我的座右銘作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的座右銘作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的座右銘作文 1
在成長的歷程在，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心，在我氣餒時，它給我勇氣，在我傷心時，它給我安慰……它就是我的座右銘：失敗乃是成功之母。發試卷了，我面對那鮮紅“X”聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我哭了，我對自已失去了信心。猛然間，我的頭腦閃現出一句名言——失敗乃成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失��？從哪里摔倒，就從哪里爬起來！于是，我又重新振作起來，將淚水化為汗水，勤奮學習，不懂就問，終于，下次考試取得了優異的成績，啊，座右銘，我感謝你！
當我因工作不細而使班級的榮譽感受到損害，我萬分羞愧，恨不得一頭鉆進地里�；诤薜臏I水朦朧了我的.眼睛無聲地在我的臉龐上流淌，我的心里也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時“失敗乃是成功之母”這句名言輕輕地、悄悄地叩開我心靈的大門。我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！從那以后，我便更加努力工作。啊，座右銘，我感謝你！
這位好伙伴已經陪我走過六個春夏秋冬，幫我闖過一個又一個的激流險灘。如今我把它完整的抄寫下來，貼在書桌前，它將成為我人生的燈塔，永遠指引我劈波斬浪，使向成功的彼岸。
我的座右銘作文 2
韓愈曾經在《進學解》里寫過業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正是這句話改變了我的生活，也成為我的座右銘。
一個人的興趣和愛好是很多的，廣泛的興趣可以促使人去接觸和注意多方面的事件，使人具有廣博的見聞。但是，一個真正有作為的人，更應該懂得舍棄某些美好的東西，而服從于一個主要的目標。只有這樣，人的才智才能進一步發展，對社會的貢獻才能更大。要做到這一點，其實并不容易。
愛迪生創設了自己的發明工廠，一直把全部的精力投入到科學研究中去，他沒有休息一天。有一個馬戲團來了，快去看吧。它來就來吧，我要探究問題。公園里的花展真漂亮。漂亮就漂亮吧，我要學習。歌劇院里將要演出交響曲。真不錯，可惜要花費半天的`時間，忍痛割愛吧。有人給你一張世界杯的入場券。犧牲了吧，手頭上還有問題要演算。
難道愛迪生不喜歡看馬戲，不喜歡看花展，不喜歡聽交響曲嗎？那是因為他心中有著更美好的憧憬，他要為人生目標去奮斗。他明白學業的精深在于刻苦勤奮，荒廢于游玩嬉戲。
古今中外，多少著名的科學家都是有著這樣的思想才能成功。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這詩一般的語言，像陽光一樣一下子照亮了我的心。
我的座右銘作文 3
我從報紙上了一則新聞。
新聞是的：在杭州中年男子去自動取款機取錢時，意外那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見人，：反正我去偷去搶，隨手從取款機里分三次取5000元。后來被警方逮捕，受到法律的懲處，懊悔也來了。
看了這則新聞，了親身過的事。的是的：放學回家的路上，我小空堆滿了含苞欲放的菊花，我看了四周人也，：昨天還說，要買一盆菊花要裝飾陽臺。，我便隨手拿了一株金燦燦的'菊花忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花桌子上，本想給驚喜，可看了看，表情卻嚴肅了，地說：“這菊花哪里來的�！蔽覞M意地說：“樓下撿的�！薄皳斓�?這到底是?”正經地說。在的再三逼問下，我把的向講了一遍。聽了說：“菊花是裝扮小區而用的，占公家的小便宜，你把它還回去�！薄盀�，人看見我呀!”我急切地說。從那不榮爭辯的聲音中，我地，父親的話是商量余地的。
