我和書的故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和書的故事作文1

　　曾經(jīng)有人說過：“書是人類的營美品”；也有人曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是我們學(xué)習(xí)中的朋友，我之所以喜愛書，是因?yàn)闀�可以提高我�?寫作水平，書是通向知識大門的一把鑰匙。

　　有一天是星期五，我一放學(xué)回到家，便把書包往沙發(fā)上一扔，然后跑進(jìn)我的書房，像一匹餓了多少天的狼一樣，便一頭撲到書上，津津有味地看起《小英雄雨來》。書就像一塊磁鐵吸引著我，我雙手捧著書目不睛地自著，早把做回家作業(yè)忘得一干二凈。一股腦兒得看著書，正當(dāng)我看得走火入魔的時(shí)候，媽媽沖進(jìn)書房，憤怒地把書往書架上一扔，然后把書房門鎖了起來，鑰匙放在客廳的桌子上。很生氣地問我“放學(xué)回家，第一件事應(yīng)該做什么？”

　　“先做回家作業(yè)。”我哭著說，

我和書的故事作文2

　　高爾基:“說過書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我對“閱讀”兩字的體會是由淺到深，一年級老師就一直要求我們要多讀書，讓我們多閱讀。那時(shí)候我以為閱讀只是看看書。后來，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時(shí)間一長，我便養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。

　　一年級我看的書有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個(gè)國度的皇帝，整天人問起來，國王在哪兒？在更衣室里。一天這個(gè)國度來了兩個(gè)騙子，說是會做一種不凡是不稱職的人或者愚蠢的.人都看不見的衣服。在國王準(zhǔn)備舉行游行時(shí)，一個(gè)孩子說出了真相。

我和書的故事作文3

　　從小，媽媽就給我讀故事聽，使我對書充滿了喜愛和好奇。慢慢地，我也深深地愛上了閱讀。不過，因?yàn)樘珢坶喿x，我還挨過打呢！

　　有一次，我去婆婆家玩，睡了一覺后，我就去新華書店看書了。婆婆家離新華書店很近兩分鐘就到了。進(jìn)入書店后，我就在找一些我喜歡的書我看到了《奇幻王國歷險(xiǎn)記》里的第一本書，剛看了幾頁，它就把我吸引住了，看完了這本后，我又看其它幾本。時(shí)間過得很快，幾個(gè)小時(shí)過去了，我的爺爺找到我，說：“今天是婆婆的生日，回家吧。”可是我還是再看了一會兒，回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。爸爸已經(jīng)做好了豐盛的`飯菜全家人都在等著我回來。爸爸很生氣，打了我一下，告訴我讀書是好事，但是看課外書不能沒有節(jié)制，尤其是在重要的日子不能讓別人等你。

　　從那以后，我就沒有因?yàn)樽约旱氖虑槎�浪費(fèi)他人的時(shí)間。

我和書的故事作文4

　　書是我們的精神食糧，如果你不讀書，就會知識匱乏，就會考不上好的學(xué)校，就會找不到好的工作總之，書的營養(yǎng)價(jià)值特別高。

　　現(xiàn)在書早已成為了我身體的一部分，我和書之間還有很多有趣的故事，我來給你們一一道來。

　　上次，爸爸從北京回來，說回家時(shí)要給我?guī)б粋�(gè)大蛋糕。當(dāng)爸爸到家以后，我就問他：爸爸，我的蛋糕呢？爸爸說：在我的旅行箱里。我立刻就翻開了爸爸的旅行箱，發(fā)現(xiàn)里面除了爸爸的衣服，只有一套少年百科全書，再沒其他東西了。我又問：爸爸，你說的蛋糕該不會就是這一套少年百科全書吧？我以為這套少年百科全書只是爸爸給我買來的課外書，沒想到爸爸卻這樣回答：對呀！這大蛋糕營養(yǎng)價(jià)值豐富，足夠你吃個(gè)一年半載的啦！哎，老爸呀，雖然我喜歡讀書，但是這個(gè)大蛋糕的禮物未免有點(diǎn)太驚喜了吧。

