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給余老師的一封信
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給余老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給余老師的一封信1
親愛的余老師：
我們都知道，老師如一名園丁，辛勞的照顧我們。是啊！我是你照顧花朵中的一朵，我的成長無不沐浴著您甘甜的雨露。
五年級那年，開學第一天，我和大家說說笑笑的，您突然走進來說：“我是你們新的語文老師。”我很驚訝，以前的王老師怎么變成了男老師呢？隨后，我對您的印象是嚴肅，威猛而富有責任心。隨著同學與您一天天的相處，我們漸漸的認識了您，您也慢慢的熟悉了我們。記得您每年第一天說的`話：“新的一年到了，我希望你們改掉以前的壞習慣。”我聽了以后心想：這怎么這么容易改掉了？一定要有決心，可是我還有一些壞習慣沒有改掉不覺得慚愧，但轉眼一想，我既然有些毛病改掉了，今后一定要更加努力才行。
老師，如今我們和您只剩不到一個月相處的時間了，不禁有一些心酸，我的小學生涯呀快結束了。班上曾經發生過的趣事、傷心的事一一浮現在我眼前。
我們雖然淘氣，但相比以前，真實長大了不少。花兒以芬芳報答園丁，那我們就以成績報答您吧！
祝您：
身體健康 萬事如意
您的學生：李博鋒
6月3日
給余老師的一封信2
敬愛的余老師：
您好！
新的一年既將來到，陳老師也即將回來了，這是本來令我們很高興的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學們真是對您戀戀不舍呀。
回顧這三個月的美好時光，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。
難忘您上課時的幽默、風趣。您上課時生動故事、幽默語言，常常讓我們捧腹大笑，但又給予我們新的啟發和深刻感悟。您輔導作文的水平很高，讓我們學會了列提綱，還啟發我們如何開頭、展開和結尾，如何仿寫課文，讓我們受益匪淺。
難忘您對學生的'理解。因為您從來不搞填鴨式教學，比如布置作業從來從來不超過三項，常常是一到兩項。盡管任務少，減輕了我們的負擔，但是很有針對性，可以讓我們舉一反三、觸類旁通。
難忘您對我們的關心和愛護。記得有一次上課，我的眼睛很難受，被細心的您發現了，問清楚情況后，您立即安排謝義凡陪我到醫務室去治療，使我的眼睛得到了及時恢復。還有一次湯啟凡手被續一丁推倒，造成已經骨折的手再次受傷，您立即打電話通知她的爸爸，及時把她送到了醫院。
余老師，真的盼望您能留下來，能陳老師為我們上課，那該多好。可是，這是不可能的事情了。我們一定好好學習，做“三好”學生，來報答您，不辜負您的期望！
全班同學祝您新年快樂，桃李滿天下！
給余老師的一封信3
尊敬的于老師：
您好！
最近怎么樣？你如愿以償成為一名合格的人民教師了嗎？告訴你一件開心的事。我想直接打電話給你，但我不得不寫信告訴你，因為我打不通。也就是我終于可以再打乒乓球了。
你可能會覺得奇怪。誰不會打乒乓球？即使打不好，也可以一直發球。但是就是不會玩，無論怎么學都學不會。學的越多心情越差，就是不學。每當上課鈴響，學生們就會蜂擁到操場上稱霸乒乓球桌，而我卻一個人在教室里。我多么想和同學一起玩，稱霸一桌，可是就算稱霸一桌，我的技術也差到連發球都不會。誰想和我一起玩？于是我暗暗下定決心要學打乒乓球。
說起來容易做起來難。第一天打撞墻，只有兩個，第三個打不起來，很不爽。我想忘記這件事，但是當我在球場上看著別人的時候，我忍不住拿起了我的球拍。兩個，兩個，還是兩個，我媽一直給我加油，激起了我的斗志。最后用我的努力，打了三個球。我看到了希望。從那以后，我每天都抽出時間打一會兒乒乓球。我目前的`記錄是72球。但是，我相信在不久的將來，我一定會創造更多的輝煌，突破100的記錄。
怎么樣，余老師？開心嗎？通過這件事，我也明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
信到此結束。以后有什么開心的事我都會寫信和你分享。
恭敬地祝愿
你的工作一切順利
xxx
20xx年xx月xx日
給余老師的一封信4
敬愛的余老師：
您好!
