音樂作文集錦8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
我對大部分事情都持淡然態度。不論是金錢、書本、零食，還是很多學生都超愛玩的，我都覺得可有可無。唯獨，這是我中不可或缺的。
黑白琴鍵上躍動的手指總能敲出悠揚的旋律，細長琴弦上飛舞的拉弓總能演奏優美的樂章，每都能用自己的嗓子唱出動聽的歌聲這一切，全都是音樂那獨一無二的魅力。
音樂給人的感覺會隨著場景和心境而。當你沉溺于知識的海洋的時候，來一首寧靜悠揚的《奏鳴曲》，這會提高你的學習效率；當你沉浸在歡樂的游戲中時，來一首歡快的《POP／STARS》，定能加快游戲勝利的節奏；當你沉迷于金錢無法自拔時，來一首靜謐的《親愛的旅人啊》也許能釋放；而當你漫無目的地在街上挪動步子的'時候，請為自己放上一曲快節奏的《Play我呸》，一瞬間，你就是街上最靚麗的。
而對于人類來說，最得心應手的自然是訴下的獨特的嗓音。Do，Re，Mi，Fa，Sol，La，Ti旋律自然從胸腔頭腔中共鳴震動，傳出如夜空中螢火蟲般閃爍的的光。自己深情投入了的歌聲，永遠是世上最美的。哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有精準的旋律，但別忘了，歌聲傳遞的不是僅僅是聲音，更是人的一種內心深處的。
谷川俊太郎說：靈魂在這個世上的是音樂。當音樂響起時，創作者與欣賞者的靈魂相遇了。伴隨音樂的律動靈魂嗅到彼此的氣息，相互傾訴與慰藉，心中的噪聲漸漸被悠揚的音樂取代。
音樂的出現，讓來得更容易些。悠揚的旋律，輕而易舉讓人沉浸其中，朗朗上口的歌詞，輕輕松松捕獲人心，豐富的樂器多樣的樂聲，悠悠游游抵達。街角的咖啡店，城中央的話劇廳，承辦演唱會的體育場，有音樂的地方，就有故事。
歌手，演奏，這一些并不平凡的身份對應的都是平凡的人，只不過他們更加認真而已。音樂帶給人歡樂，帶給人安靜，它不僅僅是一項發聲運動，其實它演奏的是內心的寧靜。生命中不能缺少音樂。
音樂作文 篇2
他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。
說到這兒，其實還有一段小故事呢。他和小區的趙子其一起玩耍的時候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒了那半顆門牙。
他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學校的體質監測400米中跑了第一。每當上體育課自由活動的時候，總會踢足球。
他還喜歡玩電腦，只要一有機會就玩電腦，他必須第一個去玩，尤其是在開家長會的時候，他就可以放心地玩了。
他下圍棋也不錯，他學了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。
其實他最喜歡的就是聽音樂了，每當把媽媽手機弄到手的時候，他總會首先把音樂打開，聽音樂的時候，還會不自覺地跟著唱起來。
記得有一次，他用了無數句花言巧語，把媽媽的.手機要了過來，打開了音樂，選了《逆戰》這首歌，他一開始唱得很跑調，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽見了都要躲得遠遠的。慢慢到后來，他好像著著感覺了，越唱越好聽，連他媽媽都夸他呢！
我說的這個小男孩就是我，我就是宋廉星！
音樂作文 篇3
我的弟弟是一個小小音樂家。咳咳，這是他自己要求我們對他的稱呼。從他學了小提琴之后，他就開始自詡為“小小音樂家”，他說他以后一定會名垂千古。
