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（優(yōu)秀）我的寶貝作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的寶貝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的寶貝作文1
我的寶貝，看著這題目想猜猜我的寶貝是什么嗎？我的寶貝是——就是money啦！它可是我獨一無二的寶貝，也是我最珍惜的寶貝了。我把它們藏在我的‘小銀行’里。告訴你我的‘小銀行’就像大公司一樣有‘收入’也有‘支出’的.喲！
收入可是從多方面的呢！收入多的就是考試比90分多多少錢再乘以5后的數(shù)字就是收入啦！爽吧！接下來的就是做家務了，洗碗一次3元、做早餐5元、洗衣服5元（一天的衣服分量很多的）……做完這些事情以后，就等著寶貝乖乖地飛進我的‘小銀行’吧！那樣我的小寶貝們就會越來越多了，哈哈，我都快高興死了！
你不知道做家務喲也是有支出的呢，告訴你支出的還不少呢！媽媽定了拖地掃地不給錢，如果一個星期不掃兩次以上就要支出3元，每天回家擺好家里的鞋子，一個星期擺七次，少一次支出2元。有時忘了擺，那可是慘的很啊！！還有的支出就是行為習慣了，如果晚上進了房間忘了關(guān)燈、洗了手忘了關(guān)水龍頭、沖完涼忘了把衣服放進洗衣機里……我就要等著寶貝從我的‘小銀行’不翼而飛了！那時的心情可是那個的難受��！
我的些寶貝讓我知道它的來之不易了，雖然我的一些壞習慣都不翼而飛，但我的寶貝也都依次不翼而飛了！沒關(guān)系，加油賺吧！
我的寶貝作文2
“哈哈！”
隨著我的笑聲，愉快的寒假來了。正月初一，我被爸爸的獅吼功喊醒，起了床，坐在沙發(fā)上呆呆的望著老爸的`一舉一動。
突然，老爸拿出了一個紅紅的東西�！笆羌t包！”我興高采烈的叫了起來。拿到紅包便如老鼠一樣跑進了房間，打開紅包，拿出錢一看：“啊！票票，紅鈔票！我得好好保管�！蔽倚老驳恼f。
后來，又有許多鈔票向我打招呼，并一一進入了我為他們準備的住所—口袋。第二天，我發(fā)現(xiàn)老爸總是欲言又止，我好奇地問：“老爸，你想說啥？”老爸見我問他就老老實實地回答：“你現(xiàn)在有多少錢了？”“幾百了，有什么問題嗎？”我疑惑不解的問。見爸爸“哦”了一聲便走了，我覺得后背有點涼，心里納悶極了，總覺得紅包有危險。
果然，沒過幾天，我預想的事情發(fā)生了。只見爸爸媽媽面面相覷坐在一起烤火時，媽媽問了爸爸問的同一個問題，我如實回答了。于是，媽媽改變臉色，面帶笑容地伸出雙手，做出乞求的樣子說：“給我三百吧！”我猶豫了一下，還是把壓歲錢交給了媽媽，但是，心里可不是滋味啊！媽媽還不心甘，有懇求道：“再給五十吧！”我無可奈何，誰讓她是我媽呢？我只好對壓歲錢五十說拜拜了！
晚上，我想起白天的事，父母掙錢是為了誰？就是為了我們呀！想到這覺得爸爸媽媽掙錢真不容易呀！
第二天，我把剩下的錢給了媽媽，心里越踏實了。壓歲錢，到媽媽那兒去吧！那才是你該去的地方！
我的寶貝作文3
要說起我的心愛寶貝，那我的話可就多了。要論最喜歡的，當數(shù)我們家的那只加菲貓。
