【合集】科技創新演講稿15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的科技創新演講稿，希望能夠幫助到大家。
科技創新演講稿1
各位領導，各位同事：
大家好！很高興參加此次交流會。近年來，我省加快農業農村科技創新，在農業科研領域不斷取得原創性突破，推動了本省特色產業的進一步發展，農業發展水平得以提升。現將有關經驗分享給大家：
一、促進產學研融合，攻克關鍵核心技術。
我省農作物育種及相關技術研究中心與國內多所高校、科研院所和種子企業建立合作關系，著力促進產學研融合，為農業結構調整和農民增收提供科技支撐。瞄準國家戰略和本省需求，突出基礎科學研究和關鍵核心技術攻關，通過重點研發計劃項目連續支持農業科技工程，搶占農業科技競爭制高點。
二、激發內生動力，促進成果轉化。
我省深化內部改革謀發展，結合實際促進科技成果轉化，制訂相關辦法，將團隊成員創新成果、學術論文和成果轉化效益與績效考核獎勵掛鉤，激發科技人員的.創新創業熱情。我們通過成立科技成果轉化公司，破解技術難題，研發轉化高新技術產品，開展產業技術服務，將科技優勢轉變成產業優勢，把技術轉化為商品。
三、抓緊良種選育，保障糧食安全。
我省科技廳組織實施種業自主創新工程，帶動省科研單位深度參與國家種業自主創新工程，繼承和發揚我省傳統農業優勢，開展聯合攻關，培育和推廣一批高產穩產、綠色生態、優質專用、適宜全程機械化新品種。
四、推行管服模式，實現共享互融。
我省各地積極推行“平臺+數據+標準”管服模式，提高農業科技管理服務水平，規范科技創新平臺建設，促進科技與經濟融合。開放、共享各類大型基礎實驗設備、設施，實現各類資源共享互融，促進農業科技創新水平的提升。
新時代，科技是助推農業發展的關鍵力量，我們要積極響應國家政策，將科技融入農業，助力我國農業發展再上新臺階。以上為我省農業科技創新經驗，希望大家不吝指點，謝謝！
科技創新演講稿2
你們好，很高興能獲得這樣一個機會在這里進行一次以“創新與開展”為主題的演講。
我演講的題目是《企業的創新和可持續開展》。
創新和可持續開展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一，由于我的人生規劃是在商業領域有所開展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執行官。所以今天我就淺談一下關于企業創新和可持續開展的我個人的一點看法。
在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的`需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業才能更好的生存，顧客是企業的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢?
也許答案有成千上萬種，但創新是一切最優答案的根本。現在“創新或死亡”成了很多產業部門的格言，盡管世界對創新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產品新的服務層出不窮的在市場涌現，但人們是否真的理解創新呢?很多人對創新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創新與創造混為一談。著名創業家迪恩.卡曼說：真正的創新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是創造和技術，而是能夠解決問題的創新和方法。因此即使你的產品再好你的服務籌劃方案再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創新就失去了存在的意義。 james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業長青》里兩位作者對世界上以創新著稱，長盛不衰的企業像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調查，發現這些企業“并不是通過詳盡的戰略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出最正確方案。”創新很多時候需要資金，創新也意味著冒風險，而企業家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。 創新是企業可持續開展的核心。這是國內許多專業人士的看法。現實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內就得到飛速的迅猛開展?為什么微軟總裁李開復要跳槽去google就職?創新!這家公司以瘋狂的產品創新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作為創新提供了良好的環境。創新使google實現了跨越式可持續開展。我花了一段時間才適應并滿意地接受騰訊帶給我的優質的多元化服務。我想創新是騰訊利潤年年穩步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。 我們天天講要創新，但不能盲目的創新，我們要找到創新和可持續開展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。
科技創新演講稿3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
創新之路吾將上下而求索！
