元旦作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
在我的童年里，記載著許許多多美好的回憶，其中在我印象中最深刻的是——元旦聯歡會。
時光荏苒，轉斗星移，轉眼間充滿歡聲笑語的20xx年即將過去，令人期待的20xx年也即將來臨，也正因為新年的到來，學校特意為本校的師生舉行一次一次熱鬧的元旦聯歡會。
這天正是星期六同學們踏著歡快的步子，哼著動聽的小曲，興奮地來到學校，同學們的臉上都掛滿笑意，熱鬧的講話聲傳遍學校四周。
來到教室，一條條花花綠綠的拉花映入眼簾，同學們的衣裝整潔，各式各樣的服裝在人群中已經并不是什么新奇的事了，而新奇的是同學們手中的'零食，有福共享，有難同當，同學們都這么認為。
同學們分工合作，一起裝扮教室的每個角落，就連墻角旮旯里的細小的灰塵也不肯放過。
教室里同學們打掃的干干凈凈，接下來就只剩下裝飾和布置教室的周邊了!同學們有的吹氣球、有的粘拉花、有的裝飾黑板、還有的在黑板上寫“元旦快樂”這四個大字。教室好像成了同學們的殿堂，只要美觀，同學們就任意擺弄，沒完沒了，如果不是老師的及時到來，教師可能成真的變成殿堂了……
教室布置完畢，首先，主持人開始講話，直到最后主持人說：“元旦會正式開始”，同學們聚精會神的盯著講臺前。開始，第一個上場的是小明，他的歌聲是多么美妙。同學們有的跳舞、有的唱歌、還有的變魔術，都把同學們給完全的吸引住了……
今天的元旦會我從中收獲到了許多，今天的元旦會也代表著新年、新的20xx年的到來，最后，同學們又用熱烈的掌聲迎接新的一年的到來。在將要來臨的20xx年里，我更要把握住我生活的“小船”，使它不會被哪一股風刮倒。今天的元旦會使我終生難忘，我很開心。
元旦作文 篇2
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯歡會。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！后面墻板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的'開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場，只好說：“有些同學呀，可能發現了，我們的主持人廣播里面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節目和做游戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，說：“開始！”并開始敲桌子的時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手里誰就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手里的時候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什么節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀！
元旦作文 篇3
一提起元旦，我可來勁兒了！一聽這個詞語，我首先想到的是“元旦聯歡晚會”！
老師說，學校讓每個班舉行一個“元旦聯歡晚會”。一聽到這個我真的熱血沸騰，不由自主地摩拳擦掌，興奮不已，忙和另外三個兄弟報了一首《可不可以》。但后來，因為我覺得一首又不十分妥，便又和班長說了，正好還有三個死黨們一報，因此我從“獨唱”一下子成為了“合唱”的一員。
我積極努力地練習準備，“元旦聯歡晚會”也正向我走來了！
在聯歡會上，同學們個個發揮出自己的“小宇宙”讓人不得不感嘆道：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。仿佛天籟之音一般。
但是在這次聯歡會上，不免也出現了一大堆的笑話。比如，單曉柯在和我唱《可不可以》時，一直站在講臺上發呆，幸好我把他提醒了一下，同學也到桌子下笑開了。還有李樂安與周帥振表演魔術是“隔空猜棋子”，正當棋子擺放完好時，李樂安、周帥振都沒有猜對，我當時都懷疑他們演的是小品，名字就叫“魔術”呢！其實，這些丑態也是應該有的，因為元旦開心一下，也是一件好事！
元旦，它給予我的`是快樂，是我認為最開心的一天！
元旦作文 篇4
道明緣由
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
晚會特寫
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的`別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏——賽馬，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
承接點題
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦作文 篇5
今天下午，我們學校舉行了元旦聯歡會，我們真開心呀！
同學們有的表演二胡，有的表演魔術，有的唱歌，還有的`跳舞，表演的真精彩呀！
其中，王一狄表演的是小提琴，琴聲真好聽呀，全班都沉浸在那優美的琴聲里。還有好多精彩的表演，都深深的印在我們的腦海里，元旦聯歡會，真是最難忘的日子啊，從今天開始，我們迎來了嶄新的20xx年，我們要更加努力了！
元旦作文 篇6
時間就像我們用雙臂滑動的一只小船，
就要駛出小學的港灣，
我是多么想和同學老師一起歡度這第六個元旦，
讓情誼在這愉快的'節日里凝固得更深一點。
躺在病床上，
我想象這第六個元旦聯歡應該和往年一樣，
教室換上了元旦“禮服”，
同學們載歌載舞，
一起迎接新的一年。
只是大家彼此間多了些留戀，
是留戀昔日在一起學習、玩耍的同學。
留戀往日誨人不倦的老師，
還是留戀將要駛出去的童年?
元旦作文 篇7
20xx年1月1日，元旦，20xx年元旦聯歡會在清照小學五年級一班舉行。參加元旦聯歡會的，有五一班的班主任和五一班的所有同學。
會場在五年級一班教室。教室呈長方形。長方形的教室兩側與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺了！
課桌后匯集了從四面八方來的同學隊伍。下午一點鐘起，就有同學的隊伍入場了。有的人擎著餅干，有的人提著糖果。進入教室后，按照預定的座位入座。同學隊伍中，有吃完飯就從眼明泉小區趕來的。更遠的同學是十二點半起走，步行一、二里路趕來的。到了一點半，教室已經成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。
下午一點四十整，會場上爆發出一陣陣排山倒海的叫聲，五一班班主任劉老師出現在舞臺上，跟同學們見面了。六十個人的目光一起投向舞臺。劉老師宣布聯歡會開始。主持人、表演者就位。主持人宣布："20xx年元旦聯歡會開始了！"
這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場六十人一起歡呼起來。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經過同學們的傳播，使家長的心一起歡呼起來。
接著，扔慶糖。同學們拿起手中的.糖，扔了起來。同學們一起歡呼著。同學們從此更加開心起來！
糖扔完了，節目開始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著節目。
開頭是五個同學表演的小品，笑得同學們回腸蕩氣。接著，是由幾個同學唱的《逆戰》。然后，由京劇武生組的三個同學表演了京劇片段。第四個節目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語話劇---《匹諾曹》。第五個節目是兩個女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應有盡有。倒數第二個，襲悅的電子琴演奏，最后一個是我的沙畫表演。
一個小時的表演，教室里不斷地歡呼，一個高潮接一個高潮。同學們都把嗓子喊啞了，還覺得不能夠表達自己的激動。
表演結束，同學們在收拾東西和站隊時還帶著那股熱鬧勁兒！
下午三點十分，同學隊伍走出學校。兩股"熱流" 分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿了整個清照區。
元旦作文 篇8
在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運的.....但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進教室，只見打扮教室的同學已經早早來到教室，有的同學給氣球打氣，有的同學在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學打掃地面衛生……
時間一點點的'過去，不一會兒，同學們都到齊了。大家都在為元旦聯歡會做準備。教室里十分熱鬧，有同學們的掃地聲，有同學們的談話聲…… 七點五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進教室，走上講臺。大聲宣布：“元旦聯歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……
最精彩的還在后頭呢!最后一個節目，也就是最精彩的節目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……過了一會兒，老師說：“聯歡會結束!開始布置作業!”同學們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間，和同學們一起開元旦聯歡會，我真高興。
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