【經典】給老師的一封信14篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給老師的一封信 篇1

敬愛的老師

　　您好：

　　為學莫重于尊師，這是戊戌6君子之1的譚嗣同的1句詩詞。我說的.沒錯吧！

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支持起我們1代人的脊梁！

　　記得，那是上5年級第1學期，我們班里來了1新語文老師。

　　新語文老師姓劉，她個子不高，但是很漂亮。她扎著1個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有1雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。

　　1次上語文課，我看見這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸1摸，正巧被劉老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：鄭嘉妮，你怎樣做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。

　　劉老師，您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這么好。

　　劉老師您講課非常生動，您時高時低，恍如山間的清泉緩緩流過我的心田。

　　您講的課，是那樣豐富多彩，每個章節(jié)都恍如在我眼前打開了1扇窗戶，讓我看到了1個斑斕的新世界！

此致

敬禮！

　　您的學生：鄭x

　　給老師的一封信 篇2

親愛的范老師：

　　您好！

　　打擾了，您收到這封信一定非常意外吧！

　　您還記得三年前那個愛哭愛鬧的小屁孩嗎？對，那就是我，喬詩涵。自從離開您，在這漫長的三年里，我常常想起您，想起您給我們做的頭花，想起您費盡心思給我們一筆一畫擬的主持稿，想起您…

　　四年前，我還是一個不懂事的.孩子，是您一個拼音一個字的教的，和我們做游戲，和我們一起開心的大笑，您就像我們的母親一樣，無微不至地照顧著我們。當離開三十三小學的時候我哭了，我是多么舍不得離開您這么細心的老師啊！您的諄諄教導我銘記于心。

　　現在，我已經是一名四年級的學生了，告訴您，我們正陽縣的期中成績已經下來了，我考了全縣第七名，您肯定很驚訝吧！當年那個連字都不認識的小屁孩，怎么能考出這樣令人驚喜的成績呢？我來告訴您吧！現在我遇到許多對我好的老師：和您教一樣科門的陳老師，她教學經驗豐富，工作認真負責。我現在的成績離不開你們的教導、努力和付出，謝謝你們。

　　如今，我不僅學習好，古箏彈的也好呢！

　　好多次都代表學校里比賽呢！我之所以有這樣的成績，是因為您和我現在的老師培養(yǎng)和教導。

　　范老師，每當我成功時，每一次煩惱時，總會想起您那苗條的身影，您那溫柔可愛的臉龐，您那嚴肅而又動聽的聲音，一直在我耳邊縈繞。只有通過寫這封信才能表達我對您的思念！

　　祝您身體健康，萬事如意，工作順利，天天快樂！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇3

親愛的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標，帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的'道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評。啊！老師！您猶如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學生：李泉貞

　　20xx年1月17日

　　給老師的一封信 篇4

親愛的雷先生：

　　你好！

　　小學生活令人難忘，小學老師更令人難忘。

　　這句話讓我永遠記住，所以有一次，我要去參加裕華實驗中學的考試。當我在表演我的才華時，我非常緊張和害怕，所以我記得雷小姐說的話。消除緊張情緒后，我不再那么害怕了。我大聲唱完了。

　　我是楊旭，你的'一個學生。不幸的是，我們很快就會與你分離。然而，我相信我們會再見面的。

　　我希望你：

　　青春將永存！

　　你的學生：鄒徐陽

　　20xx月12日

　　給老師的一封信 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

　　老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大啊！

　　老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的教育下，我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的`辛苦。

　　時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。

　　祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學生：XXX

　　20xx-3-13

　　給老師的一封信 篇6

親愛的吳老師：

　　您好！

　　轉眼間，四年過去了，我們與您已朝夕相伴了四年。這四年里的點點滴滴，您可還記得？

　　四年來，你任勞任怨，一絲不茍的您盡最大的努力來調解我們這群以調皮稱著的學生。我們在您的精心培養(yǎng)下，在時間的催化下，漸漸變得沉穩(wěn)、大方，不似以前的調皮任性。真正令我們對您服氣的，還是您的敬業(yè)。

