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我們班學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們班學生作文，希望對大家有所幫助。
我們班學生作文1
我們班的男同學真的是太不像話了，學習不好拉班級后腿不說，還總是給我們女同學搗亂，不管女同學玩什么，他們都要搞破壞。所以我發誓今天不大和男同學說話，除非課堂老師讓我們討論問題。
早上一進教室，一個男同學就來跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日�。俊蔽蚁肫鹞业氖难�，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說，這些男生就是沒志氣，他們自己扛不住了，一會兒這個沒話找話：“現在幾點了？”一會兒那個低眉順眼：“今天作業做完了嗎？”
幾節課下來，男同學終于明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了。”我自己卻怎么感到憋得慌啊？真奇怪。
終于熬到放學，我走出教室，長長地吐了一口氣，心想：“要是每天上學都這樣，該多沒意思�。∫幻魈爝�是……呵呵！
但我還是希望，我們班里這些愛說話的男生們能天天安安靜靜的.，不調皮搗蛋，讓老師開開心心的。男生們，你們什么時候才能做到啊！
我們班學生作文2
今天中午，同學們正在吃午飯時，飛來了一只蜜蜂。
這位不請自來的朋友，身體小小的，細細的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個大舞臺上歡樂地跳舞呢！
這時，它飛到了方老師旁，圍著碗里的兩只香噴噴的炸雞腿打著圈，一會兒飛高，一會兒飛低，好像一個貪吃的小孩！方老師見了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開�？墒悄侵幻鄯洳挪活I情呢，反而越來勁了，它不斷地向炸雞腿發起攻擊。同學們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來。最后，方老師對蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現在肯定要進攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那只意志堅定的`蜜蜂，飛到錢佳怡的雞腿上了。錢佳怡見了，心都要嚇得跳出來了，她緊緊地拉住毛春輝的衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見毛春輝不慌不忙地拿出一本書，對準蜜蜂的后尾，輕輕地扇動，結果那只蜜蜂被毛春輝趕走了！
這就是我們班的不速之客——一只可愛的蜜蜂！
我們班學生作文3
前幾天,我們班開了一個辯論會,討論的問題是------開卷是否有益。我們班大部分人都認為開卷有益，可是老師偏偏卻任命男生為正方，查開卷有益的相關資料，卻讓我們女生做反方，查開卷未必有益的相關資料，盡管不是很情愿，可我們還是很努力得去做了。
第二天下午，我們滿心歡喜地等著開辯論會的課，隨著一聲鈴聲響起，我們就開始上課了�！袄蠋煟茫 边@天下午我們喊得特別大聲。第一個環節，老師讓我們“兩派”個別選出五個主辯方，進行辯論，開始，反方稍勝一籌，我們都很害怕，很不自信，所以我們的主辯方說話似乎也比平時小聲很多。這個環節，我們打了個漂亮的勝仗。
第二環節，自由辯論。我們幾乎是險勝，因為正方的理由幾乎說服了我們。但是，我們還是很努力得盡自己全力去辯論——不到最后關頭，不能就這么認輸。后來，慢慢的`，情勢變了，我們已經看到勝利女神在向我們招手了。終于，激動人心的時刻到了，老師開始宣布輸贏了�！斑@次的勝利者是——反方！”“耶！”我們全體的女生歡呼，但嘈雜的聲音里面也不免有失望的嘆息“誒~”
這唱辯論賽，我們——是勝利者！
我們班學生作文4
我們這一班雖不是名聞遐邇，可是人人厲害，各路英雄好漢，令人稱贊。如果你想認識他們，請聽我說。
首先介紹“心算高手”陳玉辰。一談起他，沒人不不夸獎。他不但成績優異、人緣很好、心地善良以外，還熱心助人。他每次出國比賽，總是拿了很多獎狀，還買東西請全班吃。以前當學習委員的他，從不喊累，因此，他不僅是全班受歡迎的小朋友，也是老師的小小模范生。
有“體育健將”之稱的黃浩，也令我佩服得五體投地，別看他長得丑，但他跑起步來，卻有如火箭一樣快，誰也跑不過他。打起球像飛彈一樣，誰也攔不了，到了四年級，籃球比賽有了他要打敗別班，簡直是易如反掌。
