我們班的男生作文(熱)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們班的男生作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的男生作文1

　　我們班的男生們活潑調皮，經常弄得哭笑不得，就說上次春游去公園吧。

　　那天，大家興高采烈，一個個昂首挺胸、健步如飛。老師帶我們逛、玩，大家在公園里當共軍智轟敵軍飛機場、又做鐵道游擊硬隊搶大火車、還成奪寶奇兵勇闖恐怖魔鬼屋…………待這些玩完后，我們來到湖邊，湖水波光粼粼、清澈透底，猶如一塊碩大的翡翠鑲嵌在津市的腰帶之中。湖的.旁邊有一座石頭做的塑像。雕塑是一個小男孩，戴著那血紅色的紅領巾，遙望遠方。我們班的男生們全部飛奔而去，劉佳成對陸續跑來的男生們說：“快，快過來磕頭。”大家連忙磕了三個頭，這種場面把老師和女同學逗得哈哈大笑。我們休息時，老師帶著笑氣對我們說：“那個塑像的男孩是一個小英雄，當時他正準備回家吃飯，路上聽到一個婦女的喊聲，他急忙跑過去跳下去救人，但人救了上來他卻淹死了，人們為紀念他便在湖旁雕一個塑像。你們不需要磕頭，而是敬少先隊員隊禮。”我們撈了撈腦袋，互相看了看笑起來。

　　事后老師還說：你們的的確確、確確實實、實實在在很讓人哭笑不得。

　　這就是我們班的男生們。

我們班的男生作文2

　　我們班的男同學真的是太不像話了，學習不好拉班級后腿不說，還總是給我們女同學搗亂，不管女同學玩什么，他們都要搞破壞。所以我發誓今天不大和男同學說話，除非課堂老師讓我們討論問題。

　　早上一進教室，一個男同學就來跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日啊？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的`座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說，這些男生就是沒志氣，他們自己扛不住了，一會兒這個沒話找話：“現在幾點了？”一會兒那個低眉順眼：“今天作業做完了嗎？”

　　幾節課下來，男同學終于明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了。”我自己卻怎么感到憋得慌啊？真奇怪。

　　終于熬到放學，我走出教室，長長地吐了一口氣，心想：“要是每天上學都這樣，該多沒意思啊！要不明天還是……呵呵！

　　但我還是希望，我們班里這些愛說話的男生們能天天安安靜靜的，不調皮搗蛋，讓老師開開心心的。男生們，你們什么時候才能做到啊！

我們班的男生作文3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣陣清脆的下課鈴響了，怎么不見我們班的男生？哦，原來一窩蜂全擁到操場上去了。

　　到了操場上一看，只見我們班男生兵分兩路，在扔球呢！只見丁呈寧一個高空發球，他往空中猛的一躍，一個大力射門，球飛快地朝對方撲去。對方的張海峰見丁呈寧來勢兇猛，連忙一個左撲，球就乖乖地落在張海峰的手里。張海峰拿出了要飛球的架式，果真不假，他把球一扔，手猛的.一拍，球就飛出十多米遠，許思思急中生智，連忙想用回旋球來阻止，可惜張海峰的飛球飛得太快，超過了他的防護線。之后，幾位“蓋世大俠”就不行了，剩下的幾個還在那里“頑強拼搏，”雙方交戰十分激烈。

　　再來看看另一幫人，他們雖然玩得是球，卻是保齡球：用幾支筆豎在地上，一個人手持一個球，筆全打中為“全中王”，其余一些“挑王者”會來挑戰，這不，又一個人當上了“全中王”，還沒幾分鐘，又被“K。O”了。我們班的男生，真是一群瘋玩者！

我們班的男生作文4

　　我們班的同學整天都是吵吵鬧鬧，開開心心的，好像一群快樂、活潑的小鳥。如果缺少了女生、男生這兩個重要的主角，那我們就不會這樣熱鬧了。

　　下課鈴一響，我們女生就會連蹦帶跳的，成群結隊的'跑到走廊上，跳起了皮筋。“萬泉黃河水，清涼又清爽，姐姐教我學鋼琴”……歡快的歌唱聲久久回蕩在走廊中。“唉呦”董健雨的突然“襲擊”把正在聚精會神跳皮筋的駱家敏給撞倒了。他們倆真是“冤家路窄”怎么又碰在一起。不好了，駱家敏生氣了，她舉給拳頭向董健雨撲去。董健雨見事情不妙，三十六計走為上策，董健雨用閃電般的速度逃之夭夭了。

