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教會我作文

時間：2024-01-27 12:45:17 作文我要投稿

教會我作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的教會我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教會我作文

　　教會我作文篇1

　　生活教會了我：寬容是快樂的源泉！那是上周星期四，學校舉行運動會，我們幾個非隊員“留守”在教室玩“靠墻抓人”的游戲。在輪到宗鑫抓人的時候，他左抓右抓，一個人也沒抓到，于是他想到了一個餿主意——“扯腿”，而且第一個目標就是我。“嘭”的一聲，由于被扯到腿，重心不穩的我頭一下子撞到了墻上。一陣鉆心的痛迅速傳遍我的全身，頭上也脹起了一個大包。

　　“哇”的一聲，我大哭起來。“都怪宗鑫這該死的.家伙！”怨恨填滿了我的胸膛。我決定今后不再理他，并在中午把這件事告訴老師。一想到他被老師責罵的情形，我心中不由得涌動一種報復后的快感：“哼，誰叫他害得我遭此大罪呢？活該！”我正在暗自得意之時，心中突然又閃現出了幾個念頭：假如我不和他玩游戲，假如我呆在教室里，假如我……

　　事情會發生嗎？先前那股得意的勁兒在我自己一連串的責問中，瞬間便消失得無影無蹤了。一時間，我陷入了深深的自責。我決定中午不將此事“上奏”，立即和宗鑫和好。就這樣，笑容再次出現在了我的臉上。于是，我明白了一個道理：只要懂得去寬容，那在我心中將永遠只會有快樂，不是嗎？

　　教會我作文篇2

　　這學期，我們看了不少禮儀微課程，有《文明進辦公室》，進出辦公室要小心關門；有《文明上廁所》，讓大家不要將尿尿到外面；有《掛紅領巾》，告訴我們怎樣規范掛紅領巾……

　　其中最讓我記憶猶新的是《寬容》。它向我們講述了一個故事：從前，兩個朋友走在沙漠上，途中發生了爭執，其中一個人扇了另一個人的耳光，那位被扇的朋友很傷心，便用手指在沙漠上寫下了一句話——今天我最好的朋友扇了我一個耳光。后來兩個人繼續前行，突然，先前被扇的人陷入了深潭，他的朋友很著急，急忙相救。被救的一個人在石頭上寫——今天我最好的.朋友救了我一命。朋友很奇怪，問為什么？那人便答：“傷害只能寫在沙子上，讓風吹散它，撫平它；而恩惠要刻在石頭上，用心銘記！”對呀，寬容是偉大的，有句話叫：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”

　　記得有一次，快要上美術課了，我火急火燎地走到位子上，慌忙之中，一不小心把桶里一點的水撒到了袁孫力的衣服上。我害怕極了，想：糟了，他一定會跟老師說的。噢！No！于是，我急忙道歉：“對不起，我不是故意將水撒到你的衣服上的。”“沒事。”他輕描談寫地說，“同學之間要多多寬容！”

　　退一步海闊天空，寬容一下又何妨呢？朋友之間要寬容，不能為一些雞毛蒜皮的事斤斤計較。這些微課程使我明白了不少道理。

　　教會我作文篇3

　　老師，您就像蠟燭，點燃自己照亮別人，是您教給我們許多知識，我有一些話想對您說。如果在同學們面前說，我可能會被某個同學討厭，得罪同學，所以只好趁著寫作文的時候給您講講。

　　您還記得前兩個星期，教室里發生了一起案件，一位同學的七十五元丟了，他立刻懷疑了他右邊的同學，右邊的同學正好有七十五元，他去詢問那位同學，但是那位同學說是他放假時回老家，他的爺爺奶奶給了他一百元讓他留著買一些吃的，到了星期一一共花了二十五元，還剩七十五元，正好和那位丟錢的同學的錢數對上了！那個丟錢的同學把丟錢的過程詳細的說了一遍，而那個被懷疑的`同學哭了，我安慰他說：“我相信你這些錢是你爺爺奶奶給你的，并不是像他們所說是你拿別人的。”老師您把他的零花錢拿走了放在了講臺上面，緊接著您又打電話給那個同學的家長，那個同學的媽媽說那一百元確實是他爺爺奶奶給他的零花錢！老師打完電話后，拿起錢還給了他，拍了拍他的肩膀并大聲對同學說：“同學們，我們要記住，事情沒有證據就不可以隨隨便便就去懷疑別人，下次如果同學們遇到這樣的事情時，一定要理智一些，不要胡亂猜測，我們一定要以事實說話！”