從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產生了對于科技創新的無限向往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。
我也曾心生困惑，創新究竟是什么？我應該如何創新？我反復問自己，反復思考。我感到科技創新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創新過深的含義，創新并不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的`能力。
八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之后，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式“內燃機”》，《火車發電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。
今天的我們，雖然時時刻刻享受著發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有“發明”這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務于人民。
這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。
科技創新演講稿4
學校第三次科技工作會議即將勝利閉幕。這次會議對于全校師生員工進一步深刻領會科技工作的神圣使命，準確把握科技工作的目標任務，著力深化科技工作的體制機制改革，全面提升學校科技創新的能力和水平，奮力推進研究型大學建設，具有十分重要的意義。
老師們知道，上半年我們勝利召開了第三次黨代會，學校黨委認真學習調研、凝聚師生智慧、反復研究論證，作出了轉型發展的戰略部署，提出“開啟高水平、有特色、國際化研究型大學建設”的奮斗目標。我曾多次強調，這一奮斗目標在學校發展史上具有里程碑意義。現在，目標已經確定，關鍵在于落實。不抓好落實，任何宏偉的藍圖、美好的愿景，都只能是空中樓閣。建設研究型大學，任務非常艱巨，涉及到事業發展的方方面面，需要做的事情很多。從哪兒入手？學校黨委和行政的意見高度一致，就是把科技工作作為轉型發展的切入點和突破口。所以，我們把轉型發展的第一個條線會議確定為科技工作會議。
今天上午，袁校長作了很好的工作報告，全面總結了學校科技工作五年來所取得的顯著成績，深刻分析了科技工作在研究型大學建設中的地位和作用，明確提出了今后一段時期科技工作的指導思想、總體要求、主要目標和重點任務，具有很強的前瞻性和可操作性，我完全贊同。剛才，幾位同志的交流發言，非常感人，聽后很受啟發很受鼓舞。在分組討論中，大家暢所欲言，提出了很多建設性的意見建議。總的來說，這次會議主題鮮明、重點突出、內容豐富，開得很成功。在此，我和袁校長一起，代表學校黨委和行政，向受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！向為學校科技工作、事業發展付出辛勤勞動、作出無私奉獻的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
關于今后一個時期學校科技工作，我再強調幾點意見：
一、統一思想，明確使命，充分認識科技工作的重要意義
高校的科技創新是國家創新體系的有機組成部分，具有非常重要的地位和作用。可以說，高校科技創新活動與高等教育質量和國家經濟社會發展密切相關。我們要充分認識高校科技工作的重要意義。
第一，做好科技工作是國家創新驅動發展戰略的必然要求。 黨的作出了實施創新驅動發展戰略的重大部署。這是黨中央綜合分析國內外大勢、立足國家發展全局作出的戰略抉擇，具有十分重大的意義。今年9月，中央政治局以實施創新驅動發展戰略為主題舉行第九次集體學習。在學習會上指出，從全球范圍看，科學技術越來越成為推動經濟社會發展的主要力量，創新驅動是大勢所趨。新一輪科技革命正孕育興起，一些重要科學問題和關鍵核心技術的革命性突破，有助于加快國家經濟發展方式的轉變。大家知道，高校是培養高層次創新人才的重要基地，是基礎研究和高技術領域原始創新的重要源頭，是國家實施創新驅動發展戰略的重要力量。相關統計顯示，近10年來，高校承擔國家科技攻關項目占全國總數的三分之一，承擔“ 863 ”項目三分之一以上，承擔“ 973 ”項目三分之二以上，每年高校作為第一完成單位在國家科技三大獎中占50%以上，高校發表SCI論文數占全國的80%以上，高校基礎研究經費支出占全國的55%左右，橫向科研經費十年增長了4倍占總撥入經費的33% 。從以上數據可以看出，高校科技創新在國家科技進步和經濟社會發展中占有舉足輕重的位置。所以，我們要充分認識高校科技工作的巨大作用，敏銳把握當前科技創新的發展趨勢，緊緊圍繞國家創新驅動發展戰略，牢牢抓住國家科技發展的“黃金期”，自覺承擔起高校應有的責任和使命。
第二，做好科技工作是全面提高高等教育質量的迫切需要。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合部，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技發展中心研究顯示，美國擁有120多所世界一流的大學，這些大學教育質量的提高，主要是依靠其強大的科技創新來實現的。大家知道，高等教育的根本出發點和落腳點是人才培養，人才培養特別是創新型人才的培養離不開科學研究的支撐。一所大學的科研質量、科研實力、學術水平決定了這所學校人才培養的優勢和特色。可以說，科學研究是目前高校最豐富的資源之一，是支撐高等教育質量全面提升的強大動力。當前，迫切需要我們推動科學研究與人才培養的有效協同，使科研成果真正轉化為人才培養、學科發展和社會服務的資源，實現科教結合。只有實現了科教結合，科學研究才能有效促進大學生創新精神和實踐能力的提升、促進育人氛圍的優化和學生科研水平的提升、促進教師學術水平和教學水平的提升，最終促進高等教育質量的全面提升。