　　您的嗓子不好，這是眾所周知的事，但您從未提起過，我們也就不曾注意。直到那一天，您一邁進教室，同學們錯愕的目光便集中在你身上，隨之而來的便是一陣竊竊私語。“你看，吳老師她……”“就是，她氣色怎么這么差？”我順著聲音望去，一見到您我便是一怔，灰白的嘴唇，緊皺的眉頭，緊繃的面部肌肉，無一不彰顯著您的虛弱。您掃視了一圈教室，道：“安靜。”聲音不大，還有點啞。在我們的心中，這聲音卻是被無限放大，震的我們心靈一顫。接下來你如往常一樣，快步走上講臺，腳步卻有些虛浮。布置完早讀任務，您打開電腦修改課件。我的眉頭擰成了一團，怎么這個身體狀況？還是打算上課？怎么不看病？拖下去豈不是更難治?

　　第一節(jié)課開始了，你用沙啞的'聲音動情地講著課。那堂課我們上的格外的認真，與您特別的配合。您正講到興頭上：“作者的字里行間洋溢著對祖國……”話未完，一陣寒風從窗縫里鉆進來。您的聲音戛然而止，一陣猛烈的咳嗽，您的手捂著嘴，原本捧著教案的手揉著肚子，腰彎得像蝦米，頭無力的垂在講臺下面。天知道，那段時間，我們的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的無以復加。天知道，那段時間，我們多想沖上去，直接把您拉進醫(yī)院，讓您免受病痛的折磨。天知道那段時間，我們對我們的調皮有多么的自責！一節(jié)課煎熬似的過去，我去辦公室放東西，卻又看見了您正在批作業(yè)，那么認真，又那么虛弱。我心中一陣激動，我能遇上這樣一位敬業(yè)的老師，既是我們的緣分，又是我的福氣啊。感謝上天，讓我能遇見您！

　　第二節(jié)該懷念的也懷念了，在此，我勸您幾句，您要注意身體，您不是鐵打的，會生病，會痛，會衰老，看在學生們的面子上，請您愛惜自己。

　　第三節(jié)至此，祝您身體健康，笑口常開，工作順利。

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇7

親愛的雷老師：

　　您好！

　　雷老師，我十分感激你，因為您給了我信心，讓我有了自信，您給了我溫暖，溫暖了我冰凍的心。

　　您還記得嗎？有一次數學課，您給我們出了一道應用題，寫完題目后轉過身問道：“有沒有人能把這題的算式說一下？不用報答案。”語音剛落，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我看了看題目，這正是我會做的類型，可是我怕說錯了，不敢舉手。您點了一個正在做小動作的人起來，那個人一臉茫然，您怒氣沖沖地說：“會做的人舉手。”全班的人幾乎都舉起了手，我怕您點不舉手的人，所以我也連忙舉起了手，可是您居然點了我。我慢吞吞地站起來，臉紅得像個大蘋果，然后吞吞吐吐地說出算式，您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。

　　還有一個星期五的下午，我突然發(fā)了高燒，頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后，您注意到了無精打采的我，您走過來，把我的頭點了點，問道：“你怎么啦？”，我有氣無力地回答：“頭疼。”，您又皺著眉頭問：“疼得這么厲害？”您摸了摸我的頭，然后我又說道：“你有點發(fā)燒，回家后去醫(yī)院看看，你現在要不要回家？”我生怕掉了課，連忙搖頭，您說：“好吧，那你再堅持一節(jié)課，如果還疼，那就回家，反正晚托也是寫作業(yè)。”我點了點頭。晚上降旗時，您還特意從前面到后面來看我的病況，那一刻，我原本冰凍的`心一下子溫暖了起來。

　　雷老師，您的鼓勵，您的贊揚，您的教導，我永遠都不會忘記，我以后一定會優(yōu)異的成績來報答您。祝您身體健康工作順利

　　向紫晗

　　20xx年1月6曰

　　給老師的一封信 篇8

敬愛的臺老師：

　　您好！

　　時間不會給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..