　　通過這件事情老師又教會了我們做事一定要理智、公平、公正、公開，不能瞎猜或者輕易相信別人的話。

　　教會我作文篇4

　　小時候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。

　　后來，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學著自己梳吧。可當真的開始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒梳進去，就是那邊翹了起來，總要反反復復扎了又扎，費了好大勁才梳好。

　　我忽然想起奶奶給我梳頭發時的情景：奶奶給我梳頭時，雖然慢，卻梳得很細致，每一根發絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細致入微的.地方，因為平時習慣了反而淡忘了，而當真的不再體會得到時，這種感受卻又是那么清晰，那么強烈。

　　終于有一次，我來到奶奶家，無論如何也要讓她給我梳頭。由于太長時間沒有梳，奶奶的動作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時會拿不住梳子……然而這一次，我一句話也沒有說，只是靜靜地坐著，因為現在我懂得了——

　　懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛了。

　　教會我作文篇5

　　教會我作文篇6

　　友誼，是人世間最重要的精神財富，在這里，螞蟻是那精神財富的支配者。

　　一次，我發現地上有一灘水，里面有一群螞蟻，我興致駁駁地觀看。其中一只螞蟻，它已經快上岸了，可它還在原地不動，我覺得很奇怪。突然，它又往水中心走，那里可是水最深的地方。怎么了，難道它想淹死自己嗎?它沒有，而是把它的兄弟拖上岸，當它把最后一只螞蟻拖上岸時，它被淹死了。

　　它用自己的生命挽回了其它兄弟的生命，這種友誼讓它付出了生命的'代價，可其它螞蟻活了下來。螞蟻是一個團結的家族，它們也充滿了友誼。

　　友誼這筆財富是一朵花，當你把它送給他人時，自己手中也充滿了余香，這朵花會在世上一直存在，大家互相把它送給他人，讓花香充滿整個世界。

　　一束花聞了許久，枯了也不肯丟;一把傘撐了好久，雨停了也不肯收。這是一種友誼，也是一種精神的財富，它能讓人與人之間的距離更近，使地球成為一個地球村，讓快樂在人間像一束花在傳遞。

　　朋友就是那朵花、那把傘。他為你付出了很多，你也要為他付出。友誼，是值得讓人永遠珍藏和珍惜的。

　　教會我作文篇7

　　趙老師是現在我們班的班主任，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發，看上去很干凈。有時會戴一副眼鏡，顯得文雅莊重，一張白白的臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛。她平時對人非常溫柔，面帶微笑，但對于我們在學習方面卻非常嚴厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個同學都在一點一滴地進步。記得那一段時間我學習不積極，整天無精打采，就連晚上回家作業也拖拖拉拉。

　　每天一點作業都寫到八九點鐘，有一次我九點半還沒有寫完，媽媽忍無可忍向老師告了我的.狀。第二天早上，我提心吊膽地來到學校，上課時，我一點內容也沒有聽進去，我偷偷地看著趙老師的臉色，一臉平和，沒有暴風雨來臨的預兆，已經過了4結課，我懷著僥幸的心理把心放在肚子里。

　　以為逃過了一劫，可就在我才剛把心放下去的時候就聽到趙老師喊我的名字，我頓時嚇的魂不附體，我懷著忐忑的心情來到辦公室，沒有想到，趙老師沒有罵我，也沒有大發雷霆，他苦口婆心地叫我做人的道理和學習的重要性，曉之以情，動之以理，一席話讓我頓時感到羞愧無比，乖乖地寫了一份保證，交給了老師。

　　經過趙老師的那次談話，我現在學習很積極。主動，比以前有明顯進步。在這里，我想說；謝謝您，趙老師。因為您就像我媽媽一樣，媽媽給了我生命，而你卻交給我做人的道理和豐富的知識。

　　教會我作文篇8

　　我熱愛閱讀書籍，除了看新聞外我幾乎不去問津電腦和電視，然而肯定的，書教會了我許多道理。

　　在我有空的時候，我總是捧起海倫凱勒自傳╠╠《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。

　　她未失明時她也很愛自己的家鄉，可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她，可是這樣一個孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。

　　安妮莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫凱勒學寫單詞，我倍受感動，命運對海倫凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫凱勒，我比她擁有更多，我為什么卻不如她小時候？

　　書的封底有一句話╠╠“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優越的.人成績好，或者說更勤奮，他們心中有促進他們離開貧困的種子，我們在享福的同時也要督促自己，海倫凱勒不就做得很好嗎？

