夢想的作文（經典14篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的夢想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　夢想的作文 篇1

　　夢想不是遙不可及的。夢之起航七歲那年，小小第一次被芭蕾舞震撼。

　　偌大的歌劇院，小小只不過是成百人中的一個小不點罷了。但她的確被芭蕾深深吸引，她希望有一天能登上這個舞臺。燈光齊聚，只為舞臺上的芭蕾舞演員而亮；白裙搖擺，只為她們而舞動。小小多么想成為高貴的“白天鵝”中的一員，與她們一起翩翩起舞，擺弄身姿，于水中潔身，與空中飛舞。那天，成為小小人生的轉折點。夢之揚帆十歲那年，終于有機會學芭蕾了。芭蕾老師姓韓，是個優雅的年輕女老師。小小很喜歡她。小小比較笨拙，別人一學就會的動作，她得練習好幾遍。大家都笑她是小笨豬，小小心窄，雖然知道是開玩笑，但還是很生氣。上芭蕾課，小小比以前更努力了。她不希望再被別人笑了。韓老師也夸她。小小很高興。四五年下來，小小成為令韓老師驕傲的學生。小小很感謝韓老師。一天，天氣不大好，下著大雨。小小和韓老師共撐一把傘。她們看看對面的紅綠燈。綠燈到了，她們準備過馬路。但是，突然，一輛車疾馳而來，老師走在她前面，小小看著那輛快車，頓時腦子一片空白，只是站在那兒一動不動，車來了，剎也剎不住。這時，韓老師在前面輕輕退了她一把，小小只傷到了腿，老師是輕傷。小小住院了。小小爸爸死的早，小小只有媽媽，但媽媽在出差。小小不想讓媽媽擔心，就沒有打電話給媽媽。錢都是韓老師幫忙付的。這些天，小小都是微笑著面對來看望的人的，韓老師也來了。“小小，你要堅強！”老師臨走時說了這樣一句話。小小明白老師的話，腿壞了，芭蕾也許就跳不成了。晚上，小小就在被窩里暗暗流淚，哭著哭著就睡著了。

　　“小小，要堅強！”老師的話這些天一直回蕩在小小腦海里。小小的心動搖了。也許真的得堅強了，小小這樣想。自那之后，小小便一直做著康復鍛煉，過程雖然苦，但她依然頑強堅持了下來。

　　幾個月后，小小出院了。她又開始了芭蕾舞的練習，有了以前的基礎，就不是太困難了。小小一直在練習……夢之終點小小終于登上了她夢想的.舞臺，小小很高興。表演開始，這次的燈光為她而亮，白裙為她而擺。她成為了一只高潔的白天鵝，翩翩起舞……表演很成功，從此，小小成為芭蕾界的一位新秀。夢想是可以觸碰得到的。

　　夢想的作文 篇2

　　每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名翻譯官！

　　這個夢想已埋在我心中長達四年之久，從小學三年級開始學習英語時，我就對這門學科非常感興趣。小時候我天真的以為世界上只有兩個國家：中國和外國。可后來隨著眼界的開闊，知識的增多，才知道外國是除中國以外的其他國家的總稱。四年級，我便能聽懂一些簡單的英文句子了。當我坐在沙發上看新聞時，發現兩國或多國領導人會晤時，每一個國家領導人的身邊都站著（或坐著）一個能與其私密交談的人，我好奇的問媽媽，那個人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說，那是翻譯官！并接著給我解釋，當各國國家領袖相互交談時為他們翻譯的人。

　　那時我的心中便萌生了一個大膽的想法：我長大后也要當一位翻譯官。當時我認為只要外語學得好便能當好翻譯官。然而媽媽的一句話讓我知道并沒有那么簡單，想當好翻譯官，不僅要外語學得好，口語還得說得溜。直到現在我仍記得這句話。

　　想成為一位好的.翻譯官，外語要學得好，口語也得說得溜。可事與愿違，我一向自以為傲的英語成績最近直線下滑，這差點讓失去實現夢想的勇氣。于是我不敢掉以輕心，開始嚴格遵循老師的要求，另外我也給自己量身制定了一張計劃表，每天晚上回家后先朗讀一篇課文，以此來訓練自己的口語，每晚的英語作業認真對待，背誦語法知識，上課認真聽講，早上起來進行晨讀。