他的名字叫薄荷。一身灰白相間的毛色的，像一只可愛的大松鼠。他的眼睛特別的大，像兩顆閃閃發(fā)光的黃寶石。他的大圓臉，就好似一個包子。他那特別胖身體，像絨球，他那長長的'尾巴像繩子。
一次我拿逗貓棒逗他。我剛拿起來的時候，他對我不理不睬。后來我在他的眼前搖晃幾下，他竟然用他銀白色的小手去抓。我把逗貓棒舉的老高，在他的頭上面搖晃，他竟一蹦三尺高，把逗貓棒咬住，屁顛屁顛的跑了。
這個貓很貪睡。有一次我和家人出去游玩，把我那可憐的薄荷忘家里了�；貋砗�，我第一件事就是尋找他。想給他添水，再給他說聲：對不起。結(jié)果我找了半天都沒找到他。這個家伙究竟去哪里了呢？哦！原來他跑到寵物床上睡著了。他可真是一個好吃懶做的小肥貓，袋子里的貓糧少了一半。我要把他叫醒，問一問他是怎么回事。誰知他裝出一臉無辜的樣子看著我。我把小魚干拿出來，他又表現(xiàn)出一副可憐兮兮的樣子。我手一松，小魚干掉在了地上，他迅速地撲過來，叼起小魚干跑了。
雖然我才養(yǎng)了他三個月，但是我可以驕傲地說：我們的感情可比鋼鐵還堅硬！我一會兒不見他，心里就覺得空嘮嘮的。他一看到我，立刻就來了勁頭，跳到我的懷里，兩只眼睛直勾勾的看著我，仿佛是在說：你這個人跑哪去了，怎么把我一個人撇到家里不管了！
這就是我心愛的寶貝，一只可愛的加菲貓！
我的寶貝作文4
放學回到家，第一眼看見的就是媽媽那個紅紅的大盒子。那個飾盒帶把鎖，還有一把做工精美的鍍金鑰匙，當然啦，鑰匙在媽媽手上。我很奇怪，媽媽以前不是把它藏得好好的，今天拿出來于嗎？我馬上有了答案。我掂了掂分量，比以前輕了許多，我想：大概是媽媽把她那貴重的紫砂的菊花茶杯拿了出來。我再想想：咦？我這幾天好像沒見過我的銀手鏈，是媽媽把它放進去了？太荒唐了！
晚上，我趁媽媽不注意，偷了鑰匙開盒子。一打開，我驚呆了，原來里面盡是我的“寶貝”，漂亮的`玻璃小狗，透明發(fā)光的貼紙，精致的頭飾，紀念版的別針，自己做的珠珠項鏈、手鏈，一對叮當直響的鈴兒……
這時媽媽走了過來，她看見我手上拿著鑰匙便全明白了。我指著大紅盒子問媽媽：“這是什么意思啊？”媽媽笑著對我說：“防盜呀！我是這樣想的，小偷看見這么大的飾盒還不拿好就逃？哪管里邊裝什么哩！”
是呀，媽媽這幾天總是疑神疑鬼的。因為她發(fā)現(xiàn)我家門外有人做了特別的記號，畫了圈圈什么的，電視上說這可能是小偷在踩點時留下的。
“妙，妙！”我稱贊道。
可是，我的寶貝遺失了怎么辦呢？
我的寶貝作文5
我家從全國各地旅游帶回來的紀念品中，我最喜歡的那就要數(shù)我從上海帶回來的這塊懷表了。
之所以叫懷表，是因為它掛在胸前，用鏈條拴著。這塊懷表的外形是圓圓的。表面有個表蓋，和表的面積一樣，都和一般的手表差不多大。表蓋是一塊漂亮的水晶玻璃，水晶玻璃上是上海的夜景。著名的幾個代表性的`建筑：東方明珠和金融中心以及上海第一高樓——上海世貿(mào)中心，矗立在黃浦江畔。夜晚的江面上，霓虹燈將它照得亮堂堂的，五彩繽紛，就像童話中的彩虹一樣。水晶玻璃的周圍鑲嵌著一圈小珍珠。還有懷表最特殊的地方，就是表蓋上的水晶玻璃會轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動的時候中間會出現(xiàn)一個小紅點，就像一個剛剛升起的小太陽。揭開表蓋，就是懷表最核心的地方——表盤，表盤里面鑲刻著十二個阿拉伯數(shù)字，白底黑字，看著非常清晰。合上表蓋，整個懷表就像一塊彩色的寶石。
