雨中的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雨中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的作文1
雨還在不停地下著，滴滴答答，時而小、時而大，紛紛揚揚的雨點肆意地拍打著地面，滋潤著花草，滴落在積水上，蕩漾起一圈圈小小的波紋。
難不成是天公在哭泣？還是不小心將桌上盛酒的玉杯打翻了？
雨如斯人臉上的淚，無聲無息地在黃昏時分悄悄落下了。綿綿的春雨，像花針、如細絲，密密地斜織著。層層雨簾遮住了我的視線，給微明的天空蒙上了一層神秘的面紗。
伴隨著一周緊張的神經(jīng)，帶著壓抑的情緒，我打上一把還算精美的小花傘，走進雨中。亮晶晶的春雨，就像一群天真可愛的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀、活蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。
聽著春雨的歌唱，嗅著撲鼻而來的清新空氣，聞著泥土的芳香，置身于這令人心曠神怡的地方，仿佛一切煩惱都煙消云散了，心胸一下子就開闊了起來。心胸在這一刻被無限地放大，大的`好像能裝下整個世界。
我輕輕地撐著傘繼續(xù)向前走，整個動作都是輕輕地，唯恐一個不小心就破壞了這美麗的景致。一顆顆晶瑩的雨珠滴落在地上，拍打在傘上，綻放出一個又一個美麗的雨花兒。雨是高空落下的精靈，經(jīng)過短暫的流浪生涯，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下了最美好的一瞬間。
雨，是一個容易讓人產(chǎn)生浪漫情懷的字眼，世間的一切都因為雨而變得寂靜。
在雨中，我獨自漫步，心情那么舒暢，任由雨水沖刷我的心靈，也沖去了我的煩惱。
在雨中，我盡情地釋放自己，盡情地享受雨水帶給我的快樂。此刻，我感覺自己就像一只在雨中飛翔的小鳥，自由自在，無拘無束。
雨，越下越大，吞沒了整個世界，也吞沒了我……
雨中的作文2
我們身邊的好人好事非常多，如自愿清理“城市皮膚病”，自愿撿垃圾等。我身邊也有很多好人好事，有一件事至今令我難忘。
在一個狂風大作，傾盆大雨的下午，我放學了。當我撐著傘走在寬闊的路上時，我看見一個大哥哥的身上已經(jīng)有些被雨打濕了，他站在一個小買部里躲雨。雨一直下，沒有絲毫要停的意思，有傘的行人一個個在雨中走過。突然，一個人從我身邊跑過，“咚”，從他身上掉下一個東西，但淅淅瀝瀝的雨聲蓋過了一切，丟東西的人并沒有任何發(fā)覺，那個躲雨的大哥哥看見了馬上跑過去，撿起那個東西一看，原來是一張一鳴卡，一鳴卡上面寫著一個名字：周小凱。那個大哥哥顧不上淋雨一下子沖入了雨簾，直向馬路前方追去，他邊跑邊叫：“周小凱——周小凱——”
后來，我看見還有五塊硬幣散落躺在地上，就撿起錢。我想：“雨這么大，沒人看見，我待會兒可以自己去花。”但一想到剛才那位大哥哥冒雨沖入雨中的情形臉上一陣發(fā)燙，我不能這么做，我也要把錢還給失主。
接著，我就跟上了那個大哥哥。那個大哥哥停在了馬路邊，他自言自語地說：“這個周小凱去哪兒了？嗯，一定是去一鳴奶吧了�！八团苋ヒ圾Q奶吧了，我也跟了去。
過了一會，那個大哥哥和我都到了一鳴奶吧，他全身都濕透了，連地面都被雨水滴濕了。這時，他又看見一個小男孩一直在書包里搜什么，好像在找一樣東西似的。大哥哥上前問道：”你是周小凱嗎？”“是的�！贝蟾绺绨岩圾Q卡交給周小凱，說：“給，這是你丟的，下次小心些！”
最后，我也把錢還給了周小凱，周小凱向我和大哥哥道謝。大哥哥轉(zhuǎn)身走出店門，他的.背影消失在大雨中。我回過神來，心情久久難以平靜。這雨中的一幕，是多么美麗的一道風景！
雨中的作文3