　　魯迅先生說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。”更何況我們呢？俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　我們每個人都有夢想，三百六十行，行行出狀元。不管是什么樣的夢想，只要你肯努力，夢想就有實現的可能。但是如果放棄，夢想就一定破滅。夢想可以使人為之瘋狂，它是人生奮斗的動力。在追夢路上怎能不跌跌撞撞？在追夢路上需要的是付出和堅持，讓我們攜手向夢想出發吧！

　　夢想的作文 篇3

敬愛的羅XX同學：

　　您好！近來世界上頒發了各個諾貝爾獎項，您知道我國首次榮獲諾貝爾文學獎的人是誰嗎？答案便是莫言。（莫言簡介）我對他可真佩服的五體投地，我真希望自己和他一樣成為一名有名的作家。近來我的習作寫得很好，多次受到老師的贊賞，更加讓我堅信自己的夢想——成為一名作家。曾經的我或許還沒有這種夢想，但是，自從我接觸到各種各樣的書籍后，我迷上了小說。我被深深地陷入在了小說的世界里無法自拔。因此，我每天都在廢寢忘食地看小說，一有空，便立刻抱起書，小說里的精彩片段、好詞好句都如同潮水般涌入我的腦袋里，我的寫作水平可謂是如同一頭脫離繩索的野馬一樣快速提升。漸漸地，我也越來越喜歡寫作了。因此，我在班里有了一個稱號：“書呆子”！

　　而你，也迷上了小說吧？看你每天下課都抱著一本書，津津有味的品讀著，也和我一樣成為了“書呆子”。你經常熱心地拿出自己心愛的`小說借給我看。在此，我要對你說聲“謝謝”。我們之所以成為好朋友，因為我們有共同的愛好，看小說，我們倆談起話來，一說即合，不斷說著關于小說的精彩內容，不亦樂乎。在心底里，我已把你當成了與我暢游書籍海洋的好友。

　　假如我能實現夢想，我第一想到的是自己的祖國——中國，我們的國家還不夠強大，如果我長大后真的能如愿以償地成為了作家，我會積累一些在寫作上的心得，再將自己的心得做成書供大家學習。我還有個想法：在自己的小說內容里多加一些我國的優良傳統，多寫一些勵志的小說，我希望讀者看了我的小說后會明白許多道理，懂得了長大以后要努力報答祖國。除此之外，我還要到國外去演講，說一些自己對于閱讀的看法和感受，同時學習外國人的閱讀與寫作心得，從而提高寫作水平，早日榮獲諾貝爾文學獎！

　　為了完成這個夢想，我現在一定要多看書，積累

　　身體健康

　　你的XX：XXX

　　夢想的作文 篇4

　　從我懂事起，我的夢想就多的數不清，多得像天上的星星，今天就摘幾個給大家看看。

　　星期天，媽媽買了一本《xx探謎》的書，我看了，它一下子深深地吸引了我，一個個在電視上出現的字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”……仿佛把我帶進了宇宙的迷宮里。于是，我夢想著自己像楊利偉、費俊龍他們那樣，穿著神奇的航天服，駕著宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會眨眼睛的星星；彎彎的月兒朝著我咧嘴笑呢！牛郎星、織女星都要和我擁抱……接著，我會來到咱們中國的空間站，同科學家們一起進行科學實驗。到水稻培植艙里育苗，讓水稻長得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不會挨餓；試驗出一種超能新藥，讓不管患什么病的人一吃就健康起來，再也不受疾病的困擾……

　　夢想就像一粒粒美好的種子，在“心”的土壤里，發芽生根，每當老師在講臺上課時，我就覺得老師是多么神氣啊，我有不懂的問題去問老師時，就覺得老師了很了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊！

　　如果我當老師，我一定不是一個呆板的老師，我不會讓同學們死記硬背課本上的知識，我要讓他們在生活中快樂地去學習，春天去踏青，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。

　　如果我當老師，我一定不是一個高高在上的老師，給同學們上課時，一定結合課本的.內容，向他們講述一個又一個生動有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個教室。下課時，一定會按時下課，讓學生們充分利用課間寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽，讓他們以更飽滿的精神迎接下一節課。

　　放學，我會布置很少很少的作業，只要孩子們回憶當天學過的知識就可以出去玩了，讓他們在學中玩，玩中學。我還會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。

　　我還要帶領同學們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲們怎樣爬行；再看一看哪些小草能開花，哪些不能……讓同學們走入生活，了解自然。我想這應該是我們每個人所希望的老師吧。

