[精選]讀后感的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![[精選]讀后感的作文9篇](/pic/00/b6c1baf3b8d001_5fbf7f1537348.jpg)
讀后感的作文 篇1
記得第一次讀《海的女兒》是在剛上學不久的時候，那時我懷著好奇的心情讀完了它。這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的折磨，最終在希望幻滅之時，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。那個時候我曾經問自己：這樣值得嗎？年幼的我當然無法明白這個故事的真諦。別人都說一份耕耘一份收獲，付出的總有回報。
然而，有時我明明付出努力，卻無所收獲。還深深記得那次考試：夜以繼日地刻苦，換來的'卻是不可接受的低分。我開始埋怨上天的不公平，我開始放棄原本的努力，無論做什么事，都顯得有所松懈。媽媽看著我的變化，意味深長地對我說：“再去讀一讀《海的女兒》吧，你一定會受益匪淺，你會為自己現在的表現感到羞愧。”我真的會羞愧嗎？我再一次翻開了那本書。當故事中的一個個章節、一句句話，甚至是一個個字，再次進入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽光，使我的心豁然開朗。我佩服故事中的小美人魚，她追求美好的目標，但對于追求過程本身的看重，遠勝于結果。而我看重的卻只是結果。一點點困難，已然使我退縮。但這點折磨，對于小美人魚來說，算得了什么？她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒有放棄。即使是在追求的目標已沒有實現可能的時候，她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。
是的，無論怎樣，你努力地追求，為了實現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。我們要把自己身上的美散發出來，這樣別人才會看到你的優點。
讀后感的作文 篇2
在上中學時，就流傳著一句格言“只要學會數理化，走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學習科學文化知識，才能成為有用之材。現在，我們也會經常聽到有人說：我有知識、有技術（能力），這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發出感嘆：“誰（能）把信送給加西亞？”并列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學里。”
剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也！我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息：作為一名企業員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業、忠誠和勤奮。“而在我看來，忠誠和敬業并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據政治的標準，第二要根據業務標準。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信。”陳說：人才“德與才相比，我們更要注重德。”德才兼備，是我黨一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環境，有著不同的具體標準。一般而言，忠誠（責任心、事業心）、敬業（認真）和勤奮（盡心盡力），這是企業對員工“德”的最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因，動力是奮斗的源泉。
根據馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現需要（由低到高）的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級的需要，逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認，有成就事業的欲望，才能有抱負，有責任感，能站到企業、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然后得到企業的肯定，到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等于一磅智慧！”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的`人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人！”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應該意識到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優良的道德品質。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。”
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”公司和企業為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負責人經常送走那些無法對公司有所貢獻的員工，同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”
總之，只有德才兼備的“有德之才”，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠于你所在的公司（企業）、熱愛你的工作（敬業）、竭盡全力地工作（勤奮），有效發揮你的特長；那么，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”！
讀后感的作文 篇3
故事的大致內容是：在作者讀小學的時候，她的外祖母去世了，他因為思念自己的外祖母一直很憂傷，有一天，爸爸給他說了這樣一些話：“所有時間里的事物都不可能再回來，今天過去了，就會變成昨天，你永遠都不可能再回到昨天。”從那時起，他知道了時間的寶貴，就非常珍惜時間，開始和時間賽跑，有時一個暑假才能做完的作業，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業也拿來做；他還經常和太陽賽跑和西北風比快。正是這個好習慣，對他以后造成很大的'影響，讓他受益匪淺。
讀了這本書后，我感觸很深。這本書主要介紹了作者因為外祖母的死而悲痛萬分，他不明白人為什么要死。后來，他從外祖母的去世中明白了一個道理：凡是跑在時間前面的人，就可能成功。
在一開始，作者就沒辦法接受外祖母的死，但是他的父親就幫他解釋道：“所有時間里的事物都永遠不會回來的。”作者那是雖然不懂的父親說這句話的含義，但是他明白了時間是珍貴的。
其實每一個人都一樣，概念，都會成長，都會變老，也都會死去。所以我們每個人擁有的時間是有限的，我們應該在如此短暫的時間里，多做有意義的事情，不然就會虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時，我都會推掉作業，和我的小伙伴們一起玩樂，根本沒在意時間的長短。因此父母也多次教導我，讓我珍惜時間。當時我也不是很明白父母的用心良苦。后來我才知道父母苦口婆心的教導的意義。從此，我就明白了時間的珍貴，并讓自己的每一天過得充實，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現在，我也真真正正地明白作者那句話的含義。我要學習作者，做一個和時間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀全部改為珍惜時間的意志。我相信，堅持和時間賽跑的人，終究會成功！
讀后感的作文 篇4
