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堆雪人作文15篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堆雪人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堆雪人作文1
冬天到了，天空中雪花飛舞，不一會(huì)兒，房頂白了，樹枝白了，大地白了，到處白茫茫一片，大地好像披上了雪白的銀裝。
雪剛一停下，小紅、亮亮和小明就出來堆雪人，，他們先滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，之后把小雪球放在大雪球的'上面，緊接著，找來胡蘿卜做鼻子，兩個(gè)石頭做眼睛，把樹枝折彎做嘴巴，小明還回家拿了一頂帽子和一條圍巾圍雪人戴上。
第二天，太陽(yáng)出來了，雪人融化了，小明出來看雪人，看到雪人的那一刻，非常驚訝：“雪人怎么不見了？”
堆雪人作文2
昨天，我和媽媽一起到院子里堆雪人。
我們來到一個(gè)樹樁旁準(zhǔn)備把它的一周全都堆上雪，再做一個(gè)頭。我來把樹樁一周堆上雪而媽媽來做雪人的頭，等把頭安上去的時(shí)候，我和媽媽都感覺不是太像雪人，然后媽媽問我說：冀芳宇，你覺得把雪人改造成什么好呢？我說：媽媽，我覺得應(yīng)該把它改造成一個(gè)甜筒小蛋糕。媽媽說：我覺得把它改成小蛋糕不太好看，干脆把它刻成雪雕吧，一邊是HELLOKITTY，一邊是米奇。我覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，然后我們就做成了這樣。
轉(zhuǎn)眼間，到了該回家的'時(shí)間了，我真舍不得用雪做的這個(gè)雙面雪人，我真期望再下一次雪呀！
堆雪人作文3
一場(chǎng)大雪過后，小明、小蘭和小剛一起在花園里堆雪人。瞧！他們玩得多高興呀！小蘭滾來了個(gè)大大的雪球做雪人的身體，小明滾來了個(gè)小小的球做雪人的頭。小剛呢？他在找枯樹枝做雪人的手。忽然，一陣大風(fēng)吹來，雪人看上去只打哆嗦。小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，他跑上樓，從柜子里取出一條小圍巾，又找了一個(gè)胡蘿卜和一只小籃子。小剛把蘿卜放到雪人頭的中間，小蘭和小明高興地拍起手來：好高的.鼻子！他們七手八腳地給雪人圍上圍巾，又把籃子扣在雪人頭上，雪人就有了一頂帽子啦！雪人的眼睛呢？大家不知道怎么辦的時(shí)候，小蘭從兜里取出兩顆圓圓的紐扣放在雪人鼻子的上方。呵呵！雪人做好啦！幾個(gè)小伙伴圍著雪人又唱又跳！
堆雪人真好玩！
堆雪人作文4
我喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雖然冬天很冷，但是在雪地上打雪仗或堆雪人，特別有趣.
今天我和妹妹一起去玩雪了，我們正玩開心的時(shí)候，有一個(gè)小朋友也想加入我們，我很開心我們就同意了，我們一起打雪仗，還一起推雪人，我去鏟雪，妹妹去找雪人的鼻子，眼睛，嘴巴，還有手和圍巾。那個(gè)小朋友也幫我鏟雪，后來媽媽也來幫忙了，我們玩的'熱火朝天，非常開心。不知不覺我們的雪人堆好了，很可愛的雪人。我們看著雪人笑了起來。
下雪天可美了，白茫茫的一片漂亮極了，我們玩的非常開心。謝謝我們的新朋友，還有我的媽媽。
堆雪人作文5
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個(gè)角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹也沒有了頭發(fā)，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥兒也早早的搬了家，許多動(dòng)物也早已冬眠，而我們也放了寒假。
今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的停了，此時(shí)地上的雪已有十厘米厚了，于是，我開心的對(duì)姐姐說：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說。
我先用小雪球滾呀滾，變成了一個(gè)超大號(hào)的雪球，來做頭，又堆了雪人的身體，最后，我拿了兩個(gè)小扣子和一個(gè)紅蘿卜，扣子是雪人漂亮的`眼睛，蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用手畫一個(gè)嘴巴，可是我總覺得少了點(diǎn)兒什么？對(duì)呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個(gè)樹枝，然后插在身體兩側(cè)，就大功告成了。
我的身子也熱起來了，我想：冬天是多么美妙呀！
堆雪人作文6
今天放學(xué)回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個(gè)雪人呀！”我覺得這個(gè)主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！
到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺(tái)上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個(gè)工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個(gè)四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個(gè)“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。