　　每一個人都有自己的美好夢想，只要朝著自己的夢想而努力，就能實現夢想。為了實現夢想，我一定要好好學習。

　　夢想的作文 篇5

　　播下夢想，無路也有希望。——題記

　　理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會開放，樹會成長。

　　理想是生命的源泉；理想是前進的動力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標；有了奮斗目標，人生就有價值。為之，你會努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現實。

　　世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發表他第一部作品，曾經遭受過多么大的挫折！1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20年合同。

　　如果沒有他妻子的勸導，沒有在努力一次的`勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。

　　人生的路上我們會有一個又一個的目標，在實現理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現實，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個十字路口。

　　每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。

　　讓我們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創造出一片屬于自己的天地吧！

　　夢想的作文 篇6

　　我的夢想是當一名作家，你們想知道為什么嗎？因為是一件事激勵了我。

　　在小學四年級的時候我每天早晨起床后最愛看“庫爾勒晚報”，每次看到那些作文時心情就很激動，也許是這些感受啟發了我，我就在想為什么別人的作文可以上報我就不行了呢！恩，我要試試。我寫了一篇《捉螃蟹》結果兩個星期過去了，還是沒有任何消息，我的心漸漸冷了下去，就像一顆小火苗瞬間被澆滅。但是上天似乎給了我個機會在第四個星期的時候，我看見我的作文登載在那最明顯的位置，頓時心里由發出一種自豪感，那是無法比擬的感受。從此我決定了我要做一名作家。

　　可是僅僅是應為驕傲和時間問題，我的作文再也沒有上過報了。有一天我在查資料時發現作文其實可以在網上發表，于是我抱著試試的心態開始了我新的寫程。我第一篇投了×quot；我的同學×#039；“

　　可惜被退稿了，上面的評語是字數太少，語句不通。我的心里感到很難過，可是我沒有放棄，我又寫了第二篇”承諾×quot；可最后也被退稿了原因是太像流水賬。這兩次退稿很很的'打擊了我，我當時就想看來我不是寫作文的料，呵呵，還是算了吧，別丟人了。就在我要放棄的時候，一句話飄過我的腦海：“人生不總是一帆風順，反正，正是因為種種磨難，困境，才創造出了一個多姿多彩，一個無悔的人生。”對啊，如果因為這小小的挫折就放棄了，那還能做成功什么呢！我鼓起勇氣，總結經驗重新寫作文，呵呵，因為我的努力，因為我的堅持，我成功了。看著那作文我心里那自豪感回來了。我也明白了既然認定了就不要輕言放棄，機會對每個人都是平等的，但成功只留給有準備的人。現在的我還在努力寫作文，就這樣我已經成功發表15篇了，雖然不多，可是這是我自己寫的，這是我努力的成果，我還是很開心。

　　為夢想堅持吧，相信會有成功的一天

　　初一:常玉涵

　　夢想的作文 篇7

　　曾經，我想過飛翔，可我卻忘記了天空的方向。

　　曾經，我想要到達遠方，卻半路返航。

　　今天，我重新踏上征程，去尋找夢的方向......

　　獨自坐在空蕩的畫室，細細臨摹著老師的樣本。那是一個笑容燦爛的女孩，帶著草帽，八月的陽光無拘無束的灑在她的臉上，照出了女孩的美麗。可是低頭看著自己的畫，生硬的笑容，毫無生氣的臉龐。和樣本形成了巨大的對比。我狠狠的用鉛筆劃向畫紙，隨著“咔嚓”的聲音，筆間落到地上，陽光被切割成兩片，看上去刺眼的'很。我像是陰謀得逞，扯下畫紙離開畫室。留下一片寂靜。那是我到不了的遠方，我怎么可以奢望到達?

　　我知道，自己是沒有天賦的。我只是很喜歡畫畫而已，我喜歡內些花草樹木，飛鳥走獸在畫上留下它們最美麗的瞬間。可是，我做不到。我付出所得到的，無非是一次次的失敗，一次次的

　　挫折。我不甘心，我不服輸，我相信我是可以做到的，可是，除了過分的自信，我又有什么?