那天，我正坐在書桌前做著數(shù)學題。突然，一個驚雷打斷了我的思路。我向窗外看去，天陰沉沉的，狂風夾著豆大的雨點砸下來，砸掉了樹葉，砸彎了小草，砸斷了花莖……但天空仿佛并不打算收手，烏云咆哮著，翻滾著，如一頭巨大的猛獸，仿佛要吞掉整個世界，連太陽也探不出頭來。路上寂靜的可怕，行人們腳步匆匆，眉頭緊皺，仿佛詛咒著這鬼天氣。
“這天氣！”我不高興了。
“好了，坐了一個小時了，出去走走！”媽媽催促著，我不情愿地裹了一件大衣走出了門。
一切好像凝固了——灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，沉悶地讓人喘不過氣。空氣似乎也凝固了，像一塊大石頭。我的心情也壞到了極點，仿佛輕輕一碰就會爆炸。
那是什么？一個礦泉水瓶中居然撲騰著一簇火紅。上前一看，我才發(fā)現(xiàn)那是一支美麗的.火紅蝴蝶。它現(xiàn)在一點兒也不美了，翅膀因極力撲扇而撕裂了一道口子，磷粉也抹去了大半。它努力的一次一次想沖破這透明的屏障……
仿佛在我心中點燃了一把火，我擰開了蓋子，它奮力沖出瓶子，向天空沖去，向自由沖去！
不知何時雨停了，陽光穿透烏云，打破了這灰色枷鎖，我望著那只火紅的蝴蝶，心中豁然開朗……
每當我遇到困難時，我便想到了這只蝴蝶……
雨中的作文4
雨，似乎會說話，點點滴滴，如泣如訴。那只小紅傘又出現(xiàn)在街道上，一點點，緩緩挪動……
一見到雨，我就有種親近感，好似那位小姐姐，文靜纖弱、美麗和善。那把紅傘，也綻放出一種熱情。那是幾個月前的事了……
那天，是一個陰雨綿綿的日子，我漫不經(jīng)心地翻看一本雜志，“啪——”我手中的雨傘摔在了地上，一個“狗啃泥，”骨頭（傘柄）立馬彎了。
“抱歉——”我正在氣頭上，回頭一看，只見一位皮膚雪白的.姐姐歉意地對我微笑�！澳阍趺醋呗凡豢绰费�！”我緊皺眉頭，發(fā)瘋似地朝她吼道：“你看，我的傘都壞了！”
小姐姐沒再說什么，只是輕輕撿起掉在地上的書，用紙巾擦了又擦，遞給我。我奪過書，憤然離去。
不一會兒，那位小姐姐追了上來，把傘舉過我頭頂，“對不起，我送你回去吧！”我沒有回答，直勾勾地盯著被打濕的書。
我倆一路無語。
到我家樓下時，小姐姐沖我微微笑了笑，轉(zhuǎn)身離去時，羽絨服上的泥點，一目了然。
“喂——你身上……”她轉(zhuǎn)過頭，“對不起，其實是我不小心撞到你的。”我不好意思了。她看了看身上的污漬，涌出了燦爛的笑容：“沒事的，回去洗一下就好了�！毙〗憬阊壑新冻鲆环N溫柔，臉上微微泛起一片紅暈，嘴角上揚，美麗可愛。雨漸漸小了，一抹火紅的晚霞跳了出來，灑在他的小紅傘上，柔柔的……
聽，雨點淅瀝，小紅傘轉(zhuǎn)動著，向遠方走去。
雨中的作文5
入夜，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么？我起床來到窗前，輕輕地拉開窗簾，原來是下雨啦。
——題記
小巧可愛的雨點兒，悄悄地來到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家門。
下雨的時候，我總喜歡在雨中漫步，捕捉那千絲萬縷細雨飄逸的神韻，領會那雨的瀟灑，雨的美麗。在雨中，讓細雨將我盡情擁抱，溶進這一個空蒙蒙的世界。
雨是柔弱的.，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