我聽了非常不開心，：不件小事嗎，干嗎要�？赐噶诵乃迹Z重心長的說：“說這件事大，可君子愛財取之有道，你要事做起，做明明白白�！�
在父親的教導下，我明白了“君子愛財取之有道”，它將終身座右銘。
我的座右銘作文 4
每一個人都會有自己的一個座右銘，我是座右銘是“世上無難事只怕有心人”。這句座右銘對我的啟發很大，也很有用。
記得有一次，我有一道數學題不會做，那是一道非常簡單的奧數題，可是這道題很繞，我左思右想，就是不會做，想放棄，但是我抬頭看到我的'座右銘“世上無難事只怕有心人”，我想：“對呀，世上只有不愿做的事，沒有完不成的事”。于是我打消了這個念頭，又仔細思考，終于，功夫不負有心人，我想出了眉目。我滿懷信心的把答案交給媽媽，媽媽高興的笑了，并夸獎了我，我好高興，我知道這是座右銘的功勞。
還有一次，我把魔方弄壞了，掉了一塊，可是我不想花錢再買一個，于是就自己修了起來，我把掉下的那塊按到中間，使勁按，可是，它就是裝不回去，反反復復做了多次，就是沒成功，我有些心灰意冷，這是我又看見我的座右銘“世上無難事只怕有心人”，我鼓起勇氣，小心翼翼地往里按下去，手一松，它進去了！我高興地蹦了三尺高！
我想同學們都有自己的座右銘吧，它們都是為了對付自己的缺點制定的，所以，當我們有困難時一定向自己的座右銘尋求幫助哦！
我的座右銘作文 5
我想每個人心中都有一句座右銘吧，我的座右銘是：世上無難事，只要肯攀登。
一說起這句座右銘，我就想起了媽媽給我講的一個故事。
從前有三個人去爬山，第一個爬到半山腰就說累了，放棄了。第二個人也是爬到半山腰就流淚說：“太難了，我放棄吧！”第三個人卻忍著疼痛，不放棄，一直往上爬，最后他到了山頂，看到了世界上最美的風景。媽媽說：“這三個人爬山的故事告訴了我們——世上無難事，只要肯攀登�！边@個故事使我受到了啟發，于是我把這句話當作我的座右銘。
記得有一次，學校舉行了馬拉松比賽，我參加了。比賽開始了，老師大聲說：“預備，三二一，跑！”“砰”的一聲槍響，同學們都爭先恐后地向前跑，跑著跑著，�。∥业男袅恕Ｎ蚁耄何沂腔厝炷�？還是繼續跑呢？正當左右為難時，我想到了座右銘，我又毫不猶豫地繼續跑，一邊跑一邊念著：世上無難事，只要肯攀登！是的，不能放棄！雖然腳好疼，但我忍著疼痛。路旁的大樹好像在嘲笑我：“哈哈，你好慢呀！”還有些大樹又好像在說：“哇哇！你好棒哦！加油！”我打著赤腳，咬著牙，帶著一種堅忍，又帶著一種堅定，鉚足了勁兒向前跑，一下子，竟然把前面的.幾位對手都超過了，而且還創造了我的史上記錄呢！
就是這句座右銘，讓每一次比賽我都獲勝，讓每一次考試我都優秀，讓每一次遇到困難我都能克服。啊！座右銘，是你鼓勵我一次又一次戰勝困難。是你陪伴我快樂成長！
我的座右銘作文 6
說起座右銘，五年級的人肯定知道，座右銘就是名人名言，我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
別人一聽我的座右銘就奇怪了，為什么不選別的，非要選這個？，別急，聽我慢慢道來。五年級有一次數學考試我考了100分，下次肯定還能考到這么好的分數，我是戰無不勝的！我心里想著想著，更得意洋洋了。后來，又經過了一次考試，我的心里很是自信，好像一張寫著我的名字的滿分試卷，就出現在我的眼前。可是，發試卷的時候我一看，大吃一驚，本來上次考了滿分，這次居然考了59分，我像一塊木頭杵在那里，腦子里似乎還夾著父母嚴厲的呵斥聲。和原來的分數相差十萬八千里，更嚴重的是，我還被老師當眾批評，我的臉羞得像個紅彤彤的蘋果，那是，我真想找個地縫鉆進去。我之前如同水晶般包裹起來的'自信，被狠狠地摔在地上，支離破碎，直到現在，我的腦海中還是亂麻一團，我呆若木雞，釘子般釘在原地一動不動，任憑柴老師的唾沫星子如同疾風驟雨，活生生的將我淹沒了。
所以，我要用這個座右銘來提醒自己“絕對不能夠驕傲�！�
我的座右銘作文 7
每個人遇到困難時，都需要一句格言來支撐自己繼續奮斗下去。而我的座右銘是堅持就是勝利！
從古至今，由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數。曾有個外國人，他只要再把螺絲釘扭一圈，就可以成功成為發明家，可他廢寢忘食了這么多天，就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來談起這件事，還深有感觸�？梢姡种院銓σ粋�人來說是多么重要��！而堅持就是勝利這句名言對許多人來說不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎？
