也不回地走了。我滿以為能擺脫那雙布鞋，可是，媽媽卻走過來說：“平兒，這鞋補補還能穿，別浪費。”我聽了反而理直氣壯地說：“媽媽，為什么還要

　　讓我穿打補丁的鞋子舊的不去，新的不來嘛！”媽媽聽了搖搖頭，嘆了口氣，走進了自己的房間。

　　誰知第二天，媽媽微笑地拿出那雙鞋，遞給我，說：“看，補補還不像新的一樣？”“媽，”我嚷了起來“這都什么年代了，何必為我補鞋子呢？”媽媽頓時變得嚴肅起來，語重心長地說：“孩子，你知不知道有許多貧困山區的兒童吃不飽，穿不暖。你跟他們比比，你比他們幸福多了，他們的.衣服、鞋子早已補丁疊補丁。你卻生在福中不知福，是多么浪費……”媽媽幾句意味深長的話是我臉紅了，下決心不再鋪張浪費了。

　　媽媽不僅節儉，還助人為樂。去年她還捐了50元給了白血病兒童呢！

　　我為我有這樣的媽媽感到自豪，對她十分敬佩。

我最敬佩的人作文8

　　說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在多么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

　　下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

　　陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

　　記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的.坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

　　陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

我最敬佩的人作文9

　　在人生的路上，總會碰到許許多多令你敬佩的人。有人敬佩媽媽、有人敬佩爸爸、有人敬佩老師……可是，我最敬佩的是——清潔工。

　　有一天，我放學后。進入了我最喜歡的小賣部，吃著十分美味的小吃。過了一會兒，我的肚子開始翻江倒海了。不一會，一股惡心的氣味從我口中沖上來，剛到門口時，我便吐了出來。一位穿著清潔服的老爺爺看見了我，他那慈祥的眼神莫名的給人一種溫暖。而路邊的行人見了我卻跑得遠遠的，一點也不想靠近我。只見老爺爺快速走上來，問我怎么樣。剛吐完的我，抬頭疑惑地看他了一眼，只見他的衣服很破舊了，干枯的手拿著一把臟兮兮的掃把，他一湊近我，一股垃圾的惡臭味就撲鼻而來，惹得我更想吐了。于是，我嫌棄地對老爺爺說了一句：“走開，不用你管，臭死了。”老爺爺明白了我的用意，沒有再上前，帶著復雜的眼神，離開了我，但我發現他并沒有走遠，而是在不遠處默默地注視著我，一臉擔心的樣子。

　　我好了一些后，就回家去了。回到家后，我去陽臺上收衣服，剛好往樓下看了一眼，只見老爺爺在細心地掃著我吐的'東西，那東西十分惡心，可老爺爺仍舊毫不嫌棄地掃著。我心里有些后悔，不該跟老爺爺說那樣的話。

　　第二天，我上學的時候，路過我昨天吐過的地方，那里被老爺爺掃的干干凈凈，完全看不出來被吐過的痕跡。我心想：老爺爺真厲害啊！能將我吐的東西掃得一干二凈，真不容易啊！

　　我現在想起那件事，十分后悔，不該對老爺爺那樣說話。老爺爺真是一個偉大的清潔工啊！我打心底里敬佩他呢！

我最敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人是我的媽媽。每當我的學習上有困難，父母在第一時間幫助我解決。當我被別人欺負的時候，是你們為我打抱不平。每一個人的道路都是坎坷不平的，然而父母卻給我們清理“垃圾”。父母是多么的偉大呀，我們和不敬佩他們呢？

　　我的媽媽有著一縷黃色卷發，精致的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，元寶似的耳朵。

　　記得有一次，我和媽媽趕超市，正要推車時，下起了滂沱大雨。我和媽媽趕快買了一件雨衣。可雨衣太小了，只夠一個人穿。媽媽顧不上自己，把雨衣給了我。眼角突然多了一樣東西，那東西就是透明的，我知道，是幸福的眼淚。我感動的哭了。我問媽媽：“媽媽，你這樣不冷嗎？”媽媽卻對我笑了笑，說：“不冷，我今天穿的很厚。”回到家，我看見了，媽媽濕透了……從腳到頭，都濕了。而我，身上竟沒有一滴水！我突然想起來，今天是母親節！我偷著把家務都做好，可當我去衛生間時，我發現媽媽可能生病了。媽媽不顧自己，又拖著勞累的身體投入另一件事情中。眼淚又想看看這美好的世界，再一次落了下來。我控制不住自己的情緒，終于，我哭出了聲。

　　母愛是偉大的.，母愛是無價的，母愛是相互的。媽媽，您仿佛會分身術，把自己分成兩半，白天一半，晚上一半。休假時，我們都很悠閑，而您，卻忙碌個不停。像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前。