　　高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的.階梯。因此，只有多讀書，才能獲得更多的知識，才能考上好的大學(xué)，為社會做貢獻(xiàn)。

我和書的故事作文5

　　我愛讀書，只要看到書，我就會兩眼放光，急著要去讀那本書。我開始讀書的時(shí)候津津有味，廢寢忘食。我什么書都愛看:《名人傳》、《草房子》、《愛的教育》……每次拿到爸爸媽媽給我買的書，我都開心得像朵花似的，一蹦三尺高。

　　記得有一次，我剛一拿到新書，就急匆匆地跑進(jìn)臥室，門一關(guān)，就躺在床上看起書來。我看的津津有味時(shí)，突然想上廁所，可又舍不得放下書，我靈機(jī)一動，有了，帶書入廁。不知過了多久，我聽到妹妹的敲門聲。嘴里應(yīng)著“來了來了”，卻絲毫沒有起身的'意思。直到媽媽再次叫我，我才走出廁所。一出門，就換來了妹妹的一陣笑聲。

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我要好好補(bǔ)充營養(yǎng)，你需要嗎？一起來吧。

我和書的故事作文6

　　從幼年時(shí)代，我就接觸到了書，從那一刻起，書就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　那時(shí)我上二年級，認(rèn)識的漢字不多，那時(shí)我非常想要一本書，我就想媽媽乞求給我買一本書，媽媽一口拒絕了，我千方百計(jì)的想討好媽媽，媽媽心一軟，就答應(yīng)給我買了。下午放學(xué)后，媽媽把《愛的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業(yè)就看書，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。

　　現(xiàn)在我五年級了，仍然喜歡看書，而且每一本書都看好幾遍，好像百讀不厭。沒到我讀完一本書后，我都會了解作者的生平，比如：《紅樓夢》的`作者是曹雪芹，《紅樓夢》里發(fā)生的事，一部分都是曹雪芹家的真實(shí)情況。還有列夫托爾斯泰的《復(fù)活》反映了在沙皇統(tǒng)治下，人們受到的壓迫，善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼啊！

　　我每天都讀書，每天都走進(jìn)了另一個(gè)人的世界，我會和作者一起體會悲傷和快樂。讀書已成為我生命的一部分，所以我每天都會和書打交道。

我和書的故事作文7

　　有一天，我在家里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了……

　　我發(fā)現(xiàn)了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的！語文書說：“我?guī)湍惴瓡�吧！這樣你就不用翻來翻去的了！只要你說出你想翻出第幾頁，我就會幫你翻出第幾頁！”這時(shí)，數(shù)學(xué)書也晃動起來，說：“主人，我?guī)湍愕顾�吧！”說著。它立刻跑到飲水機(jī)那，到起水來！英語書也是飛似的跑到我的`身后，給我按摩。

　　這時(shí)……

　　媽媽把我叫起來，其實(shí)，我寫作業(yè)的時(shí)候睡著了做的夢，想著起來就好笑，如果這是真的話，那就太好了！

我和書的故事作文8

　　我一直不喜歡讀書，一直到一天下午，媽媽給我買了一本書

　　這一天，媽媽從外面回來，很高興地說：“藝華，過來看看這是什么好東西？”我一看，是一本叫《小王子》的書，就不高興地說：“不好看，不好看，我不看！”媽媽溫柔又有耐心地說：“看看，看了才知道有沒有意思呀！”

　　我吃了飯，帶著這本《小王子》走回書房，讀了起來。不一會兒，就把書扔在了地上。后來，我感到無聊，便又拿起《小王子》，一看，原來這么有意思！我一看就看到了深夜，媽媽叫我睡覺，我說：“不了，不了，我還要看。”媽媽說：“好看吧，明天還看嗎？”我說：“看。”

