往事的作文優質

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的往事的作文優質，僅供參考，大家一起來看看吧。

往事的作文優質1

　　他回家，幾經猶豫，撥了風純的電話：“對不起，您撥打的電話已停機，sorry……”

　　第二天，偶爾在網上看到一條關于阿爾卑斯棒棒糖含義的連接，他好奇地點擊了：

　　“阿爾卑斯奶糖，見證幸福每一刻。”

　　“濃濃糖果情，甜蜜如擁抱”

　　阿爾卑斯棒棒糖代表，唯美的愛情，阿爾卑斯代表的'是愛你一輩子，阿是拼音字母的開頭第一的意思；爾是你字的一半意思是你是我的一半；卑通貝，寶貝的意思；斯古語是我的意思。所以阿爾卑斯的含義是寶貝你是我的唯一。

　　他迷茫了。

　　于是他打算去給他每一大包棒棒糖。

　　閉學式那天，他歡快地去學校，進教室，沒看見她。

　　微往時不時地望著窗外，始終不見蹤影。

　　他低下頭嘆了口氣，他知道為什么，她不會來的。

　　是的，她沒來。微往垂頭喪氣地在回家的路上徘徊。

　　寒假，在與同學的聊天中聽說風純和父母去了浙江。他默默地下了線。

　　微往走到鏡子前，看到鏡中冷漠的臉，誰呀？

　　忽然，他揚起袖子，一拳打碎了鏡子。

往事的作文優質2

　　從小到大我哭過了幾次，甚至幾十次。從小到大父母撫養我長大，從小到大我又對媽媽和爸爸發過多少次脾氣？

　　在07年剛開學時，我因考試不好，哭了三天。媽媽勸我，這次班長沒當上，四年級下學期你可以當，我不相信。從此，我很不信任自己。我不相信自己在擔任起班長這個職位。

　　在09年，媽媽因病住院。當時，我在家很想媽媽。自己一個在家很孤獨，又要學習又要照顧自己和年邁的爺爺，奶奶。我好想媽媽。我多想讓父母在我身邊陪伴我，陪伴我學習，陪伴我成長。現在，他們早出晚歸。幾乎這個家空空的，全剩西我一個人。我又為孤獨哭過幾次。

　　在今年考中學時，我又輔導，又抓緊時間寫作業，又晚上12多點睡，可回報我的又是什么呢？在京華考試時，我因粗心把不該錯的題全做錯了。這又是為什么呢？我一個在小學三好的學生，而在京華考試中僅僅換來180分，我該如何呢？媽媽的痛罵，爸爸的痛打。我在暑假期間，眼睛每天都是腫腫的。

　　知識淵博的姐姐告訴我，沒事，不是還有三中嗎？她的.話嚿我前途的昏暗點燃了光明！對，在困難面前不能氣餒，要勇敢面對。在背后我不知道自己哭泣過幾次，那些都是傷心的哭聲。

　　相信我們只要努力學習，在三中一樣也能考上一中。實現心中的夢想！

往事的作文優質3

　　每當看到筆袋里那支精致漂亮的鋼筆，就勾起了我對往事的回憶。

　　那是一個風和日麗的星期天，太陽高高的掛在天空，幾朵白云正悠閑地散步。我坐在門前的椅子上，沐浴著溫暖的陽光。我打開作業本開始寫字，只聽“啪”地一聲，鋼筆從筆袋里掉了出來，撿起一看，摔壞了。我無奈地嘆了口氣，只好重新去買一支。我來到一家文具店，一眼就看中了一支粉色的伸縮筆，紅紅的小豬頭套，粉撲撲的臉蛋，還咧開嘴對著我笑呢！我心動了，便問：“叔叔，這支鋼筆多少錢？”叔叔笑瞇瞇地說：“小朋友，你真有眼光，這支筆賣得很好，不貴，只需6元，只有這一支了。”“啊，6元！”我看了看手里的'4元硬幣，又抬頭看了看老板：“便宜點行嗎？”“這已經夠便宜的了！”我剛想轉身，耳邊突然傳來一個親切的聲音：“小朋友，給。”說著將兩枚硬幣放在我手中。我不禁打量起她來，說話的是一位中年婦女，四十歲左右，留著齊耳的短發，身著墨綠的連衣裙。我一時不知所措，竟不知道該說什么好。我怎么能隨便接受一位素不相識的阿姨的鈔票呢！于是我趕緊把錢塞回阿姨手中。阿姨又沖我笑了笑，把硬幣放在了柜臺上。“算了，算了，就4元賣給你吧！”說著，小店老板把鋼筆給了我。一切來得那么突然，我的眼睛濕潤了。