第三，做好科技工作是推進研究型大學建設的'必由之路。 黨的強調指出，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。同樣，對學校來講，要實現第三次黨代會提出的建設研究型大學的奮斗目標，就要牢牢抓住科技創新這個關鍵支撐，牽住了這個牛鼻子，就走好了先手棋，就能占領先機、贏得優勢。從世界范圍看，研究型大學都具有一流的科技創新能力和水平，依托科技創新，他們形成了一批處于世界領先水平的學科及研究領域，產出了具有劃時代意義的研究成果，培養了大批杰出創新人才。可以說，沒有高水平的科技創新，就難以培養出高素質創新人才，就難以培育出重大原創性科研成果，就難以支撐高水平學科（領域）的形成。因此，我們必須清醒地認識到科技工作對學校事業轉型發展的重要意義，通過提升科技創新能力和水平，加快推進研究型大學建設。
二、突出重點，把握關鍵，推進學校科技工作再上新臺階
關于今后一段時期學校的科技工作，袁校長已經作了一個很好的報告，這里不再重復。我要強調的是，科技工作要認清發展形勢，瞄準科技前沿領域，服務國家重大需求，突出人才隊伍建設，深入推進科技體制機制改革，全面提升我校科技工作水平。
一是著力提升原始創新能力和水平。袁校長在報告中提出科技工作“做大體量、做亮特色、做高水平、做強能力”四個方面的總體要求，我非常贊同。其中很重要的方面就是做高水平和做強能力。大家知道，基礎性、原創性的研究在科技競爭中具有制高點的地位。大學特別是研究型大學，是基礎研究原始創新的重要源頭。可以說，原始創新的能力和水平，是檢驗我們能不能躋身研究型大學的重要標準。怎樣提升原始創新能力和水平？就學校來講，要面向國際學術和科技前沿，聚焦國家重大戰略需求，要敢于面對一些難題甚至是世界級的難題，加強基礎性研究。要重點在國家重大科學研究計劃、杰青、國家自然科學基金重點項目、國際重大合作項目上下功夫，在國家重點實驗室、國際合作聯合實驗室、國家工程技術研究中心、協同創新中心等高端平臺上下功夫，爭取在基礎研究領域和高新技術領域產生一批原創性、標志性的研究成果。
二是瞄準重大需求協同創新。創新驅動發展戰略實施以來，國家提出了20xx年前高校科技工作的總體思路，其中有“三個轉變”：高校科學研究要超越學科導向，逐步向需求導向為主轉變；科研組織要從個體、封閉方式，逐步向開放、協同的機制轉變；科研要素和資源要突破孤立、分散的制約，逐步向匯聚、融合的方向轉變。通過這“三個轉變”推進高校科技發展方式的根本改變，從而提升高校科學研究的創新能力、支撐教育質量提高的能力、服務經濟社會發展的能力。我從這“三個轉變”中提煉出兩個關鍵詞：需求和協同。這兩個關鍵詞對我們有什么指導意義？就是堅定不移地推進“ 20xx計劃”。目前，國家相關部委把“20xx計劃”作為高校科技體制改革的總抓手，放在各項重點改革任務之首。據了解，國家將在20xx年之前建設80個國家級協同創新中心，去年首批認定了14家，今年認定了24家，目前江蘇高校共牽頭5個。就我校研究型大學建設以及在全國所處的位置來看，我們應當有一席之地。因此，協同創新中心的建設只能加強不能削弱。目前，學校已經獲批1個省級協同創新中心和1個省級培育中心。“現代農業裝備與技術協同創新中心”今年也曾奮力沖擊國家級中心。下一步怎么辦？就是我剛剛提到的兩個關鍵詞：需求和協同。協同創新中心認定的第一標準是：國家急需。我們已經獲批的省級中心、培育中心還是準備籌建的中心都要切實領會“國家急需”這個第一標準，首先要充分證明我們所建設的中心是真正的國家急需，要系統思考國家急需什么、我們的優勢是什么、預計取得哪些顯著成果，從而真正解行業、區域等最急需解決的難題。其次，要加強協同，通過創新機制整合資源、匯聚隊伍，不斷凝練、組織完成重大協同創新任務，用實實在在的成果來證明我們能牽好這個頭。做到這兩點，我們的協同創新中心才能成為“國家急需、制度先進、水平一流、貢獻突出”的中心，才能不斷提升學校科技創新能力和水平，才能大力助推學校研究型大學的建設。
三是突出人才隊伍建設。人才隊伍是加快科技進步和創新的根本保障，是科技創新的第一資源。
在今年兩院院士大會上強調，要把人才資源放在科技創新最優先的位置。對學校來說也是如此，我們必須把人才隊伍建設放在最優先的位置，作為科技工作持續發展最重要的源泉。因此，我們要以更大的氣魄和膽略招攬高層次人才，要改革人才選聘和培育機制，盡快實現院士的突破，要集聚更多的長江、杰青、千人等高端人才。要創新人才管理機制，采取與國際接軌的模式，實行“一人一議”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，確保能承擔重大項目，產出重大成果，培養杰出人才。要創新國家級科技創新團隊建設途徑，推進“大師+團隊”模式，形成“以人才引人才”的集聚效應。要大力培養學術基礎扎實、發展潛力突出的中青年學術骨干，形成一支規模適度、結構合理、具有很強創新能力的人才梯隊，不斷增強科技工作持續發展的活力與動力。
四是大力推進體制機制改革。加強學校科技工作，最根本的是要增強自主創新能力，最緊迫的是要推進體制機制改革。