這塊表最大的用途就是計時。我每天晚上睡覺時將它放在枕頭下面，用它看時間，上學從未遲到。做作業(yè)時，我會看著它及時完成作業(yè)，跟朋友玩耍時我會如約而至……。長期以來，它簡直成了我的“小助手”。
我很喜歡我這塊懷表，它讓我懂得了時間的寶貴，教會了我信守時間約定的重要，也見證了我成長的過程。
我的寶貝作文6
有的人的寶貝是貼紙，有的人的寶貝是橡皮或者是玩具用品，這些都不是我的寶貝，我的寶貝最后再告訴你們吧。我很喜歡它，一下雨，我就興沖沖地騎著它在雨里騎上騎下，在水坑里沖來沖去�；氐郊业臅r候，我的`褲子和衣服都已經(jīng)濕透了，不過我是高興極了。有很多次我騎著它上營盤山，在到山頂?shù)臅r候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，但是我大喊一聲說：“我戰(zhàn)勝你了”！我就又變成了一個精力十足的男孩子。在上周六，我騎著它去了九龍公園。當然不是我一個人去的，是爸爸開車跟著我去的。騎到一半時，我看見有地方在灑水，我就騎著它沖了過去，給它簡單洗個澡。一路上我超過了一個又一個騎車運動的叔叔阿姨。到了九龍公園，我又玩了兩個特別好玩的游戲，一個是網(wǎng)紅橋，還有一個是我最愛的卡丁車，好刺激啊！這下你知道我的寶貝是什么了吧？沒錯，他就是我的自行車！我騎自行車已經(jīng)有6年了，好長時間呀，你們羨慕我嗎？老師的話
你的寶貝長什么樣兒？在文章的最后描述一下，滿足一下讀者的好奇心好不好？
我的寶貝作文7
我家有臺漂亮的電腦，它有一個特點：就是鼠標上貼了我和媽媽的大頭貼。
電腦可以幫人們做很多事情，它可以幫人們上網(wǎng)查資料。有一次，老師讓我們查郵票的資料，電腦可幫了我大忙了！它還能畫畫，有一次，弟弟來我家玩，可是弟弟喜歡畫畫，但是我家又沒有那么多紙供他畫，那怎么辦呢？我們想來想去，還是沒想一個好點子，突然，弟弟的眼珠一動，就想到了一個“鬼點子”他俏皮地說：“姐姐，你不是有一臺電腦嗎？那上邊可以畫畫呀？”我高興地說：“你真聰明，關(guān)鍵時刻就你派上了用場�！彪娔X還能聽歌和聊天呢！有一次，我心里很不舒服，便去和別人聊天，聊完了之后就聽歌，果然，心里輕松多了�？粗@神奇的電腦，讓我想起了它來之不易呢！
記得那次去買電腦時，爸爸神神秘秘的，好像故意讓我不知道似的，結(jié)果，我得知爸爸給我買電腦時，我心里樂開了花，高興得一蹦三尺高。因為我買電腦的愿望終于實現(xiàn)了。
我的.寶貝電腦，你可以讓我上網(wǎng)查資料；你可以讓我畫畫；你還可以讓我聆聽那美妙的音樂……
電腦，我真是太愛你了！我們就像根和莖一樣，永遠連接在一起，如果有一天我離開了你，我的生活將會變得暗淡無光的。
電腦，你讓我知道了：人類是多么聰明，竟然創(chuàng)造出這么神奇的你來。長大以后我一定要創(chuàng)造一臺更好的電腦。
我的寶貝作文8
我相信咱們都有心愛的寶物，爸爸的寶物是棒球手套，媽媽的寶物是一本本回想的相簿，我當然也有寶物啰!
