端午節(jié)的作文(優(yōu)選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的端午節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)的作文 篇1
一年有很多傳統(tǒng)節(jié)日：有掃墓祭祀的清明節(jié)，有去登高望遠(yuǎn)的重陽節(jié)，還有放爆竹迎春的春節(jié)……但是，我最喜歡的還是吃粽子的端午節(jié)。
端午節(jié)這天一大早，媽媽就開始在廚房里包粽子了。只見她用雙手拿起兩片綠色粽葉并排往里彎折形成圓錐形狀，然后在折好的圓錐里時(shí)不時(shí)交替放入糯米、紅豆、肉、香菇……隨后，又用大拇指稍加按壓，再把粽葉對(duì)折起來，最后用細(xì)線使出全力緊緊地捆住，一個(gè)三角形粽子就出現(xiàn)了。
我不禁好奇起來，就問奶奶：“奶奶，為什么要在端午節(jié)這天包粽子呢？”奶奶看了看我，摸了摸我的頭說道：“孩子，傳說戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們就將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日……”
沒過多大功夫，盤子里就堆起了碧綠碧綠的粽子山。媽媽把包好的粽子放進(jìn)鍋內(nèi)，注入少量水淹沒粽子，煮上三個(gè)多小時(shí)，粽子就可以出鍋了。
這時(shí)，一股香噴噴的`粽香撲鼻而來。媽媽把粽子放在涼水里浸涼后，我扒開粽子就狼吞虎咽了起來。媽媽看著我津津有味地吃著粽子，就笑著說道：“兒子，別急呀！吃粽子是要細(xì)嚼慢咽才會(huì)品嘗到它的甘甜，這樣越吃才會(huì)越有味道啊。”
我喜歡這樣的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，不僅有媽媽的陪伴，而且還能品嘗到媽媽親手包的有愛的粽子。
端午節(jié)的作文 篇2
端午節(jié)這一天的早上，媽媽給我們端上了一盤我最喜歡吃的粽子。吃完早餐后，我們一家三口一致表決去老山森林公園玩，于是我們就整裝出發(fā)了，一路上我坐在車上，看見路兩旁郁郁蔥蔥的樹，心情別提多高興了。一進(jìn)老山大門，只見高山聳立，古木參天。這里很偏僻，去這兒游玩的人不是很多，但是空氣新鮮，環(huán)境幽靜。我們首先玩了空中自行車，我和媽媽坐在空中的車上，我讓媽媽不要蹬腳踏，我一個(gè)人使上全身的勁，車子開始緩慢的向前滑行，到了拐彎處就不行了，要媽媽和我一起蹬，車子才能前進(jìn)。累了我們就在上面歇一會(huì)兒，身旁茂密的樹木就像一把大傘，遮住了耀眼的太陽，微微的風(fēng)輕輕的吹在臉上，就像媽媽的手在我身上撫摸，身邊枝頭上的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，真是感覺舒服極了！
接著我們又來到了滑草場，這以前來玩過兩次，但每次都是我坐在車上， 爸爸媽媽跟著我跑，但我還是很怕。這一次不同的'是，媽媽站在我要到達(dá)的終點(diǎn)，我一個(gè)人坐在車上，車子由于工作人員的推動(dòng)和地形一高一底的坡度，開始飛快的向下滑行，刺激極了！我不怕了。我們玩了很多，如：奇怪小屋。多面鏡，金陵第一鼓，走繩鎖等，眼看太陽已開始西下，肚子也咕咕地叫了，才匆匆離開。
這個(gè)端午節(jié)玩的可真開心呀！
端午節(jié)的作文 篇3
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對(duì)我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了咱們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來嘗嘗吧。”“萬歲！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點(diǎn)）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的'最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺(tái)，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被咱們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被咱們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望的時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個(gè)開心的端午節(jié)真令我難忘。
端午節(jié)的作文 篇4
農(nóng)歷五月初五，是處處飄揚(yáng)著美食香氣，彌漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲，灑黃酒，驅(qū)蚊蟲，以求端午平安。
天色明朗，大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊，手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的粽子。有的是芝麻餡，而叉燒餡也是有的，都津津有味地吃著。有淺嘗輒止，而后慢慢品味的，也有大口狼吞虎咽的……總之，每個(gè)人臉上都全不無滿足之意。
鼓吹擂響，江上早已千帆競發(fā)。人們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，生怕是有錯(cuò)過了什么精彩的.一幕；用楠木板精制而成的龍舟上，早已有十幾個(gè)壯漢在上亟待著。只聽得發(fā)令槍一聲巨響，龍舟應(yīng)聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風(fēng)，人們?nèi)紝⒛抗饩奂诹四切稳缇摭埖凝堉凵希凰ㄋ臑R，巨龍騰飛，場面甚是壯觀，令人嘖嘖稱奇。沖線之時(shí)，全場高呼，場面之壯闊，氣勢之磅礴，是你說不出也想像不到的，已禁不住嘆服了。
端午時(shí)節(jié)，還為的是紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。在楚國被攻破后，他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國之恨，毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中。“既莫足和為美政兮，吾將從彭咸之所居！”，這句千古絕唱，屈原所作《離騷》之意，又怎能不讓我們悲之泣之呢？
端午，現(xiàn)早已不是一個(gè)節(jié)日，一種習(xí)俗，祭拜屈原之際，或是藉由這來讓文人墨客們揮毫的日子。其實(shí)啊，端午節(jié)的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來的粽子一樣，那種撲鼻的香氣，早早便沁入心田，縈繞在口耳之間，代代相承了。
端午節(jié)的作文 篇5
5月27日上午，我們?nèi)龑?shí)小學(xué)生在道德 大講堂觀賞了四（5）中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)課——粽葉飄香。
隊(duì)會(huì)課上，四（5）中隊(duì)的同學(xué)舉行了一系列活動(dòng) 。給我感觸非常大的還是端午節(jié)的傳說和主持人朗誦的屈原的愛國之詩。端午節(jié)有許多的傳說，流傳最為廣泛的，還是屈原投江的傳說。四（5）中隊(duì)的故事大王為我們講了這個(gè)傳說：“屈原是一位有著愛國情懷的詩人，他向楚王提出了一些建議，遭到權(quán)貴們的不滿，楚王聽權(quán)貴們的讒言，將屈原流放到了南方，不久，屈原得知了楚王被軟禁在秦國，并且楚國的'都城被攻下，就抱著一塊大石頭投入江中。人們每年就在屈原投江那一天——五月初五，將粽子扔進(jìn)江里，希望魚吃了粽子，不去吃屈原的尸體。”
更能體現(xiàn)屈原的愛國情懷的是他寫的一首詩，從詩句中可以體現(xiàn)屈原隊(duì)楚王昏庸的悲痛和怨恨，隨著主持人的朗讀，同學(xué)寫的字和畫的賽龍周也都完成。后來家長還包了一些粽子現(xiàn)場煮，引來不少小記者來品嘗。
這次隊(duì)會(huì)真是豐富了我對(duì)端午節(jié)的理解，可謂受益匪淺。
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