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中秋作文

時間：2024-01-23 16:38:16 中秋節我要投稿

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中秋作文匯編[6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中秋作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋作文匯編[6篇]

中秋作文篇1

　　明月如玉盤，扇子如秋風。中秋來了。一輪明月，飄在高空中。小時，我常想，為什么月亮可以飛？為什么她可以在白天不見了，為什么我做不到？湖中央，也漂著一輪明月。丟一塊石頭，她馬上被打散了。就像雞蛋，可馬上又回來了。她是那樣的白，沒有一絲痕跡，就是在水中，也是一樣的。一定是她，讓水變干凈了。我真想嘗一嘗湖中央的水，說不定是甘露的味道呢！

　　突然，水中游出三條魚，它們也看到了月亮，圍著月亮好像在又唱又跳：＂月亮真美麗＂我正看著月亮又不見了。原來，月亮像一個害羞的.少女，一會兒躲進云間，一會兒又探出頭來。好像在說：＂中秋節快樂！＂

　　過中秋，桂花是不可少的。我和爸爸媽媽妹妹，一起在家賞月，吃月餅。我突然嗅出一陣香氣。我放下食品，出門去找。不是月餅的香味，也不是奶香味。我在一棵桂花樹邊停下，就是它。我在它頭下，它的桂花，落在了我頭上，我取下一朵花，黃色的小花紅色的尾，真是完美。這是畫不下來的，這些都不算什么，它的香氣太迷人了，雖然很淡，但是可以傳的很遠。香氣和奶香差不多，又有一些土地的味兒。我覺得，摘下來，無論是泡茶，還是做月餅，一定都很好吃。我自己嘗了一片花，哇，生吃都很香！我拾了一小盒就回家了。回到家，我突然想到了，如果我和朋友一起去看桂花，撒桂花，吹桂花，拾桂花，一定很美。如果有這樣的機會，我一定會多玩一會兒。

　　我拿著吃了一半的月餅和一家人在一起。小時候我不知道月餅為什么是圓的，原來，中秋月之所以是圓的是因為一家人要團圓。所以今天外出旅游的姥姥姥爺也給我們打了視頻電話，希望每一次的中秋節都能團圓。

中秋作文篇2

　　每月都有一個月圓日，然而中秋節那一天的月圓卻有著不同尋常的意義。中秋節意味著合家團圓，意味著思念遠方的親朋好友。也許你會想到嫦娥玉兔，也許你會想到那個久未謀面的朋友，也許你會思念起身在異鄉的親人。

　　常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！泵慨斅牭竭@首詞，就會想起那個月色皎潔，月如圓盤的夜晚——中秋夜。

　　那夜，爸爸媽媽帶著我和弟弟、妹妹來到鄉下爺爺奶奶家，一同度過這個月圓之夜。奶奶和媽媽在廚房忙得汗流浹背，為我們制作一頓美味的晚餐。伴隨“唰啦，唰啦”的炒菜聲，半個小時過去了，一個小時過去了，一盤盤美味佳肴和家常小菜端上了飯桌：紅燒桂魚、清蒸甲魚、番茄雞蛋湯、香菇炒青菜、鹵鴨肉……還有中秋節必不可少的月餅，紅豆餡的、豆沙餡的、肉松餡的'……

　　正當我們欣賞著這些飯菜時，月亮已經悄然升起，形如玉盤，色似凝脂。一邊的星星眨著水靈靈的大眼睛，顯得月亮分外明亮。大家你說我笑，其樂融融，你說一句我說一句，你夾一塊我夾一塊，你笑一聲我也跟著笑一聲。沒過一會兒，月餅吃完了，滿滿一桌子菜也吃完了。

　　媽媽奶奶再次回到廚房洗碗擦桌，爸爸爺爺這與我們姐弟三人一起叫上伙伴論風月。望著茫茫星空，我不禁吟誦起了蘇軾的《中秋，水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？……”妹妹也講起了嫦娥奔月的故事：傳說很久很久以前，有一位名叫嫦娥的女子偷吃了丈夫后羿向王母娘娘求來的一顆仙丹，便乘風向月亮奔去，再無回歸之日。后與玉兔為伴，長期生活在凄涼的月亮上，十分孤獨。

　　中秋佳節，與家人團聚，圍坐一桌吃月餅，論風月是多么美妙的事情��！每月都有一個月圓日，然而中秋節那一天的月圓卻有著不同尋常的意義。

中秋作文篇3

　　在開學后的一個星期，我們又迎來了一個節日，那就是中秋節！中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的.節日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