大家知道，20xx年以來學校科技創新能力和水平大幅提升，在重大科技項目、國家級科技獎勵、高水平科研論文等方面取得了顯著成績，這都得益于前些年我們科研政策和制度的調整。因此，在學校事業轉型發展的關鍵時期，科技工作要圍繞提升自主創新能力、服務社會發展能力以及激發廣大科研人員積極性主動性創造性等方面進行更深層次的體制機制改革，充分挖掘潛力激發活力。去年以來，國家深入推進科技體制機制改革，出臺了一系列重大制度和政策，比如中央財政科研項目和資金管理若干意見、改革中央財政科技計劃（整合973 、 863 、國家科技支撐計劃，新設國家重點研發計劃等等）、建立公開統一的國家科技管理平臺和科技報告制度、修訂科技成果轉化法律法規等。我們要盡快熟悉、理解、吃透這些最新政策的精神，并結合學校實際推進科技體制機制改革。學校黨委會已決定，請袁校長牽頭，用一年左右的時間，按照“繼承、完善、創新、提高”的原則，進行新一輪規章制度的修訂完善。這里我著重強調三個方面。
一是加強科研項目和資金管理的改革。今年3月，國務院出臺《關于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》，這一《意見》在科研項目分類管理、經費預算、結余經費使用、勞務費開支、科技成果處置收益、項目承擔單位法人責任等方面對高校科技工作提出了嚴格要求，同時也為解決高校科研“重申報、輕管理”、完善科研監管體系等提出了明確任務。廣大科研人員和科技管理工作者都要認真學習研究，主動謀劃我校科研管理體制的改革完善。
二是進一步完善科技評價體系。去年11月，教育部印發《關于深化高等學校科技評價改革的意見》，對重大科研項目、重點實驗室、工程中心、新世紀人才、創新團隊、科研獎勵等評價體系進行了全面的改革，進一步突出質量、貢獻和能力提升，突出科研和經濟、教育教學的緊密結合。我們要以此為契機，完善我校科技評價標準和評價方法，健全科技評價制度體系，把科研人員引導到加強基礎研究提升原始創新能力上來，引導到加強技術創新服務經濟社會發展上來，引導到促進教學提升教育質量上來。
三是進一步推進專職科研機構的建立。科技創新平臺是科技創新體系的重要支撐，是提升自主創新能力的重要途徑。我校已有的幾個專職科研機構已成為學校科技工作的排頭兵，為學校整體科技實力的提升作出了很大貢獻。今后，我們要繼續圍繞國家重大戰略和產業創新需求，整合學科、學院和科研團隊的優勢與資源，繼續組建一批校級專職科研機構。各學院也要結合自身特點，找準學科的發展方向和突破點，瞄準經濟社會發展需求，成立相應的院級專職科研機構，在全校形成科技創新工作的新格局。
這次會議后，學校會盡快根據大家討論的意見，修改出臺相關科技政策。
科技創新演講稿5
同學們：
大家好！我們是礦院學生會科聯部的xxx，今天把大家召集到這里就是想問問你們知道自己是誰嗎？說到這里可能有的同學會說“我就是我，不一樣的煙火”，沒錯，你就是你，但你也是個大學生，是21世紀的知識分子，身為90后，你們是國家未來的主人，同學們，你們準備好了嗎？
同學們，看看你們身邊人手中的手機，看看有多少人用的蘋果，蘋果每年售出一億多臺，Iphone的供應商來自全球，其產品設計在美國，關鍵零部件的生產在日本，由韓國制造核心芯片和顯示屏，再有中國臺灣廠商供應另外一些零部件，然后在深圳富士康的工廠內組裝完成，最后賣到全球各地。中國也參與了制造，在蘋果的硬件供應鏈中，核心技術含量高的關鍵芯片設計和制造供應、資本密集型的核心零部件生產和供應都由國外的廠商占據著，并獲得產業鏈中最多的利潤。而切入蘋果產業鏈的中國供應商更多的是勞動力密集的制造業，處于產業鏈弱勢地位。
這一切的源頭是什么呢，創新，我們中國缺乏創新，創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創新思維，一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建筑學等領域的研究中舉足輕重。
那么誰來負責創新呢？我們啊！我們是21世紀的知識分子啊！同志們，祖國需要你們的大腦！與其一起打游戲不如開發一款游戲，與其一起從電視上看機器人不如創造一個機器人！不要覺得自己做不到，你的能量超乎你想象！
科教興國，人才強國，說的就是我們啊，20__年，國家知識產權局共受理發明專利申請110。2萬件，同比增長18。7%，連續5年位居世界首位。還記得我們以前的教科書嗎，我們的`科技創新總是比不過美國和日本，現在我們已經是世界第一啦，而且數量上遙遙領先！同學們，紙面上的成績有多少是在座的同學們貢獻的，你可以說，科技創新是大神們的特長，他們一個能頂十個，那我們呢？我們為什么不可以成為大神，超過大神！
那么，有的同學就要問了，我們一點基礎都沒有，該從何談起呢？不用擔心！礦院科聯幫你解決！我們礦院科聯創建了一個QQ群，里邊有優秀的學長學姐帶你們飛，還有專業的老師蒞臨指導，各種科技創新大賽資訊第一時間掌握，還在等什么？快來加入吧！
科技創新演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
大眾創業，萬眾創新的號角已然吹響神州，科技創新，技術創造的時態已然蓬勃興起，發展新動能，培育新產業的目標已然深入人心，改革舊機制，創造新業態的趨勢已然引領潮流。近年來，我國在科技事業上取得了長足的進步，從航天技術到衛星導航，從量子科學到核電技術，從網絡技術到基礎設施，從航母下海到深海探測，從克隆技術到轉基因食品，各類技術創新的捷報頻頻傳來，各科技創新的成果源源涌來。而這些輝煌的成就，偉大的變革，無不讓人民倍感振奮和自豪，無不讓世界倍感驚奇和驚艷！