　　我隨手把畫丟進垃圾桶，好吧，都隨它去吧。

　　隔日，我逃了美術課，悠閑地在同學家打著游戲。回到家中，媽媽板著臉，說：“你逃課了?為什么不去上課?”我冷笑了一下：“不想上!”媽媽生氣的質問著我，可我只是盯著地板，一句話也不回答。爸爸沉默的坐在一旁，說：“你去問問你老師吧。看她怎么說。”

　　我打給了老師，老師聽到我要不上課，并沒有反對，她只是問我：“你喜歡畫畫么?”我一愣，誠實的說了句嗯，然后冷笑著說可是我又畫不好。老師笑了，說：“不是每個人都從生下來就干得好自己想干的事。你付出了，老師看到了。可是有很多人比你付出的多，你只知道我做的不好，可你有沒有想過，你到底哪兒不好。我覺得，你應該多想想。”掛掉電話，腦海中浮現了一幕幕，是啊，我是做的還不夠好吧?

　　那之后，我又開始畫畫，我更有心了，也更用腦了。我漸漸的掌握了要領，畫的畫已經很貼近樣本了。每次我畫的胳膊酸痛的時候，我總會想起老師說的內些話，是啊，要想到達遠方，怎能半路返航呢?

　　終于，我取得了成功。

　　船不會沉，我一定會到達我想要去的地方。可是，我總要學會做些什么，才能活下來。然后，我就可以看到遙遠的地方，那兒阿，有著數不盡的美景，等著我呢!

　　夢想的作文 篇8

　　理想的種子一旦埋在心中，就再難拔起。從小，我就有數不盡的愿望，它們如同浩渺宇宙中的一顆繁星般滄海一粟。我的愿望總體說來都與“天真”符合，基本都是不切實際的。直到漸漸成熟后，我才明確了自己的愿望。

　　無論是當一名教師，奉獻自己的知識，還是當一名園丁，撫育自己的花朵，都是為他人貢獻。現在的社會最貧瘠的，就是尊重他人，為他人貢獻。我的愿望在社會中很普遍，那就是當一名醫生。有人說，醫生是白衣天使，也有人說，醫生這個職業并不好，因為在救助他人的同時，醫生也要承受很多痛苦。例如自己真的盡心盡力地去救每一位患者，但有時天命難違，即使付出多少艱辛，患者最終還是不得不離去。醫生的本意也是救治患者，可死亡是不可避免的，醫鬧同樣也是。醫鬧對于每個醫生都是最不想接受的。但我仍然想當一名醫生。盡管我將來當上醫生會經歷醫鬧，我也不怕。沒有成功救治患者，我也有責任，無論怎樣，家屬都是最無辜的，醫生同樣也不好受，但換位思考，假設我的親人離開時間，我一定十分痛苦，人在一定痛苦的程度下，總會發泄自己內心的哀痛。所以這時，醫生就成了擋箭牌。醫生也盡力了。我相信，每一個在病房門前焦急等待的家屬，見到醫生推開門后最想聽到的一定是“恭喜”，而不是“抱歉，我們盡力了。”所以，我才要努力學習，將來考上醫學院，學習醫術，拯救更多在鬼門關飄蕩瀕死的病人，讓世界上所有的家屬都能如愿以償，望著自己守護的人平平安安，也是一個醫生愿意看到的。

　　減少患者的傷亡、家屬的`錐心之痛和醫鬧，是我成為醫生的原因，成為醫生，也同樣是我在漫漫人生中唯一的理想與愿望。現如今，我要做的，就是努力學習并且取得成果，長大后學醫，考入醫學院，正式實踐我的遠大抱負。

　　心之所向，就能飛向遠方。我始終堅信，只要我不斷努力，就一定能實現我渴盼多年的心愿。愿未來，我可以救治更多的病人，拼取自己的盛世，贏得自己的榮耀。

　　夢想的作文 篇9

　　從小到大，我都沒有報過什么興趣培養班。就只有一點——我喜歡看書。因為看書，我的想象力豐富起來。也因為此，我愛上了寫作。

　　文字，在我看來是世界上除說話外另一種表達情感的方式。每當我將心里所想，通過筆流淌在稿紙上。對于我來說是一種享受。

　　因為熱愛寫作，所以我想成為一名作家。每當我看見某某人又投了一篇稿。心里就滋生出一種渴望及羨慕。媽媽看得出來我這種渴求。于是就推薦給我一個投稿網站。并鼓勵我嘗試著投稿。

