我的幸運作文合集【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的幸運作文，歡迎閱讀與收藏。

我的幸運作文1

　　一個失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地——我明白那是幸運（摘抄別人的）有些人為考上重點高中而幸運，有的或許為逃過一個劫難而感到幸運，有的或許。

　　我以前決得我是個厄運當頭的孩子，而我此刻卻為我有個偉大的爸爸而感到幸運!我爸爸對我來說不是萬能的，但沒有了我的`爸爸是萬萬不能的!我記得那天是個風雨交加的晚上，我發燒高達38。3°爸爸那時嚇壞了，連忙丟下了工作帶我到醫院看病，爸爸急的連雨衣都沒穿，則把我包的嚴嚴實實的，醫生看到我給我量過燒后，對著爸爸說:"還好來的及時，不然就燒成白癡了!"只見爸爸低頭說著:還好還好!但是爸爸第2天，爸爸卻病倒了，回來看到爸爸躺在窗上那種孤獨的背影，心中驀然一酸:爸爸為了我做這么多，而我卻在著什么也不做!

　　爸爸的文化不高但是他總是對著我們說:"好好學習，不要為了一時的快活而造成了一輩子的痛苦!"總是這么苦口婆心的教育我們，我的爸爸不是最好的，但是他絕對是個好爸爸!所以我很幸運!

　　爸爸謝謝你，是你讓我感到我是如此幸運!爸爸，我會聽你的話，努力學習的!爸爸，我愛你!

我的幸運作文2

　　要說我的幸運吧，得從四年級的一次競選班委會說起。

　　那一次，還得多虧了我們班的一些同學，要不，我可能現在都還不是班長。他們只是說了一句：葉老師（我們的'班主任），把班長也選了吧，結果老師真同意了！“戰斗”還挺激烈，好在我一年級就懂“拉幫結派”，在班級里頗有人氣。最后我的票數比咱班最靚的仔還高（嚇我一跳），那些投“最靚的仔”的同學也只好承認了我當班長的這一事實。當然，我在藝術學習方面也是有些“小幸運”的：比如朗誦。我之前在小熒星里學朗誦的時候，教我的那個老師只知道“不分青紅皂白”地“拿棍棒伺候學生”。于是我媽趕緊換了個地方，叫“任意門”。由于有朗誦基礎，我在這兒還挺舒服。在老師的輔導下，我的朗誦能力也“更上一層樓”了。因為我的進步，在班里受班主任欣賞，而校藝術節也次次拿朗誦一等獎。我是不是很幸運？而且我也是剛進入博山溫語作文班的，哪知這么快便能嶄露頭角。上次作文課寫兒童詩，沈老師讓我起來領全班朗讀，結果老師挺欣賞，還拍視頻發家長群，看來我真的很幸運！

　　我有這么一個陽光明媚的今天，正是因為我有我的好父母、好老師、好伙伴。正是有了他們我才如此幸運！

我的幸運作文3

　　早晨，小豬要去小兔子家玩，它蹦蹦跳跳地跑出了家門。

　　它來到了小兔子家，可是它不知道小兔子已經搬家了，而狐貍搬進了這個房子里。它敲響了狐貍家的門，狐貍想：這是誰呢？狐貍懷著好奇心把門打開了，看見一只小豬站在門口。狐貍高興地一蹦三尺高，可是小豬快嚇死了，它的眉毛跳起來了，頭上直冒冷汗，耳朵都豎起來了。趁小豬嚇懵的時候，狐貍一把把小豬推進了屋子里，狐貍說：“我要吃紅燒豬肉。”

　　小豬一邊掙扎一邊大聲叫：“快點放開我，我要回家。”狐貍說：“我可不能放你走，不然我怎么吃紅燒豬肉呢！”小豬想：光掙扎可不行，那我還是自救吧！

　　小豬說：“狐貍大哥，我現在非常非常的餓，你要是把我吃掉了可也吃不飽呀！”

　　狐貍自言自語地說道：“有道理呀。”于是狐貍就去做飯了，他還把小豬綁在一棵木頭上。

　　不一會兒狐貍把飯端了上來，讓小豬吃，小豬吃完了飯，狐貍卻在一旁等著睡著了。小豬說：“逃跑的.機會來了。”于是便一溜煙兒地跑掉了。

　　這可真是幸運的一天呀！

我的幸運作文4

　　我是一個幸運兒，在父母的關懷下，在同學們的幫助下，在老師的鼓勵下，我健康快樂地成長著。我的幸福生活就像一個五味瓶，沉浸在酸甜苦辣中的我，感受著這個世界，感受著與大自然親近的感覺；對這個世界充滿好奇的我，用母親為我創造的那雙神奇的手，觸摸著大自然，觸摸著一切。