　　瞧！都上課了，方超和徐妹琪還在熱烈的討論著“三八線”的事情。你在右邊畫一條，我在左邊畫一條，就這這喋喋不休。突然，方超的頭上挨了一棍子，他回頭定睛一看，呀！不好是蔡老師嚴厲的批評他們倆，上課不應該隨便做小動作，要認真聽講。老師走后，因為徐妹琪沒有挨打，所以向方超做了個鬼臉，方超看了氣鼓鼓的，很不服氣的樣子。

　　如果我們班的女生都像李婉璐一樣文靜，男生都像潘俊一樣大度那真是十全十美了。

我們班的男生作文5

　　話說我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼備"，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業余的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。

　　進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的.“楊胖"，結實的臂膀，直豎的頭發，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？

　　“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米沖刺的奔向事故發生地點，接著就運用“張”國的語言嘰里呱啦的亂說一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調皮的頑皮啊！

　　我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！

我們班的男生作文6

　　我們班的人際關系很復雜，但是，有一點我很清楚，大部分男生是被女生欺負的。我們的重點欺負對象是不一樣的，像冰潔的'重點欺負對象就是鄭皓文，“鄭大俠”！至于我就沒有重點欺負的對象。有時候我們也會一起團滅幾個男生，就比如這個星期的體育托管課。

　　那天，我實在按捺不住自己了，我就下樓上了體育托管，因為那時候我們全班去足球場玩，戴澤軒和鄭皓文要求我們女生和他們倆踢足球，一向不走尋常路的我們，答應了，1vs2看似我吃虧了，但守門的全是女生，她們整整齊齊地站滿了足球門，遇到男生的球，就讓它乖乖地滾出出界線，他們被我們玩得團團轉，最后，我們得到了5分，而他們一分都沒有，可以說他們完敗了，而我們，吹呼雀躍，不宜樂乎！

　　這就是男生們被我們團滅的場景，有了這種事說在前頭，你是不是覺得我們班沒有女生會向男生服軟？那你就錯了！像戴戀星這種特牛的女生，也是會叫蔡約珥“哥哥”的！

　　盡管我們有時會團結在一起，卻也會吵架，不過至于那種的情景不是很多，不過到頭來還是會和好，這就是愛打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈的幸福云中隊！

我們班的男生作文7

　　我們班那些男生真是“超級”，你看他們時而貪玩，時而認真，時而又免不了會在女生面前耍耍酷。

　　說他們貪玩吧，一點也不夸張。每次活動課或體育課只要去了操場，回到教室時個個臉紅得如紅蘋果一般。汗呢！簡直像剛淋了一場雨，頭發在滴水，衣服也可以擰出水來。最要命的是汗臭味簡直能熏死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過火，他們點頭可起勁了，不知道是不是一個耳朵進，一個耳朵出呀？說他們認真吧，的確是呀。就說跟六年級的那場籃球比賽吧！比賽開始了，他們一個個神情嚴肅，雖說六年級的男生人高馬大，基本功比我們班同學扎實。可我班男生一點兒都不顯出示弱的樣子，認真地打好每一個球。經過他們的共同努力，只跟六年級同學相差兩分。在學習上，他們可一點也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在后邊。

　　說起耍酷，還有一個小小的`故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的那些男生，一個個竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來走去，哪有不冷的，耍酷唄！女生都被逗得哈哈大笑。

　　這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛的班集體。

我們班的男生作文8

　　大家都說云南有十八怪，我們班也有三怪。請Look：

　　第一怪：搞怪。陳志皓真是我們班名副其實的“搞怪大王”。有次，劉老師讓我們上臺表演節目，他第一個沖上去。“我來也！”（大踏步走上講臺，走著走著）“咦？路中間怎么好象有堆狗屎。”（全班笑成了一片）

