[集合]音樂作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　小學二年級的時候突然喜歡上音樂，家里有一臺電子琴，迷戀上音樂的我，開始在那臺電子琴上摸索著學習，我爺爺一直堅信一句話；技多不壓身，所以當他看到我有這方面的興趣的時候，就做了我最堅強的后盾。

　　剛開始學琴要從最基本的入手，那時候聽得最多，彈得最多的就是《兩只老虎》《小星星》這些曲子，最初，老師對著書教我認識一個音符又一個音符。到現在我還清楚記得，那是一本米黃色的音符入門書，一共三冊，現在已經破舊泛黃，但我依然保留著它。隨著對電子琴學習的深入，我需要更好的音樂學習，換老師，換書本，開始學習鋼琴并系統了解樂理知識。學琴是件有趣的事情，我越來越喜歡它，是它為我的生活平添了一道亮麗的色彩。

　　抽屜里的樂理書下壓著一摞小卡片，每次看到它們，我總會想起那個暑假，爺爺為了讓我每天彈琴不失興趣，在小賣部買了幾百張卡片，回家對我說；每彈完一遍，就給我一張卡片，作為一種獎勵。看到漂亮的卡片我一口答應下來了，隨后，一張一張卡片，伴隨著一遍一遍琴聲，那時的我一點也不浮躁，反而很開心地練琴。

　　因為樂理基礎比較扎實，所以學習鋼琴的速度比其他同學快了不少，我當然有點小小的'驕傲，但還是爭取時間拼命練習，想彈得更好。有時媽媽很疑惑：“你這樣一天到晚的反復練習不累嗎？休息會吧。”我說，現在練習累一點是值得的，因為我想要彈得更好！音符給了我新的體驗，我也越來越樂在其中，我的生活不斷被音樂刷新。

　　后來經過一次次的磨練，一次比一次更高級別的音樂考試，我也有了更多的體驗和收獲。藝術的道路是無止境的，我需要更刻苦地去學習，去練習，我知道，只有努力才會達到新的高度。我的生活也是因為有了音樂而更精彩！

　　再一次感謝音樂，刷新了我的生活！

音樂作文 篇2

　　東湖是江門最著名的景點之一，而音樂噴泉是東湖最耀眼的風景。

　　每當夜幕降臨的時候，人們從四面八方不約而同地趕來，去看音樂噴泉。廣場上人如海，歌如潮，人們踮起腳來，擠在廣場的欄桿邊，心怕看不到最美的風景。

　　當優美的音樂響起，一縷縷噴泉猶如一個個害羞的小姑娘，輕柔地扭著腰肢，隨著節奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來變去：一會兒變成一條條“油條”，見了就想吃;一會兒變成一個個大大的“果凍”，滑滑的，可是，幾秒鐘就不見了;一會兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽;一會兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去;一會兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。。。。。。

　　公園里的樹木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個個透明的.柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的海洋，光的世界。人群中不時發出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機，拍下這美麗的圖案。

　　東湖的音樂噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎?

音樂作文 篇3

　　音樂的魅力，無窮無盡，優美的旋律，動人的歌曲，牽動著我的思緒，丟點煩惱，忘掉悲傷，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的世界里遨游著

　　音樂的魅力，只有用心去體會的人才會懂，每一個點都是值得我深深回味的，音樂的魅力，在一首歌隨著歲月洗滌過幾個星期，幾個月，甚至幾年之后，再次的回味，帶著我，回到從前的時候，接著那時的感動，閉上眼，慢慢跟著音樂舞動著。

　　用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著歌曲的悲而悲傷，隨著歌曲的喜而快樂，用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著音樂的起伏而激昂，隨著音樂的起伏而感動。

　　用心去感受音樂，感受這種魅力，音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人，帶著這種心情，我再聽一次納感動了我，感動了很多人的曲子，心情依舊，用心去感受音樂，感受不一樣的'魅力，不再是限制在表面的魅力，感受音樂里的心情，在向我訴說著，訴說著一句句話，一首首小詩。

　　動人的音樂，催人淚下，體現出音樂的魅力，歡快的音樂，慷慨激昂，體現出音樂的魅力，音樂的魅力，到我們這一代，下一代，以后的每一代，都會一直延續著，音樂的魅力，無窮無盡。

音樂作文 篇4

　　音樂是一門藝術，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發。當高漲的情緒得不到宣泄是，聽聽音樂，一切煩惱就會煙消云散了。不知怎么了，從小我對音樂就有一種特別的感覺，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……

　　小時候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進入甜蜜的夢鄉。有時，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學，接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽就是我的音樂老師，。

　　音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海。”有時候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。

　　以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的`執著。

　　漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，而是永遠流動著，如無法固定、無法把握的似水年華，使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈，感覺了它的流逝，我就珍惜它來了。于是又會吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……

　　我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。

音樂作文 篇5

　　窗外、窗內，所有的人都屏氣等待著這一刻，聚光燈的焦點凝聚在舞臺上的得獎者身上，一雙雙明亮的眼睛閃爍著、閃耀著，不想錯過任何一幕精彩的畫面……

　　去年，我參加了一場鋼琴演奏會，我走上臺，感覺到整個場面唯一的焦點注目在我與那臺鋼琴。我彷彿能清楚地聽見愈跳愈快的心跳聲，此時此刻的我，心中只有一個目標：音樂。我將多余的煩惱拋向千里之外，在屬于自己的舞臺上，盡興的揮灑著曼妙動人的音符，周圍的一切已經靜止了，就宛如被按下了時空的暫停鍵；身邊的'一切已經停止了，就猶如被一層透明無形的界線包覆住，動彈不得。經歷了漫長的淬鏈后，萬物又再度恢復了生機！拿著音譜的右手，還在抖個不停彎下腰，鞠了躬，腦海中只能盼望著能獲得滿堂的喝采及掌聲；抬起頭，昏暗中的觀眾們，舉起他們的雙手，為我鼓掌，我的臉頰上，終于漾起了一抹久違的笑意，回想起那掌聲；好似又有上百臺琴，再度為我演一曲，那令人難以忘懷！

