- 科技改變生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的科技的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
我們一家開(kāi)開(kāi)心心、有說(shuō)有笑地出了門(mén)，你猜我們要干嗎？去科技館參觀。
到了科技館，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)大圓桌，上面中央是個(gè)大磁鐵，周?chē)性S多小磁針。一按上面的一個(gè)紅按扭大磁鐵就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小磁針也就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸給我凌講解：“大磁鐵和小磁針雖然沒(méi)挨著，不過(guò)大磁鐵周?chē)幸粋�(gè)磁場(chǎng)，大磁鐵一轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)也有變化，磁場(chǎng)影響小磁針，小磁針才會(huì)跟著大磁鐵轉(zhuǎn)。
還有一個(gè)讓我難忘的東西叫輝光球，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的光，奇妙的是把手掌放在輝光球上時(shí)，不光就會(huì)向手的方向這邊聚攏，好像是在球上按了幾個(gè)手印。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，為什么把手放在輝光球上，光會(huì)聚到放手的'地方？”爸爸解釋：“輝光球內(nèi)有惰性氣體，球中的黑色球是電極，氣體本來(lái)不導(dǎo)電，但有高壓后也會(huì)導(dǎo)電，有電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。當(dāng)用手摸球時(shí)，球周?chē)碾妶?chǎng)電勢(shì)分布不均勻，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)。”聽(tīng)了爸爸的解釋我似懂非懂。
參觀完一層，我們來(lái)到二層。這全部是娛樂(lè)設(shè)施，還有一些高科技玩具。那兒有一個(gè)“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上，球馬上飛在了半空，我調(diào)整氣吹的方向，球也跟著移動(dòng)，在球移到球籃上方時(shí)，我猛地向后一拉吹氣口，球正好掉進(jìn)球籃，我又玩了幾次就玩其他的了。
那兒還有一個(gè)“電視”，里面是一個(gè)球臺(tái)，球臺(tái)邊上站了一個(gè)人，“電視”前面的桌子上放了一個(gè)球拍，媽媽研究了好一會(huì)兒，我竟然可對(duì)著“電視”打乒乓球了。我和電視里的人打了幾個(gè)回合，我都沒(méi)勝，不是他把我“扣殺”，就是我“出界”了，輸?shù)媚墙幸粋�(gè)慘呀！
天色不早了，科技館那些有趣的東西，我真舍不得離開(kāi)你。
科技的作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，我們乘坐火車(chē)來(lái)到北京。第一天，我們?nèi)胰ケ本┛萍拣^，我們坐地鐵去，又省時(shí)間又低碳。
外面秋高氣爽，還刮著風(fēng)，我覺(jué)著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過(guò)安檢、買(mǎi)票、上車(chē)，終于到站了。科技館就在奧林匹克公園附近，周?chē)续B(niǎo)巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館。科技館是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是展廳，一個(gè)是科學(xué)樂(lè)園。我們先進(jìn)的是展廳，展廳分四層，從二層開(kāi)始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類。第三層講述人和動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程，孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗(yàn)，機(jī)械動(dòng)力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒(méi)有看，可能是講未來(lái)的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫(huà)的很古老很古老的海洋生物，真有趣。
吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂(lè)園,科學(xué)樂(lè)園是專門(mén)為孩子和學(xué)生設(shè)計(jì)的。通過(guò)讓我們做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解科學(xué)知識(shí),有造紙實(shí)驗(yàn)、吹泡泡實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)等。最有意思的'就是造紙啦！先在盆子里舀點(diǎn)紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水?dāng)D出來(lái)，用海綿一擦，再按烘干機(jī)的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點(diǎn)薄厚不一、形狀不規(guī)則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時(shí)間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話就去看看，一定會(huì)學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)的。
科技的作文 篇3
我覺(jué)的在未來(lái)的世界應(yīng)該全部都是高科技。在未來(lái)的高科技時(shí)代應(yīng)該很少人用自己的體力勞動(dòng)，都用神速般的高科技。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下未來(lái)的高科技。