雪準(zhǔn)備好了，只見我和奶奶一個(gè)拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個(gè)不停地拍打雪人，想讓雪人結(jié)實(shí)點(diǎn)。
不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生雪人出現(xiàn)了：這個(gè)小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。
我喜歡這個(gè)小雪人，是它讓我的'冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。
堆雪人作文7
早上一睜眼就看到了一個(gè)銀裝素裹的世界，原來昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我迫不及待的吃完飯，匆匆忙忙的穿上衣服，叫上我們一家一起下樓堆雪人。
我們找了一個(gè)雪很多的'地方就動(dòng)工了，我找清潔工叔叔要了一個(gè)大鏟子，負(fù)責(zé)把雪聚集到一塊，再運(yùn)輸給爸爸，大力士爸爸把雪滾成了一個(gè)大雪球作為身子，然后又滾了一個(gè)圓圓的頭。
善于打扮的媽媽讓妹妹拿來了紐扣、圍巾、胡蘿卜和一些五彩繽紛的小珠子，他首先給雪人系了一條漂亮的蝴蝶結(jié)圍巾，接著把紐扣按在頭的兩邊做眼睛，然后把胡蘿卜插在雪人眼睛下面做鼻子。最后，妹妹把小珠貼在眼睛旁邊，作為彎彎的眉毛。
一直在旁邊賞雪的爺爺奶奶卻覺得美中仍有不足，他們用樹枝做了一雙手，又用樹葉做了頂帽子，哈哈，美麗又俊俏的雪人大功告成嘍！
我愛下雪天，它帶給了大自然獨(dú)一無二的景色，帶給了我號(hào)召全家齊心協(xié)力、努力團(tuán)結(jié)堆雪人的快樂！
堆雪人作文8
冬天到了，有一天，天空下起了大雪，小朋友們都很開心，這下，可以玩雪了。小紅、小芳、小明都到雪地里玩。小強(qiáng)也想去，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。小紅說：“我們來堆雪人玩吧”。大家說：“好呀，好呀！”
可是，堆雪人，最好有個(gè)人做樣子。那么誰來做樣子呢？小紅、小芳、小明都不愿意做樣子，這時(shí)，小強(qiáng)才跑出來，說：“我來幫你們做樣子吧！”
說著，小強(qiáng)就乖乖地走到雪地里，讓大家照著他的`樣子堆雪人。
好長(zhǎng)時(shí)間過去了，大家的雪人終于堆完了。
這時(shí)候，小芳說：“咦，小強(qiáng)到哪里去了？”
大家一看，是啊，小強(qiáng)真的不見了。
可是，大家一數(shù)，雪人卻多了一個(gè)，變成了四個(gè)。小紅、小芳、小明每人堆一個(gè)，應(yīng)該是三個(gè)，怎么有四個(gè)呢？
突然，其中有一個(gè)雪人動(dòng)了一下，他就是小強(qiáng)。
原來，大家只顧著堆雪人的時(shí)候，雪一直下著，慢慢地，小強(qiáng)就被雪蓋住了，變成了一個(gè)雪人。
堆雪人作文9
星期三，我們迎來了入冬以來的第一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)雪可大了！第二天，地上、屋頂上、山上、車上、植物上都堆滿了一層不到十厘米的雪，像是蓋上了厚厚的被子，又好像穿上了厚厚的冬裝。銀裝素裹，非常耀眼。
爸爸帶我去堆雪人。我先拿起一堆雪，把它捏成大雪球，仔細(xì)看，雪其實(shí)是六角形的。然后在雪地上滾，滾得差不多了，再做另一個(gè)比剛才那個(gè)雪球小的雪球，把剛做好的雪球放到第一個(gè)做好的雪球上，然后再選了兩片大小同樣、顏色一樣的樹葉當(dāng)小雪人的眼睛，再拿一些雪，捏成小雪球，按在小雪人的眼睛下面，當(dāng)作小雪人的.鼻子，再拿了許多雪，捏成兩只手臂，把一片彎彎的樹葉的那個(gè)小雪人的嘴巴，把一塊布，做成三個(gè)紐扣，放在小雪人的肚子上。這樣一個(gè)雪人就做好了。
這個(gè)雪人不但簡(jiǎn)單，而且又美觀，你也可以來做一做嘍！說不定，你做得比我還要精致美觀呢！堆好了雪人，我們又玩了許多游戲，比如，打雪仗、滾雪球——一片歡聲笑語，我們高興地回家了。
堆雪人作文10
鼠小弟和鼠小妹在一起堆雪人，其他動(dòng)物也要堆，鼠小弟發(fā)現(xiàn)其他動(dòng)物堆的雪人都很大，只有自己的很小，鼠小弟說：“我們不比堆雪人了，我們來打雪仗吧”鼠小弟有發(fā)現(xiàn)其他小動(dòng)物的雪球都比自己的.大，鼠小弟說：“我們不比打雪仗了，我們比滑雪翹吧！”結(jié)果鼠小弟根本不會(huì)滑雪橇，鼠小妹說我來推你一把吧！鼠小弟說：“不行”。結(jié)果這已經(jīng)說晚了了，鼠小妹一推，“嘩啦”鼠小弟就摔倒了，一直滾一直滾，結(jié)果滾成了一個(gè)大雪球，他變成了一個(gè)雪人堆在其他雪人的旁邊。大家都在旁邊大笑起來，“哈哈，鼠小弟堆的這個(gè)雪人最大！”
堆雪人作文11
這天，小朋友打開房門，往屋外一看，哇，下雪啦。小朋友們興高采烈地沖出家門，玩雪嘍！
小朋友們一出門就開始各玩各的�？�！小紅在堆雪人，她首先把三個(gè)雪球堆在一起，然后插入兩根木枝，在雪人的`臉上插上胡蘿卜，再在它的頭上放一個(gè)桶子當(dāng)作它的帽子，最后把紐扣當(dāng)作眼睛。