　　有了這番鼓勵。我真心大增。寫了一篇我自認為不錯的作文投了上去。我躊躇滿志的地堅信一定會選上。消息還沒發下來，我便急不可耐的告訴了我認識的好多人，想分享我的歡樂。

　　兩個星期后。作文選上的消息便如石沉大海般沓無音信。我雖表面不說。但內心已經開始慌了。

　　時間飛逝，轉眼又過了一個星期。編輯終于發給我一條郵件。我滿懷希望的點開一看。便怔住了，是編輯發來的退稿信息。我當時就覺得頭頂有一盆水倒了下來，澆的我頭皮發麻，狼狽不堪。我甚至不敢面對別人的目光。我覺得那些向我投來的目光里，有刺，直扎我心。

　　我垂頭喪氣地回到家中，媽媽發現了，輕輕拍了拍我的頭，語重心長地對我說：“沒事。這種事情哪有一次成功的。誰還沒有被退過稿？你只看到了別人的.表面，卻忽視了別人努力的背后。覺得這種事是一步登天。驕傲自大。內心浮躁，又怎么成功？”

　　我豁然開朗。對媽媽點了點頭：“我明白了！”

　　在以后的日子。我潛下心來，不驕不躁。雖然時常被退稿。但也不是被全盤否定。因為我也有成功的時候。我想，當初的退稿風波，只是我夢想道路上的一次小挫折。挫折又有何妨呢？只不過是對我的磨礪吧！幸好，我沒有放棄。一直堅守著。

　　夢想是一個遙不可及，卻又好像一直在我們身邊的東西，是我們努力奮斗的代名詞。我們在追求自己夢想的道路上。不可能一帆風順。因為一帆風順，觸手可及的不是夢想。是目標，小愿望。

　　夢想的作文 篇10

　　我是一個興趣較為廣泛的人，喜歡寫作，喜愛繪畫，熱衷于音樂，也酷愛電子游戲。但撥開心中的層層迷霧，抑制住那些暫時的沖動，真正問問自己的內心：我最想做一名游戲設計師。

　　對大人而言，他們一定會禁不住唏噓：做什么不好啊，要去設計那些害人的游戲。當我的父母聽到我有這樣一個夢想時，他們也是心中一震，不解地問：“孩子，小小年紀，你腦瓜里整天想的是啥，為什么會有這樣一個夢想呢？”我語氣堅定地向他們說出我內心深處的想法：

　　第一，我對電子游戲有著很大的興趣。每當我將功課做完之后，就會有寶貴的游戲時間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里，欣賞著精美的游戲畫面，聆聽著悅耳動聽的音樂，我深深地陶醉了。但游戲時間一到，我就會立刻走出這虛擬世界，身心愉悅地投身到現實生活中去。

　　第二，夢想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢想從不是拿來實現的》，我深有感悟。作者說：“夢想不是拿來實現的，它真正的價值是對你個人的'一種強大的激勵，使你整個人不斷提升，永遠努力。”是啊，夢想真正可貴之處，就是給予我們一種不斷進步的力量，使我們在追夢的路上不斷“升級”，成為更優秀的人。所以只要是能促使人上進的夢想，都是有價值的。

　　第三，我不否認，現在確實有不少孩子沉迷于網絡游戲無法自拔，原因是游戲設計者的思想出現了偏差，沒能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設計師，一定會設計出健康有益的游戲，充分為孩子們著想。例如：我可以從游戲內部控制孩子們的在線時間，規定時間一到便可強制其下線，避免沉迷于游戲；游戲內容健康，并對孩子們的腦神經起放松作用，充滿正能量；一些不適宜的游戲堅決限制孩子們玩，努力做好孩子們的護航使者。

　　這就是我想成為一名游戲設計師的理由，雖然追夢路上困難重重，布滿荊棘，但我堅信只要心中有夢，我就一定會披荊斬棘，抵達理想的彼岸！

　　夢想的作文 篇11

　　班會上，班長端著一臺電腦走進教室，放在課桌上，開始拿出那些復雜的電線連接。我有點好奇，班會上可從來沒用過此種高科技產品，今天是怎么了？

　　隨后老師就走了進來，班中嘈雜的聲音頓時靜下來。老師打開電腦，打開PPT，幾個歷史上，或古代或近代的名士英模，當然還有他們的傳奇故事，隨后便要總結感悟。到了福特那兒的時候，幾個組總結的都是細節決定成敗，老師卻告訴我們，以前與現在不同，外國與中國不同，學歷很重要，沒有學歷未來就會很困難。