暑假中，媽媽為我買了一整套金波的文學作品，其中最使我感動的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個故事，展現了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領悟到：永遠保持一顆善良的心是非常重要的。
通過讀這本書我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中，不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察，感受到了小葉子的善良和真誠，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最后因為人類對環境的`破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會見面的。
書讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個人從自己做起，改正不良生活習慣，創造綠色和諧的生活環境，相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林，同一個世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
讀后感的作文 篇5
今天上課的時候， 莊 老師給我們發了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》。讀了這本書，讓我回味無窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內容：在茂密的大森林中，一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…..朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉------大森林。
讀后，我有很大的感悟，人類砍樹的行為的確不好，連木偶都要報復人類。但無論是誰都有好的一面，是朋友們用溫和的`心靈喚起了木偶那顆孤獨的心靈，讓他懷念他的故鄉---大森林。我想，在現實生活中有沒有這樣的事情呢？
在一個綠樹濃蔭的大森林里，那兒有鳥兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹紅花，藍天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩如畫。可是有一天，來了一群砍伐工人，他們肆意的砍伐樹木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹木倒下了，鳥兒飛走了，工人們用樹木造房，造紙，動物們無家可歸，活潑的小動物有的被帶入了動物園，整天的約束的生活在籠子里，沒有了自由；有的沒有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒有了森林，沒有了動物，就沒有我們這個生機勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛護我們的森林，就是愛護我們這個生活的環境，呼吸清新的空氣，與動物們和諧相處，其樂融融。所以從現在起，讓我們保護我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要殺戮，不要浪費資源。
讀后感的作文 篇6
以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多么的優美。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，是我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪，蜘蛛常見的種類……
當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會啊！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的`不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現，更別說一生為它奮斗了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
讀后感的作文 篇7
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路引你走到黎明。
每個人都有自己的夢想。每個人的夢想也都不一樣。如果合在一塊兒就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想就是天空中的一片小云。我的夢想就是當一名演員。
演員雖然不是神圣的，卻可以給人們帶來歡樂與悲傷。劇情中的人好人壞你承任務輕與重。劇情的喜與悲。喜的時候，人們可以捧腹大笑。悲的時候我們也痛苦流淚，我可真佩服那些演員的超高演技。演什么像什么，演的.那么的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒，還可以從中悟出許多的道理。演員給我們帶來了豐富多彩的生活。所以我才如此的想當一名演員。
當然我想當的是一名出色的喜劇演員。讓歡聲笑語傳遍千家萬戶。我還想當一名電視劇演員，演繹古代的傳奇，因為里面包含我們5000年的傳奇文化。演繹科幻人物，因為劇情里面是那么的驚險。又那么的刺激，更能讓我體驗一下飛是什么感覺……
理想開花，桃李要結甜果。理想抽牙，榆楊有濃陰……
讀后感的作文 篇8
前幾天看完動畫片后，自己果斷的買了一整套《孫子兵法與三十六計》。
我認為，無論是一個創業者或者是一位企業家，他首先應該是一位軍事家，就像之前聽說過的一句話“戰略是什么？戰略就是在戰場上，你的炮架應該擺在哪里”沒錯這就是戰略。
特別對于現在的創業者來說，如果你不懂得如何把握全局觀，如果你的邏輯思路是錯誤的，如果你的認知還是停留在課本上，那你只會離終點（目標）越來越遠。
所以，我選擇《孫子兵法與三十六計》作為自己的戰略啟蒙老師，學習古人在軍事上的戰略，我個人認為才是最本質的，最真實的。這篇文章首先從整體上介紹《孫子兵法》的架構，日后，我大概會用兩個月的時間，每天更新一部分，我對《孫子兵法》的'讀后感或者是所學所得，來分享給大家，也作為自己反思學習的一種手段。
《孫子兵法》又稱《孫武兵法》，成書于春秋末期，是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作，其內容博大精深，思想精髓富瞻，邏輯縝密嚴謹，享有“兵學圣典”的美譽。
讀后感的作文 篇9
母愛是偉大的，是無私的，是令人震撼的！人生短暫，每個人都要經過生老病死，而母親的愛卻永遠停留在每個孩子的心中。如果你讀了這篇文章，肯定會不由自主地流淚，油然而生出一中“情”。
它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無常。他不知道母親已重病纏身，但母親依舊來安慰史鐵生，讓史鐵生對生活充滿信心，對生活不要望。可母親一次出去后就再也沒有回來，結果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。讀了這篇文章，我深深地體會到母愛的無私奉獻，母愛是偉大的，令人震撼的，感人肺腑的！文章中的母親雖然自己患了重病，但她要忍受著病痛的折磨，從意志上去鼓勵兒子和安慰兒子，讓兒子對生活充滿信心，讓兒子像秋天的花一樣堅強，爛漫，這是一個偉大的母親，堅強的母親。對照史鐵生，想想自己，也是如此。這不，快入冬了，我每天早上都要纏著媽媽給我做早飯，媽媽沒有一口回絕，而是豪爽的答應了。媽媽忍著寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了。咳嗽聲不斷地從媽媽的臥室傳來，我當時羞愧無比。我為什么要媽媽給我做早飯呢？媽媽為什么要答應了？咦，這不就是母愛嗎？母愛就是體現在這些細小的.地方，它是生活中的一點一滴，讓人不容易發現。母愛，它是偉大的，是無私的，是令人震撼的，是感人肺腑的，是催人淚下的！
母愛是平凡的，但母愛是偉大的，它蘊涵著每一位母親對孩子的愛。把孩子當成一個寶貝，一本書，愛不釋手。
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