另一邊，弟弟在開心地滾雪球，左滾右滾，把雪球滾得老大，都超過自己的頭頂了。他想：要是再滾一滾，就可以超過姐姐的身高啦。這雪球也太大了，突然，雪球垮了，弟弟傷心地哭了起來……
這時(shí)，芳芳正用雪球擊中了小黃。小黃和芳芳見弟弟在哭，于是邀請(qǐng)弟弟一起打雪仗，弟弟便把大雪球的事忘了，高興地和他們玩了起來。
這真是個(gè)快樂的冬天吶！
堆雪人作文12
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因?yàn)槎斓难�，潔白又純凈。一天，我正在放學(xué)的路上，雪花再次滴到了我的`臉上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就趕快的跑回了家，寫完作業(yè)便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學(xué)校，老師說上午這四節(jié)全部都不用上課，因?yàn)檠┨嗔恕Ｒ皶r(shí)清理雪，不然雪就會(huì)變成冰。老師說：“一人難熱一個(gè)掃把，如果掃吧沒有的話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩雪，所以，不一會(huì)兒就把雪整到同一個(gè)地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個(gè)同學(xué)提到不如我們來堆雪人吧。因?yàn)榇蠹蚁氲蕉枷矚g堆雪人，所以就滿口答應(yīng)了。我們所有同學(xué)分成四個(gè)小組：一個(gè)小組堆雪人的身體，一個(gè)小組堆雪人的頭，一個(gè)小組負(fù)責(zé)找雪人的帽子和手臂，而另一個(gè)小組則負(fù)責(zé)雪人的表情。不一會(huì)兒，一個(gè)超大的雪人展現(xiàn)在我們面前，我們大家都開心地笑了。
堆雪人作文13
今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因?yàn)樯虾Ｊ遣惶珪?huì)下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。
下樓堆雪人前，我們一起為雪人準(zhǔn)備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個(gè)瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。
一切準(zhǔn)備就緒了，我們來到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務(wù)”，爸爸去把雪捧過來這樣能把雪堆的更厚點(diǎn)以及撿兩根樹枝，接著就是我和媽媽一起完成任務(wù)了，我們先把雪做成三個(gè)雪球，雪球分為大、中、小三種，接著把他們按從大到小的順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹枝作為它的手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個(gè)瓶蓋作為它的'大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！
雖然這時(shí)候我的手幾乎已經(jīng)凍僵了，但是看著自己親手做的雪人，我還是開心得笑了！
堆雪人作文14
昨天下了一晚上的雪，今天10點(diǎn)多媽媽說帶著我和弟弟去河邊堆雪人去，我們帶了小鏟子，小桶，一次性筷子一雙和一個(gè)用紙卷的紅鼻子，媽媽把這些東西都裝到了袋子里，我們出發(fā)了。走著玩著，很快就到了。媽媽放下袋子，拿出工具，開始堆雪人的身體，我和弟弟也來幫忙，很快就堆好了一個(gè)身體。媽媽讓我來滾一個(gè)大大的'雪球來做雪人的頭，然后他就負(fù)責(zé)插手，用手給他點(diǎn)衣服的扣子。我迅速滾了一個(gè)大雪球，并且畫上了眼睛和嘴巴，還把鼻子給插上了，媽媽把頭擱上去，把小桶當(dāng)做帽子放上去，一個(gè)雪人堆好啦！我和雪人拍了好多照片，我們玩得可開心了。
堆雪人作文15
今天早上，天氣很冷，我都不想起床，爸爸說：“快起來，外面下雪了。”
我聽說下雪了，就迅速起來了，迫不及待地拉開窗簾一看，好大的雪呀！樹上仿佛開滿了雪白的梨花，房頂上好像蓋上了厚厚的棉被，路上好像鋪上銀色的地毯，好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀！
吃完早飯后，我跟爸爸和叔叔說：“我們一起來堆雪人吧”！說干就干，爸爸負(fù)責(zé)鏟雪，我和叔叔負(fù)責(zé)把雪堆成球狀，我們做了兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的，大的做雪人的身體，小的做雪人的`腦袋。我用兩根竹棍做了雪人的胳膊，可還少點(diǎn)什么，我知道了還差眼睛、鼻子、和嘴巴。于是我找來兩個(gè)黑色的小球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用紅色的卡紙剪了一個(gè)微笑，貼上去當(dāng)雪人的嘴巴。爸爸讓我找來帽子和圍巾給雪人戴上，這樣更漂亮了。
我高興極了，大聲喊道：“爸爸，快來給我拍照！”只聽“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下了我們堆雪人永恒的記憶。