考試的一天作文【通用】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的考試的一天作文6篇，歡迎大家分享。

考試的一天作文 篇1

　　期中考試的成績出來了，因為成績沒考95分以上，所以我非常地明白，今天爸爸又要大發雷劈了，在回家的路上，我感到很緊張、很害怕，就像有一場暴雨即將來臨了。

　　回到家時，我雙手發抖，緩緩地拿出試卷，不一會兒，我就聽到了如同雷一般的聲音，爸爸火冒三丈的說：“你怎么這次考得這么差啊？”我再也忍不住邊哭邊說道：“我考了90分以上就已經很不錯了，你為什么給我這么高的要求啊？你知道這給了我們小學生多大的壓力嗎……？”話還沒說完，爸爸就拿出衣架子，我見了立馬往門外跑，突然，我發現天空下起了暴雨，只聽見了那雷電交加的聲音。當時我望著天空覺得自己就像天空中的`云，爸爸就像天空中的雷，我為什么這么認為呢？你看了下面就知道了。

　　雷電向我大聲叫罵，而“我”這朵嬌嫩的白云，承受不住雷電的訴責，于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉，因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力，所以任何人看上去，都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。

　　就因為這件事情，我對學習從來都沒再敢放松過。

考試的一天作文 篇2

　　今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒考試過，在小學，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時候是多么的'緊張。因為我第一次大考，怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100，都是因為我考試極不仔細，比如說語文，我每次考試寫完了都東張西望，不認真檢查。比如說一次考數學，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經常和我說考試不僅考你的學到的知識，也考你仔細不仔細。

　　我們先考語文，語文試卷發下來，監考老師叫我們先寫好名字，班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經把“上”加兩筆寫成的“正”，我以為兩個不能一樣的，于是我繼續想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著，繼續做下一題，等下面的全部做完了，我再來做這一題，但是還是想不出，只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的，但想起了章老師說，當你的答案不確定時，不能空著，因為寫下去有可能是對的，但不寫的話就絕對是沒分數了。考試結束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因為我們這組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。

考試的一天作文 篇3

　　20xx年6月30日，是我最緊張的一天，因為明天就是我五年級的期末考試了。要知道，辛辛苦苦上一年的學為了什么？還不是為了最后這幾張卷子的成績嗎？所以我要抓緊時間復習，迎接考試，爭取考一個好成績。

　　早上，我早早就起了床，這也是我長年堅持的習慣，晨讀是必不可少的，正所謂一日之計在于晨。趁著早上的記性好，趕緊讀作文，讀得能背下來為止。

　　吃過早飯，就開始了我的復習之路。首先，是聽寫語文詞語，一共有一百多個詞組呢，我寫得可累了，手寫得酸疼呢！還有語文天地后面的`名人名句和課文的自然段落。然后聽寫英語單詞，背誦英語課文，英語小黑板的各種句子和時態真讓我頭疼。

　　時間過得好快呀！轉眼就到中午了，爸爸媽媽為了鼓勵我，特意為我做了好多好吃的，也算是一種安慰吧，我好開心呀！

　　下午，我又開始復習數學了，我背了一會兒數學概念，又把這一學期數學卷子的錯題全部整理出來，一個一個分析錯因并糾正了一遍。

　　天漸漸黑了下來，我要為明天的考試做準備：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子，樣樣俱全。這就是我期末考試的前一天，為了好成績，加油！

考試的一天作文 篇4

　　唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！

　　雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！

　　夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的.同學現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習背課文、練習數學簡便計算……

　　經過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。

　　我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。

　　迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

考試的一天作文 篇5

　　一年一度的六一兒童學節到了，我們村準備舉行一場球賽。但球場的地面完全濕了，如果要進行這場比賽，就一定把球場地面的水掃干凈。

　　差不多到傍晚的時候，我們球員早已把球場的地面掃干凈和抹干。突然“哨”的一聲響，全場的人的目光轉向了吹哨子的.人，球員也是這樣，但是他們不是看，而是急匆匆地跑向那里去。到了那里，用筆和紙寫出了號數讓我們挑。我挑出了3號，其他技術不好的和我一隊。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了，我們這隊我做代表，結果我們這隊比賽進行第一。

　　要聽見“哨”的一聲，我們知道就要開場了。一開始我們帶球第一，我們隊技術不如他們隊，所以不能硬拼，只能智取。我帶球下到，我們隊進球的藍底，剛要準備上球的時候，想：“我要過的人比我高一個頭，在藍底我是沒法子上球的，我就傳給了小明。”小明他的技術也不是很強的，所以我暗示小明把球傳到沒什么人的地方，我這樣暗示小明，是因為小明是個聰明人，一傳，我一跑。那些高大的人馬上向我沖來，我一見這樣的局勢，馬上忙兒不亂地射了上去，中了。我和小明開心地擁抱在一起。打著打著，天突然下著蒙蒙的細雨，我們越打越興奮了，我們還想打，但是裁判不肯啊，我哪有什么辦法啊。我們終于打贏了是一比零啊，我和小明還有其他同學在旁邊坐著，小明突然說：“我們這次贏是在于我們合作，如果我們不合作的話，那我們就不能贏了，你們說是嗎。”我們說：“是。”

　　難道這場比賽不算得上“合作”嗎？

考試的一天作文 篇6

　　8月11日是我最難忘的一天，因為這天是我跆拳道白帶升黃帶的考試，我的成績令我難以置信，難忘的一天——跆拳道考試作文。是這樣的。我學跆拳道已經有一個多月了，該考試升帶，所以我報名考試。這回我們道館特意請來了韓國（黑帶七段）著名教練——金哲熙來給我們考試，這天我穿好道服興致勃勃地來到了道館，剛到門口，人山人海，但見：有的家長汗如雨下等成績，有的'小孩急著換道服，有的學員在道館門口瞅來瞅去，還有的垂頭喪氣地走了出來。

　　看到這情景，我心里陣陣緊張，心想：這下可完了，我肯定考不上看著一個又一個人無精打采地走出來，肯定是沒考上，再說面對一個韓國教練，又……唉……想著想著，便到我們這個班了，我從容鎮定而又緊張不已地進去了。首先我們道館主教練——韓教練，要我們坐下然后再講了考試時的一些事，我隨眼望去，只見韓國教練金哲熙正坐在那邊，看他的樣子好像也不那么恐怖，倒是滿文靜的，并不是我想的那樣冷。這下我的心可平靜了50％。考試開始了，韓教練把第一組同學叫了上去，他們這一組打得不怎么樣。就這樣一組一組地過去了，輪到我了，我心里保持平靜不要緊張。當我上去時，韓教練喊：“準備！”

　　我便做了準備，這時我腦袋里一片空白，只知道把每一個動作做好就行了。全體考試完了之后，韓國教練金哲熙站在全體同學的前面用一口比較流利的中文說：“劉屹峰，請上來一下！”我正在想當時的表現時，聽到金哲熙教練喊我時，我頓時以迅雷不及掩耳之勢占了起來，金哲熙教練用手示意叫我過來，我便上去了。到前面時，我向金哲熙教練敬了個禮，然后他讓我把剛才的動作打一遍，我就按部就班地去做，打完了，金哲熙教練對大家說：“打得好不好？”只聽一陣又一陣的掌聲向我襲來。后來金哲熙教練表揚了我，說：“在這一上午100多考生里，惟獨劉屹峰是我最滿意的！”聽完之后，我不禁笑了！！

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