　　呵，又是這個。

　　我怕很多東西，尤其怕未來，怕未知的未來。早在初中，我偶然有次問到朋友，發現她竟然與我一樣，那就是我們都認為無論現在我們有多不好多差勁，長大以后一定會很好，都會很好。——但是，現在，此刻，卻要我否定我們之前的認定嗎？現實真的如此嗎？它真的充滿棱角，在毫不留情地擊碎我們的夢想后，不等我們喊疼，又繼續在我們的肉體和精神上留下創傷嗎？學歷，真的是在我們這個國家，這個歷經千年風雨終成長起來的國家里唯一的出路嗎？命運和未來，是否真的可以由自己主宰？我，我們，還能被允許擁有自己的夢想嗎？看看三尺講臺上給我們講課的勞累的'老師，在餐廳忙碌做飯的工人，在傳達室辛苦看門的保安，他們小時候的夢想就是現在他們正在做的這些講課、做飯和看門嗎？

　　這個世界上，到底有幾個人可以真正按照自己所夢想的那樣去過生活？大都是越走越偏離，麻木的隨他去吧了吧，初心一失，懷疑自己過后，就被筑上了堅硬的水泥外殼，丟失初心的空洞，也被冰冷的水泥填充。我該哭嗎？我只覺得……好不甘心。

　　不甘心就這么失去本心，不甘心就這樣被現實所壓迫，不甘心放棄一直以來的夢想，不甘心任由現實將自己的棱角磨去，不甘心就這樣否認自己所早就認定的未來，不甘心任由現實給自己澆筑上水泥的新衣，不甘心被抽離了夢想之后的空洞也被澆筑上堅硬冰冷的水泥。真的不甘心就這么放棄，不甘心讓原本彩色的柔軟的自己和街上那些人一樣，變成整天無休止抱怨著的凄凄慘慘戚戚的灰色！真的好不甘心。

　　其實，也許只是因為自己處在這個年齡，還保留著這個年齡的熱血，所以才寫下這段別人看來幼稚天真的文字，但是任年齡增長，我不希望這熱血消失。

　　夢想的作文 篇12

　　每個人都有。有的人的是做超人，可以穿越時空；有的人的夢想是當百萬富翁，可以吃喝玩樂；有的人的夢想是當探險者，可以周游。你想知道我的夢想嗎？那就聽我跟你說說吧！

　　我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一：變化。我原來的書包很重，三步一喘，五步一停，累得我氣喘吁吁。現在每當我放書的時候，書包會依照我的'指令變大變小，對于我的書包而言，裝一頭大象也不在話下。功能二：縮物。我的書包不僅能改變大小，還能縮小物體呢！就拿大象做實驗嗎！你把書包放大到極限，在把大象裝進去，再把書包縮小。這時，你會神奇地發現，在縮小的同時，大象也縮小了！這就大大地提高了空間利潤率。功能三：輔導。在我們做的時候，總會遇到一兩道難題，這時，就可以用到這個功能，只要你在心中默念輔導，你的眼前就會出現一個為你所有的銀屏，就可以查資料了。哦，忘了，這種方法只要你心中一想，就會在0。001秒的瞬給出思路和答案。功能四：按摩。經過一天的，我的神經已經緊繃到了極點。這時，按摩系統會根據緊張程度來決定放松的程度。功能五：幻想。你可以在睡覺之前啟動這個程序，你可以把想做的夢想一遍，睡覺這后，就能進入你所幻想的夢境，既逼真，又刺激。

　　光又一個書包可不夠，我還有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能，但卻遠比兩百種要實用的多。功能一：冬暖夏涼。在的，北風呼嘯，別人穿著羽絨服都要哈哈氣，以免被凍傷。而我，只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T恤在我周圍形成了一個30度的暖氣罩。在，人人都吃冰棍，連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼，感覺如。功能二：變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個標志，可以標出最佳隱藏處，走到隱藏處，就會變成一樣東西，打的人即使在身邊，也打不到我。真的是穩操勝券。

　　一人有一個夢想，只要我們好好，努力探索，夢想就會成真。

　　夢想的作文 篇13

　　雖然天空不再湛藍，但那綠葉仍舊承載著我的夢想。——題記

　　春去秋來，花謝花開。泉水在叮咚中匯成，在無聲中蒸發。無止的循環，生生不息。一夜間，院子里已是柳絮漫天飛，學校里的月季花也迎風搖曳。春天來了嗎？

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，窗內的老師怒吼著。身在喧囂世界，渴望寧靜之地。一扇窗隔絕了兩個世界。對于我來說窗外的世界要比窗內的世界精彩的多。樹葉經過雨水的沖洗變得更加翠綠了。

