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做最好自己教師演講稿

時間：2024-01-20 08:08:54 演講與口才我要投稿

做最好自己教師演講稿[精華5篇]

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的做最好自己教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做最好自己教師演講稿[精華5篇]

做最好自己教師演講稿1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　曾經很多次地抱怨過：“為什么我長得又不漂亮，有沒有什么特長？這樣對我太不公平了！”可是，當你抱怨的時候，你有沒有想過，你有沒有全面地看待自己呢？有沒有看到自己的優點呢？

　　我就是一個很好的例子，雖說我出生在一個>幸福的家庭，爸爸是公務員，媽媽是老師，但是我一點也不滿足。我長得一般般，性格大大咧咧，一點也不像是個女孩子的樣，也沒有什么興趣愛好、特長什么的。動畫片是我能想象的空間，因為里面的人物都很完美：長得很漂亮，性格很討人喜歡，也很可愛，很有魅力。

　　或許這就是我所向往的女孩子吧。剛開始我很自卑，認為自己事事不如人，努力了好久也總是做得不夠別人好。動畫片里面的人物讓我找回了自信，釋放了我長年以來被自卑吞噬的心靈。于是我開始刻意地去模仿動畫片里的人物，整天花很多時間去打扮，做那些漂亮人物的經典動作。雖然很辛苦，但為了我的將來，我覺得這樣做值得。

　　再后來，我發現同學在背后議論我，說我“盲目追星癥”實在太嚴重了，真正的我會很可愛、很單純，這樣做不必要。我聽了后像在黑暗里掙扎了好久，終于看到了一絲光亮，死死地抓住這根救命稻草。回想起來，我才發現我自己其實有很多優點：樂于助人、善于交際等等。我徹底地把原先的憂慮統統拋開了，在鏡子里觀察自己。真心地笑起來的時候，兩個小酒窩在嘴的兩邊，看起來真的很卡哇伊。

　　這才是真實的我！我頓時明白了。我是獨一無二的，在世界上沒有跟我一模一樣的人，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣。其實我不需要去刻意模仿別人，只要把自身的'優點展現給別人看就行了，只不過之前我被自卑蒙蔽了心靈，什么都受它控制，就連思想也是。而現在，我自信又快樂，同時我也發現我的思想也會是獨一無二的：我認為，真正的心靈上的快樂比什么都重要，所以我每次做事都會快樂地去做，致使我所做的每一件事都很完美；如果要我做我不想做的事，比如說我即使在父母的威逼下考上了清華、北大，我并不快樂的話，始終有一天，我也會自殺。

　　做你自己更重要。你就是你，獨一無二的你！

做最好自己教師演講稿2

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　漫漫人生路，有鮮花，有阻擋；有批評，有頌揚；有瘋狂囂張，也有彷徨迷茫。是什么一直照亮前行的方向？你聽，心靈告訴我們：無須言，做自己。

　　多少次我們面對事情很迷茫，多少次我們在眾說紛紜中亂了方向。這時，心靈總會提醒我們：無須言，做自己。做自己需要勇氣，你是否敢于面對外人的冷眼旁觀？你是否勇于展現自己？做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲熱諷？你能否耐住寂寞，堅守自我？人生如一條船，勇氣做帆，耐力做槳，方可乘風破浪；人生如一壇酒，勇氣去醞釀，耐力去貯藏，方可醇厚芳香。

　　曾經我們在黑暗中處處碰壁，曾經我們無數次跌倒又爬起，這時心靈總會溫柔地說：無須言，做自己。堅強些，勇敢地面對探索路上的困難；樂觀些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荊棘滿路中藏著的怒放的玫瑰，是上帝給成功者最美的禮物。善于發現并改正自己的錯誤，你就會在一點一滴中進步。善于總結經驗和吸取教訓，你就會在磨煉中日益成熟。加油，要堅強！笑看風霜雨雪，去爭取絢麗的雨后彩虹。當你自信滿滿、頂天立地做自己時，你就會發現，所有的淚水、汗水通通化為美麗的珍珠。

　　有時成功的先例難以模仿，不要惱火，不用慌張，心靈的開導會帶給你無窮的力量：無須言，做自己。借鑒只是方法，而獨創才是目的。博采眾家之長，補己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫無創新，只能是身陷其中，舉步維艱。學習與模仿都只是引子，開闊你的視野，如果沒有自我創新，哪有發展與未來？仰慕成功最可行的途徑是學習前人成功的方法。有了好方法，創新就會如魚得水般暢快。

　　有時創新的。萌芽容易被扼殺，那是因為外界對新事物的認識需要時間。無須言，做自己。時間將是最公正的`裁判，先進的事物會渡過時間的長河，日益顯露；落后的事物卻只能葬身于時間的驚濤駭浪，永遠沉寂。人們往往樂于發表對新事物的看法，但這些意見與建議是對是錯只有你自己最清楚。擇優而從，取其精華，創新才能逐漸進步。

　　自信地走下去，勇敢地堅持住，當一切淚水化為歡笑，當所有的付出都得到回報，你就會發覺“無須言，做自己”有多么重要。做自己，讓迷途的心靈之船找回正確的航向；做自己，讓風雨中的心靈之花永遠頑強地綻放；做自己，讓我們一步步走向成功，邁向輝煌。

做最好自己教師演講稿3

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。

　　兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的`叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直挎這只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

　　結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”

　　把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險！

　　這個故事告訴我們，自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。只有做自己意志的主人，才能主宰自己的命運。

　　有許多人習慣寄希望與他人，例如將自己的夢想當成孩子的未來，將自己的幸福寄托在家人的身上，將自己的前途交給別人來安排，將自己的人生安全完全交給社會制度等等。這些都是多么愚昧又可怕的想法。這樣做不但得不到想要的結果，同時還可能遭遇相反的惡果。一旦寄托依附的載體發生變故，結果可想而知。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不斷的自我提升，相信自己，能做到，能做得更好，就一定能傲立群雄！

做最好自己教師演講稿4

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　我很坦誠地說我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑著面對生活，我寧愿摘下面具哭著面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

　　每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是啊！圣人訓：“親所好，力為具；親所惡，謹為去”。然而，自己的'夢想就只能成為幻想。

　　有些人，安于現狀，不愿拼搏；有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執著于自己的夢想，不懼困難險阻。

　　我也有一個夢想。那就是一個人背著背包去攀登，去探險，去登上世界峰——珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個自己。我看著那些冒險家，幻想著自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。

　　我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以后的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾！

　　消除顧慮，直奔目標，敢于踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己！

做最好自己教師演講稿5

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢？我認為想要成為一名合格的，優秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：

　　一、具有強烈的責任心

　　作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質，并且要始終踐行于實際工作中。責任心，是一種態度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以的狀態完成教學任務。責任心，也是一種能力，教學有能力高低之分，但是只要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。

　　二、做事要細心

　　教師每天面對著一個有著數十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題，并且解決問題，讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時，要仔細的審閱，并且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發育上，更加健全，而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

　　三、要有關愛心

　　學生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學過程中，應該要注意其身心發展的均衡。在教學中，不要對后進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的心理問題及時關注并疏導，避免悲劇發生，讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因為缺少父母的關心和教導，教師更要擔負起教育引導的.責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。

　　四、要有恒心

　　“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學，要時刻準備好教學內容，以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

　　最后，我覺得作為“最美”教師，應該從一些小事做起，從現在做起，并且以自己的責任心，關心，愛心，恒心來實踐于教學中，自覺的做好每一件小事。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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