我的寶物很心愛,是一只小熊，我和小熊是上一年知道的，那是我語文競賽第三名，媽媽送我的禮物，當我看到它的時后我就喜愛上它了，它十分的`心愛，摸起來十分的舒暢，抱起來像小綿羊相同柔軟，我很快樂具有這只心愛的小熊。
我好喜好愛我的寶物，我很珍惜我的寶物，我常常去那里都會抱它一同去，就像妹妹相同，陪我一同玩，一同睡覺，咱們做任何事情都會在一同，它也像我的好朋友相同陪我一同看書，我高興或難過的時分都陪在我身旁，它真是我最棒的好朋友和最棒的妹妹了。
有一次我在夢中夢見小熊它有超能力，它帶我到天空翱翔，我俯看大地，我覺得每一個人都變得好小，像小螞蟻相同，房子看起來也只要一塊橡皮擦的巨細，我就像 大偉人來到小人國，咱們一直在天空中翱翔，合理我回頭往后看時，俄然有一只大老鷹，正在后邊追著咱們，合理大老鷹快咬到我的時分，我俄然吵醒過來，此時小熊仍然在身旁守護著我，真是驚險啊！
小熊，我每天上學你都坐在客廳等我下課，我一回到家你都陪伴著我一同游玩，一同看書，你是我最棒的妹妹，也是我最交心的守護神了。
我的寶貝作文9
我有一只可愛的小狗，它是阿姨送給我的生日禮物，因為它送來時剛出生不久，身上只長了細小的絨毛，摸上去十分舒服，所以就給它取了一個名字叫毛毛。
毛毛是一條貴賓犬，長大一點后，它身上的毛是棕色的，仿佛披上了一件棕色的'大衣。毛毛的鼻子小小的，十分可愛，再配上大大的耳朵看上去像一個“氣質(zhì)女孩”。毛毛最好看的地方不是鼻子，不是耳朵，也不是棕毛，而是它冰藍色的眼睛，眼里就像有星辰大海。
毛毛就像我的好朋友，常常陪我到處玩。在花園里，在草地上，在田野里，到處都是我們的歡聲笑語，除了上學，我們每天形影不離，十分開心。
記得有一次，我們在花園里捉迷藏，我躲到花叢下面想：嘻嘻，毛毛一定找不到我�？晌蚁氲奶煺媪�，毛毛可是小狗呀，嗅覺可是十分靈敏的，怎么可能找不到我呢！果然不出我所料，毛毛很快找到附近，我的心跳跳的很快很快，我心里默念：毛毛你就讓讓我，你就當沒看到我。我們好像心有靈犀，毛毛真的故意繞開我，我別提有多高興了。
接下來我來負責找，我數(shù)著：“1，2，3，4，5……毛毛你藏好了嗎？”我見時機差不多了就開始找，從花園找到草地，從草地找回到花園，不管我怎么找就是找不到毛毛，我心里開始有些著急，擔心毛毛出意外。終于，功夫不負有心人，我在花園的小壇子里找到毛毛，它趴在那里一動不動，好像和土地融為一體。哈哈，原來毛毛睡著了，怪不得找不到它。
毛毛就是我最寶貝的好朋友，希望我們永遠在一起。
我的寶貝作文10
我最盼望的六一兒童節(jié)終于來了。今天阿姨準備帶我和弟弟去玩具店購物，可一路上弟弟總是吵著要買賽車，可真是煩死了。
到了玩具店，阿姨問我要什么，我隨口說你幫我挑吧，可我卻一直盯著貨架上那只粉紅色的毛絨小熊眼睛都不眨。弟弟隨手拿了自己最喜歡的賽車抱在懷里，然后撒嬌地說：“媽媽我就喜歡這個，你給我買吧！”阿姨高興地說：“好吧，今天是你們的節(jié)日，你們自己挑，但是一人只有一樣�！�
貨架上那只粉紅色的小熊扎著一個潔白的蝴蝶結(jié)，身上穿著一條帶藍色碎花的'短裙，像兩顆葡萄似的眼珠好像在對我說話，它也許呆在那里很孤獨，可能正在尋找它的小伙伴吧。我終于情不自禁地把它拿了下來，啊，真舒服呀！我不由自主的把頭靠在了小熊身上，摸著那全身軟軟的毛，我真想一直把它抱在手中永遠也不松開�！敖憬�，姐姐”，弟弟叫了我好幾聲，我這才回過神來�！澳闶遣皇呛芟矚g它”？阿姨問我，我點點頭仍然把小熊抱的緊緊的，生怕誰會把它從我手中搶走，“那好吧，就當我送給你的節(jié)日禮物好嗎？”我高興地跳起來說：“謝謝阿姨”。