　　第二怪：多嘴怪。戴勛是全班出名的`多嘴。有次，老師看到他在開小差，便走過去打算批評他幾句。剛說了一句。他便愣頭愣腦地蹦出一句話：“老師，你批評我我就會傷心，我如果傷心就有可能死掉，我如果死掉你就要負責任，你要負責任你就有可能要死掉。就是說你批評我就會死掉，你還不如不批評我呢。”全班哄堂大笑。

　　第三怪：說話怪。張乙凡是我們班說話最奇怪的家伙了。我們教到第28課彩色的非洲時，老師問了一個問題：非洲盛產什么？他站起來，大聲說：“那里盛產非洲雄獅。三頭獅子可以干掉一只大象，一頭獅子可以干掉一個劉老師。”不用問，全班又是笑得死來活去。

　　這三大怪，讓我們班多了些朝氣，多了些活力，少了些沉悶，多了些笑聲，多了些快樂。真不愧是我們班的三大怪！

我們班的男生作文9

　　我們班的女生是個個“出得廳堂，能文能武，身懷絕技”，而我們班的男生可就“與眾不同”了，讓我們一起來了解一下吧！

　　首先要說說我班的“田堅強”。他個子較矮，卻比“大塊頭”還要堅強，他不聽老師的勸告，走路不看道，把臉刮了那么大的一個口子，看看都“毛骨悚然”，而他卻沒哭一聲，沒發出一聲呻吟，真是鐵血戰士。

　　接下來講一講“張作妖”吧！沒錯，他就是張雨涵，而我正好坐在他的前面，每次他“作妖”時，老師都會“姍姍來遲”，而他的“發泄物”已經“誤傷”到我了，唉！為什么受傷的`總是我？

　　最后講一下“申熱心”吧！每次需要幫助時，第一個向你伸出援手的總是他！每次有東西忘帶時，第一個借給你的也總是他，他寧可自己，也要幫助別人。他身上樂于助于的品質值得我們學習。

　　沒錯，我們班的男生就是這么與眾不同，他們就是他們，顏色不一樣的煙火。

我們班的男生作文10

　　下課了，同學們都在走廊里玩，可仔細一看走廊里連一個影子也沒有？是不是他們比女生“文靜”一點？是不是被老師罰抄課文了？哈哈，都不是，進屋一看，可熱鬧呢！（巧設懸念，生動引入下文記敘）

　　只見男生們全都圍講臺四周，聽講臺上那“主席”講話。其實嘛，每一次，他們只談一個話題：玩。

　　看，那位“主席”清了清嗓子，說：“今天我們要談論的話題是：哪一部動畫片最好看……”還沒講完，所有男生便沸騰了：“是《喜羊羊與灰太狼》！”

　　“什么嘛！幼稚小寶寶才看呢！應該是《名偵探柯南》”！

　　“不帶不帶！那是日本的！”

　　“一派胡言！”是“《晶碼戰士》！”

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　　就這樣，好好的一場會議，被男生搞成了一團糟，“主席”只好說：“現在休會。”

　　可班級里還沒完全安靜下來，老師便“大駕光臨”，見班上亂成一鍋粥，立刻讓所有男生的名字上了“光榮榜”，并且每人都要抄一遍課文。唉，可憐的`男生啊！門外只剩下了全班的女生。這就是我們班的男生，又調皮，又可憐，大家喜歡嗎？

我們班的男生作文11

　　我拿著數學題時，他正在做著數目繁多的作業。但當我向他求教時，他卻放下了手中的筆，目光在他的'作業上一掃而過。但馬上他又重新拿起筆，開始為我講題。水沒了。恰巧我們剛上完體育課，每個人都是滿頭大汗，筋疲力盡。可他卻快步走向門外，扛了一桶水，將在飲水機上。見眾人又水喝了，才伏桌休息。因為事情多，我沒空倒垃圾，于是便去委托他幫忙。他緊皺眉頭，嫌棄地望了望垃圾桶。見此，我失望轉身，準備走了。可他卻在此刻走去，拿些垃圾袋，問我垃圾桶在何處…中午吃飯時他們總是退到兩邊，先讓女生通過。無論是精力充沛，還是饑腸轆轆的時刻，這是永恒不變的。