　　在愛的海洋中，我盡情地享受著五味瓶里的`各種味道，其次，我最喜歡甜，現在，我就向大家介紹我成長“彩虹”上的一段小插曲，請看“大屏幕”！

　　自汶川大地震后，我才知道，要珍惜現在的生活。

　　5.12，一個不幸的日子，混亂中，居民們受到了不同程度的傷害，沒有回過神來的人們，已經永遠倒在了廢墟下，那個以往充滿歡聲笑語的城市，已一片狼藉。

　　那些遇難、無家可歸的孩子和我相比，我是多么幸運啊！我有疼愛我的父母，整日過著衣來伸手，飯來張口的嬌小姐生活，有同學，有老師，有朋友，可以說，我是被包圍在幸福中長大的，這與在天堂的小朋友們，那可是有著天涯海角的距離！

　　因為有父母，所以我健康；因為有老師，所以我優秀；因為有朋友，所以我快樂；因為有大家，所以，我幸福！

我的幸運作文5

　　在生活中，每個人都是一個幸運兒，因為每一個人的誕生都很不容易。我上面有爸爸媽媽，爸爸媽媽上面有爺爺奶奶，爺爺奶奶上面有太太，太太上面有太太的爸爸媽媽……到最遠的古時候，就有成百上千個人了！這就像一個鏈條，假如哪一環因干擾如疾病、意外等出現而斷裂，那就沒有今天的我了。退一萬步來說就算爸爸媽媽已經相識，那我的.出生還是很不容易，精子有成千上萬個，只要帶著我的那個沒有沖到第一，那也就不會有我了。

　　在日常，我也很幸運。奧數課，老師出了一道分數很高的題，前3名有獎品，第1、2名已經產生了，我想得第3名。可眼看同學快要做出來了，我還有好幾個答案還沒排除，怎么辦？那瞬間，我按照我的第六感亂選了一個答案，沒想到我竟成了no。3，我猜對了！同學很生氣地瞪了我一眼，因為他也已經做出來了。我想：哎，算了，生氣就讓他生氣唄，反正我把握住了幸運。

　　有的時候想想，自己似乎還真的挺幸運的，有生命，很健康、運氣好……我真是一個幸運兒呀！

我的幸運作文6

　　我常常感謝上帝，因為我有愛我的父母，因為我有真誠的友誼，因為我有可愛的同學，所以我很幸運。

　　——銘文

　　友誼

　　友情，陪伴我們走過一生，友情是我們生命中最美好的一筆，因為有了友情，生活不會枯燥，會有美麗的波瀾，會伴隨我們走過挫折與挫折，痛苦與痛苦之后的折磨，最后在人生的路口，與我們共患難的`人一定有朋友。

　　生活因為友誼而綻放美麗的花朵。

　　情感紐帶

　　親情是我們生命中最美好的一筆，因為有了親情，我們的生活不會枯燥，會有美麗的波瀾，會伴隨我們走過挫折和坎坷，痛苦和折磨，最后，在人生的路口，一定會有親人和我們一起分擔困難。

　　生活。美麗的花朵因為親情而綻放。

　　教師情緒

　　老師的感情伴隨我們一生。老師的感情是我們生命中最美的。因為老師的感情，我們的生活不會枯燥，會有美好的波瀾，伴隨我們走過挫折和坎坷，走過痛苦和折磨。最后，在人生的路口，一定有和我們同甘共苦的老師。

　　生活因為老師而綻放美麗的花朵。

　　生活因為這些感受而豐富多彩，我因為有這些感受而感到幸運。

我的幸運作文7

　　那天，外婆來到我家，帶了一箱伊利牛奶送給我喝。

　　中午，我把牛奶箱打開，只見里面有一張卡，我拿來一看，原來，是抽獎卡啊！我認真地刮，仔仔細細地看，那字越來越清晰，刮開后，只見上面寫著“數碼相機”這四個字。我簡直不敢相信自己的眼睛，擦了擦眼睛，仔細一瞧！真是“數碼相機”這幾個字。我激動地叫了起來，“我中獎了！我中獎了！”叫聲驚醒了睡夢中的.媽媽和爸爸，馬上坐起來著急地問“怎么了，怎么了”我連忙把喜迅告訴了他們，媽媽又驚又喜，爸爸笑得合不攏嘴，我呢？興奮得直跺腳。

　　我拿著剛剛打中黃色的卡和以前打中的紅色卡支領獎。一路上，幸運又向我走來。你瞧，表哥來了，他每次一見我，都會給我錢，果然不出我所料他又給我10元讓我去買東西吃。我拿了其中的5角錢去打獎，結果又中了5元錢，走在路上我竟然撿到了2元錢……

