實用的元旦的作文(薦)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
孩子們的元旦晚會，充滿了無限的樂趣。我看到了師生之間，同學們之間，家校之間充滿了濃濃的親情。這種親情，沖破了陌生，沖淡了界限，還原了人與人之間的心不設(shè)防。
整個晚會，充滿了濃濃的童真童趣。節(jié)目雖然幼稚，但幼稚中是無拘無束的身心的'快樂舒展！認真又極具耐性的陳老師，威嚴中盡顯愛意。連老師幽默又盡俱大將風范。趙老師青春又童心未改。家長的翹首期盼，孩子們的活潑。使整個會場其樂融融，愛與溫暖涌在了每個人心頭！
我回到家里，回味了良久。那種孩子們天真快樂的歡笑聲，余音繞梁，三日不絕！快哉！那種快樂，來自于不摻雜任何功利色彩赤 裸裸的心與心的交換，情與情的交織。
元旦的作文 篇2
20xx年，xx月xx日，為了慶祝xx小學xx周年成立，為了慶祝新的一年里元旦的到來，xx小學特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了xx中學的羅校長，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長代表，會場上人聲鼎沸！
會場在綠色操場。廣場呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到后場。在一橫一豎交點的南面，場中豎立著一臺大型攝像機。主席臺后設(shè)有一個大舞臺，靠著舞臺左右兩邊的.石欄，主席臺下是操場，操場上擺滿了領(lǐng)導凳和學生凳。
下午兩點半開始，學生和演員、領(lǐng)導們紛紛進場，學生們排成兩列隊整整齊齊地進入會場。家長則在后面觀看。現(xiàn)場已經(jīng)成了人的海洋。下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，領(lǐng)導們逐一介紹后，主持人正式宣布：“xx小學80周年成立，在新的一年里，我們隆重舉行的元旦典禮正式開始！”當領(lǐng)導和師生們就位后，接著，音響響了起來，只見小演員們紛紛進場，現(xiàn)場那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會相比的！會場上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無可否認就是一場演唱會！
經(jīng)過了那么多形形色色的節(jié)目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲啊！等等。都是一個高潮接另一個高潮！終于，另人震撼人心的時刻到了，主持人宣布：現(xiàn)在，有請五年級一班為我們帶來一段爵士天使！表演者：梁曉琳等人……”我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙，所以當我們在后場紛紛脫去外套時，我么每個人的全身都在瑟瑟發(fā)抖！當一股冬風刮來時，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那么的鉆心！我們編的整個舞蹈都很用心思，這點，可以從化妝上啊！發(fā)型上啊！服裝上啊！舞蹈上啊！都那么的完美。我們把整個舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀眾們連連叫好！
這場完美的元旦典禮，簡直就是一場驚天動地的“演唱會”！這次的元旦，我愛你！！
元旦的作文 篇3
在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的`校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經(jīng)過教師的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。
我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。
“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。
“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風，我就這樣的應(yīng)道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現(xiàn)，著個小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣馈?/p>
元旦的作文 篇4
多少次，我扳著小指頭數(shù)著;多少天，我撕下一頁頁日歷。在漫長的盼望中，元旦終于降臨了。然而，這個讓我期待已久的日子，是令我多么歡喜，又多么悲痛……伴著元旦的到來，加上班里一位位“熱情”的老師，“精美的新年禮物”當然是少不了的。瞧瞧，大家多快搬不動了……
墻上的掛鐘已經(jīng)走到了十二點，我卻還在電燈下寫著作業(yè)。數(shù)語英，作業(yè)一項也不能少，物化生作業(yè)更是多。我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的滴答聲。
窗外，傳來了禮花的聲音，我又一次望著墻上的掛鐘。哦，12點——0點，新的一天到了，新的一年也到了。我走到日歷旁，將這本已成為歷史的日歷拿下來，換上了一本新的日歷。我又回到了書桌旁，將所有的日期都改成了20xx年。
一早，在一陣嘈雜聲中，我醒了。我，懶懶地爬起，似乎還沉浸在20xx年的余溫中。慢慢地，我走到窗前，用朦朧的睡眼望著窗外——
步行街上人山人海人頭攢動，好一派節(jié)日的熱鬧景象。人們有的三五成群，在街上嬉笑、打鬧著，那樣子好不開心;有的一家三口一起出游，家人相互談著天，互相噓寒問暖，其樂融融……街道上擺著六七個開展促銷活動的攤位，有賣地毯、床上裝飾的，有賣日用品的，有賣食品的，也有推銷拍婚紗照的。攤位上，推銷人員熱情地為顧客推銷產(chǎn)品，顧客認真地挑選著，廣場上一片喧鬧，人聲鼎沸。
然而，作業(yè)將我的.目光轉(zhuǎn)移到了書桌上。聞著這炮彈的味道，我，無奈地嘆息，拖著疲憊的身子，回到那片屬于我的“天空”。
何謂“元旦”乎?或許，這才是屬于我的元旦，即使是新的一年的第一天，也不忘努力拼搏吧!
元旦的作文 篇5
今天是星期日，天氣有點冷，我想：“昨天過得元旦多么難忘啊！我好想今天也上學，再過一個難忘的元旦！”直到現(xiàn)在，我還在想著昨天那個難忘元旦的情景：
昨天下午我來到學校里，路過二年級五班的時候，我非常羨慕二年級五班，他們班好漂亮啊！紅紅的燈籠，亮晶晶的雪花……，美麗極了！
我想：“我們班也應(yīng)該非常漂亮吧？今天田老師讓一些同學早點來裝飾我們的教室！”我一進教室，一下子驚呆了，啊！我們班比二年級五班漂亮多了！
美麗的黑板報在后面掛著，黑板報上有四個燈籠，四個燈籠上寫的`是：“慶祝元旦”！現(xiàn)在，元旦終于來了！我們班的窗戶上也有許多亮晶晶的雪花，黑板的邊框也被彩色的繩子裝飾的漂漂亮亮，黑板上寫得是知識“元旦快樂！”門上還有窗花，教室的一切都美麗極了！
我發(fā)現(xiàn)有許多別的班的同學在欣賞我們美麗的教室，我還聽見有的同學說:“這是幾年級四班的的教室，這么漂亮啊！”我聽了這寫些話，心里美滋滋的！
今天的元旦晚會只有一個節(jié)目，就是我們表演，節(jié)目的名字叫“蟲兒飛”，元旦開始了，我們表演完蟲兒飛這個節(jié)目以后，我們就一邊吃零食，一邊看電影。
最后，我們就戀戀不舍的回家了！
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