　　掌聲，是每個人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的。這個簡單的小動作，能激勵原本頹喪的心靈，使得它獲取肯定，繼續發光發熱，更想要得到掌聲，就得要先有滿懷無上的自信與期望的表演者，和一群不吝于給予掌聲的觀眾，只要擁有它們，就即將在身上找尋到一絲的喜悅，一股暖流將流竄在心頭。寄予最大的喜悅及滿足，讓心里沉淀一種幸福的享受。

　　掌聲，代表著肯定和恭喜，無論成敗與否，都應該給自己鼓勵，才能奮發向上，表現出驚為天人的才能，現在，享受一下這澎湃、雄偉的掌聲吧！讓你我一起感受臺上淚光背后的辛酸，要知道，一切的痛都是值得的！

音樂作文 篇6

　　小兔子要過生日了！為了慶祝小兔子的生日，讓它過一個難忘的'生日，大象伯伯左思右想也沒有想出一個好辦法來。后來，大象伯伯來到小豬哥哥家，告訴了它這個消息，他們倆一起抓耳撓腮地想辦法。忽然，小豬哥哥靈機一動，對大象伯伯說：“我們給小兔開一個森林音樂會吧！”大象伯伯說：“這個主意好！”

　　小兔子生日這天，一場別開生面的森林音樂會開始了。首先，孔雀隨著音樂在舞臺上翩翩起舞，美麗極了！接著，百靈鳥唱了一首美妙的歌，讓人聽得如癡如醉。大象伯伯吹起了嗩吶，嗩吶聲悅耳動聽，下面的小動物都站起來為它鼓掌。小豬哥哥也不示弱，它用木竽敲了一段婉轉悠揚的曲子，也博得了大家的掌聲。還有很多別的小動物表演了精彩的節目。

　　音樂會結束時，小兔子走上臺，對大家說：“謝謝大家！今天我非常開心！謝謝你們為我過了一個終身難忘的生日！”

音樂作文 篇7

　　“跟著我，在我的左手和右手上做一個慢動作，在我的右手和左手上做一個慢動作重復它。”聽著，我們班(123班)正在舉行一場音樂會。你知道為什么嗎？聽我說。在今天的語文課上，老師問了一個問題:“一個小村莊的'故事的真相是什么？”那時，我們班的噪音會淹沒老師的講課。班上的一些學生在制造噪音，一些認真聽老師講課，一些準備舉手回答問題。突然，老師說:制造更多的噪音，讓你唱歌。人們吵架時唱多少首歌就唱多少首！”嘿，那真的管用。突然，教室安靜了下來。然后鈴響了，老師說:只是有多少人爭吵，有多少首歌要唱！”突然，我站了起來:我種了一粒種子，最后它結出了果實。準備好，起來！”這個班立刻變得活躍起來，“小蘋果”和“青年訓練手冊”唱著我們同學知道的所有歌曲。“123，走！快走！”

　　我們班的音樂會酷嗎？

音樂作文 篇8

　　星期天，我和媽媽去公園玩，我們路過了鳳凰廣場。“嘩”的一聲，噴泉騰空而起，像火箭一樣沖上天空。音樂停了下來，噴泉落了下來，如仙女散花一般。

　　趁噴泉休息的'間隙，我就沖進了池子中間，《好日子》這首歌響起，噴泉沖上了天空，我被淋成了“落湯雞”。

　　過了一會兒，噴泉又停了下來，我吃一塹長一智，沒再冒失地沖進去。接著又響起了一首歌，噴泉像流星一樣沖向天空，在五顏六色的霓虹燈下，噴泉五彩繽紛，讓人陶醉。“唰”又落了下來，水花碎了，像撒落的無數珍珠……

　　噴泉完成了，我和媽媽才依依不舍地離開了鳳凰廣場。

音樂作文 篇9

　　昨天，我欣賞了一首樂曲——《苗嶺的早晨》。情景仿佛是這樣的：

　　一天早晨，一個農夫要到山上去。他到了山上，一看：大山還在沉睡中。于是他就先坐下來休息，欣賞著山上的美景。他看到遠處的山都沉睡在迷霧中，若隱若現，顯得非常幽靜。

　　忽然，他聽到山上的密林中傳出一聲鳥叫，那鳥越叫越歡，好像要把山上的`一切都喚醒似的。這時，一輪紅日從山下升了起來，頓時那只鳥從密林里飛了出來。大山蘇醒了。一群群鳥從林中飛出來，一會兒盤曲而上，一會兒直線下墜，一會兒停留在一處，一會兒橫沖直撞。新的一天就這樣開始了。農夫吹著口哨，心情愉快地開始干起了農活。

　　有人說：音樂是人類的第二種語言，它能表達人們的心情，有的是快樂，有的是悲傷，有的是平淡，有的是忐忑。我已經感受到了音樂的力量，每一個音樂都講述著一個故事，只要你愿意細心地去觀察，它就能被你發現；但如果你不會觀察，那就不算會聽音樂。

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