　　你說，我今天的運氣怎么樣？

我的幸運作文8

　　幸運是什么？幸運是自己不是動物而是人，幸運是我有一個幸福的家庭，有兩位懂我愛我的父母……不管怎么樣我總是會感到很幸運。

　　就從我小時候說起。聽父母說，我還在上中班時，有一次在斑馬線上走著，突然有一輛車從我前面開過，我的腳被車輪壓了，整只腳全骨折了。我整個中班都沒上，爸爸跟我說：“你太幸運了，如果快0。1秒的話，那輛車開得這么快，可能生命就在那時結束了。”一兩年過去，我的.腳才完全變好，我覺得我真是太幸運了。

　　我記得我在上大班的時候，我正走著，突然滑倒了，一下子摔倒在了地上，頭也受傷了，頭上出血了，眉毛也少了很多，現在還沒有長出來。還好沒有大事，醫生說：“如果摔的再重一些，萬一大腦摔壞了，大腦的智力就會出現問題。”我真是太幸運了。

　　我很幸運，遇到一位好老師，讓我慢慢開始喜愛寫作，讓我不再覺得作文一定要打思維導圖，不再讓我背公式，不再讓我把作文寫到七八百字。老師鼓勵我們寫生活中的真情實感，把寫作作為日常的表達，讓我開始熱愛上了寫作。

　　我很幸運，雖然會遇到不開心的事，但我卻能正視它，可能就成為了一種幸運。

我的幸運作文9

　　在一個晴空萬里的清晨，小豬洗完臉刷了牙后，準備去找小兔子。

　　小豬想：不如叫上小兔子一起去采大蘑菇吧。小豬蹦蹦跳跳地走著，還唱著優美的歌。小豬看到有一座房子，以為快到了。當他走到那里時，就敲起門來。這時屋里的狐貍聽到門外傳來了“咚咚咚”的聲音。而小豬聽到沒動靜，便說：“小兔子你在家里嗎？”狐貍打開門，看見是一只肥豬，而小豬看見一只狐貍，他嚇得直冒冷汗，腿一直發抖，耳朵立在空中，眉毛一蹦三尺高。

　　狐貍說：“這是大自然給我送來的外賣嗎？”說著，狐貍抓住小豬，一溜煙兒跑到廚房。剛想煮小豬，小豬說：“我可以聽從你的安排，可是，在我將要成為你美餐的時候，我還有一個問題，你看我瘦得像一根火柴，不如你把我喂得白白胖胖的.，再吃我吧。”狐貍想了想：他說得也對，于是，趁狐貍找食物的時候，小豬偷偷溜了出去逃跑了。

　　最后小豬開開心心地回家了。

我的幸運作文10

　　今天姐姐在整理她的書房，被不經意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。

　　回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的'過去，而我卻也由漫不經心、好玩有趣的心態轉變為慎重認真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來。原來，姐姐自畫自創的拼圖是如此的用心和細膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認真模樣，更重要的是這個拼圖姐姐已經完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。

　　這一天，讓我覺得好慚愧，因為我還沒有學會保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因為我有個愛家、愛我們的好姐姐，是這個姐姐，這幅畫，這個拼圖，讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。

我的幸運作文11

　　他是一個孤獨的小孩，別的同學都不跟他玩。我是他的.影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！

　　我的這位主任，他很喜歡我。在他無聊時，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨。

　　我知道她的心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。

　　“影子，你看這有條蚯蚓！”

　　“影子，我們會教室吧！”

　　偶爾放學時，他獨自走在回家的路上。他會開心地對我說：“今天上課的時候老師表揚她！”

　　我可真替她高興。

　　我進了他的家，他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個新朋友。(其實她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對我說：“影子，你別動！我要把你打扮得漂漂亮亮。”說著，把手鏈戴在我的手上，把項鏈戴在我的脖子上，他滿意地點了點頭。

　　在月光下，他偶爾會贊美我幾下：“你多么漂亮，多么優雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。

　　我感到自己很幸運，能有一個人把我當朋友，與我朝夕相伴！

我的幸運作文12

　　突然發現，我好幸運！

　　在學校里，我有一個“暴力女”同桌，但是，我仍然覺得我很幸運，因為有了她，班里的“四大金剛”就不敢來對我動手動腳了，只要我一跑到“暴力女”同桌身邊，就如同進了警察局，他們就是有天大的膽兒也不敢進來，有了“暴力女”同桌，就好似有了“保護罩”，可以讓放心在班級的“江湖”中闖蕩。