有一次，院子里的小朋友舉行乒乓球賽，誰推球推得最多，就能獲得乒壇新秀這個榮譽稱號。我毫不猶豫地參加了。
隨著一聲砰響，比賽開始了。我全神貫注地盯著球，旁若無人地推了起來，56、57、58、我推的次數越來越多，大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來。我的手頓時軟弱無力。這時，我感覺到失敗正向我走來，走來忽然，堅持就是勝利這句話清晰地浮現在我的`腦海，占據了我整個大腦。我不能輸！我自言自語道。于是，我一鼓作勁，調慢節拍，嘴里不停地嘀咕著：堅持就是勝利，堅持就是勝利
終于，對手一個個頭昏腦漲地倒下來，座右銘告訴我，我贏了！我欣喜若狂，把這句話想了又想，說了又說，把它當成了我的第二個好朋友。
是啊，每個人都要做到堅持就是勝利，笑到最后，成為最后的贏家！
我的座右銘作文 8
我的座右銘是：理想＋勤奮＋堅持不懈地努力＝理想實現。它對我來說，有著深遠的意義。
我的理想是將來像我哥哥那樣，以優異的成績考上解放軍藝術學院，成為一名軍樂藝術家。記得我哥哥當時為了考軍藝，每天除了正常上學以外，晚上要堅持練習單簧管4個小時，然后還要寫作業、復習功課。哥哥經常到深夜一兩點鐘才能睡覺。從高一開始，每個周六的晚上，哥哥乘火車去北京上專業課，周日的下午再乘火車回來，到家已經晚上10點多鐘，可是我的`哥哥還要寫作業，一直到深夜，有時哥哥累得趴在書桌上都睡著了。整整三年，哥哥勤奮的付出和堅持不懈的努力，終于實現了自己的理想，以優異的專業和文化課成績，考上了解放軍藝術學院。
為了我的理想能夠實現，我必須像我的哥哥那樣，勤奮再勤奮地學習文化知識，努力再努力地刻苦練習專業技術。在道德品質上、學習上、專業上，嚴格要求自己，我想只要我有堅定的信念，再付之一行動，功夫是不會負有心人的。
我把我的座右銘當成一種動力，讓它時刻推動、激勵著我，再苦再累我也要堅持不懈地走下去，將來就一定能實現自己的理想。
我的座右銘作文 9
我每次出門上學時，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。
以前。這句話對我來說，我本來一點也不喜歡，后來我才體會到真正的意義。
一天，我們開開心心的來到了鄉里，我看見了一個和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎么玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一群雞，剛好被路過的爸爸看見了，于是，爸爸就問我在看什么，我結結巴巴的說，我說我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我說，“世上無難事，只怕有心人”然后又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經驗，我終于學會了。
我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細細的'說了經過，他非常高興，又說了她的那句座右銘“世上無難事，只怕有心人，這句話本來是我的座右銘，現在我傳授給你”我高興的說“好！太好了！”
就這樣，我也有了我自己的座右銘。
我的座右銘作文 10
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當我看見這句話，就會想起小時候的事。
那時候我還很小，大概只有一二年級吧。那次，我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天，少年宮舉行了一個畫畫大賽，于是，我回到家后，便準備起畫來。打形、勾線、上色，每一步我都很認真，很仔細�？粗业摹敖茏鳌保也唤靡馄饋恚骸斑@幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會表揚我的!”