　　這一本書深深啟發了我，教會了我做人，我越發喜愛似親人的書籍！

　　教會我作文篇9

　　在一個月光皎潔的夜晚，我滑著滑板在小區中穿行，看自己的技術如此嫻熟，一件往事不由得涌上了我的心頭。

　　那天晚上，我跟爸爸媽媽一起來到鳳凰廣場，開始了我的滑板練習。我一只腳支撐在地，另一只腳踏在滑板上，微微一蹬，便來了個“后羿射板”_____滑板出去了，我卻重重地摔在了地上。媽媽笑我，我有了一些躊躇，過了很久，我才將顫抖的腳重新踏到滑板上，結果我又重蹈覆轍。我強忍著眼中的.淚花，忍受著爸爸的諷刺，強咽下渾身酸疼的痛苦，自己在那里默默地練習。摔倒了，爬起來。不知過了多久，媽媽讓我休息一會兒，我堅定地說不，因為我要堅強，堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知自己會摔倒100次，但我仍然嘗試第101次，因為或許第101次我就會成功。果然，經過一晚上的摸爬滾打、一晚上的堅韌執著，我出現在滑板上，輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑，心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了！

　　“世上無難事，只怕有心人”。干什么事都要努力去做，決不能半途而廢，否則你就是一個真正的失敗者。一切都源于自己的堅強，堅持不懈就會成功。

　　教會我作文篇10

　　生活中愛拼才會贏，三分天注定，七分靠打拼，這是一句多么有道理的生活格言啊！還有堅強是必不可少的，當你失去了生活的希望，只有堅強才能讓你從鬼門關勇敢走回來。

　　生活中要努力去拼，為了什么就去拼才會有希望，不要像一些沒用的縮頭烏龜一樣膽小懦弱。比如有些膽小的同學想得到老師的表揚，他心里十分想要舉手發言回答問題可是就是不敢舉手，只能眼睜睜地看著老師表揚其他同學。生活中有許許多多這樣的案例，我們要去領悟這其中的奧秘，生活教會了我很多讓我勇于去拼。

　　生活中堅強是必不可少的，堅強是人們一聲不可缺少的重要因素。堅強就像一把隱形的小傘為我們這風擋雨；有時堅強又像明媚的陽光照耀著我們，讓我們對生活有著更大的希望，為我們照亮前方的`道路；堅強又像一碗甘甜的泉水滋養著我們，你喝下去就變得勇敢強大。我們的童年要是沒有堅強的保護就不會變得完美，不會十全十美，所以很多很多事情都要讓我們學會堅強，不過最讓我難忘的是一位青年同志。

　　電視上報道一位婦女因為丈夫跑了要跳樓，警察同志來了他說：“這位姐姐，你為什么要自尋短見呢？想想你的家人和朋友，你應該要堅強一點。”他的話讓我受益匪淺。

　　有人曾經說過：“挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。”生活就是這樣，讓你在經歷一次又一次挫折時，一步一步的邁向自信，邁向成功。

　　教會我作文篇11

　　“卷子帶回家，讓家長簽字!”老師一說出這句話，我的腦袋就蒙了，一下子涌出許多問題

　　要是我給媽媽簽字，她覺得分數太低怎么辦?

　　要是媽媽不簽字怎么辦?

　　這么低的分數媽媽能接受么?

　　要知道這可是期中考試，我竟然沒越過90分的底線，我怎么對得起媽媽考試前的句句叮嚀?

　　怎么辦?怎么辦?

　　這時，我腦子里的兩個精靈開始爭吵

　　“你一定要給家長簽字，一定要誠實!”

　　“不，你可以仿簽!”

　　“誠實!”

　　“仿簽!”

　　......

　　這時，放學了。媽媽來接我了，我忐忑不安。

　　我突然想起了老師講過的.一個故事：主人公砍下了父親的一顆櫻桃樹。他雖然害怕父親罰他，但還是說出了真相。因為他誠實，父親原諒了他。

　　我終于下定了決心，打開了書包，拿出試卷：“媽媽，簽字。”