外面一片寂靜，四周見不到人影，連小螞蟻也躲藏起來，只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水，好像給稻田泡了個澡。轉(zhuǎn)眼間我走進了一條小路，只見路上隨處閃爍著銀光，漂亮極了。有的雨點乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點落在地上后還地東奔西跑，調(diào)皮地叮在我的身上。我抬起頭來，仰望著天空，天空雖然是烏云密布，冷漠無情，但它們帶來這些精靈般的雨點兒，帶給我心中的快樂！再往前走，就到了湖旁。那雨點兒落在湖里，濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點兒落在傘上，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風雨交加里，我迷迷糊糊看到一點點微弱的光芒，我頓時來了興趣，把腳尖點地高高的，恨不得長著千里眼。
喜歡雨，喜歡下雨的日子，喜歡雨中的我。
雨中的作文6
一醒來，窗外一片霧蒙蒙，什么也看不清，只聽見雨點紛落下來，打在玻璃上發(fā)出叮叮咚咚的響聲，似一支樂隊在演奏。風聲吹打在窗戶，門上發(fā)出嗚嗚聲，使人感到寒風刺骨，不想出門。
幾個小時過去了，希望天氣轉(zhuǎn)晴的我，并沒有看到天氣有一絲好轉(zhuǎn)，但一直呆在家中實在無趣，我便下樓欣賞雨中之景。可還在電梯廳時，我就感到有一股寒風向我襲來。到門口時，我被寒冷的風雨吹打得直哆嗦，連連退了幾步。過了好些時候，適應了才敢出去。
街道上幾乎空無一人，雨水順著雨傘往下滑，一道道雨簾形成了一圈雨幕，把我包圍了；有時，我會把手伸到雨簾下，感受雨落在手上的冰冷；我也會用手捂住耳朵，又放開，聽雨聲忽大忽小的變化。
不知不覺，我來到了家門口的.小河邊，雨落在小河里，砸出一個又一個丁字泡，它是那樣地靈活，你永遠也捉不住它。也不知是什么時候，霧居然漸漸散了，在霧后竟藏了太陽。也許是太陽非常害羞，才找了那么多霧遮擋住自己吧。
在我準備回家的時候，雨慢慢地停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，一座紅橙黃綠青藍紫包的橋搭在空中，好像觸手可及，立刻就能爬上去……
我愛雨天，我也愛下雨，雨景美麗，雨水有益，它給所有的植物帶來了勃勃生機，也為糧食的豐收做出了貢獻。
雨中的作文7
“下雨了！菲菲，快去收衣服！”爸爸匆忙的叫了起來�！芭叮 蔽掖饝宦�，便急忙跑到陽臺上，瓦藍的天空似乎被蒙上了一層雪白的輕紗，朦朦朧朧的。雨珠合唱團在沒有伴奏的情況下，唱著一首歌兒，“滴答！”“滴答！”伴隨著歡快的歌聲，雨珠舞蹈家們在跳著優(yōu)美的華爾茲。
突然，我看見幾個小朋友在雨中玩著拍手的游戲，我看著看著，不禁想起了我的好朋友——徐倩，那一天，我和倩倩去購物，可是突然下起雨來，我和倩倩都沒有帶雨披，意識，我們倆在雨中暢快的.跑了好久，看雨珠落在地上濺起的一圈圈水旋渦，可愛極了。半路上遇到一個水坑，我毫不猶豫縱身一跳，過去了，可倩倩一蹦，卻跳到水坑里去了，濺起的泥巴都打在她身上，成了一個“泥娃娃”！我見她這副模樣，哈哈大笑起來……那天，雖然都被淋成了落湯雞�？墒俏覀兌几惺艿搅擞晗勺拥亩Y物，那是真摯的友誼……
前不久，她因為父母工作原因搬家而轉(zhuǎn)學了，臨走前，她送給我一支手表，那是她最心愛的，可她一點也不后悔，因為她說我們永遠是好朋友……這時，爸爸叫了一聲：“怎么還沒收回來？”我回過神來，趕緊收衣服……我想：我也會永遠想念倩倩，她走了，的確，我很難過，但這只是暫時的，因為我相信，總有一天，我會和倩倩在蒙蒙細雨中。
雨中的作文8
有時一直會莫名其妙地想一些一塌糊涂的事情，這個時候假如正好下了些雨，一直會叫你心情舒暢。無論那是朦朧細雨還是狂風暴雨。
當朦朧細雨即將來臨時，一點一滴細如絲的雨點悄悄地落下，仿佛那不是一滴雨點，而是一片羽毛。灑在臉上好像一點也不冰涼，反而感到非常溫暖。感覺不像是雨點打在我們的臉上，而感覺是一位出色的按摩師在你臉上按摩。當眺望遠處的大山時，線條并沒晴天那樣明確。但是相比晴天的明確輪廓，可能在朦朧雨天里有一些模糊的輪廓會愈加漂亮。模模糊糊的輪廓，正好和雨天相襯，構(gòu)成了一幅如夢如幻的天然奇景。