擅長跳舞的連婉如，跳舞絕技可是非常厲害，每當老師教新舞步的'時候，他總是一下子就學會了，而且學的跟老師跳的一樣，所以老師會請她幫忙教大家。
我們班上有了這些人，使大家學習更快，也使大家更開心，也更快樂。
我們班學生作文5
如果要評哪個班級最亂，那我們班肯定榜上有名。
早自休，老師還沒來，我們班就鬧起來了，有的在黑板上亂畫，有的在玩磁鐵，有的在追人，一位同學進來，他戴著眼鏡。于是調皮大王就喊到：“瞧，‘四眼田雞’來了。”大家哈哈大笑……隔壁班的老師過來說：“怎么回事，怎么那么吵？叫人怎么上課啊！”可是老師剛走，我們班又開始吵，沒辦法，只好四個班的.班主任全來“鎮壓”才行。
第一個老師說：“你們要是去比天下第一大吵班，保證你們第一。”第二個老師說：“你們比火箭發射還吵�！钡谌齻�老師說：“我求你們不要吵行嗎？”第四個老師說：“其他班表現都好，就你們班亂哄哄。”
考試時，老師讓我當糾察，老師一走，于是大家便吵起來，我讓大家別吵，他們卻說：“憑什么聽你？”老師一來要交考卷。反而有人告狀說：“他沒讓我們考，反而叫我們抄答案�！蔽疫B忙爭辯：“沒有……”老師一看，便對我說：“你真是太不負責，居然讓全班抄答案，這次你不用考了。”我真的對我們班好失望。他們表現不好，還連累了我。
我們班學生作文6
說起我們班“暴躁王"一譚子健的事，一天一夜都說不完。他長得很結實，方頭大耳，嘴巴的左下角還有一顆芝麻大的黑痣。一看就知道他一身蠻勁，平常他仗著自己的力氣大，喜歡和別人打鬧，打贏了就趾高氣昂，打輸了就氣鼓鼓的`，想要打回去。
記得有一次，我和胡好還有譚子健打籃球，我好投中了好幾球，譚子健就嫉妒他，一直的罵胡好，胡好也沒有理他。就在胡好坐在籃球上喝水的時候，突然譚子健用力一腳，把籃球踢了出去，胡好摔了一跤，正好把水灑在衣服上了，于是就把剩下的水倒到譚子健身上，譚子健馬上暴跳如雷，就和胡好打了起來。
他們兩被姜老師喊到辦公室里去了，開始，譚子健指著胡好說:“你打了我好多拳，還把我嘴巴打出血了。”說完，譚子健把嘴角狠狠的抽動著，不時還瞟你一眼，好像全世界都欠了他似的，不可以吃一點虧。胡好就說:“你追著我不放，只要我不打他，你就會來打我，我是迫不得已的�！苯蠋煷蟾胖懒饲闆r，:“人啊，不要不吃得一點虧，有人還說吃虧是福，以后做什么都要思考”
譚子健啊，以后要改改自己的缺點。
我們班學生作文7
說起新鮮事，我們班可真是多。最有趣的，要數足球課了。 那天足球課，羅老師讓幾個足球隊男生給我們 示范腳背直線運足球。他多次強調，是運球，不是踢球，大多數女生都聽話，可一些驕傲自大的男生總是一腳踢過去，把幾個反應慢的`女生撞傷了，還好我們這一組沒有受傷的。開始了，我排在最后，所以興奮地看著旁邊的那組運球。瞧，胡鈊嫕分明是’’腳背曲線運球嘛！她的球像一個調皮的娃娃，一會兒東一會兒西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆，一點也控制 不住它。 終于到我啦！我在心里想：加油，我能行。然后控制好，穩穩當當，十分出色地運到王子木的腳下。
成梓藝虛心請教：你怎么運得這么穩？我不好意思地把秘訣告訴了她。再看看胡鈊嫕這邊，周懿十分勇猛地射向周睿琪，看得 我不禁笑了。又到我了。李諶宗的表現讓我捧腹大笑:雖然是數學大王,但足球也太差了吧！球在他的腳下，就像一只老鼠，被他趕呀趕，卻不和李諶宗一樣走直線，反而跑到一邊兒去了。李諶宗像一只鴨子一樣，屁股扭呀扭，卻絲毫沒有放快速度。
足球課太新奇了！
我們班學生作文8
雖說是新同學，其實也不是，因為我們也已相處一個多月了。而從這段時間的相處，讓我更加認識她。
她平時默默無聞，不善于與別人交流。她的脾氣也非常好，這也為她更添得幾分文雅。也因為這樣，我們班的男生經常捉弄她。尤其是我們班的“大青蟲”，天天一下課就去捉弄她。而她也不生氣，只是笑笑，有時實在忍受不住了，她也輕輕地掐他一下。
她很可愛，一看便知是個典型的蘿莉型。炯炯有神的大眼睛前戴著一副深紅而美麗的.眼鏡，這讓她顯得更加的美若天仙。小小的嘴巴如櫻桃一般，不由得想讓人嘗一口。最突出的是她那飄逸的長發，就像一株盛開的菊花一樣在秋風中怒放。
她不僅貌美如花，平時更是大家心中敬佩的好學生。記得剛開學的日子，她平平凡凡，沒什么特別的，但在后幾次的考試中，她連連考高分，不僅老師表揚她，同學們也喜歡他。她也很樂于助人，平時同學們有困難，她便竭盡全力地去幫助他。她可謂是男孩們心中的“女神”，女孩們親愛的“閨蜜”��！