　　媽媽看了我的分數，并沒有多少對我這次考試失敗的責罵，的是對下次考試的囑咐。

　　這一刻，天雖下著雨，我的心卻如艷陽高照，因為這一刻我感受到了誠實的偉大。

　　這一刻，我心潮澎湃，我有千言萬語，卻不知從何說起。只在心里默念：老師，謝謝您！

　　教會我作文篇12

　　生活教會了我要自立，要堅強，要感動，要做一個木頭人……時間就像七秒鐘，迷失在記憶里。但是，這幾年的生活，記憶猶新。

　　鋼琴是我的最愛，經常為家人彈一首技巧性的曲子。都回說：“真的很好！”每當他們這樣說的時候，幕后總有讓我難過的時候。每天，我坐在椅子上彈鋼琴。

　　仿此佛已是昨日。我還年輕，我不知道我是否選擇了一件事，我會永遠做下去。從一年級開始，我就不想再學鋼琴了。就在我快要半途而廢的時候，我媽突然給我講課。只是在一天的這個時候，我會坐在椅子上練琴，不會愿意彈。過了幾天，我又不彈鋼琴了。“玩快點，要不就別睡了，玩60分鐘。”媽媽的話又在我耳邊響起。我把手放在鋼琴上，拿下來，放在鋼琴上，拿下來.我就這樣來來回回，最后彈鋼琴。“當當”我的手指敲擊著琴鍵，美妙的音樂從鋼琴中傳來。這首歌我練了兩遍，四遍，六遍……不知道怎么回事。我的手好像粘在鑰匙上，拿不下來。我的速度越來越快；我的'聲音很準，手也比較靈活。我覺得這一切都是因為我練的時間長，那我為什么要練很久呢？

　　五年后，我想了想。原來練琴教會了我如何做一個木頭人。我是個木頭人，但我的心是由倔強的石頭做成的。

　　教會我作文篇13

　　她是我的一位老師，她無處不在，每一天都在我的身邊。她教會了我許多。她告訴過我，要學著去珍惜，珍惜身邊的一切，一切。她，就是生活。

　　五年的學校生活結束了，五年的.友誼，從同學錄上簽來簽去的筆尖旁流過。第一次感覺到朋友的珍貴，我們即將分開，五年啊，一年365天，我們在一起度過了5個365日夜啊，我們馬上就要各奔東西了，我們忙著簽同學錄，卻不知，同學錄怎能留住友誼？我哭了，誰能忍受朋友一瞬間消失的痛苦哇？初中來臨，失去了相處五年的朋友，讓我倍加珍惜初中的朋友，我恐怕，四年后，友誼也會流走，在我的腦海里一點兒也不留記憶。

　　我應該學著去珍惜了，我不能再讓身邊的一切陪著時間流走了。

　　生活這個老師把珍惜教給我時已經晚了，生活卻說：“不晚，如果五年前我就教給了你，你會知道珍惜有多珍貴嗎？你又會品嘗到珍惜的滋味嗎？”

　　生活，你真不愧是我的老師，連狡辯都狡辯的那么有理，你為何不說你失職了呢？算了，我既然學會了珍惜，那我就要去利用它，珍惜頭頂這片藍天，因為它曾給你無限聯想；珍惜腳下這片土地，因為你曾在上面奔跑；珍惜童年時的那只小狗，因為你曾和它嬉鬧，玩耍；珍惜……

　　教會我作文篇14

　　母親點亮我人生之路，她給了我溫度，又給了我自信。教會我怎么做一個好人，她教會我可以用行動幫助別人，還教會我自己穿衣這樣的小事情。

　　有一天，我和媽媽一起出去散步去威高吃晚飯，吃完飯后，我和媽媽開開心心的走回家，我們走的很慢，快到家的時候，發現鄰居阿姨正在焦急地尋找著什么，詢問后，我們知道了是鄰居阿姨家的小狗不見了。媽媽平常是一個熱心腸的人。于是決定我們幾個一起尋找小狗，我們找了許久，最后，我和媽媽在一個非常不起眼的小房子的墻角下找到了那只淘氣的小狗。我還記得那里非常黑暗，但媽媽當時一點都不害怕，反而為了那只小狗，大著步子往前走去。媽媽這勇敢的精神十分令我敬佩。十分鐘以后，我們終于成功將鄰居家的小狗解救了出來。我們把這只小狗安全的送給了阿姨。回到家后，媽媽告訴我：‘’不管遇到多么危險的事，我們一定要樂于助人。‘’媽媽說的.這句話深深地刻在了我的心中。

　　媽媽謝謝你！你讓我每次幫助別人的時候，都會想起您的這句話，讓我每次都那么勇敢，那么堅強，讓我一次次克服困難，對困境中的人們伸出援助之手。除此之外媽媽還在生活中教會我很多道理，讓我在成長的道路上羽翼不斷豐滿，道路更加廣闊。媽媽謝謝你！

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