　　自那一刻起，感恩的種子在我心中開始生根，發芽。愿感恩之花在世間的每個角落常開不敗。

往事的作文優質4

　　在一個風和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳太陽，一會兒又玩跳繩……

　　“喂，快到這里來啊！”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，那里的窗外有個類似小陽臺的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的.地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了，只聽見“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。

　　我的心怦怦直跳，心想，我應該向種花的鄔公公道歉，做個誠實的好孩子。可當時我太緊張，又缺乏承認的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。

　　我們下樓又玩了一會兒，我真想讓時間像風一樣飛快地過去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發生了。他的家人忽忽地下了樓，問伙伴：“你們知道誰壓斷了花？”伙伴們不約而同地指了我。

　　接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來美化環境的，你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀！”

　　我呆呆地站著，心里又是懊悔，又是慚愧，覺得自己做錯了，以后改正過來，做個好孩子。

往事的作文優質5

　　那是的微往，什么都懂，卻什么都不懂。

　　出乎意料，風純總是笑著轉過身問他問題，微往也很樂意幫助。只是他始終讀不懂風純眼中的憂傷。

　　在此后的日子里，他開始默默地注意風純。

　　在微往的座位，他可以看到風純的所有，烏青的發垂到他的桌沿，白皙的肌膚，沉靜的'輪廓中掩藏著怎樣一顆難以捉摸的心。她靜靜地伸過手，等待那晚來的風——

　　那天考試，他早早地就做完了。

　　忽然，身后伸出一個熟悉的本子（由于考試是反過來坐的），沒錯，是前幾天風純托他買的，他微微側身，看了風純一眼，在老師沒發覺的瞬間拿過去。他有倒著翻本子的習慣，方翻幾頁，看到微軟雅黑式的干凈手寫字，干凈、利落。他看完，神情復雜的沉默在那里，內容的簡單概括大致是——你不是真正的快樂！

　　輕風吻皺春水，泛開漣漪，輕輕觸動心里某個柔軟的角落，微往未曾想到，天衣無縫的偽裝被天衣無縫地拆穿。微往沒在意，迷糊的敷衍著，自己也忘了自己寫了些什么。猛然伸手，觸碰到自己冰冷的臉龐。

　　那天，他似乎跟風純說了許多，可似乎有什么都沒說。

　　在此后的日子里，微往每天中午到校都能看到風純和朋友在愉悅地說些什么，至于什么，他不知道。看到微往，風純會愉快地逗她笑，或“挑逗”他。

　　微往發現，風純每天都是快樂的。

往事的作文優質6

　　只有斷過翅膀的鷹，才會飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會存活于沙漠；只有經得住嚴寒的梅花，才會最香最艷……每次想到這個名言，就會想起令我并不富裕的家，和難忘的往事。

　　爸爸、媽媽和我一個幸福但不富裕的家庭，每天都在笑中度過，我真想一直待在那幸福的家。但是我不停的長大來到南京上幼兒園，第一天我非常害怕，不肯上學，因為楊老師和嚴老師的溫柔漸漸我的'膽子大了開始上學。一天我在幼兒園里摔破了腿，我想：好疼！就哇哇大哭，老師發現了急忙扶我起來，為了安慰一下我，她講了一個小故事，到現在我還記得：只有斷過翅膀的鷹，才會飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會存活于沙漠；只有經得住嚴寒的梅花，才會最香最艷……這個名言，讓我再也沒有哭過，漸漸的勇敢起來，表演起六一的走臺，同學的歡呼，老師的喝彩讓我至今難忘。

　　我不再是一只籠子中的鸚鵡，而是在天空中飛舞的大雁，自由飛翔。

　　只有斷過翅膀的鷹，才會飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會存活于沙漠；只有經得住嚴寒的梅花，才會最香最艷……我永遠都會記住！

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