她就是我班十全十美的xxx。
我們班學生作文9
我們的班長叫葉中婭。
在我們這個六【3】班中，有一位長發飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。
我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。
一次，我們要進行衛生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒任何污漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的.好朋友，那位女生手指甲有幾個沒有剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。
最后，她與那個人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因為班長下課之后給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。
啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執法不阿的人！
我們班學生作文10
每個人都有“特殊技能”，絕不是一個簡單的角色。接下來，讓我逐一介紹你。
例如，一個孩子是一個眾所周知的“善良的人”。當他看到一個同學不高興時，他會跑過去講笑話和做鬼臉。直到同學開懷大笑，他才會停下來。因此，班上所有的學生都一致稱他為“鬼臉之王”
小欣是一個喜歡打籃球的小女孩，個性很強。肖欣的投籃命中率很高，無論遠近，她都能準確地擊球。此外，她喜歡打扮成男孩，并加上“酷”。因此，每個人都叫她“假小子”。
余慶，她是班上有名的“鐵娘子”。余慶的學習成績很好，但她不愛說話。因此，學生們非常好奇，想聽到她的聲音，所以他們開始戲弄她。然而，不管她的同學如何逗她開心，她都不理會。最后，當每個人看到他們太軟弱而不能強硬時，他們策劃了一個惡作劇。經過討論，惡作劇計劃開始了。結果，惡作劇沒有成功，但是每個人都被老師批評了。
我們班的人感覺很好。鈴響了，學生們又說又笑，每個人的笑聲在校園的.每個角落都能聽到。這些是我們班的“杰出人物”。他們熱愛集體，團結友好。仍然有很多人喜歡他們，所以我會把他們都列出來。嗯，我們班的人很可愛。你想成為我們班的客人嗎？我們一定會好好對待你的。
我們班學生作文11
“立夏”時，我們舉行了“斗蛋”活動。當時，我們評選了“彩蛋王”，你想知道她是誰嗎？沒錯，她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶涌的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫，令人嘆賞不絕。
上美術課時，老師讓我們畫一組靜物，其他同學都草草了事，開始了游戲。我以為我畫得夠仔細、認真的.了，沒想到我畫完后，蘇霖卻還在仔細地修改一個并不起眼的角落，那神情，極其嚴肅，一改往日“嬉皮笑臉”的表情，就像一位偉大的藝術家在畫一件精妙絕倫的藝術品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點緊皺，然后又放松了，好像一切都明白了。畫畫好了，構圖、明暗都處理得很好。就連美術老師看了，也贊不絕口。我問蘇霖為什么畫得這么好，她微笑著說：“畫畫在于練習，還要多臨摹，最重要的是理解。”我似懂非懂，可后來再想，這句話包含了畫畫的要點。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。
蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦，讓我們祝愿蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧！
我們班學生作文12
提起包公，誰都知道他是一位鐵面無私執法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公，長得高高的，黑黑的皮膚，烏黑亮麗的頭發，黑黑的眼珠，尖尖的.鼻梁，紅紅的嘴唇�？瓷先ズ苁缗�，可是她很厲害呢。她就是我們組的組長——王月。