每當弟弟這么描述他的未來時，我們都會微笑著看著他，然后趁他陶醉于自己的小提琴曲中時，一起捂嘴笑話他。不是笑話他的夢想，是笑話他可愛。一個還只有五歲的小男孩，成天幻想著自己是一個音樂家，我們的確挺好奇弟弟是怎么出現在我們之中的。我、爸爸、媽媽，以及偶爾來我家住的爺爺奶奶，都不是有音樂細胞的人，更不是一個愿意自詡自己是什么了不起人物的人，弟弟到底是在哪兒學的，我們誰也不知道。
“小小音樂家，可以為我們演奏一首曲子嗎？”每當我這么對弟弟說時，他都會拿好小提琴，仰著腦袋，用余光問我們：“你們想聽什么？”其實我們都不怎么懂音樂，我就從他唱練習的曲子里挑，挑到他喜歡的曲子，他會二話不說為我們開始演奏，要是挑到了他不怎么喜歡的曲子，他會像個真正的音樂家似的.，告訴我們：“那首曲子已經過時了，我為你們演奏一首其他的吧！”然后繼續為我們演奏他拿手的曲子。
現在我的弟弟的確已經成為名人了。他在我們生活的小區里，是一名人盡皆知的小小音樂家，只因他經常在和我們一起去散步時，都想著要帶他的小提琴。我們勸他不要帶，他卻一臉嚴肅地說：“不帶出去為大家演奏，我怎么能夠成為真正的音樂家呢！”每次弟弟這么說時，我們只有捂嘴笑的份，沒有阻止他帶上小提琴出門的份。不過這倒是讓我看到了我們家除了一個“了不起”的人，但愿以后我們家真會有一個音樂家誕生吧！
音樂作文 篇4
今天下午我去參加趙老師的鋼琴演奏會，演奏會的名字叫做“音樂童話之彼得與狼”。
老師首先介紹：雙簧管是演奏小鴨，三個小圓號是演奏狼，三個小提琴是演奏彼得，定音鼓是演奏獵人，長笛是演奏小貓，低音管是演奏老爺爺，豎笛是演奏小鳥。我也參加了其中的.小鴨子組的鋼琴演奏，我表演是曲子是《歌》。
剛走上舞臺的時候我有一點害怕，怕彈得不好。到鋼琴旁邊我先向觀眾鞠躬行禮，然后再坐在鋼琴旁邊的椅子上，深吸了一口氣，就開始演奏了。演奏期間，老師就播放我們小朋友根據音樂會主題所畫“呆呆的鴨子”，音樂聲隨著圖片慢慢地在演奏廳回蕩，我整個人都沉醉在音樂當中。當我演奏完畢，臺下響起陣陣的掌聲，我開心極了。
演奏會后，還有一位魔術師給我們帶來了精彩的表演還有豐富的禮品，這次的演奏會讓我們都增長了知識，又參加了表演，真是一場成功的演奏會。
音樂作文 篇5
說起音樂，我們六（1）班可是最棒的了，簡直是無“班”能敵！
我們班唱歌雖然棒，可真正的麥霸卻沒幾個，下面就聽我介紹一下他們吧！
第一批是兩位男同學，分別是尹紀元和廬山鄭秀。他們兩個人經常喜歡在一起比賽“說唱”，就說春游前老師讓分組時，別人都在起名，統計人數，他倆倒是在“菜市場”里你一句我一句地k起歌來，直到老師讓回位兒，他們才停止唱歌。若是兩人不在一起，他們就自己給自己唱，給自己評分。
下二位也是男同就，你要問我為什么不把他們和前兩位分到一起，那是因為這倆人是哥弟倆——宋楷南和黨卓，不過宋楷南沒有黨卓唱得好，所以他只算得上半個麥霸。“我和你，心連心，共住地球村……”“哎呀，你別唱了，你把隔壁五年級小朋友嚇跑了怎么辦？”每當宋楷南開始“嚎”，就一定會有人阻止。黨卓和他就大不相同了，每次黨卓唱歌時，我們便會認真的聽，要不然和他一起唱。
第三批是四位女同學，分別是張瀟桐、孫慕菲、我和陳思羽。孫慕菲、陳思羽我們三人是個組合，而張瀟桐不是，所以我就先介紹張瀟桐吧！
張瀟桐個頭不算高，每次幾個人在一起，她總會找人一起唱雙人歌，這不，我倆又在合唱《小酒窩》了。
下面就要說說我們仨了。