　　我發現我好幸運，在學校里，我有一個“對手”，他就是我的游戲本“死對頭”——小z，但是一旦沒有他，我的游戲本將不會升級到2。0版本，也沒有前進的動力，繪制落后，將因為不被同學喜歡而倒閉，或被其它“新生”對手而超越，沒有一個這樣的“死對頭”，我的游戲本也許沒有今天。

　　我很幸運，我能遇上一位好老師，讓我不再抱有對作文深深的“歧視”，讓我不再覺得作文一定要打思維導圖，再背公式，老師鼓勵我們寫生活中的.真情實感，任何素材都可以入文，這讓我們在作文的靈感上腦洞大開。

　　我很幸運，因為我有好同桌，好對手，好老師。

我的幸運作文13

　　一天，一只餓極了的老虎在家里想：“今天我吃什么啊！”

　　這時傳來了幾聲敲門聲，老虎問：“誰呀？”門外的人說：“我是小豬，牛大哥。”老虎想：“今天真幸運啊，午飯送上門了。”它馬上打開門，把小豬拉進屋里。

　　小豬大叫：“放了我！”老虎說：“我要吃掉你。”小豬說：“好吧！你吃掉我沒問題，可是”“可是什么！”老虎叫道。“可是我太臭了，已經一個月沒洗澡了。你愿意吃一只這么臭的小豬嗎？”老虎聞了聞，“還真臭啊，我吃不下。”

　　于是，老虎說：“那我給你洗個澡。”老虎說完就開始行動了。它跑到森林里拾柴火，接著又生活。此時老虎的臉黑乎乎的，累得不想動了。可是為了吃掉小豬，它又一趟一趟的擔水，跑到上氣不接下氣。終于它把小豬放進浴缸，給它洗了個熱水澡。小豬用顫抖的聲音說：“你真是一只讓人害怕的`老虎啊！”可是老虎沒有回答，原來它已經累的睡著了。

　　小豬從澡盆里跳出來，大呼自己幸運，開開心心的跑回家。

我的幸運作文14

　　星期六的下午，我和爸爸準備到商場去買手機。

　　商場門口熱鬧非凡。咦?怎么回事，我心里生了一個大大的問號。我告訴爸爸，爸爸派我前去查看。走近一看，才發現，原來是在搞活動呢!我把這個消息告訴爸爸。我催促爸爸說“：趕緊過去看看吧!”

　　我和爸爸好不容易從人堆中走進去，這時，我發現，有一個箱子在我們面前。突然，服務員小姐遞給了我們一張小卡片。哦!原來是個抽獎活動啊!獎品是一個三星手機，多么引人注目呀!這時，我爸爸把寫了自己姓名的小卡片投進箱子里，然后就進去買手機了。

　　我們挑來挑去，沒有一個是好的，而且都很貴。這時，商場的另一邊開始熱鬧起來。我們朝那邊走去。走近一看，看見了很眼熟的.那個箱子，原來，抽獎活動開始了。但主持人卻遲遲不讓人來抽獎。我走了進去，主持人看到我很高興，因為全場都是大人，讓一個小孩來抽獎多么獨一無二啊!于是讓我抽獎了。我上臺，將手放進那個箱子里，一抽，我看了看。哇!是我爸爸的名字，爸爸激動地對我說：“你真是一個幸運果啊!”因此，我爸爸免去了一次買手機的錢。

　　真是一個快樂星期六啊!

我的幸運作文15

　　100分，多么理想的成績啊！一根油條，兩個雞蛋，這足以令我滿足了。

　　星期三的早晨，我們懷著無比緊張、無比激動的心情踏進了校園。初升的太陽把溫暖的陽光帶給了我們這些朝氣蓬勃的少先隊員，鮮艷的紅領巾在微風的吹拂下飄揚。來到教室，就像誤入了一個菜市場，同學們七嘴八舌地議論開了，有的猜考試的霸主是吳呈浩，有的說胡靜璇一定會摘得勝利的桂冠；還有的猜章子健會坐在最高的'寶座上。

　　這次基礎知識競賽的魅力看來還不小嘛！就在這時，王老師春風滿面地來到了教室，試卷當然是我們關注的焦點。但我一點兒也不緊張，因為試卷上的題目簡直是幼稚題，況且我已經檢查了N遍了。果然，我的先見之明得到了應驗。

　　“100”這三個數字讓我心花怒放，再偷偷地看了看章子健，原來他是因為漏讀了一句話，而胡靜璇、吳呈浩也都因為出現了重大的失誤而名落孫山同，看來他們也有馬失前蹄的時候。

　　走嘍，給爸爸媽媽報喜去嘍……