　　藍天白云下，綠樹野花旁，有一群孩子，她們躺在草地上，看著天上的白云，編織著另一個世界。“看！哪兒個是綿羊，這兒個是小狗，呀！哪兒邊好有只小白兔呢！”她們笑著、叫著。突然，一個孩子驚叫起來。原來，有人把天空涂成了灰色，白云也掉了下來。

　　啊！我從夢中驚醒了。“這只是一個夢。不，這不只是夢它已經變成了現實，天空不再是藍色的了”我叨念著。陽光穿過窗子照射到床上，天已經亮了，又該出發了。

　　腳下的車輪不停的轉著，反復的事情不停地做著，陌生卻又熟悉的一天就這樣開始了。

　　講臺上老師又在說我們耳熟能詳的話了，講臺下同學們也不甘示弱，一會這兒說，一會那兒唱，熱鬧非凡。終于，后浪把前浪拍在了沙灘上，正當我們得意之時，一盆泠水把我們剛有的一點興奮澆滅了。桌前是成堆的作業，身后是追趕的老師家長。我俯身拼命的寫著背著，大腦一片空白。窗外的樹搖晃著、歌唱著，美麗極了！

　　我喜歡抬頭，喜歡欣賞。看月季花在雨中綻放，挑戰生命的.極限，聞萬物散發出醉人的清香。雨過之后，陽光撥開厚厚的云層，溫暖的陽光灑向潮濕的大地，照著狂歡的人們。花瓣上的雨珠折射出生命的可敬。

　　從前在我的眼中綠樹是藍天的陪襯，現在綠樹是藍天的主角。它或靜或動，或綠或枯，只要它在，我的夢就在，我的自由就在。這就是我的精神支柱了。

　　它就立在那兒不動不跑，可我抓不住它，難到就只能看它他嗎？我想我終有一天我會像擁有這綠葉一樣，擁有我的自由。

　　夢想的作文 篇14

　　小時候，看到許多人心中都有一個美麗的夢。我也希望能找到擁有屬于自己的夢想。

　　曾經有一段時間，我迷上了畫畫。那時我還小，有足夠的時間來畫畫。我常常獨自一人，我捧著畫紙，拿著畫筆，走到哪兒畫到哪兒。看到一棵大榕樹，我的畫紙上就出現了一個大榕樹；看到一只小鳥，我的畫紙就出現了一只飛翔的小；看到一口池塘，我的畫紙上就出現了一口池塘，里面的小魚正歡快地游來游去。畫完后，我把畫兒都放在草坪上，一張一張地鋪平鋪開，然后在陽光下自我欣賞一番。這時，我心想：也許我的夢，就是成為一名畫家吧。

　　又有一段時間，我迷上了歌曲。我找媽媽借手機聽歌，一聽到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來，然后，坐在草坪上的石凳上，把這首歌哼唱了一遍又一遍，我的記性不錯，唱了兩三遍后，歌詞就深深地印在我的腦海中了，至今還記得清清楚楚。媽媽很忙，所以我就經常拿著譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著，這叮叮咚咚的`琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中，我仿佛又有了新的夢想——我要成為一名歌手。

　　直到二年級上學期開學不久的一天，我隨著媽媽和幾個好朋友走進了那個書法學院。我也認識了那個老師，她讓我喜歡上了這個學院，也讓我從此喜歡上了書法這門藝術。我喜歡獨自一人靜靜地練字，喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的墨汁，也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進學院門檻起，至今已三年多了，在這段光陰里，我臨摹過兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》，也獲過許許多多的獎項，在學院獲過進士獎、探花獎、傍眼獎……在學校，獲過硬筆一等獎、毛筆一等獎……在南安市，也被評過入圍作品、“迎國慶”入展作品……所有的獎狀、證書加起來，至少也有十五張。我終于在那一刻，真正地找到了屬于我的夢想。

　　圓夢的過程，必須經歷一番曲折；圓夢的過程，必須經歷一番風雨。得先真正地找到了夢，才會有圓夢的過程。加油吧，不經歷風雨，怎能見彩虹。相信自己，加油!