(熱)考試后作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　我心里一直有一個目標(biāo)，那就是爭回我的第一。

　　上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，競爭對手多了，我的'排名降到了20以上；上了五年級，我因為壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學(xué)習(xí)標(biāo)兵！

　　這次六年級的期中考試，我雖然得到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但依然不滿意，因為沒有打進(jìn)前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

　　這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準(zhǔn)備先從數(shù)學(xué)下手。這次的數(shù)學(xué)本來應(yīng)該考滿分的，卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導(dǎo)致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學(xué)考到第一！

　　英語是我要努力的第二個目標(biāo)。英語本是我的強(qiáng)項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認(rèn)真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

　　語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭回第一。

　　我要從現(xiàn)在努力、奮斗，把第一爭回來！

考試后作文 篇2

　　今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外，沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心啊！

　　我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。

　　等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會錯了，就會是100分的'。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認(rèn)真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊！語文也有粗心的地方，科學(xué)、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)！

　　還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯了。可名次已經(jīng)排好，第四名是無法再改了。

　　我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數(shù)學(xué)、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。

　　我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我?guī)�來多大的損失啊！

考試后作文 篇3

　　我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來越近。

　　可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因為我沒有合理的分配時間，致使我的`副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績考得不錯，但是他并 沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時練習(xí)聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自身不會的題清理出去，抓緊時間學(xué)習(xí)。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。

　　要想實(shí)現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對自身充滿信心，把壓力變動力，為自身的理而奮斗！

考試后作文 篇4

　　走在上學(xué)路上，喔喔頭背著重重的書包，抬頭看了看，天空黑蒙蒙的，一團(tuán)又一團(tuán)灰黑色的云朵在天上飄蕩著。他垂下頭，皺了皺眉，默默想著：今天要發(fā)考試成績了，可怎么辦啊……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴打響，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。很快，朗朗的讀書聲便傳入耳中。“噠~噠~”老師的腳步聲越來越大，步調(diào)快速、沉穩(wěn)。只見老師手里拿著一沓白色的紙——考試卷子。同學(xué)們看到后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一沓厚重的考試卷，讀書聲也漸漸淡去。

　　老師站在講臺上，推了推眼鏡，眼里流露出了無限的欣慰，上揚(yáng)的嘴角也遮蓋不住她的喜悅。而在座位上的喔喔頭，臉色發(fā)白，額頭上堆滿了一滴滴小小的汗珠。“同學(xué)們，這次你們考得不錯，我們班在年級排名第二，老師很是欣慰。”說完，老師便開始發(fā)卷子……

　　“喔喔頭！”老師慈善的.目光瞬間變得嚴(yán)肅、恐怖起來，“你看看你！只考了六十五分，你是在夢里做的題嗎？”老師生氣地把卷子扔在講桌上，喔喔頭顫抖著站起身來，艱難地走到老師面前，拿走卷子，回到自己的位置上。

　　天空黑沉沉的，烏云絲毫未散，閃電怒吼著，開始飄起雨了。

　　喔喔頭僵硬地坐在座位上，同學(xué)們喜笑顏開地討論著自己的成績，他們的歡聲笑語在喔喔頭的耳中是無情的嘲諷；老師責(zé)怪的聲音，也像惡魔在嘶啞地怒吼。

　　烏云還未完全散去，小雨還在淅瀝地下著。喔喔頭淋著雨，垂頭喪氣的往家的方向慢慢走去。“我……我該怎么面對媽媽啊……”他邊走，邊小聲嘀咕著，雙手緊緊握在一起，臉上毫無血色。

　　很快，便到了家門口。喔喔頭把手伸到門鈴邊，卻怎么也按不下去，在門口徘徊了很久，決定勇敢面對媽媽。他按了按門鈴，大門很快被打開，溫暖將他包裹。

　　“快進(jìn)來吧！”媽媽看著被雨水淋濕的喔喔頭，本來預(yù)料到了，卻還是十分心疼。“媽媽，我……”喔喔頭書包還沒來得及放下，就想和媽媽承認(rèn)錯誤了。