當老天爺作怪，下起了狂風暴雨時，難免會被人有的掃興，由于看不到明媚的陽光，看不見漂亮的風景，只能聽見“噼噼啪啪”的聲音和飛馳而過的車燈閃爍出的微弱燈光。整個世界白茫茫的，什么都看不清。雖然我并不喜歡白茫茫的世界，但是聽著暴雨的'聲音，我卻莫名的感到心里很舒爽。噼噼啪啪的雨水聲音仿佛能洗去所有些罪惡，所有些仇恨，所有些悲傷。被人感到清爽脫俗，這感覺有點像“金蟬脫殼”，就是一種從以前的自己到新的我們的一種轉(zhuǎn)變的感覺。每次一場暴雨過后，整個世界煥然一新，這個時候我會靜下心來想想該怎么樣改掉我們的缺點，做更好的自己。
每一場雨都可以帶給大家新的驚喜。太陽雨過后有彩虹，狂風暴雨可以被人醒悟，朦朧細雨又可以被人賞析到漂亮的風景。我想，生活就應該如此豐富多彩。
雨中的作文9
天漸漸黑了，不一會兒就下起了傾盆大雨。我打著傘走在放學回家的路上。
在模糊的視線中，我隱隱約約地看見前面有人影在慢慢地蠕動，于是我快速走上前想看個究竟。
原先是一位上了點年紀的老爺爺正冒著雨吃力地推著載客的三輪車上坡。望著老爺爺彎曲的身影，我不禁想到：我應不應當前去幫忙呢？如果上前幫忙那我回家就比較晚了，這樣會讓爸爸媽媽擔心；但如果不上前幫忙，老爺爺不知什么時候才能把三輪車推上坡？正當我猶豫的時候，便看見一個和我同齡小孩的身影從我身邊閃過。只見他三步并作兩步快速沖上前去，扔下雨傘、挽起褲腿，上前跟老爺爺一齊用力地推著三輪車。我呆呆地站在原地，目不轉(zhuǎn)睛地看著這眼前的`一幕，頓時覺得臉上一陣火辣。雖然下著雨，但還是能夠看見豆大的汗珠從他們的臉頰落下。
在他們的努力下，三輪車最終緩緩地爬上了陡坡。老爺爺回過頭來望著淋濕了的孩子，激動地說：“多謝你了，小朋友，你真是個樂于助人的好孩子！快回家吧，不然爸爸媽媽擔心了！”而這位不知名的小孩卻笑著說：“老爺爺，不用謝，這是我應當做的�！闭f完，他們漸漸消失在茫茫的雨簾中。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，相信你下次也能勇敢地走過去，做一個尊老愛老的好孩子！”我摸摸自我火熱的臉頰堅定地點點頭“會的，必須會的。”
雨中的作文10
下雨了，我又想起了你媽媽，想起了雨天。我只想抱歉地對你說：“媽媽，對不起！”
星期天是素描課的時間了。你下課回來給我送行。但是天氣不太好，突然開始下雨了。你使勁蹬著自行車，豆子的雨點落在你的臉上、衣服上、眼鏡上，汗水悄悄地從你的臉上滑落。你不在乎擦，還在拼命騎。我把傘靠在你身上，你卻關切地說：“別叫我。你昨天剛拉了肚子，別再感冒了�！蔽覠o言以對，只好繼續(xù)打傘。
到了學校，看到周圍沒人，心里開始慌：今天別缺課！我媽為了送我走，放棄了上課午睡，但如果現(xiàn)在非要讓我媽再送我回家，豈不是瞎搗亂？我趕緊跳下車，問看門人的叔叔。問完之后只覺得身體一擊，差點嚇出“心臟病”�？膳拢裉鞗]課！我走到你面前，支支吾吾地低聲說：“對不起，媽媽，今天沒有素描課。”你聽了之后，還是很和藹，很有思想，還和藹的指著我的`鼻子說：“我知道今天可能沒課，但是我怕上課耽誤你學習，你這個小傻瓜！我再送你回家！”我趕緊說：“媽，你不用上班嗎？我自己走回家�！蹦阈χf：“你自己回家，我能安心做家長嗎？”快上車！“我還是上車了。一路走來，道路時而平坦，時而坎坷，心里愧疚到對不起媽媽。但我的嘴像強力膠，打不開。即使開著，我的喉嚨也發(fā)不出聲音。
回到家，我站在樓門口，看著你漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失。我突然意識到你是如此偉大。
雨中的作文11