我們是二年級在合唱隊認識的，因為我們都有共同的喜好——唱歌。在三年級我們又一起參加了春節晚會，四年級我們又有幸分到了一個班，所以我們便弄了一個組合“s·l·c”。每次班里有活動，我們都是第一個報名的，老師每次最多讓報3個，我們雖然不樂意，但師命難違，所以也只能報3個。每次的歌是我們自己選的，舞也都是我們自己編的'，雖然很麻煩，可是為了自己的團隊更“火”，也只難那樣。“眼瞇成一條線，輕輕點著腳尖，屋頂上的瓦片……”聽，多么優美的歌聲，這首《波斯貓》也是我們的合作曲之一。
所有麥霸，我也都介紹完了，如果你不服氣，也可以挑戰我們（宋楷南先除外，近修中），只要你夠膽大，我們一定奉陪到底。這也是音樂達人們的口號，怎么樣，你敢嗎？
音樂作文 篇6
樹林里有一條狡猾的狐貍。它經常想出各種壞主意來騙人害人，所以大伙兒都不愿理它。
一天，狐貍看見小花貓拿著口琴，就問：“你到哪兒去？”小花貓說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”小花貓說：“不行，不行！”
過了一會兒，狐貍看見小花狗拿著手風琴，就問：“你到哪兒去？”小花狗說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”小花狗說：“不行，不行！”
又過了一會兒，狐貍看見猴子拿著電子琴，公雞拿著吉他，就問：“你到哪兒去？”公雞說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”公雞說：“不行，不行！”
狐貍心里很不高興，它獨自一個人往小熊家走去。
這時候，小熊家的'音樂會開始了，小熊當指揮，小花狗拉手風琴，公雞和猴子彈電子琴和吉他，大家玩得真起勁兒。狐貍灰溜溜地走了。
經過老師的教育后，狐貍改掉了害人的壞毛病，就這樣大家又把狐貍當成了好朋友。
音樂作文 篇7
我家廚房是一個美妙還裝滿樂曲的音樂廳，這個音樂廳每天都會演奏一首不一樣的曲子。
刀，是一個很有節奏感的鼓手。他會在廚房中演奏他的架子鼓。當他切菜時發出喳喳的聲響，菜被切斷后，刀和菜板撞在了一起，響起了咚咚的聲音。刀，就著樣咚喳喳……咚喳喳……地演他心愛的架子鼓。
鍋，是給其它歌手伴奏的。他會和鍋鏟一起在火爐上給其它歌手伴奏，還一邊入迷的.聽歌手們的歌。鍋，在火爐上被火烤的吱啦……吱啦的響，鍋鏟在鍋上也沒閑著，她正在鍋里翻炒著一鍋讓人垂涎三尺的回鍋肉呢！她把鍋中的回鍋肉翻得沙沙響，他兩就這樣沙啦啦……沙啦啦的伴奏。
水，也是廚房的歌手。她會在水槽里唱一首又一首的歌。當她打在菜葉上發出嘩嘩的聲音。她就著樣唱著歌。
我家廚房是一個裝滿樂曲的音樂廳，它日日夜夜的演奏一首又一首的曲子。
音樂作文 篇8
１０月１２日就是一年一度的音樂節了。到了不１０月１２日——也就是音樂節這一天，男女老少，所有喜愛音樂的人，都可以盡情地在舞臺上表現自己，展示自己。你可以演奏樂器，也可以放開喉嚨盡情地歌唱。并且，年齡不限。趕快來報名吧！
這里還特地舉行了歌手大賽和最佳樂器大賽，想參加的人，都可以前來報名。預賽結束后，由大家的投票結果加上評委的點評，前８名進入總決賽。
如果落選了，怎么辦？不要緊，這里有卡啦ok，你可以把心中的不愉快，都將它盡情的唱出來，讓自己放松放松．
你看我，多積極呀！１０月６日就趕去報名參加歌手大賽啦！
今天，就是我們期盼已久的音樂節了。很快，歌手大賽的預賽便結束了，我的'心緊張地“砰砰”直跳，焦急地在門外等待著結果。兩分鐘后，一名工作人員從門后走了出來。他將一則通知書交給我和其他７位參加大賽的選手，便離開了。
“哇，太棒了，我可以進入總決賽了！”我高興地歡呼起來。
終于，歌手大賽的總決賽也結束了，最終的勝出者只有一位選手，我們期待著明年音樂節的答案。
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