不過不可避免的是，近幾年，對于技術創新究竟是福還是禍，人們一直進行著激烈的`討論，當然，不同的人對這個敏感的問題有不同的看法，就我個人而言，技術創新在新世紀起著非常重要的作用，因此，我始終認為，技術創新對我們來說是一大福音。
首先，技術創新使我們的生活變得越來越方便，無論是在交通方面還是在通訊方面。例如，以技術創新為依托，現代通訊技術在不斷進步和發展，與此同時，現代通訊技術的種類也越來越多，特別是智能手機作為現代社會偉大的發明之一，對我們的生活有著深遠的影響，而人們也漸漸習慣于以這種便捷的方式進行溝通交流和信息搜索。
其次，技術創新在農業方面，尤其是在轉基因食品中得到了充分的體現，我們不得不說轉基因食品就像是打開的潘多拉盒子，因為這是人類歷偉大的生物技術創新。例如，對于植物和動物來說，轉基因食品擺脫了四季限制，降低了生產成本，提高了作物產量，打破了地域限制，造了物種障礙，因此，我認為，轉基因方面的技術創新是新世紀的重大突破。
后一點，技術創新已經成為了企業發展的不懈動力和強大支撐；技術創新已然成為了公司可持續發展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集團通過技術創新不僅提高了企業的生產效率和競爭力，而且漸漸的擴大了經營規模，慢慢的囊括了不同行業，直到今天，我們每天都在和阿里會面，與支付寶見面，與淘寶邂逅，與馬云爸爸打交道。
總之，我認為在經濟全球化的趨勢下，技術創新不僅給個人帶來了多方面的發展機遇，給企業帶來了多類型的經濟類型，也讓國家增強了國際影響力和國際話語權，所以我堅信，技術創新是人類的一大福音。
科技創新演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
創新，起源于拉丁語。它有三層含義：
一是更新。
二是創造新的東西。
三是改變。
而創新這三層含義都與科技有密不可分的關系。
先從更新這一含義說起。在二十世紀五十年代時，我國的回力鞋就是體育界的選擇。可是由于創新不足，在“洋品牌”大舉進軍國內市場時，回力一度消沉，逐漸遠離一線商圈。后來，回力公司發現了這一原因，便一頭扎進創新中。他們針對橡膠底鞋悶，易產生腳臭這一特性，找到了一些除臭防菌的方法，使產品有了抗菌防臭的功能。從而使回力重回一線商圈。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
我們再從創造新的東西說起。比如說蘋果公司，他們使世界改變了樣子，這些成就靠的也是創新。例如平板電腦，傳統的電腦都有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，所以電腦不方便攜帶。蘋果公司發現了這一問題，便絞盡腦汁，努力創新，終于發明了平板電腦。這種電腦小巧玲瓏，攜帶方便，而且沒有主機、鼠標、鍵盤等一些配件，全部依靠用手觸摸觸屏完成操作。這個發明就直接使世界變了樣。現在基本上每個人出行時，都會帶平板電腦，使隨時隨地使用電腦成為現實。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
再從改變談起。我認為人類發生的.的改變都源于三次工業革命。這三次革命是人類社會從落后的純手工制造物品，變成了先進的用機器制造物品。使人類社會革命變得先進發達。所以創新與科技是相輔相成的，科技離不開創新。
最后，我們來看一個因沒有創新，而落后的實例。
諾基亞，這在以前是一個相當響亮的招牌，它曾是手機行業的領頭羊。可是由于它不注重創新，所以在蘋果公司推出一系列高科技電子產品時，它被擠下了領頭羊的位置。所以創新與科技是相輔相成的科技離不開創新。
同學們，創新是今后發展的必備，品質，讓我們學會創新，共同建設我們的祖國。讓祖國的科技與創新永遠屹立在世界之林。
科技創新演講稿8
各位領導、各位朋友：
大家好!
我礦第x次科技創新大會，經過全體與會人員的共同努力，圓滿完成了預定的各項議程，現在就要結束了。這次大會開得非常成功，會上，聽取了楊礦長所作的科技工作報告，表彰獎勵了一批科技進步成果，科技管理先進單位和優秀科技工作者。對這次會議的召開，集團公司非常重視，xx等領導專程蒞臨大會指導，并作了重要講話，在此，我對集團公司領導的到來表示衷心的感謝!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀!
近年來，我們在集團公司的正確領導下，緊密結合煤炭生產實際情況，進一步把科技工作擺在企業發展的重要位置，大力實施了“科技興煤”戰略，不斷增強自身科技實力和生產力轉化的能力，促進了我礦各項工作的健康發展。主要表現為：科技與經濟建設相結合，降低了成本、提高了效益、開辟了新的.經濟增長點;科技與安全生產相結合，強化了安全技術管理;科技與確保礦井穩產高產相結合，提高了單產單進水平;科技與市場開拓相結合，滿足了市場需求，優化了煤炭產品結構;科技與提高職工整體素質相結合，大力開展了群眾性合理化建議和技術創新活動，較好的服務了煤炭生產建設。正是由于全礦科技工作者的辛勤工作，使我礦在科技方面取得一批有影響、有推廣價值的技術成果，近兩年來，共完成各類科技成果165項，受到集團公司以上獎勵的成果23項。我們這次科技大會上表彰獎勵的63項科技成果、34篇優秀論文、10個先進集體和20名先進個人，就是其中的優秀代表。可以說，我礦的每一步發展，都是與全礦科技人員的開拓進取、刻苦鉆研、無私奉獻分不開的，都是凝聚著全礦科技人員的辛勤汗水和聰明才智的。
在此，我向在座的同志們并通過你們向辛勤工作在科技戰線上的全體科技人員表示親切的慰問和衷心感謝!我相信，通過今天的大會，我礦科技工作者一定會以更大的熱情，努力工作，為實施“科技興煤”戰略，提高企業整體科技水平，做出更大貢獻。
我的演講完了，謝謝大家!