雨，多么有詩意的一個字，如天地醞釀的精華，似嬌花嫩葉醞釀的瓊露。這不，六月的天，孩子的臉－說變就變。剛才還晴朗的天氣，轉(zhuǎn)眼就飄來了一朵烏云。烏云將軍率領著許多烏云來了，黑沉沉地壓下去。蜻蜓低飛，好像在告訴我們：“馬上就要下雨啦！”風婆婆鼓起腮幫子，使勁地吹，吹得小樹直不起腰，看來這場盛大的演奏即將開始。
閃電兇狠地把天空劃出了一個大口子，緊接著，一聲震耳欲聾的雷聲響起。銅錢大的大雨爭先恐后地落下來，行人見狀，馬上跑回了家，可還是濕了半身，被雨打得直顫，好像在說：“救命，我要被雨打落了！”
風婆婆鼓起腮幫子，又繼續(xù)吹著。頓時，窗外一片朦朧，天空黑沉沉的，甚至分不清哪里是天，哪里是地。天空中偶爾漂著幾片樹葉和塑料袋，雨“滴嗒嗒”地打在窗戶上。雷公公見狀趁機又用力打了幾下大鼓，人們更不敢出去了；閃電仿佛要把天空劈成兩段；風婆婆好像要把所有東西都吹倒似的，仍不肯停歇，雨好像要將大地淹沒……
不知過了多久，或許雨、風、雷、電都累了，慢慢停了下來，雨滴“滴答滴答”落在水洼中；閃電不再那么刺眼，雷聲也小了一些，風婆婆也累了，一陣陣微風拂過樹林。
過了一會兒，盛大的演奏會終于結(jié)束了，太陽公公地從雨里鉆出來，把耀眼的光芒灑向大地上，地面全是大大小小的水洼，倒映著的景物。經(jīng)過這次風雨考驗的大樹，似乎長得更茂盛了；我打開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來……天上出現(xiàn)了一道艷麗的.彩虹。
我想這些的樹木經(jīng)得起風雨的考驗，那我是不是也要經(jīng)得住的考驗？黎明總是在最黑暗的時刻到來。
雨中的作文12
天陰沉沉的，空中好似涂上了一層厚厚的鉛，空氣潮濕、悶燥,給人一種壓抑的感覺。雨，就要來了……
一陣涼風襲來，拂過窗欞，樹枝隨風搖擺，扭動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理地落在窗欞上。
隨著“轟隆”一聲悶響，閃電好似一把利劍劃破天空，霎時間，大雨傾盆而至。粗大的雨點狂暴的打在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來，雷鳴電閃，狂風驟雨，仿佛要吞沒整個宇宙�？耧L卷著雨絲，像無數(shù)條鞭子，狠狠地往玻璃窗上抽打。
雨打在屋檐、墻頭、窗戶上，奏起了美妙的音樂，好像在華麗的宮殿里聆聽著一支龐大的樂隊演奏著動聽的交響樂。馬路上，行人們打著五彩的雨傘，行走在馬路上，好似彩虹在慢慢移動，這何嘗不是一道風景呢？雨打在花草樹木上，花草搖搖晃晃、枝葉亂顛，貪婪地吮吸著雨水，似乎已經(jīng)有些醉醺醺的。不到一刻鐘的功夫，雨水已經(jīng)匯成小水坑，行人和車輛經(jīng)過時，激起一朵朵美麗的浪花。
“滴答滴答”，雨小了。雨聲卻一直回蕩在我耳邊，雨的`清涼浸透了我的全身，走進雨地，溫度確實下降了不少，不時也感到一絲絲涼意。一時間，煩悶不安的心和雨滴交織，心情也隨之靜了下來。
雨，我愛你！投身雨中，聆聽雨為全世界奏響的樂章，投身雨中，放棄煩惱，簡單快樂，享受生活的美好。作者：五年級宋歌
雨中的作文13
時光匆匆，一眨眼間，這學期又過去了十一星期了。這周我又發(fā)現(xiàn)了班里的一位好人——鄭嘉鵬同學。
星期三，早上的天氣原本晴空萬里。當?shù)搅说诙?jié)課時，天空忽然下起了蒙蒙細雨，溫度驟然下降，一些穿著夏天的`短袖校服的女生都打起了個哆嗦。
我們大家都以為這點小雨不一會兒就會停的，就不放在心上，仍然專心地聽課�？衫咸炀褪遣豁槾蠹乙猓攴炊较略酱蟆�
放學了，一片片烏云移過來，天空一下子就更暗了。好多同學們都沒帶雨傘，在教室里急得團團轉(zhuǎn)。其中，當然也包括我和雨婷、慧瑩三個女生。