　　周日，媽媽和爸爸都不上班。我們全家一起去歐尚，買一些中秋的禮品送給外婆。到啦歐尚后，我和弟弟就像一匹脫了韁的野馬，跑到零食區開始瘋狂買零食�！斑@個家里還有，別買了。”“躍躍，你已經買了n樣了，光糖果就已經有10多種了，你不怕你的牙齒疼啊！”“張奕凡，不準在買糖果了，你以為家里開糖果店的�！薄�

　　等我們買完后，就已經是下午了。我們回到家后，爺爺正在做飯，姑姑和當當這在樓上看電視……

　　往往美好的時光都是短暫的，這一天在我們的一頓飯局中結束了！

中秋作文篇4

　　中秋節來了，老是為了讓我們在小學的最后一個中秋節留一個紀念，便準備在中秋節的前一天，舉辦一個班隊活動——中秋月之約。

　　班隊會開始的前兩天，老師讓我們抽簽，并且準備賀卡和月餅。賀卡是用來送給抽到的人的，而月餅，則是送給抽到自己人的，這也就能感謝對方的祝福。

　　回到家里，我拿了一個月餅，又做了一張賀卡。我在賀卡上貼了一顆樹和一個月亮，然后在里面畫上花邊和背景，然后寫上：中秋快樂！的字樣。這樣，賀卡、月餅就準備好了。

　　中秋節的前一天到了，上午過后，我們上完了最后兩節課，很快，便要開始班隊會了，同學們都很興奮，每個人都在討論，自己的月餅會給誰，誰會送給自己中秋祝福。不知不覺，上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上。

　　老師進來了，首先，我們背了幾首和月亮有關的故事。然后，我們又聽了幾個和中秋節有關的故事。接著，便到了互相送祝福的環節，也是這一次班隊會中，最重要的一部分。

　　首先送祝福的是沈辰怡，她說了賀卡的內容，然后就把賀卡送了出去。借連幾個人，所有的人的賀卡做的都很好看，有的很普通。很快，到我了，我的賀卡是給孫盈軒的，我像別的`同學一樣，送了祝福和收了月餅。

　　很快，同學們的祝福要送完了，我感到很奇怪，為什么還沒到我呢？終于，最后一個同學送完祝福了，我很奇怪，怎么真的沒有我。這是，到了顧老師送祝福了，我仔細地聽著�！笆俏摇蔽倚睦锱d奮地想著，顧老師說出了那個同學的名字，果然是我，我興奮地跑上去，把月餅遞給顧老師的，只見顧老師的賀卡是愛心型的，里面寫著：中秋節快樂！贈陳陳一凡同學。我回到座位上，心里樂滋滋的，開心極了。

　　希望到了初中也能有這樣的活動。

中秋作文篇5

　　每逢中秋，廈門人都個習俗，就是吃月餅還有博餅。博餅是我在中秋節中最喜歡的一個項目。因為它給我好東西，又讓我在博餅中得到許多快樂。

　　昨天是星期六，我們一家還有我堂哥等一些人到佳麗大酒樓去吃飯和博餅。

　　在吃飯的時間里，我在想：今天到底花落誰家呢？狀元是落在誰的手中呢？我就拿了一個瓷勺子一轉，轉到了我的堂哥那里。我想：不可能，狀元一定我的。

　　開始博餅了，我一馬當先，先博了個一秀。我的表弟才一歲，他也胡亂地抓了滿滿一手，扔下去是個二舉。我聽見我舅舅說：“哼哼，狀元一定出自我手�！蔽乙不鼐此痪洌骸盃钤獣鲎阅闶�，笑話，你真是異想天開。狀元肯定是我的�！蔽揖司瞬徽f話了，可我猜，他心里想：看誰笑到最后，看誰笑的最好。我爸爸一邊說，一邊博：“看仔細了，狀元要出來了�！彼徊�，可什么都沒有出來。我想：希望的`越好，做的越差。又輪到我了，我先把骰子拿起來，從左手換右手，又右手換左手。等我換夠了以后，又把兩只手掌合攏，吹了一口“仙氣”，又搖了搖手心，放開，真倒霉，什么都沒有，害我做了那么多的“熱身準備運動”。又輪到我了。我閉起眼睛，往盆子里一放，當我睜開眼睛時，我歡呼起來，因為一個三紅擺在我眼前，我是第一個博到三紅的，我得意地向我舅舅望去。我堂哥手氣真好，連續博四個四進。我往他臉上一看，他臉上的表情是和平常一樣，沒有什么差別。后面，爸爸叫我幫他博，爺爺也叫我幫他博，奶奶也叫我幫她博，婆婆也叫我幫她博，一個姐姐也叫我幫他博，我堂哥沒說話，我就把盆子槍去了，我媽媽說：“你是不是的了幫人博的病了。大哥又沒說話�！贝蠹叶夹α似饋�。最后，我堂哥博到了狀元。

　　博餅在快樂的說話中結束了。