第二節課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說：“瞧瞧你畫的什么東西?完全不符合現實生活!……”我聽得越來越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開一條縫兒，然后鉆進去，再也不出來。那時，我腦子里只有兩個字：放棄!
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這么長時間努力畫出來的話，老師還說我畫得不好。哼，我不上課了!”媽媽什么也沒說，只說了一句話：“璐璐，你沒聽過—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接著說：“人生中會有很多失敗，這沒關系，但是有關系的.是放棄。如果你做事都這樣，你將一無是處。”說完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經過一番思考后，我決定接著學。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當然，我也遇到過不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
于是，這句話就這樣成了我的座右銘，也時刻提醒著我人生的道理。
我的座右銘作文 11
每當我去上學是我都會想起一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在剛開學時，我自以為自己成績很優秀了，所以我才是有些不認真了。我語文抄寫總是有錯別字，數學計算也很粗心，連乘法也不知道怎么做了。結果一邊陳老師讓我改錯別字，一邊罵老師叫我趕緊訂正，我被老師催的頭都大了，相一致驚弓之鳥無路可走。最后我還被老師批評了一頓，我就連自己都不知道我犯了什么錯，總是心不在焉、無法自己。本來我以為自己很好了，我這樣做是對的，沒想到這種自以為是的壞習慣反而讓我更加不認真。被壞習慣影響后的我更是是非不分，得意洋洋。后來我進過陳老師的再三提醒，我終于知道自己是過于驕傲，被另一個自我打敗了。于是我決定要戰勝自我，為了激勵我，我在心中記下了“逆水行舟，不進則退”。
這次教訓是我分外努力，一點也沒有放松，時時刻刻都嚴格要求自己。狀態就恢復了。
通往廣場的'路不止一條，如果你始終在原來的路上走，你一定不會有進步，你將永遠成為一名失敗者。如果你將路線改變，你將會得到意想不到的成績，成為一名常勝將軍。
我的座右銘作文 12
我是一個愛讀書的人，讀過的名言也數不勝數，要說最喜歡的一個呢還是魯迅先生的名言：時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。
這是一句大家常見的名言，也是我最鐘愛的，我還親身體驗過一次哦！
以前，我很愛浪費時間。寒假的時候，把作業懶懶地往桌上一扔，就溜之大吉了。直到快開學了，才拿起來做。其他作業還行，就是那作文，像擠牙膏一樣，擠出一點算一點，可是那字�。。。『喼本褪枪懋嫹�，前言不搭后語的，那個才叫亂用成語，心神不安吶——
又是一個漫長的暑假。不過這次呢，我可吸取了教訓，給自己列了份計劃表，每天都按照上面去做，盡量完成上面寫得任務。
果然，我輕松完成了作業，又有充足的時間玩，還能偶爾抽出時間看課外書，比如睡覺前，就用了20分鐘的時間來看一本書。如果每天的任務做的好得話，還能玩半小時的電腦呢！
時間就是金錢，就是生命，我也知道這一點，可我總是管不住自己，心里總想著其他的。后來，我才給自己做了一個相似功課表的“計劃表”，才度過了難關。
沒錯�。r間就像海綿里的'水，只要擠，總還是有的。
“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿。"
時間也是一樣的，把剩余的時間收集在一起，你的生活會變得更加充實，飽滿和歡樂。
我的座右銘作文 13
每棵樹奮力生長時，它們沒有想過自己能成為森林中的一員，每一只螞蟻筑巢時，它們從未想過自己的巢能使千里之堤潰塌，每一條小溪流淌時，它們不曾想過自己能匯成江海，正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！�，這也是我的座右銘。