時間一分一秒地過去，同學們陸續(xù)沖回去。雨婷實在等不下去了，說：“文雅、慧瑩，我們沖回去吧？再不沖，雨將會越下越大的。”我和慧瑩正在猶豫，班里的小胖子——鄭嘉鵬同學走過來問：“你們怎么不回家呀？都快到離校時間了。”
我對他說：“都怪這該死的天氣。我們沒帶雨傘。這不，回不了家了。”
鄭嘉鵬同學說：“我的雨傘借給你們?nèi)税伞！?/p>
我驚奇地問：“那你怎么回家��？”
他說：“我沖出去�！�
我說：你的衣服會被淋濕的�！�
他說：“沒關系，我家比較近。我身體好，這點小雨不算什么�！�
說完，他就把雨傘遞給了我，一路狂奔跑了。
在雨中，我看著雨中少年離去的背影，心想：“鄭嘉鵬同學樂于助人，真是班里男生們的榜樣。”
雨中的作文14
“滴滴嗒嗒………”什么聲音？像一串串小鈴鐺。哦！那是雨聲，那是滋潤大地的優(yōu)美的歌聲，是它們在演奏的樂曲。
剛剛還是萬里無云，突然天色變得昏暗了。過了一會兒，來了不速之客——烏云。漸漸地烏云大哥過分了，叫上了他的所有兄弟們，烏云越來越多，覆蓋了那藍藍的天空。天空在烏云們背后，很是悶熱，不知該怎么逃出這無邊無際的黑洞里。這時這里就像夜晚似的，沒有一絲一縷陽光。
最巧的是，王母娘娘剛喝了一壺酒，醉醺醺的，臉變得彤紅彤紅的，坐到她的寶座上，呼呼大睡。但是，她把自己手里的珍珠，全灑在了人間，這些珍珠穿過烏云的肚皮里，變成了液體，落到了各個角落。只見有的珍珠蹦到屋頂爺爺?shù)念^上，像玩滑梯似的，一咕�；讼聛�；有的落在了汽車叔叔的腦袋上嬉戲；有的還落在了松樹上，與松樹的兒女躲躲藏藏。咦？這還有洞，那是個窩，進進出出的，不亦忙乎。
它們還落在了很多很多地方，凡是珍珠落在了的.各個角落里，它都會變一種顏色。它好似一只變色龍，在天空中還是藍色，在降落時它便成了各種顏色，有紅色、橙色、綠色、紫色……
雨后，太陽公公從烏云的手掌心里逃出來了。原來，玉皇大帝生氣極了，命令烏云們快走，烏云只好全部散開，去找別的地方待著，而且他也把王母娘娘叫醒，叫她趕緊收拾好所有的珍珠，不然把珍珠收走，王母娘娘終于整理好了，空氣變得清新些了。
雨滴，仿佛可愛活潑的小孩子，它拿著彩筆，繪畫著一年四季，我愛它。
雨中的作文15
清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，我撐著一把小傘走在雨中。
我看到了綠草如茵的草地，他是我第一位要訪的“老友”。春天，嫩芽初長，翠綠無比；夏天，顏色變深，成了墨綠色；秋天，秋高氣爽，它們隨風搖曳；到了冬天，卻只剩一點殘留的余暉。每天上學經(jīng)過這里，都有著不一樣的新鮮感。
走了幾步，映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。夏天枝繁葉茂，像一把大傘，是人們乘涼的.好去處；冬天，樹葉掉光了，讓整條大街也顯得冷冷清清。這是我要訪的第二位忠誠的“好友”。
徒步到路口，第三位“老友”近在眼前。這個路口，承載著五年的時光流逝；這個路口，承載著同學們的歡聲笑語。這個路口已經(jīng)伴隨我五年時間了，目睹了所有好的、壞的、對的、錯的故事。
漫步到學校門口，學校的門牌立在正中央，顯得十分醒目。門牌前，鮮花盛開，一片生機勃勃的景象。我每天早上高興地走進學校，放學后疲倦地走出學校，和它已經(jīng)有很深的交情。這正是我的第四位“老友”。
最后一位要訪問的“老友”，就是這幢破舊而輝煌的教學樓。說它破舊，因為教學樓的漆都掉了；說它輝煌，因為它培育了很多優(yōu)秀的學生，在很多比賽上取得了輝煌的成績。這幢教學樓，看著我們從小不點兒到大個子，對我們意義非凡。
這樣的雨中“訪友”，我感覺意義非凡，仿佛又回到了第一次走這條路的情景，第一次和它們打交道……
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