科技創新演講稿9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，想想我們作為跨世紀的新一代，我們是多么快樂而幸福啊！
隨著x年的改革創新，中國也在不斷的進步發展，步入了科技時代。
以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料，而現在，科技降臨在這個時代，布達佩斯大學博士馮·諾依曼發明的電腦、多媒體也走入了我們的社會，老師不用在黑板上寫字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現出知識點，既方便又快捷。
以前通訊不發達，在70年代的時候，用的是信件；在80年代時用的是電報和電話，現代家家戶戶都用上了網絡
現在，在餐廳里需要人端盤子，如果一個不小心就會摔倒在地上，可想而知，以后，機器人就會取代人的職業。
把簡單的問題加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的'發明。
但是，由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時，也要注意保護環境，不然不久的將來就想書上說＂20xx世界末日＂，這樣的結果不是任何人想希望的。
我們應高高揚起理想的風帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國經濟騰飛，走向繁榮，民族振興。
科技創新演講稿10
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！我是來自xx物流的xx，今天我演講的題目是《凝聚智慧力量，爭當創新驅動轉型發展排頭兵》。
時間是標注前進步伐的刻度，從黨的十七大提出的科學發展觀到十八大強調的實施創新驅動發展戰略，形成了中國理念，寫下了中國探索，塑造了中國精神，鑄造了中國品格。現今，我們正處于中遠物流實施“二五”發展戰略的后時期，天津物流作為一個歷史悠久的老企業，實現轉型升級是當務之急、是發展之本。我們必須堅定不移、堅持不懈地推進創新驅動、轉型發展，必須進一步促改革、促創新，營造風清氣正、干事創業的良好氛圍，形成各盡其職、齊心合力的良好局面，使企業盡快實現在發展中加快轉型，在轉型中提升發展質量和經濟效益。創新是時代的最強音，創新是發展進步的原動力；轉型不是一句簡單的口號，更不是一個簡單的形式。我，作為中遠物流的一名新兵，雖然只有短短不到三年的工齡，但在工作實踐中，我進一步認識到創新驅動、轉型發展是公司實現新發展、形成新優勢的戰略要求和關鍵所在。因此，我們要進一步在創新實踐中抓規劃、謀項目、促改革、保穩定，為天津物流美好的明天而不懈奮斗。
公司領導班子、黨員干部在改革創新中積極探索、帶頭營銷、提升管理，充分發揮各自優勢，為公司轉型發展貢獻力量。屈連峰總經理帶領廣大干部走南闖北、腳步不停歇，他流了多少汗水、度過了多少不眠之夜，親自帶隊去西安、哈爾濱、成都、海鹽等地開發客戶，搭建了天津口岸綜合物流操作平臺，此項創新舉措使得公司的營銷能力、基礎管理水平得到持續提升。按照立足京津冀，延伸大西北，以天津港為依托大力開發西北腹地業務的營銷思路，經多方努力，成功開發了陜西華陸、天津渤化、新疆昊漢集團、紅土鎳礦等多個大項目，在項目操作過程中充分體現了部門聯動、相互協作。去年，公司超額完成了上級下達的各項任務指標，使天津物流在千萬元俱樂部中立足更穩，在創新發展中不斷前進。
公司黨委充分發揮政治核心作用，緊緊圍繞中心保穩定，進一步提升黨建工作科學化水平，為推動企業轉型提供強有力的組織保證，做到了黨政融合。黨委書記郭寶明高度重視維護企業穩定工作，將確保十八大穩定作為一項重要的政治任務來抓，統籌協調，精心組織指揮，抓重點破難點，有效控制了群體上訪事件的發生，確保了十八大期間的穩定，使企業和諧穩的局面得到鞏固，為公司創新發展營造了和諧的經營環境，在發展和穩定工作中，天津公司領導班子堅強有力，企業的正氣不斷弘揚！
人才是創新發展的生力軍，是提升企業核心競爭力的關鍵所在，公司黨委始終堅持“黨管干部、黨管人才”的原則，大力實施人才強企戰略，進一步加強人才隊伍建設。公司黨委堅持用事業造就人才、用環境凝聚人才、用機制激勵人才、用制度保障人才，形成人崗相適、人盡其用的和諧發展局面，為公司創新發展提供有力的人才支持。
一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一個堡壘，公司黨委堅持用典型引路，用榜樣傳遞正能量，注重創先爭優長效機制建設，進一步鞏固活動成果、提高思想認識、解決突出問題、創新工作機制。同時，加強黨建工作制度化、規范化建設，制定典型選樹相關工作制度，打基礎建規范，注重發揮宣傳工作的口舌和引導作用。黨委通過網站、郵箱、宣傳欄等多種形式宣傳先進事跡，號召廣大員工學習公司涌現出的先進典型、推廣其工作經驗。在7。26暴雨搶險中，公司領導帶領廣大黨員干部沖鋒在前、冒雨救災，在雨中我們看到了四優黨員王德林的身影，作為儲運部的調度中心主任他晝夜堅守值班，趟著冰涼的雨水在倉庫現場指揮轉移貨物、排水，及時防止了次生災害的發生，保證了公司財產安全，為群眾樹立了榜樣。第四支部空客黨小組充分展示中遠集團、中遠物流的'品牌實力，開展了“創先爭優，我為100架次做貢獻活動”，確保運輸萬無一失，圓滿完成了第100架次的運輸任務。去年，被評為中遠集團“青年文明號”的產品物流部帶領黨員干部拼搏奉獻，創利千萬，為公司轉型發展做出了積極的貢獻。韓春芳同志在天榮改革中勇挑重擔，楊秀富同志在維穩工作中不厭其煩、沖鋒在前，這些同志也分別被評為總部的四優黨員和先進個人。黨委用這些典型人物樹正氣、樹新風，并將其事跡和照片上墻，用典型引路、用典型凝聚人心、鼓舞士氣，使公司形成了昂揚向上、上下齊心、正氣充足的濃厚氛圍，用榜樣的力量助推企業快速發展。
今年，公司業務部門進一步創新經營理念，鎖定目標行業市場，大幅提升自營收入能力。工程物流部加大業務開發力度，將業務開發模式從擁有資源向可控資源轉變，在經營觀念創新中邁出了成功的第一步。于今年2月份與天津金岸重工簽署了戰略合作協議，這種經營模式的創新，為中遠物流帶來了新的競爭優勢。新落成的檢測站是服務創新的典型，在系統內第一個完工，同時做到了在施工過程中廉潔、規范，成為了總部的標桿工程、精品工程。檢測站還將通過服務模式創新和經營手段創新，為客戶提供一站式服務，全力打造具備現代化服務功能的新型檢測站，使其成為天津物流的創利大戶，并作為支持性業務為公司轉型發展打下堅實的基礎。正如檢測站員工們說：“小節細節決定成敗，為車主提供最優質、最高效、最舒適的服務是我們的服務宗旨，每個檢測環節都要成為客戶最滿意窗口，讓客戶切身感受到優質服務無處不在，通過我們的努力為公司創造更好的收益，使企業前進的步伐在轉型發展的道路上邁得更加穩健”。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”。我們應該銘記：創新發展，從我做起！我堅信，中遠物流的明天會更好！朋友們，讓我們共同努力，同舟共濟，在推進中遠物流創新驅動轉型發展的大道上，爭當最英勇的排頭兵！
謝謝大家！
科技創新演講稿11
親愛的各位朋友們：