未來(lái)的汽車(chē)是很神奇的，他可以自動(dòng)駕駛，想去哪里就去哪里，比如你想去某個(gè)地方旅游，在哪里如果沒(méi)有飯店和超市，這時(shí)候汽車(chē)就會(huì)變成汽車(chē)機(jī)器人喂你吃飯和喝水。汽車(chē)機(jī)器人能幫你做任何事情，比如為你吃飯喝水，還能幫你干家務(wù)活，幫你洗澡，幫你維修電器等。
未來(lái)的電腦可以不連接電線，不需要網(wǎng)絡(luò)，就可以玩電腦、上網(wǎng)，電腦還可以打電話，還可以折疊，去哪里旅游就可以帶著，電腦室觸屏的，不用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。
未來(lái)的汽車(chē)還有一項(xiàng)，但是這一項(xiàng)現(xiàn)在的汽車(chē)已經(jīng)有了功能，空調(diào)有冷有熱。還可以潛入水底，在水里玩耍，變成潛水艇。在水里被鯊魚(yú)看到，也不用害怕，因?yàn)橛须婗帲婗帟?huì)發(fā)電，是鯊魚(yú)的克星，鯊魚(yú)看見(jiàn)就趕緊掉頭就跑了，但是還有電網(wǎng)，電網(wǎng)只要捕捉到任何東西，就只能一輩子在電網(wǎng)里面吧！只有一個(gè)辦法可以吧東西放出來(lái)，只有這個(gè)汽車(chē)的第一個(gè)主人，才能把東西放出來(lái)，其他人放了就會(huì)被電。就像藏獒犬那樣只認(rèn)第一個(gè)主人，其他人一看見(jiàn)就被咬，甚至咬死。
未來(lái)房子的臥室門(mén)有超強(qiáng)的'防盜系統(tǒng)，要想進(jìn)房子的臥室需要三種驗(yàn)證方法。第一種是驗(yàn)證指紋，第二種是驗(yàn)證聲音，第三種是遠(yuǎn)程遙控。除了這三種辦法臥室的門(mén)是不會(huì)開(kāi)的，即使是用核彈也炸不爛。如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得眼睛累了，對(duì)面的大屏幕就會(huì)出現(xiàn)一幅幅青翠欲滴的花草圖像，使你眼睛立刻放松。當(dāng)你學(xué)習(xí)精力不集中、寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，屏幕聲音會(huì)說(shuō)：“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快。”聽(tīng)了這句話，你便會(huì)精神百倍的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
未來(lái)的高科技真是太神奇了，過(guò)去人們都是干體力活，現(xiàn)在都是靠機(jī)器來(lái)干體力活，過(guò)去的人們都太辛苦了，現(xiàn)在有機(jī)器的幫助就不用像過(guò)去人們那么辛苦了。
科技的作文 篇4
在4月20日-24日之間，我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心。科技節(jié)的活動(dòng)豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項(xiàng)鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。
在21日下午第三節(jié)課時(shí)，我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)要求后，我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始，我和金孜宣搭的最高，可沒(méi)過(guò)多久，我們的塔開(kāi)始顫抖，這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，撞了一下，我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下，同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)。可我們并不氣餒，拿起牌，又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部，增加它的'受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時(shí)，塔開(kāi)始重心不穩(wěn)，突然間就嘩啦啦的掉了下來(lái)。
接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績(jī)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們?cè)u(píng)了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn)，要搭平、搭穩(wěn)，而且放牌時(shí)要輕，上下要對(duì)齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì)，這樣做事情才會(huì)成功。
科技的作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)科技館開(kāi)館了，今天我和媽媽一起早早得來(lái)到科技館。那里可熱鬧呀！我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運(yùn)動(dòng)館等多個(gè)項(xiàng)目。其中“登陸月球”最讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)項(xiàng)目也是最受大家歡迎的，那兒的隊(duì)伍可長(zhǎng)了，我們等了1個(gè)多小時(shí)才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”，一會(huì)兒飛船門(mén)自動(dòng)關(guān)上，“飛船”開(kāi)始啟動(dòng)了。“飛船”左搖右擺沖出大氣層就向著月球飛去，很快我們看到了凹凸不平的月球。準(zhǔn)備“登陸”了，坐在第一排中間的`大姐姐用按鈕指揮起“飛船”。可是不知什么原因，“登陸”竟失敗了，真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來(lái)到三樓的兒童運(yùn)動(dòng)館，瞧！有的拿著水槍噴向戲水池，有的踢著足球射向球門(mén)，有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進(jìn)行了一場(chǎng)手球大戰(zhàn)呢!