您最近過得怎么樣？是不是如愿以償地當上了一名合格的人民教師？告訴您一件高興的事，本想直接打電話給您，由于電話打不通，所以只好以寫信的方式告訴您。那就是我終于——（您別太激動，不是學習上的事）會打乒乓球了。
聽了您可能覺得有些奇怪，誰不會打乒乓球啊！就算打不好，可總也會發球啊。可我原先偏偏不會打，不論怎么學也學不會，越學心情越糟糕，索性不學了。每當下課鈴打響時，同學們都會蜂擁而去，上操場霸乒乓球臺子，唯獨我一個人呆在教室里。我多么想去跟同學們一起玩，也想霸臺子，可即使我霸到臺子，我技術那么糟，連發球都不會，誰又愿意跟我玩呢？于是我暗暗下決心一定要學會打乒乓球。
可說起來容易做起來難。第一天我對著墻打，只打了兩個，第三個怎么也打不起來，心里很煩躁，本想不學算了，可看著別人在球場上英姿颯爽的情景，我又忍不住拿起了球拍。兩個，兩個，還是兩個，媽媽在一邊不停地給我加油，這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個球。我看到了希望，從此以后，我每天抽空打一會乒乓球，我現在的最高記錄是七十二個球。不過我相信，在不久的將來，我一定會再創輝煌，突破百的'記錄。
怎么樣，余老師，您高興嗎？通過這件事，我還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
信就寫到這，以后有什么高興的事，我還會寫信和您分享的。
敬祝
工作順利
給余老師的一封信5
余老師，您好！
余老師，您陪伴我了三年，教育我了三年，從一年級到三年級，對我循循善誘、諄諄教導。，是您，幫我打開了知識的大門；是您，讓稚嫩的我漸漸成長；是您，讓我認識了世界的美好。一年級，我參加朗誦比賽，您不厭其煩地訓練我們，讓我們取得最佳成績；二年級，我又參與朗誦比賽，在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級，我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利，這些都是您打下良好的基礎啊！
您教給我沉穩、積極、堅持、認真，讓我利用這些“錦囊妙計”去贏得一百分，去贏得好成績。
您精心培養我，讓我成為全班的學霸。您為我爭取了各種磨練的機會，讓我認識世界，讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路，我也一樣，有著大錯不犯，小錯不斷的毛病。當我走錯路時，您引導我，給我機會去認識錯誤，讓我改正錯誤，給我空間去成長，，讓我重拾信心，讓我更加優秀。
現在，我們即將四年級了，我們將要離開您了，親愛的.余老師，您讓我成長了不少，讓我又上了一個臺階。
余老師，到了四年級，我會一如既往地保持好成績，也會繼續努力，繼續進步！
余老師，請允許我對你說：“余老師，我永遠不能忘記你，我永遠愛你！”
永遠愛你的女兒：陳××
20××年7月10日
給余老師的一封信6
親愛的余老師：
您好！近來身體健康嗎？
余老師，您是我一生都不會忘記的人，因為您所教給我的甚至比我小姑（也是老師）還多。您教會了我當班干部要以身作則，學習要靠自覺，要懂得理解父母……最讓我難以忘懷的是您教會了我學會堅持，告訴我只有堅持才能到達自己心里所想的地方。
記得那是學校舉行詩歌朗誦比賽，您幫我報名參加。但當我一看到詩歌時，我真是一個頭兩個大啊——這么長，這不是要我命嗎？就在這時，您微笑地向我走來。我心想：余老師肯定是來幫我的。可是沒有想到，您走來看一眼，只是冷冷地說：“回家好好背，明天來我辦公室向我背。”說完您轉身就走，頭也不回。看著您遠去的背影，我的心頭一顫：這可怎么辦啊？老師為什么要我背這個討厭的詩歌！這么長，怎么可能背得完啊！老師真太不近人情了……想著想著，我生氣地把稿子往桌上一扔，懶洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生悶氣時，我突然想起您教導我們的：遇到困難不要害怕，因難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。對啊，這一點困難怎么能難倒我呢？我可不能讓大家小瞧了我呀！這么一想，我趕緊起床背誦。
第二天，我自信滿滿地大步走向辦公室，向您把詩歌大聲地背了一遍。心想：我背得那么好，老師您一定會表揚我吧！可沒想到您竟說：“背得還是挺熟練的，但沒把詩歌的韻味讀出來。”說著，您一句一句地帶我讀，一遍一遍地讓我背。回家之后，我照您教我的一遍一遍地練。
功夫不負有心人，比賽那一天，我站在臺上，大聲地有感情地背著詩歌，取得了第二名的好成績。余老師，這都多虧了您對我的嚴厲，是您，余老師，教會了我怎么堅持。
余老師，您對我們班上的.每一位同學都是那樣的關心，您就像一根紅燭，燃燒了自己卻照亮了我們；您又像那粉筆，奉獻了自己，培育了我們……
最后，祝您工作順利，身體健康！
您的學生：暨××
給余老師的一封信7
敬愛的余老師：
您好！
每當我看到你那忙碌的身影，我便會感到一陣心疼。然而，我們卻總是惹您生氣。
星期五的班會上課上，您氣沖沖地走上講臺，怒視著我們。您用那春雷般響亮的聲音鎮醒了我們：“你們掃的什么地？地上到處都是灰塵紙屑！”全班同學看著您失望的眼神，都羞愧地低下了頭。
為了吸取教訓，痛改前非，這個周末，我請教了“家庭主管”媽媽，來指導我怎樣掃地。
一開始，媽媽一點兒也不贊同，立即對我念起了“緊箍咒”：“你怎么可以掃地呢？快要數學測驗了，去做數學題吧！”“好了，媽媽！是余老師讓我們學掃地的！”我撅著嘴巴，大聲囔著。果然，您的力量真大，媽媽只好讓我掃啰！
媽媽拿起掃把，耐心地講解起來，一邊講還一邊給我做示范：“兩手握住掃把柄，用力往一個方向掃。墻邊和角落的灰塵，就用掃把側著掃……”我學者媽媽的樣子，緊握掃把柄，將垃圾一點一點地聚在一起，然后用力地掃進撮箕中。不到一會兒，我便大汗淋漓。爸爸遞給我一張濕紙巾，輕聲說道：“你休息一下吧！”“不，”我搖了搖頭，“讓我把家里都掃一遍吧！”爸爸也阻攔不了我，只好聳聳肩，走了。
我一個人在客廳里，努力地掃啊掃啊，努力地讓自己學會怎樣叫好好掃地。時間過去了三十分鐘，我總算把地全部掃了一遍。再往屋里一看，干凈多了！“呼——”我長吁了一口氣，雖然那些“小精靈”都蹦到我的臉上，但把任務順利地完成了，心里美滋滋的。
余老師，您總是說勞動換來的`是喜悅與幸福的果實。通過這次實踐活動，我終于明白了豐收的喜悅果實是怎樣的味道。
余老師，您總是批評我們清潔做得慢，而且不干凈。我們向您保證，再也不會這樣了！最后，祝親愛的余老師身體健康！工作開心！家庭幸福！
此致
敬禮！
您的學生：朱家儀
20xx年xx月xx日
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