一天早晨，我唱著歌慢悠悠走進教室。王月一看到我就說：“江憶凱，給我走快點交作業。”我聽完后快速跑了過去，放下書包，交上作業本。王月拿到作業后，一頁頁認真檢查著，忽然王月憤怒地說：“江憶凱！你這一題怎么沒有寫？”我愣住了，急忙拿回作業本，把沒有寫的那一題補上了。我對她說：“王月小姐，求你不要把我拉到老師那里啊。”我的同桌走過來也幫我說情：“王月，人家江憶凱也是副班長��！給他留幾分面子呀！”可王月像沒有聽見似的，拉著我的衣服去了老師辦公室。我想：你個可惡的女生，你以為你兇就厲害呀！當時，我氣得咬牙切齒。
放學后，王月找到我，對我說：“對不起，我不是有意把你拉到老師那里去的，因為我們當班干部的，應該做個好樣子�！闭f完后王月走了。看著她遠去的背影，我對她的怨恨一下化為烏有了。
這就是我們班的“小包公”。
我們班學生作文13
我們班流行風是千變萬化的：四年級上學期還是打籃球，到了下學期就變成了躲避球。現在到了五年級，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級下學期的時候，一到下課時間，我們會紛紛跑到操場上，準備躲避球大賽，一開始，我們會先選場地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負或上課鐘聲響起，才肯停止這場“戰爭”。有時，還會聽到“這場不算，再比一場”或“等下課了再分出勝負”的叫喊聲。比賽過程中，由蔡尉詣發球，出了強勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現在是五年級了，流行風從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開始和同學進行“足壘球戰斗”。而且我們班的 “足壘球戰斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內流行了。一到下課，“加油！加油！”的`聲音不絕于耳。我發現了一件奇怪的事情：在玩躲避球時，大家都想到外場，而玩“加油！加油！”的足壘球時，大家卻想當攻擊的那一隊可以得到很多分。
后來，我們班又刮過“中午滑手機風”、“足球風”、“扮鬼臉風”、“中午爬高云梯風”……真是“一風未停，一風又起”呀！瞧，我們班的流行風不一樣吧！
我們班學生作文14
矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——駱訓葳。
他是一個非常愛看書的`人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。
一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。
一天，老師發現后一把搶過書說：訂正完作業后來領書。沒想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態地開始訂正作業，在老師那里把書拿走了。
就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發現了好看的書了。
我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。
我們班學生作文15
咱們班里，有一個人的鋼琴彈得特別出色，你知道是誰嗎？她就是小郎郎——鄭藝洋！
鄭藝洋長得其貌不揚，但是，我還是挺喜歡她的。她有著一頭烏黑秀亮的短發，清水般的眼睛。格外可愛！她熱愛音樂，尤其是彈鋼琴，素有小郎郎之稱。就拿他的最近露一手的那次來說吧！
“叮鈴鈴……”上課了。這節課是音樂課。在離下課還有10分鐘時，小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正，把譜子放好。目光注視在鋼琴中，很快就開始彈奏了。她很冷靜，她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動，仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的`目光炯炯有神，盯住鋼琴鍵，身體還微微傾斜，真有一番大音樂家的風范！鋼琴從她手指中發出的琴聲恍若神妃仙子在演奏，那么悠揚，那么動聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中，連我們自己都閉上了眼睛，搖頭晃腦的，甚至連已彈奏完了都不知道，還在回味那首曲子。過了一會兒，大家反應過來了，頓時給予熱烈的掌聲。
“小郎郎”鄭藝洋這個稱號對她來說一點兒都不夸張，她那鋼琴現在已考出十級了，你說辜負這個稱號了嗎？聽，現在，她又在彈鋼琴了……