　　或許他們在你需要幫助的時候很忙，但卻愿意為你停下手中的活。或許他們在你需要幫助的時候很疲憊，但還是咬咬牙堅持了下來。或許他面露不愿之情，可就在你失望轉身的瞬間，幫你完成了這件事情。他，他，他和他們就如同水滸傳里的好漢一般。如你遇到難題，他們立刻拔刀相助。

我們班的男生作文12

　　前一段時間，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會，同學們都踴躍報名參加。

　　那一天，整一個學校的氣氛格外歡騰，各個年級都匯集在操場上。隨著一聲槍響，每一個賽道上都開始了激烈的比賽。

　　最讓人期待的就是跳遠了。和往常一樣，每一個跳遠運動員都同時依次排好隊，那里面也必然包括我們503班的“跳遠健將”——鄧彥。

　　跳遠賽場上的拼搏十分激烈。瞧!一個個運動員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠健將”也大汗淋漓了。隨著時間的推移，終于輪到“跳遠健將”出場了。只見他擺好架勢：左腳在前，右腳在后，有力的雙手握拳，眼睛目不轉睛地盯著發令員，生怕會錯過任何一個重要的瞬間。突然，發令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺到他身邊的.空氣正在向我們急速吹來。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠的地方落地了!

　　鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠比賽的冠軍，同時，他這種精神值得我們學習。

我們班的男生作文13

　　唉，又調位了，老師總是喜歡男生和女生調在一起，本來出于好意，想讓我們互相制約，互相督促。可這反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。

　　我原來是懷著高高在上的態度去對待男生，可漸漸地發現，其實他們都有著過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的`韌勁。只是他們不善表現而已。

　　不過，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰帶頭不聽指揮，我們已經

　　習以為常。老師下來監督，誰知，他們又興致勃勃了干了起來，我們這邊已經干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰挑撥的，馬戰與一群男生氣勢洶洶地找來了，竟說我們不懷好意，有目的的幫他們，當時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....

　　這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。

我們班的男生作文14

　　我們班里的男生占了全班人數的一半多了，今天，我就來說說我們班的男生吧。

　　在一般人的眼里，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調皮蛋”，但是在我們女生眼里的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調皮倒蛋的；例如：以前的同學——陳程，就是一個，總是喜歡放學追逐打鬧，是個不愛靜的男孩子，但是他很勇敢，上次他來我家玩，摔破了手，掉了一大塊皮，他都沒有哭，就像人們常說的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的`男生在我們班可多啦，還有那些調皮粗心的，每次作業不是出錯，就是忘帶書的，如：婁正東、趙祥……。

　　當然也有愛靜的有：方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認的一個最文靜的小男生，他總是那么小心翼翼，干什么事都很細心，不喜歡和那些男生一起踢足球，卻愛上女生愛玩的跳繩，也就是他這點個性，女生總是喜歡和他在一起玩。

　　總之，我們班的男生優點多多，缺點多多。在女生眼里，他們都是那么可愛，也正是因為有了他們，我們班才會多姿多彩！

我們班的男生作文15

　　我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝的挺和睦，可是背地里，火藥味可濃著呢！

　　在課堂上，老師時常說：“你們男生跟女生學著點，看看人家多聽話！”這時，女生撇著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么學女生，明明就是老師偏心！”甚至有的男生揮著拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑就打你們！”可是女生們不怕這一招，因為我們女生還會在下課把他們打得落花流水！這就是我們班的女生很兇的！何況我是女生幫的老大！一定要使出我的腳功！

　　音樂課上，老師總讓女生唱，讓男生在一旁聽，原因很簡單，我們女生唱的好聽啊！這時男生不服氣了。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪搶怪掉的`跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生依舊我行我素。

　　當然，男生和女生也有和睦的時候。比如說風箏比賽，大家的班級榮譽特別強，都把個人恩怨放到了一邊。有時女生跑不動了，男生便跑過來幫忙；男生沒掌握放飛箏的技巧，女生便告訴他們，都想想讓班級的第一。可比賽一過，戰爭又要開始了。

　　哎！真是“不是冤家不對頭”呀！不過，我還是挺喜歡這個班的。