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考試的作文

時間：2024-01-27 13:08:19 考試我要投稿

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　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】考試的作文7篇

考試的作文篇1

　　面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。

　　從上學期的期末來說，成績已經不是很理想，數學考了91，當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測，又感覺到成績在下滑。直到現在，期中數學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩，甚至前進，而我卻在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現在的知識開始變難，可能之前喜歡數學，現在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現在自理能力差。之前自己看書就行了，現在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現在已經從主動學習變為了一點都不主動的學習。那么，這種被動的學習還有什么意義？

　　政治書上說：學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習，那么就可能已經厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的.意義。

　　我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

　　通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

考試的作文篇2

　　在我的印象中最深刻的考試就是四年級上冊的期末考了。

　　那天，我一進教室，就開始復習。可是旁邊的同學不知是不想復習還是已經信心百倍，鬧哄哄的。我怎么也沒法進入自己的世界，索性把書一收，開始閉目養神。

　　“叮鈴鈴”開始考試了，我緊張得不得了因為三年級時，我的語文都考了80多分，所以我想改寫一下我的“考試史”。因為太緊張了，我的手心開始冒汗，這道題怎么做？我咬著鋼筆使勁想，對了，這樣做！在漫長的`60分鐘里，大大小小的題都被我破解了，終于到了最后的關卡――作文，我的天啊！我心里一驚，這題目我可沒復習啊，唉，只好想吧！終于在下課前5分鐘寫完了，我開始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯了，那道題標點符號沒寫……”。

　　“收卷！”我交了卷……

　　一路上，都有人在問問題，我一邊回答他們的問題，一邊在心里對答案。我心想：啊！考卷，你讓我考好點吧！

　　閉學式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來。“啊，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來。“爸爸，我終于考到第一名了，一學期的辛苦總算沒白費！”我高興地對爸爸說。“繼續努力！”爸爸說。

　　每次回憶起那次考試，我都會特別高興，我希望我能再創新高！加油！

考試的作文篇3

　　每一個學期都要考試好幾次，它能讓你測試你在學習中的能力和知識，可說到我卻很糟糕，每次要面對考試時，心里都很緊張，擔心自己會考不好，但確實，每次的成績都不理想，真不知是怎么一回事。

　　單元考試，期中考試，期未考試，老師都會提前通知我們，接著開始復習做好考試前的準備，每項功課我都很認真地復習，希望在考試中得到優良的成績。

　　就拿這次的期未考試來說，把老師交代的'話我都記得牢牢的。

　　早上八點開始考試，我一走進教室，心里不怎么緊張，監考老師不是我們自己的老師，當試卷發到我面前時，我的心開始有點亂了，我一邊安慰自己，一邊認真地觖答題目，還想起老師說過的話，要專心，不能粗心。可是當考試的時候我就不聽始換了，這個也不會做，那個也不會做，我真的好難過呀！但是我還會用心地去想，希望能想到最佳答案。語文肯定得不到滿分，因為有篇作文，而數學和英語是有機會拿滿分的，可是我都沒辦法取得這么優良的成績。其實我知道只要你把每次考試當成是課堂作業來完成，用心地理解每題的意思，最主要是課堂上認真聽講，不理解的要多問老師，我想一定能考出自己滿意的成績。

　　我已經三年級了，每次報分數時，我臉上燦爛的笑容就沒了，因為我的成績都不理想，真是丟臉啊！

考試的作文篇4

　　每逢考試前夕，我總是提心吊膽，難以進入夢鄉，但我又期待：因為考試能證明我的努力沒有白費，有時還能收獲豐富的勞動成果。

　　在那一次考試中，我取得了優良的成績。因此它在我的心中挑選了一間令我久久不能忘懷的房間。

　　試前，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽見。只見同學們坐在自己的位置上，安靜地默讀。瞧！同學們有的拿出一本寬大的書，擋住自己的'臉，躲開老師的視線，悄悄地轉過身去，跟后邊和他一樣不好學的同學們講話；有的在臨時抱佛腳，因為平時貪玩不復習，才開始讀書，時不時還雙手合十，祈求觀音菩薩前來幫助；還有的同學如同獲得了摯寶，眉飛色舞，似乎自己一定能考滿分，一定能被家長好好稱贊一番……

　　老師開始發試卷了。我如坐針毯，坐立不安，心中似乎懷著一只小兔子，怦怦直跳，心仿佛都跳到了嗓子眼！

　　開始考試了，教室里只能聽到“唰唰”的寫字聲，安靜到甚至能聽見自己的心跳。一眼望去，屬小馬虎最顯眼。只見他一會兒抓耳撓腮，答案沒有想出來，卻急得額頭上冒出顆顆豆大的汗珠；一會兒又左顧右盼，可是答案沒有瞧見，卻被監考老師逮個正著！

　　再看妙想。她全身貫注地寫著試卷，一路上“披荊斬棘”。但她似乎了遇到了一只“攔路虎”。只見她一手拖著下巴，一手騷耳邊的垂發，苦思冥想，臉都漲得通紅。突然，她眨了眨眼睛，露出了一絲微笑，在試卷上唰唰地寫著。

　　自從那次考試過后，我不再懼怕考試。因為要在平時的學習中，一絲不茍，日積月累，就會循序漸進，打穩基礎。

考試的作文篇5

　　由于這次考試沒有考好，因此一收到成績后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無論做什么事都沒辦法認真完成。

　　混到三四點鐘，還是覺得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說是初春，但總覺得天也有點陰沉沉的。

　　一陣風兒吹過，還有點涼冰冰的。

　　轉眼就到了池塘邊。

　　水不如想像般的清澈見底，卻也能見到不少的小金魚。

　　池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養了好幾年的較大的金魚，一邊則是最近剛放進去的.金魚寶寶。

　　金魚寶寶小巧玲瓏，還沒有半根小拇指長。

　　橘黃色的身軀，仿佛透著金光，若隱若現的小尾巴，擺來擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見陽光透了進來，那些小魚都聚集到一塊兒，享受著陽光，享受著溫暖。

　　我的心里似乎有東西開始融化了。

　　再走到草地上，我沒有見到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的枯草。

　　俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過去，突然，激動地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒等我作出反應，她就猛地鉆進了樹叢里。

　　小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著，生怕遭遇了不測，真是可愛極了!

　　心里頓時覺得松了口氣兒，“一年之計在于春”果然沒錯。

　　春天象征著生機，()象征著活力，也象征著溫暖的開始。

　　抬頭望了望，樹枝上綴滿了花苞，雪白的花瓣透著淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現了點點金黃，像熟睡的嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。

　　舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。

　　冬天過去了還有春天，風雨過去了還有彩虹，不要太難過，我還可以讓下一次的考試充滿希望。

考試的作文篇6

　　時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束。這意味著四年級半學期已經結束。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到四年級就忘記；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。

　　通過這次考試，我意識到自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。

　　我以后要認真審題，靈活運用所學到的`知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。