自從有了這只小熊我再也不怕孤獨了，晚上爸爸媽媽不在家的時候我再也不害怕了。我還給它取了一個好聽的名字叫“風鈴紫奕”，小熊成了我的知心朋友，當我在生活中遇到什么煩惱它總是我的第一個聽眾，當然我的快樂也會與它一起分享，小熊永遠都是我最好的朋友。
我的寶貝作文11
她留著烏黑亮麗的頭發(fā)，散發(fā)著迷人的光彩。秀麗的鼻子，似乎不屑于吸入太多世界的濁氣。一排整齊潔白的牙齒總是笑臉相迎。你真的想知道她是誰嗎？她就是我的寶貝妹妹
妹妹經(jīng)常作為“天生的舞者”隨著音樂跳舞。那輕盈的舞姿像磁鐵一樣吸引人們的視線。奶奶從小不怯場，喜歡在大眾面前跳舞，有一次春節(jié)也在官渡天宮的廣場上即興表演，就像街頭舞者一樣。
妹妹是“天生的藝術(shù)家”，經(jīng)�？吹揭虌尞嫯嫞矚g做她的小幫手，所以耳朵游牧染色的關(guān)系也成為了藝術(shù)高手。精通粘土、水彩畫、彩色鉛筆、手工藝等一切。妹妹偶爾會給我指出畫畫的要領(lǐng)和需要注意的地方。每當重要節(jié)日來臨，我們都會收到妹妹親手制作的卡片和禮物！
每當家人有時不幸福的時候，妹妹就該登場了。因為妹妹的.笑容總是天真可愛。她玩寶藏的功夫更是無與倫比，總是讓家人感到放松。所以妹妹是我們家的寶貝。給我們的歡樂和歡笑是無法用筆墨形容的。(快樂)。
我妹妹不僅是一個精玉美麗的少女，也是一個善解人意的少女，喜歡照顧小弟弟和妹妹，對老人更細心，有時她還會適時地玩寶藏，讓大家哈哈大笑，所以大家都很喜歡她。這也是我愛妹妹的原因。
我的寶貝作文12
每一個人的寶貝各有不同，有的是稀奇古怪的，有的是小巧如鼠，有的則是充滿回憶的洋娃娃……等等，都是一個很好的寶貝。我的寶貝是——“油條”。
我的寶貝“油條”并不是我們吃的油條，那是一個像兔寶寶形狀的洋娃娃。因為上一年在北京的阿姨來看我，買了“油條”送我。油條顏色很特別，是橘色的，我還讓它套上七彩繽紛的發(fā)束，想好好地幫它綁頭發(fā)，也因此，它的名字便被我取為“七彩羽翼”！有五顏六色的服裝和天使的翅膀就是它最大的特征，而且很喜歡幫助弱小，是我心目中最好的朋友。
每一次，當我做惡夢時，七彩羽翼總是挺身而出，幫我將惡夢的幕后黑手打倒，讓我能一夜好夢；每當我傷心、難過時，七彩羽翼總是會來安慰我，讓我笑容再度恢復昨日的`風采；當我睡覺時，七彩羽翼總是在我身旁，讓我不會孤獨�！捌卟视鹨怼彪m然只是一個看不起眼，具有油條色的娃娃，但是我相信，每一個存在的東西都有它會存在的意義，必須用更多元化的角度來看待它，同時，也讓自己的心靈更加舒適與安心。
我也希望我的寶貝未來可以派上用場，快快變成“大家的寶貝”，這樣我就可以四處跟大家分享它的奇特之處，說不定，未來還有可能成為名人時尚圈流行的指標喔！
我的寶貝作文13
今天是5月25日，也就是“我愛我”。學校為我們準備了一個體驗活動——當一天的“氣球?qū)氊愒袐寢尅薄?/p>
早晨，我早早起床了。因為我從來沒有體驗過當媽媽的感覺，激動又興奮；我今天要當孕媽媽了，非常緊張。我今天應該如何保護我的“氣球?qū)氊悺蹦兀?/p>
“呼——”我吹起一個粉紅色的氣球，不行，這個氣球?qū)嵲谔罅�，和一個籃球差不多�！昂簟蔽矣执灯鹨粋�藍色的.氣球，也不行，這氣球小得像我的拳頭。再來一個，“呼——”這個氣球不大不小真合適。
怎樣才可以將“氣球?qū)氊悺辟N在衣服上？對！可以用雙面膠。我站在穿衣鏡前東弄弄西弄弄，只聽見“嘭”的一聲，我的氣球?qū)氊悺八馈钡袅�，真是弄巧成拙呀！不好，馬上要出門了，怎么辦？還是外公急中生智：“用別針不就好了嗎？”“哦，對呀！”我就急沖沖別好，一路小跑的往學校趕去。