　　老師時間很快，六年級上學期的學校生活馬上就要結束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關心教導密不可分。在這里，我先要對您說一句：“老師，謝謝您！”

　　您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導著我，使我擁有學習的動力。

　　在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個萬能的解憂站。

　　老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內心的榮幸。

　　能讓您在學校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時，我還真覺得，我在學校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的`老師姓什么？”就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺老師!”

　　老師，有您當我們的領頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！

　　老師，千言萬語都表達不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領我們、關愛我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導、我會永遠銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠愛您！”

　　老師，也祝您永遠保持童心，青春永駐、身體健康！

　　此致

敬禮！

　　給老師的一封信 篇9

郭老師：

　　您好，每當在學校里看到您的身影時，我就感到欣喜，也有一點點憂傷。欣喜的是還能經常看到您，憂傷的是您已不再教我們。

　　郭老師，您不再教我們了，我只好用書信這種方式來表達我的情感。

　　我是一個幸運的孩子，因為我遇到了您這樣一名優(yōu)秀的老師。在我記憶的小河里，是您，為我留下了一朵朵美麗的永恒的浪花。

　　從上小學的第一天起，您開始進入了我的生活。是您，教會了我漢語拼音；是您，讓我知道了橫豎撇捺；是您，用愛使我懂得了要做一個道德高尚的人；又是您，讓我變得堅強，給了我戰(zhàn)勝困難的武器……

　　還記得嗎？那次我們上課不聽講，您生氣地皺起了眉；還記得嗎？有同學說謊時，您對他耐心地教誨；還記得嗎？在我生病時，您一次又一次把我安慰；還記得嗎？當我們不敢舉手發(fā)言的時候，您告訴大家困難面前不能后退……記得，記得！我，您，還有您的所有學生永遠也不會忘記！

　　跟您在一起的日子，天空是藍藍的，陽光是燦爛的，花是香的，草是綠的，我們都是快樂的。我的童年因為您而有了更多的光芒。您和我們一起學習、一起游戲的歲月讓我永生難忘。

　　值得回憶的'太多了，此時，那一幅幅生動的場面又歷歷在目。現在我終于明白了，一個學生對一位好老師深切的思念，比世界上最珍貴的珠寶還要貴上萬倍億倍。

　　多想為您唱一首最動聽的贊頌老師的歌，可這還遠遠不能表達出我對您的感激與思念。我只好在心中默念：郭老師，我祝您永遠幸福、我祝您一生平安……

　　郭老師，您可知道，寫這封信的時候，淚水已經充滿了我的眼眶；您可知道，我感覺您仿佛就在我的身旁。此時，我的鼻子酸酸的，要是您馬上就出現在我的面前，我肯定會撲在您的懷里痛哭一場……

　　郭老師，我想您！

　　此致

　　敬禮

　　祝您：身體健康萬事如意

　　愛您的學生朱紫婷

　　20xx年11月

　　給老師的一封信 篇10

親愛的雷老師：

你好！

　　我是楊旭，你的一個學生。不幸的是，我們很快就會與你分離。然而，我相信我們會再見面的。

　　給我印象最深的是我的腿被抓傷的那一天。

　　我仍然記得那天發(fā)生的事情。

　　這是一個美麗陽光明媚的日子，陽光燦爛。那時，因為我不得不在課間做練習，又窮又不幸，我的腿被一臺積滿灰塵的老式散熱器空調劃傷了。空調邊緣的那個像刀子一樣鋒利，如果它在瞬間沒有意義，那就是假的'。

　　我毅然站起來，痛苦地走向塑料跑道。我走路的時候，腿上的傷口還在流血。當我過來的時候，我覺得很多人都在“看”我。當我不在我們班的時候，我們班的同學注意到了我，沖過去問我怎么了。有什么問題嗎？