　　“我都知道了，小喔，媽媽知道你這次考試是因為粗心了，作文是不是寫跑題了？沒事的，媽媽理解你，下次考好就好了。”媽媽邊說邊拿著毛巾擦著喔喔頭的頭發(fā)。

　　媽媽的話就像春天的一縷微風(fēng)，讓喔喔頭遠(yuǎn)離了惡魔，來到了天使旁邊。他終于忍不住，鼻子一酸，抱著媽媽哭了起來。

　　雨停了，云散了，夜晚來臨。喔喔頭被黑暗包裹著，而媽媽，如若一盞燈，光明、溫暖。

考試后作文 篇5

　　今天的心情不錯，學(xué)生的考試成績出來了，總體很好，考試后的反思。記得開學(xué)接班的時候，三個班是全年級的5、6、7名，那個時候真的是很頭疼，三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學(xué)生這樣的成績，心里既擔(dān)心又著急，上課看看學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，心里涼涼的，開學(xué)的那段時間，每天上課都要鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課，慢慢的學(xué)生有了一點(diǎn)起色，但學(xué)生不能堅持，時好時壞。兩個月的時間過去了，看看學(xué)生的`成績，相比之下好了很多，反超了最高分，這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。

　　雖然成績不錯，但學(xué)生的卷面上也反映出了不少的問題。看看這份試卷，題很簡單，而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例，甚至有的是講過的原題，但也有很多學(xué)生一個字都不寫，這充分反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課的聽課效率，看著卷子上講了兩遍的實(shí)驗探究題學(xué)生空著不填，心里有種說不出的滋味，是學(xué)生的問題還是老師的問題，我們在授課的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學(xué)生？我們的課堂學(xué)生還有沒有興趣？這是我們不得不深思的問題。

　　我們現(xiàn)在實(shí)行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，但學(xué)生卻沒有真正投入到這樣的學(xué)習(xí)方式中來，學(xué)案仿佛是學(xué)生的負(fù)擔(dān)，他們不會用學(xué)案，第一天的預(yù)習(xí)任務(wù)完不成，第二天上課的時候就拉了一節(jié)，留時間讓學(xué)生預(yù)習(xí)，一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課；另外，小組合作給我的感覺也是一種形式，學(xué)生不習(xí)慣傾聽別人說話，別人說的時候自己卻在看下一題，目的是早點(diǎn)知道答案得分，這就違背了小組合作的目的，這都是我們在現(xiàn)在的教學(xué)中急需解決的問題。出去看了人家的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂，真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式，這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲，而傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽，可能學(xué)生一節(jié)課什么也學(xué)不會。

考試后作文 篇6

　　考試考砸了被家長批評，對某些同學(xué)來說可能已經(jīng)成為了家常便飯，可對于平時都會考A，甚至A+的我來說，這次的考試成績簡直是一個天大的打擊。

　　在放學(xué)回家的路上，我低著頭，手里拿著試卷，邁著沉重的步子向家里走去。正在想如何面對媽媽的時候，突然，我的面前好像出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。小天使溫柔地對我說：“考試考砸了沒關(guān)系，只要跟媽媽實(shí)話實(shí)說，她一定不會生你的氣的。”“你這個家伙，怎么能聽他的呢。”小惡魔也開口了，“你也不動動腦子想想，萬一媽媽不原諒你怎么辦？你又不是沒想到過后果，你把這樣的爛成績拿給媽媽看，她能不生氣嗎？”小天使?fàn)庌q說：“可誠實(shí)的孩子是好孩子，你只要主動承認(rèn)錯誤，媽媽就不會生氣，你想啊，誰會對一個誠實(shí)的'好孩子發(fā)脾氣呢？再說了，你不想成為一個好孩子嗎？”他們兩個似乎打了起來，小天使輸了，我聽從了小惡魔的話，把試卷藏了起來。

　　回到家，媽媽什么也沒做，就立刻問了我的考試成績。我說考卷還沒有發(fā)下來，就立刻躲開了媽媽。過了一會兒，媽媽拿著考卷，氣沖沖地向我走來，生氣地說：“考卷發(fā)下來了，你為什么撒謊，還有，為什么考得不好卻不告訴媽媽，你考不好沒關(guān)系，但是你也不能學(xué)著騙人啊！”

　　聽了媽媽的話，我后悔極了，當(dāng)初真應(yīng)該聽小天使的，告訴媽媽實(shí)情，做一個誠實(shí)的好孩子。

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