大家好！古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創意才夠味!曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為發明大王的科學家。我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的'動力，那便是創新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創新發明，為社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生才夠味啊!于今，當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。 21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神才夠味!真的，我們要記住噢! ——有創意才夠味!
科技創新演講稿12
各位領導、各位同事：
大家好！
一個企業的發展亦與創新息息相關，無數事實證明任何一個企業的領導者只要高度重視“創新”，理解了創新的根本意義，不斷在企業中實施創新的手段，企業就會不斷產生出人們所需的新產品，從而企業也會產生新的經濟增長點，展現新的面貌。
一、加深科技創新的理解。
在企業中長期以來把創新單純理解為小改小革、新技術推廣或是技術革新或是技術改造，誠然不可以否認這些創新方式多年來為企業發展起到了一定的積極效果，但它的根本點也是其狹隘點，是僅僅將創造性的成果轉化為好一點、更多一點的生產力，從而使企業產生一定限度的經濟效益，當今創新的概念已大大超越了原有的境界，創新這個詞已展延成創新工程的概念。它既包括傳統的創新觀念，更包含有對人類知識創新概念，創造企業文化的概念，創新不僅僅是某種技術方式方法的研究和探討，而且已擴展到對人類傳統的工作方式方法的研究和探討，對人類的思維方式方法的探討和研究，對人的創新能力提高的探討和研究。為了使企業更快更好地適應21世紀飛速科技發展的.需要，企業更需要加深對創新的理解，以盡快健全創新工作，促使企業加快創新的步伐。
二、一個良好的機制是確保企業發展的基礎。
科技創新既然是作為即將進入21世紀的主要指導新思想，首先這一思想要在企業結構中形成共識。作為企業的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術系統，又不能隸屬于一般管理系統。它在企業中的地位應當具有更高層次，作為主要廠領導來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業的發展來說，他應當作為企業發展的總參謀部。他的功能既可以為企業發展擬訂長遠發展規劃、設想、建議，也可以為企業現行生產服務，為提高企業的科技素質服務。當然一旦建立創新思想的科技發展體制，企業內原有的科技、管理系統，其功能亦應調整，以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速發展的需要，我國企業原有的一些制度及體制早就應該進行脫胎換骨的轉變，一成不變的企業管理體制是滿足不了具有劃時代高速發展的科技工業的要求。
三、創新與可持續發展。
如何在太湖周邊地區開展好企業創新活動呢？創新必須和可持續發展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創新的方法，從工業企業方面來看，必須引進高新技術，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對自然生態環境有危害、哪怕是一點點影響的企業必須堅決徹底關、停、并、轉，杜絕一切污染源，應把發展高新技術、無污染新技術作為太湖周邊地區企業發展的唯一立足點。
四、創新工作方法的探討。
研討科技創新的工作方法是每一個單位極需了解的，創新本身是一種開拓，其方法本身就是一個創新過程，然而不斷總結和探索創新的方法是會有利于創新工作的深入展開，這里僅談談個人的一些膚淺的想法。
1、善于總結，不斷提高。
創新往往是在原有的基礎上有所新的發展、發明、提高。因此對現有的科技基礎不能忽略，要養成一個良好的習慣，不斷總結已有成果，然而不能墨守成規，在總結基礎上提出新的設想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。
2、超常思考，不斷開拓。
創新在某種意義上講要有科學幻想頭腦，要具有超常規想法不斷開拓的思想才能不斷使創新達到新的境界。
五、高度重視人的創造力
首先要善于發現和培養創新人才，有獨創性的人往往腦子靈活，轉彎快，不循規蹈矩，作為領導，尤其是人事部門的人更要注意到這一點，應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業內，要不斷組織學習和進行培養。要善于運用好總結表彰的手段，對有創造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業更快更好更多地創造更新的產品。
我的演講完了，謝謝大家！
科技創新演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
翻開科學發展史的漫長書卷，我們會發現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發達的科技，也正是有了他們的創新精神才為不斷發展的科技輸入新的血液，注入新的活力，讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。
古今中外，人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。試想：如果中國古代的科學家不敢大膽創新，怎么會有造紙術、印刷術、火藥、指南針這偉大的四大發明？如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創新，怎么會發現磁也能生電？如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不把它當一回事，又怎么會有今日的萬有引力這一學說呢？
袁隆平的研究成果是偉大的'，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽。他說：“作為一名科學工作者，要尊重權威但不迷信權威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個，害怕這個害怕那個，那永遠也創不了新，永遠只能跟在別人后面。”
“科技創新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創新，做科技創新的領跑人，這樣才會取得成功。”袁隆平深有感觸地說：“科學研究最基本的特色，就是要創新，要不斷地創新，不斷向新的領域、新的高峰攀登，這才是科學研究的本色。只有敢于探索敢于創新，才能成果迭出，常創常新。”
幾千年來，從馬車到轎車、火車、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創新的結果！只有創新科學，才能使明天的生活更美好！