　　從此以后，我愛上了讀書，我還讀了《愛的`故事》、《成語故事》呢！

我和書的故事作文9

　　書，已陪伴我一個(gè)又一個(gè)春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險(xiǎn)類的書，可相反，爸爸偏要我和一些語文書啊，數(shù)學(xué)書啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架！

　　有一次，我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說。當(dāng)看到最精彩時(shí)刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書，狠狠得扔在地上，說：“正經(jīng)書你不看，叫你多學(xué)習(xí)語

　　文，多看作文，你騙不，看我不教訓(xùn)你！”我不慌不忙地說：“爸，學(xué)習(xí)不是光靠語文書的，應(yīng)該多看些課外書啊，增長見識啊，老師都說過了！”爸爸卻說：“你這孩子還會頂嘴了？看我不打你。”爸爸一個(gè)巴掌打下，我顯出堅(jiān)強(qiáng)的`樣子，戀戀不舍地離開了我的“新朋友”

　　直到現(xiàn)在，我還一直借來各種各樣的書，但爸爸已經(jīng)懂了，他不再罵我了。

我和書的故事作文10

　　說起那書我就頭疼。每一次看書的時(shí)候，我就想永遠(yuǎn)地藏起來。

　　記得那次，我下課時(shí)看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，剛看了一半，上課鈴就響了，我拿起書就往教室跑。上課的時(shí)候，我心想：反正這堂課都是品德課，不主要，干脆積用來看書吧。我小心翼翼地從課桌下拿出我剛才看的.那本書，我把品德書拿起來稍微往上抬著，再把那本書放在上面，便認(rèn)認(rèn)真真地看起來……“江珂！江珂！”同桌賀亞東小聲地叫我。我一直看賀亞東的眼神，再看看老師，“糟了，被老師發(fā)現(xiàn)了！”我心理一緊張，急忙把書往桌下一塞，便認(rèn)真地聽起講來。

　　下課了，老師把我叫進(jìn)辦公室里，問我看的什么書。我只有老實(shí)交代了。老師語重心長地說：“你有一點(diǎn)做得對，就是你愛看書，但是你有一點(diǎn)做得非常不對，就是你不該上課的時(shí)候看。”我臉一紅說：“我知道錯(cuò)了，我以后不敢了。”

　　唉，我真不該那個(gè)時(shí)候看書啊。從那以后我改正了缺點(diǎn)，做到了看書有節(jié)制。

我和書的故事作文11

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿 培根也說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

　　書，是我們?nèi)祟惖呐笥眩�他隨時(shí)都在你身邊對你不離不棄，下面，讓我給你講講我和書之間的故事吧！

　　我是一個(gè)非常喜歡看冒險(xiǎn)的書，我看過冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，查理九世。我連每天下課十分鐘都不放過，有時(shí)甚至上課的時(shí)候老師出去拿東西或出去打個(gè)電話我都趕緊打開書，迅速地打開這本書，一頁一頁地讀過去，想快點(diǎn)把這本書讀完，繼續(xù)看另一本。

　　原本爸爸媽媽并不阻止我看課外書，自從其中考試考差了以后爸爸媽媽就不讓我看課外書了，但是無論我考得多好，爸爸媽媽都不讓我看了，過了一個(gè)月我去問媽媽，媽媽還是一口拒絕了我，我垂頭喪氣地離開了，忽然，我想到了一個(gè)辦法，就是偷偷地看書，我把書放在一個(gè)地方偷偷地看，爸爸媽媽來了，我就把書藏了起來。

　　從此，我明白了人是吃飯長大的.，也是讀書長大的。

我和書的故事作文12

　　從幼年時(shí)伴我成長的書，悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)光倒流，我似乎來到了我美好的童年。