　　你馬上過來告訴我徐老師那里有碘酒和棉簽。你想讓我盡快除掉傷口。

　　這件事對你來說可能沒什么意義，也許你已經忘記了，但對我來說卻很重要，我會一輩子記住它。

　　雖然我們即將畢業(yè)，但我們仍然要微笑著面對。

　　歡迎來到新學期，新學校，新老師，新同學和新朋友。

　　我希望你：

　　永遠年輕！

　　你的學生：

　　20xx月12日

　　給老師的一封信 篇11

　　親愛的李老師，您好！

　　再有三年，我們就要告別我們這所美麗的學校，告別朝夕相處的老師們，跨入新的學校。在這三年來，您不斷地傳授知識給我們，如一支蠟燭，燃燒自己，照亮著我們。

　　李老師您為了我們付出了很多心血！我想對您說：“李老師，您辛苦了。”

　　也許，有些同學會因為的您的批評而責怪您。可我不會！只有嚴師才會出高徒。如果沒有您的嚴格教育，怎么會有我們出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。

　　謝謝您這三年來對我的'關照，我愛您“李老師”。我以后會更加認真努力學習，考上好的中學。

　　給老師的一封信 篇12

親愛的老師：

　　你好！我告訴你寫這封信，因為我在畢業(yè)，我會離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情愿！

　　老師，畢業(yè)之前我很擔心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因為工作不能堅持自己的.日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我并不在意。

　　親愛的老師，每當看這個教學樓，我覺得我還沒有離開，我還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩。看著這草坪，想到我們在草地做游戲的場景。

　　在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇13

敬愛的李老師

　　您好!

　　轉眼間，離我剛進金沙小學已經五年了，這五年是您讓我從一名調皮的孩子變成一名熱愛閱讀和寫作的少年。

　　記得有一次周末，您布置了一道作業(yè)：抄正作文。那時爸爸媽媽剛好有事出去，沒了家長的監(jiān)視，我就想一頭沒有拴住繩子的野馬，心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了，結果一玩就忘記了時間，等爸爸媽媽回來時我才知道天黑了。我怕挨罵，于是便對爸爸媽媽撒了謊，謊稱抄完了。

　　星期一一眨眼就到了，我看著組長，心一橫，騙就騙到底吧!撒謊說作文沒帶來，可是謊言終究會被拆穿的.，這件事最終還是被發(fā)現了。當您把我叫到面前時，我以為我死定了。可您卻沒有說要告家長，也沒有罰我，而是耐心地跟我講道理，讓我知道做人要誠實，因為謊言終究會被拆穿的。

　　其實我一直認為我是幸運的，別人強求都進不來的班級，我卻隨便一插班就進到了您的班級。可是，才剛剛相處了五年，我就要離開您，進入到初中與新的老師同學相處，心中縱有千般不舍，卻終要分別。

　　一日為師，終身為父。老師，您就是我的知識上的母親。在此，我要對您說一句話：“謝謝您這五年來的教誨，我一定不辜負您的期望，在屬于我的天空展翅翱翔。”

　　祝

　　身體健康、工作順利!

　　您的學生：林澤燃

　　給老師的一封信 篇14

親愛的高老師：

　　您好！

　　時光會走，花兒會謝，唯有我們的師生情永駐在我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著一棵棵桃李茁壯成長。我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。

　　我剛入幼兒園的.時候每天都非常的挑食，是您每天都告訴我不要挑食，是您告訴我每天都要有足夠的休息時間，也是您陪我度過了又美好又短暫的幾個學期。

　　但是，您有些地方不好，就是在大班的時候，有些同學您老是喜歡叫他回答問題。大部分同學和我，都沒有被您叫起來回答問題，這讓當時的我不是很開心。

　　不過您總是會在我需要幫助的時候幫助我。在我中班的時候，如果我有做錯的題目，您會耐心地教會我；在我小班的時候，如果我哭了，您會把我哄笑；如果我流鼻涕了，您會幫我擦干凈；在我摔倒的時候，您會扶我起來。您經常教育我要好好學習，積極向上，長大后做一個對社會有用的人。現在的我盡管還有很多不足，但是我一直在努力，希望將來考上重點大學，學好本領，做一個對社會有用的人。

　　祝

　　工作順利！

　　您的學生：余涇成

　　20xx年11月28日