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。“科學技術是第一生產力。”科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
科技創新演講稿14
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
在當今的大學時代，大學生實踐能力不強、創新精神不足確實是當前人才培養質量最突出的問題，但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性，大家的大學正在努力地創造更好的條件和人才培養機制，來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會，以此來提高大學生的實踐能力和創新能力，從而培養出更多的經濟社會發展所需要的緊缺人才和拔尖創新人才。而作為80后、90后的年輕一代，大家只要正確的認識這個問題，去努力尋找鍛煉自己科技創新能力的機會，那么“科技”、“創新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了，下面我把自己在博創兩年多的經歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點什么。
在我看來，像創業計劃大賽這類大型的注重創新精神培養方面的比賽是很鍛煉人的'，所以也希望在座的各位學弟，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會，去好好鍛煉一下，即使將來你沒有取得成績，但是只要你堅持做下去的話，從過程中，你也會得到很多的。
在大學時代，能夠供大家選擇的發展空間很多，比如說學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團，但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣，大家不能僅僅只為了完成部長交給的任務，而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末，學校組織的“閃耀建大”優秀大學生及其群體尋訪中，博創科協成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。
風風雨雨，博創科技協會在曲折的道路上前進，20xx年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力，創新是社會進步的源動力，各位08級的學弟學妹們，很高興你們其中的一百多人選擇了博創，你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會，試著去做博創的力量吧，博創會給你提供機會，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創的會員，不過博創的任務是培養大學生的科技創新能力、激發大學生探索科學奧秘的興趣，這其中當然也包括你們，博創隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來，博創的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。
借這個機會簡單的和大家分享這些，總結我的觀點：我認為科技、創新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠，善于觀察、勇敢的抓住任何機會，你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲！謝謝！
科技創新演講稿15
創新能力的培養是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質但卻是創新能力的培養，是現代素質教育的重要內容。小學教育階段是教育的基礎，也是創新教育的基礎。此階段的創新意識主要指培養學生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認識的獨立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發散思維”等內容。這些雖然還不是創新品質，但卻是創新品質的源頭活水。
小學《生活與勞動》教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。它是一門實踐性很強的綜合性學科，課堂教學要求學生既動腦又動手，手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。在小學勞動課課堂教育中落實素質教育，不僅要培養學生的動手能力，還要注意學生多種能力，特別是觀察、思維和創造能力的培養。
一、注重培養學生的觀察力，這是學生創新的基礎良好的觀察力能使學生更快的適應以后的學習，適應現代科技的發展，對使他們成為具有創造精神的智能型人才有著深遠的意義。要引導學生明確觀察的目的和任務，這是培養觀察能力的重要條件。
《生活與勞動》課中有一部分內容涉及到一些特定的社會場所，如郵局、醫院、車站等。由于小學生的社會活動范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領學生走向社會，走進自然，指導學生從各個角度進行觀察，使他們同外部世界聯系起來認識客觀世界的特點。學生正是通過良好的觀察力獲得知識、形成技能、發展智力的。
二、注重培養學生良好的意志品質加強培養學生的意志。在勞技教學過程中，在學生既動腦又動手的實踐活動中，加強目的性教育，教育學生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養學生堅韌的毅力、頑強的精神。同時，教育學生加強意志的.自我鍛煉，讓學生養成自我監督、自我鼓勵的習慣。學生初步具有了良好的意志，能終生受益。
三、挖掘教材的創造因素，讓創造貫穿于各階段
1.新課導入階段。在新課導入階段，特別是出示新知識之時，學生學習興趣濃郁，動手愿望強烈，這是引導學生開展整體方案方法創新的好時機。如“絨球”這節課，當學生看到絨球的各種用途后，馬上會想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環型模板上。
學生設計了各種制作方法，制作熱情空前高漲。
2.技能訓練階段。對學生來說，新技能的形成過程必然是一個創新過程。在技能訓練當中，工具、材料和任務要求都活生生地展現在學生面前。如何多快好省地進行加工，這里面蘊含著大量有待解決的問題。比如《實用繩結》這節課，對物品進行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動怎么辦?激發學生強列的求知欲望，讓學習充滿快樂。
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