中午，我們班還沒有一個“氣球?qū)氊悺辈簧鞫巴觥�，備用的氣球就沒有用處了，大家紛紛把它拿出來玩，于是就出現(xiàn)了這樣的場面；有的正用力吹著氣球，有的正拍打著氣球。這時朱文舉吹出了一個比書包小一點的氣球，氣球好像想出來玩一玩，一不小心氣球飛出朱文舉的手中。飛呀飛呀，最后氣球因沒多少氣了才被人抓住，緊接著，迎來的是一陣陣同學們快樂的笑聲。
最后我們勝利了，個大家一起將“氣球?qū)氊悺睊伾咸炜�。我們通過這次活動明白了，母親孕育我們真是十分的不易，我們一定要感恩母親！
我的寶貝作文14
每當我看見這只胖乎乎的小狗，便不禁想起那次郊游，此刻我仍然歷歷在目，記憶猶新。而那只小狗就是我的寶貝—奇奇。
奇奇啡啡的，在一個圓圓的小臉上，鑲嵌著像大理石般的眼睛，有一個大大的`嘴巴和一個小小的鼻子，樣子非常可愛。
記得那年是我三年級的暑假，在一個晴空萬里的早上，我和爸爸媽媽一起到大澳等候姑姑。晨光照著海水，海面上波光粼粼的，漂亮極了！過了一會兒，我看見一個寵物領(lǐng)養(yǎng)區(qū)，便毫不猶疑地跑到那兒領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗—那就是奇奇了。
每當我回到家，它便搖搖尾巴，像在歡迎我似的；當我坐下的時侯，它會咬著拖鞋給我穿。但是它也有頑皮的一面，就是經(jīng)常把我的功課弄臟，使我大發(fā)雷霆，這時候它便會用一副楚楚可憐的目光看著我，弄得我哭笑不得。
記得有一次，我放學回家，妹妹和奇奇竟然不見了！我的心直冒汗，淚水不斷涌出，我就像一枝脫弦的箭狂奔到后花園去，原來妹妹正和奇奇玩捉迷藏呢！我馬上破涕為笑，回家做功課了。
我視奇奇如弟弟般看待，我也知道養(yǎng)一只寵物的責任是多么重大呢！我一定會做一個盡責的好主人，給它一個既舒適又溫暖的家。
我的寶貝作文15
世界上每一個孩子都是上帝賜給父母的寶貝，他們是上帝派來的天使。不管他們長得美與丑，學習好與差，我們都應該愛他們，疼他們，關(guān)注他們的成長。
最近我讀了一本書《你是我的寶貝》，書的主人公貝貝就是一個患有唐氏綜合癥的孩子，有輕度智力障礙而且終身無法治愈。在他兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，媽媽受不了這樣的打擊離家出走，年幼的他與70歲的奶奶相依為命，并與狗狗“妹妹”結(jié)為好友。慈祥的奶奶用她全部的愛呵護貝貝成長，每天給他收書包，送他上學，盡管家庭條件不好，奶奶的`三餐簡單得可憐，貝貝的小籠包卻一個也不能少。然而，命運沒有眷顧可憐的貝貝，當她十歲時奶奶因心臟病終究還是走了。貝貝被送到了福利院，他的遭遇牽動了小區(qū)水電工李大勇的心，這個80后大男孩雖然平時做事有點不靠譜，但他卻深深喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。在關(guān)照貝貝的同時自身也成長了許多，他對貝貝的那份執(zhí)著感染了吝嗇的舅媽，最終貝貝與舅媽和“妹妹”幸福地生活在了一起。
讀了這本書，對我的觸動很大。這個世界的某個不為人知的角落，也許就有一群這樣的孩子，他們因為一些特殊原因，無法像正常人一樣生活、學習和思考，但他們也同樣渴望被人愛。我的眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出許多畫面：夕陽下，貝貝與奶奶等待李大勇；修水管時，奶奶毫不猶豫的遞去新毛巾；福利院里，貝貝認真地用舊紙板粘制翅膀……