　　那時(shí)我才上一年級，老師把課本遞給我時(shí)，我就覺得非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一年級的`小學(xué)生了。在大班時(shí)爸爸給我買了一本帶拼音的書，它叫《中國兒童百科全書》，那時(shí)我只會不多的幾個(gè)字，就看看圖片。一年級時(shí)，我學(xué)會了拼音，當(dāng)我能把這本書結(jié)巴的讀下來時(shí)，我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙，比如從海洋里可以提取石油；還有猛犸象，它生活在前300萬年到一萬年間，全身披著長毛，有強(qiáng)健的身體和粗闊的趾端，耳朵較小，身體高達(dá)5米，牙齒長達(dá)3~5米并且彎曲，皮下脂肪有8厘米，因此有極強(qiáng)的耐寒能力。

　　有句話說；“糧食只能哺育人的身體，而知識卻哺育了人的靈魂；”是的，在生活中就是這樣的，我們有時(shí)間要多讀一些有意義的書籍，補(bǔ)充自己的課外知識，成為一個(gè)有用的人。

我和書的故事作文13

　　我喜歡讀書，每周我們一家人都去圖書館看書，借書。最近我看了一本搞笑的書叫《小艾洗澡記》，書中寫的.是一個(gè)六歲的小姑娘，她住在一個(gè)大飯店里。有一次她洗澡之前，把所有水龍頭都打開了，然后水都把整個(gè)浴室全部裝滿了，她才進(jìn)去。然后她在浴室里玩啊玩啊……在下面的人覺得上面在滴水，但是下面在搞舞會，然后像大雨一樣的水從上到下流下來，本來一個(gè)女人穿著一件很漂亮的衣服都被小艾浴室里水打濕了。

　　然后所羅門先生很生氣就上樓找小艾，這會兒小艾已經(jīng)穿好了衣服。所羅門先生來說滴水的事情了，這會兒小艾踮著腳尖看著所羅門先生，然后就被所羅門先生拉走了。最后，小艾還是做了好事情，但是做了什么好事情呢？就是搞舞會的人泡在水里吃冰淇淋。

我和書的故事作文14

　　書是我的好朋友，從我懂事開始，我就喜歡聽爺爺奶奶講故事。

　　上幼兒園的'時(shí)候，爸爸媽媽買了一些書籍，一篇篇地給我讀，我呢，是百聽不厭。后來上小學(xué)一年級了，老師教會了我拼音，我就可以自己看書了，遇到不會的字就借助拼音來認(rèn)識它，這樣我不僅能學(xué)到很多知識，還能認(rèn)識很多生字。我非常喜歡讀書，我認(rèn)為讀書和看動畫片一樣的有趣。爸爸媽媽為了讓我看得懂，給我買的書都是帶拼音的。

　　讀書給了我知識，讀書給我樂趣，讀書更給我了智慧，感謝你，我最愛的書。

我和書的故事作文15

　　自從20xx年媽媽給我訂了當(dāng)代小學(xué)生，我就喜歡看，這一期的還沒來，我很期盼著一本書的到來，這不是，在我的期盼下這本書終于來了。

　　一拿到手，我就目不轉(zhuǎn)睛的看起來了，媽媽還給我訂了小學(xué)生文摘，我也很喜歡這本書，我還是比較喜歡當(dāng)代小學(xué)生。

　　一天我和媽媽去超市的時(shí)候，要付款了的`時(shí)候我把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺上，當(dāng)時(shí)回到家我一直在找當(dāng)代小學(xué)生，可是，我都把家里的東西找遍了，而且找了好幾遍也沒有找到，媽媽最后說：“你是不是那一天去超市的時(shí)候把當(dāng)代小學(xué)生落在了付款臺上了，那一天落在那的當(dāng)代小學(xué)生不知道在哪嗎?”我就告訴媽媽你一定要找到。

　　媽媽說：“我再給你買一本。”

　　我說：“不行。”

　　最后被一個(gè)阿姨送回來了。媽媽說：“以后不要亂丟東西，還有多多讀書。”

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