　　媽媽，您就是我最敬佩的人，我會永遠愛著你！

我最敬佩的人作文11

　　教過我的老師有很多，有張老師、李老師、宋老師………但我最敬佩的一個老師，是尹老師。

　　尹老師長著一頭黑發，40多歲，還有一雙炯炯有神的眼睛，我們已經跟老師相處了半年多了，從起初的不了解到現在漸熟悉，尹老師最令我敬佩的是他對工作的認真負責。

　　有一件事我記得最清楚。有一天早晨，天空中掛著個“大火球”。非常熱，因為今天是周二，所以中午就放學了。一下學，我就買了根冰棍兒吃。我正吃著，看見尹老師前還有幾個同學沒有回家，我又看見尹老師讓幾個同學站在陰涼處，而尹老師卻自己站在陽光下，他怕家長看不見。只見汗水從他的面頰上流了下來，尹老師本來是一個胖人，這樣在烈日下曬著不大汗淋漓才怪。看到這，我心里一陣酸楚。我趕緊從包里拿出紙巾，遞給尹老師，尹老師笑瞇瞇地說：“謝謝你！”我的心咯噔一下，心想尹老師真不容易啊！以后我要努力學習，為老師，為班級爭光！這時好幾個同學都被接走了，最后只剩下我一個，當媽媽把我接走時向老師直說：“謝謝！”他卻淡淡地說：“咱們都是老師”。看到這一幕，我只想說，尹老師將心比心，對自己學生的責任心。

　　尹老師不僅對工作負責，還在教學上還很用功。

　　一天早晨，我7點半就到了教室，我看到尹老師在講桌上備課。教室里靜靜地，只有老師一個人，在朗讀課文。尹老師還給我們做了課件，讓我們可以更加了解課文。

　　尹老師不管刮風下雨，都會早早來到學校，給我們把上課的.內容提早準備好。還在網上給我們創建了四年六班的QQ群，而且尹老師還為我們從網上搜了好多四年級下冊課文的視頻。

　　這就是我敬佩的人，一個有責任在教學上用功的老師――尹老師。

我最敬佩的人作文12

　　我敬佩媽媽，因為她能干；我敬佩警察，因為他讓我們安全；我敬佩老師，因為她有淵博的知識。同樣，我也敬佩她，雖然她文化不高，雖然她社會地位也不高，但是在大街小巷中，都有她辛勤的背影，她就是環衛工人。

　　清晨，一片沙沙聲便響起了。“沙沙，沙沙，沙沙……”一直響個不停。我迷蒙著爬下床，穿上拖鞋，拉開窗簾一看：原來是一個穿著橙色馬甲的阿婆在清掃路面上的垃圾。她用力地用掃帚把厚厚的落葉掃進土堆里，把骯臟的垃圾撿出來，清理到垃圾桶里。阿婆那瘦小的身影，顯得那么偉大！“她每天早上都是這樣，這么早就起來清潔路面嗎？”我自言自語道。

　　第二天，我特意起了個大早，走到窗邊，便聽到“沙沙，沙沙，沙沙……”的聲音，那個阿婆居然已經在掃地了。那時候，天還沒有完全亮，就著路邊昏暗的'燈光，阿婆辛勤地打掃著。她不嫌苦，不嫌臟，默默地清理著那些垃圾，盡管有些垃圾已經有了難聞的臭味，她仍然認真地把它清理干凈，放到旁邊的垃圾車上。每天，在大家還在睡夢中的時候，她就開始了一天的勞作，渴了來不及喝一口干凈的熱水，餓了吃口家里帶的飯，一直持續到太陽下山。一年四季，每天如此，默默的擔當著城市的美容師。

　　阿婆雖然滿臉的皺紋，看上去一點也不漂亮，但城市整潔的道路、干凈的水流、清新的空氣……這一切美好的環境都離不開她的辛勤奉獻。所以，她值得我們所有人敬佩。“沙沙，沙沙，沙沙……”，這是阿婆為我們彈奏的最美好的聲音。

我最敬佩的人作文13

　　你要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地告訴你那就是我的爸爸。我爸爸今年四十多歲了，是修飛機的。他已經工作二十多年了。爸爸中等身材，有點胖，經常理著平頭，牙齒白白的，眼睛炯炯有神，整個人看起來特別精神。

　　爸爸常年出差在外，非常辛苦。我很想讓他留在我的身邊，爸爸對我說：“女兒，為了保證部隊的安全飛行，讓戰鷹翱翔藍天，爸爸必須去工作啊。”爸爸說到做到，為了保衛祖國的領空，爸爸經常從一個部隊轉移到另一個部隊。爸爸夏天頂著烈日，冬天冒著風雪，東南沿海，西南邊陲，爸爸走遍了祖國的大江南北，年復一年，從不停歇。