這句話使我受益不盡。有一次，我正在讀《好作文》時，書的作者向我推薦一本叫《意大利童話選》的童話集，說這是一本不可多得的.名著，我心里便出現了一個念頭：買到這本書！可我找了許多家書店都沒有找到，終于我在華英書院找到了這本“大熊貓”，我一看價格，嘴巴張成了“o”型，這本書定價是85元！我想到媽媽掙錢不容易，一天才掙70多元，不能每次都向媽媽要錢，這次我一定要用自己的錢買這本稀有的書，我決定開始攢錢。一天天過去了，我還是囊中羞澀，心里對那本書又是垂涎欲滴，我就想找媽媽要錢，在那一瞬間，我的座右銘仿佛在跟我說：書是一頁一頁的讀，飯是一口一口的吃，你攢的錢買書也得一點一點積累，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。想到這里，我又開始積攢零花錢的計劃，經過一個多月的勤儉節約，我終于買下了這本“珍貴”的書！
做事情和學習也是同樣的道理，讓我們從一點一滴做起，慢慢積累，靜等花開！記�。撼晒赡軙t到，但它從不會缺席！
我的座右銘作文 14
我相信每個人都有自己獨有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學，不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因為父母經常跟我說過，“要多問問題，敏而好學，不恥下問�！�
就在那一次，正上著數學課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當時是下午2點，最容易使人睡著的時刻。我仿佛被控制了頭一會就往下垂，眼皮正在一點一點地合攏。突然只聽見放學鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時我見那熟悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會嗎？”“沒�！蔽已陲椀�。“一會兒，就知道了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘木拖駸徨伾系奈浵�。怕媽媽很快就會看出我的破綻。
不一會兒，媽媽拿著一張練習走來了，為了掩飾，我表現出了胸有成竹的樣子，“快來，快把練習寫一下。”“哦�！蔽矣悬c不耐煩地說。寫的時候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的.，急到手里的黑筆都在打顫，這時，媽媽走過來說：“不會了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道�！�
這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。
我的座右銘作文 15
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽抑赃x擇它作為座右銘，因為這句話告誡我們只要立下志向，沒有什么事辦不成。只要看準某事后，堅持不懈，再有優勢的人也能打敗他。
“有志者，事竟成”。古今以來，有多少的真實事例能證明？項羽的破釜沉舟，幼時李白遇見老婆婆的“磨杵成針”……《周處》中“且人患志之不立”，只要自己立下志向，并從此向著自己的志向進發，最終都會取得勝利。
“苦心人，天不負”。在王羲之年幼時，他問父親：“我什么時候才能練出一手好字呢？”他的父親說：“當你寫字用完八大缸水，毛筆染黑整個池塘時，那時，你寫的字就十分精妙了�！睆拇�，王羲之便開始刻苦練字。日復一日，年復一年，終于，他把八大缸的水用完了，把整個池塘的水都染黑了。這時，王羲之的字已經到了巧妙絕倫的地步。這個故事便反映了下了苦功夫的人，老天是不會辜負他的。但如果想得到勝利女神的垂青，還是要下功夫去學習、去干某件事。
立下志向與下苦功是成功不可或缺的主要元素。而我不正需要這些嗎？如果讓它成為我的座右銘，時時刻刻地去警告我，不也是很好的`選擇嗎？
這句話，我會永遠記在心中，它在我以后的學習當中，會很好陪伴著我！因為，它能在我飄飄然的時候警醒我自己。批評和指責的聲音是最珍貴的，因為它使人清醒，讓人不會頭腦發熱到自己找不到自己。
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