科技館里的活動(dòng)真是非常豐富、有趣！這兒可真是我們孩子們的又一個(gè)樂(lè)園！
科技的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，早上小鳥(niǎo)在枝頭給我唱歌，小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去仿佛在向我招手，我的心情特別舒暢，因?yàn)槲覀円ヘS榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來(lái)的科技活動(dòng)。
我們一路上歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到豐榮中心就直奔三樓的會(huì)議室，聽(tīng)大連科技館的老師普及科普知識(shí)。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲，小環(huán)變大環(huán)，拍手游戲，吹乒乓球游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎。老師通過(guò)這系游戲告訴我們，在生活中一定要善于觀察，善于思考，善意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
然后我們就到操場(chǎng)上來(lái)參加開(kāi)幕式了，這次開(kāi)幕式上，科技館的老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有意思，吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏，一個(gè)是液氮爆炸，我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì)，它和另一種物質(zhì)一混合就會(huì)產(chǎn)生泡沫爆發(fā)，那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮，把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面，再往桶里放入海洋球，十幾秒過(guò)后，各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出，引起全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼和尖叫。科學(xué)的`魅力就是如此的勢(shì)不可擋。
后來(lái)，我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形，用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起，然后把它當(dāng)放到一邊備用，接著用吸管做成一個(gè)竹排的形狀，最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上，一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下，我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺，不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了動(dòng)手能力，真是讓人開(kāi)心。
科技的作文 篇7
農(nóng)歷正月初六下午，我和易秋辰還有張?jiān)懡Y(jié)伴，一起去科技館闖關(guān)答題。
我們?cè)谇芭_(tái)接到“答題卡”后，想到時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，就一路狂奔來(lái)到了第一關(guān)。第一題很簡(jiǎn)單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來(lái)。第二題更簡(jiǎn)單：兔子也是鴨子，你從中學(xué)到了什么？我從這道題聯(lián)想到了我們?nèi)昙?jí)的《畫(huà)楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。
不知不覺(jué)中，時(shí)間就像河中的小魚(yú)一般，游過(guò)卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對(duì)的一道道題目，而前方的“路途”也越來(lái)越坎坷了。
第四題就有些難了，問(wèn)題變得很冷門(mén)：焦作的煤是什么煤？這可難住了我們?nèi)齻�(gè)人，急得我們滿頭大汗。不過(guò)好在考官給了我們一個(gè)小小的提示，我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗，輕松地說(shuō)出了答案。可第五關(guān)卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個(gè)行星引力最小？哪個(gè)引力最大？我們本想向考官尋求一點(diǎn)幫助，不料被那個(gè)“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開(kāi)動(dòng)腦筋苦思冥想，突然張?jiān)懴氲剿谝槐究破諘?shū)上看到過(guò)這道題的答案，就試探地問(wèn)了問(wèn)考官，沒(méi)想到還真的`答對(duì)了……
我們總共答對(duì)了八道題，得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。在科技館闖關(guān)的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國(guó)的法拉第發(fā)明的……真是有意義的一天啊！
科技的作文 篇8
夢(mèng)，是虛幻的，也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的，也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的，也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，當(dāng)熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著我的未來(lái)，
小時(shí)候我躺在床邊，時(shí)刻都在想著我長(zhǎng)大以后會(huì)成為什么？是老師，醫(yī)生，還是科學(xué)家？面對(duì)著無(wú)數(shù)種選擇，我最終選擇了科學(xué)家。
一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我考上了著名的清華大學(xué)，我這一天有實(shí)驗(yàn)課，在清華大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里，和同學(xué)一起發(fā)明了很多的東西。現(xiàn)在我跟大家介紹一下我發(fā)明的東西。
第一個(gè)是全能機(jī)器人，這款機(jī)器人不僅能幫助人們打掃衛(wèi)生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當(dāng)導(dǎo)航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽(tīng)音樂(lè)。第二個(gè)是V5超能平板，為什么說(shuō)它是超能平板呢？因?yàn)樗钠聊荒苌熘保部梢詮澢冶阌跀y帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺(jué)，第二種好處是可以學(xué)習(xí)，幫助孩子不會(huì)的`問(wèn)題，還有老師就講課，而且是免費(fèi)的。第三種好處是，如果家長(zhǎng)怕孩子玩游戲，可以設(shè)定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內(nèi)存卡直接放到打印機(jī)上，打印機(jī)上就會(huì)打印出來(lái)，出來(lái)的東西就是立體的；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當(dāng)有人闖進(jìn)家里偷東西時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，，這樣警察就會(huì)很容易的抓住小偷了。第三種我們發(fā)明的是食品機(jī)，這種機(jī)器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚(yú)，烤雞翅，同學(xué)們肯定會(huì)認(rèn)為這些東西不健康沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，但是我可以辦證這個(gè)機(jī)器人做出來(lái)的東西是健康的，
這就是我未來(lái)的理想，希望能夠范明更多的東西。