　　爸爸每次匆匆回家，只在家里呆上一兩天就走。有時候剛回到家，一接到任務，爸爸就馬上收拾行李，馬不停蹄地上路了。爸爸就是這樣一個吃苦耐勞的人。他還非常節儉，經常教育我要節約每一粒糧食，節約每一滴水。一開始我很不理解，爸爸告訴我地球的資源是有限的，作為一個有責任心的人，就應該養成勤儉節約的好習慣。

　　爸爸雖然自己舍不得吃，舍不得穿，卻經常給我和媽媽買漂亮的衣服。爸爸在我和媽媽的'心里是最重要的人。我很想對爸爸說：“爸爸，你放心吧，我不會辜負你的希望，我會努力學習，長大做一個對社會有用的人。”

我最敬佩的人作文14

　　說到我最敬佩的人，那就是我們的班長——王紫萱。

　　她長著一張像餅一樣的圓臉，一頭長發烏黑發亮，一雙水汪汪的眼睛鑲在眉毛下。

　　星期日，天氣格外晴朗，家里的`小區中，大人帶著孩子在玩耍，打籃球的人也有很多，到處都是歡聲笑語。

　　“咚咚咚……”門外有人在敲門。

　　王紫萱正在寫奧數家作，一道題目擋住了她的去路。她冥思苦想，眉頭緊鎖，捂著耳朵，哪還能聽到敲門的聲音啊。

　　“開門啊！開門啊！王紫萱……”周慧貞，楊佳宇和我在門外又是敲門又是大喊的，可王紫萱就是聽不見。唉！這可怕的專注力。

　　“唉，我喊累了，你們喊吧。”楊佳宇靠著墻彎著腰說道。

　　我們又狂喊了起來：“王紫萱啊王紫萱，開門呀開門呀！”

　　王紫萱終于開門了，她剛打開門，我們就破口大罵：“王紫萱，我們都喊你多少遍了，你怎么就是不開門呢？”

　　“還不是我在那寫奧數，沒聽到你們敲門。”

　　“唉，原諒你吧！走，下去玩去。”

　　我們的班長不僅勤奮好學，還非常樂于助人。

　　足球課上，一位小朋友在高興地踢著足球，突然不小心摔倒了。王紫萱看見了，連忙跑過去，把他扶了起來，關切地問：“小弟弟，你疼不疼啊？”

　　“沒關系，謝謝姐姐！”說完那個小弟弟就跑開了。直到這時，她緊皺的眉頭才舒展開來。

　　她就是我最敬佩的人，她的勤奮好學，樂于助人，都很值得我學習！

我最敬佩的人作文15

　　提起竹園小學滬東校區的陳海燕老師，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，卻讓我對陳老師產生了深深的敬佩之情。

　　因為調皮，我的膝蓋摔傷了，正處于愈合期，但媽媽單位又組織去寧波旅游，這樣好的機會我豈肯放過，在我的再三懇求下，媽媽答應了。

　　在一天游玩歸來，媽媽去看寧波夜景，我隨旅游大巴回賓館，“天有不測風云”，我下車的時候，一不小心，被花壇圍欄的鐵鏈絆倒了，膝蓋上愈合的血痂掉了下來，血流了下來，好痛……

　　緊跟在我后面下 車的.陳 老師看到了，連忙掏出餐巾紙按住我的傷口，一邊幫我止血一邊安慰我：“別怕，血不一會兒就會止住的。”其他老師也紛紛圍了上來，問長問短，一起把我扶到了賓館大廳， 陳 老師跑去服務臺，費了很大周折，才要來了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來不及擦干頭上的汗水，先塞給我一個沙發上的抱枕，親切地說：“有點痛，抱著它會好一點兒。”接著蹲下身子，小心翼翼的在棉簽上倒了一些消毒水，一手按住我的腿，一手輕輕的涂抹著，聽到我因為疼而發出的哼哼聲時，就像媽媽一樣哄著我：“馬上好了，就一點點疼，忍著點啊。”其他老師看看情況穩定，一個一個走了，只有 陳 老師“堅守陣地”，耐心地為我清理完傷口，長吁了一口氣，又給我媽媽打電話，讓她盡快趕回來，歸還消毒水的同時，還問清了離賓館最近的醫院地址和路線，仔細地記錄在卡片上，等媽媽一到， 陳 老師告訴了我媽媽我的傷勢和記錄醫院情況的紙片，就默默地離開了。

　　雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉，但在我有困難的時候，是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我，呵護著我，雖然我沒有當面對陳老師說過謝謝，但在我心里，已經牢牢地記住了熱心的陳老師。

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