我的小制作作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小制作作文1

　　要想把自己變得更加聰明，就應(yīng)該從小養(yǎng)成多動(dòng)手、細(xì)心觀察、認(rèn)真琢磨的好習(xí)慣，培養(yǎng)好我們各方面的能力。

　　我就是一個(gè)勤于思考，聰明過(guò)人，愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心觀察的孩子。為了讓大家知道動(dòng)手動(dòng)腦，做小制作的好處，今天我就大顯身手，給你們看看我的小制作。

　　首先我準(zhǔn)備的材料有：一袋彩紙、鉛筆和剪刀。然后開(kāi)始設(shè)計(jì)，我制作的作品名字是：窗花。其次，我開(kāi)始大展我的'才華。我先把一張彩紙斜對(duì)折，再把左右兩角依次向上折，再把上角向下折，翻過(guò)來(lái)，就拿起鉛筆畫(huà)了一些精美的圖案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起來(lái)。哎呀!剪壞了!經(jīng)過(guò)我的奇思妙想，我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打開(kāi)，一個(gè)精美的窗花呈現(xiàn)在了我的面前。窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，每逢春節(jié)來(lái)臨之際，家家戶戶都會(huì)在窗戶上貼上窗花，來(lái)添加節(jié)日的氣氛。他仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真是聰明過(guò)人，你真是個(gè)心靈手巧的孩子。”

　　好了!我的窗花做成了。現(xiàn)在你們知道做小制作不但可以開(kāi)發(fā)我們的智慧，還可以讓你們變得像我一樣聰明過(guò)人，心靈手巧的孩子了吧?

我的小制作作文2

　　今天，天氣很熱，我頂著一個(gè)大太陽(yáng)去學(xué)校，今天要制作什么呢？等一下你就知道了。

　　當(dāng)老師走進(jìn)教室，發(fā)下了材料，我看見(jiàn)了一個(gè)小杯子，還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的。可是老師一說(shuō)，我才知道這個(gè)是燈冒，而且這次是制作小臺(tái)燈，老師還介紹了里面的材料有十種，分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

　　老師還教我們?cè)趺醋觯合劝哑胶獍搴偷鬃�貼在一起，再把電離箱貼在平衡板剩余的'地方，然后把一根支架放在底座上面的洞里，最后把燈裝上去，還要把燈冒放在頭頂就好了。

　　我終于成功了，迫不及待的點(diǎn)起燈，真好看。我的燈顏色是白色的，有些人的燈是黃色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的，漂亮極了！

我的小制作作文3

　　我的小作品是不倒翁。你看，它有一個(gè)圓頭和一個(gè)白色的肚子。有兩只大眼睛和一張櫻桃小嘴。頭頂上還扣著一頂藍(lán)色的帽子，脖子上圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色圍巾，氣勢(shì)磅礴！我之所以想成為這樣的不倒翁，是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g在冬天堆雪人。第二，我很喜歡不倒翁的無(wú)敵精神。

　　不倒翁由大大小小的泡沫球、針、鋼珠、超輕粘土、塑料眼組成。我先在大泡沫球底部中心挖一個(gè)洞，放入鋼珠，不倒翁的本體就完成了；然后用針把大小泡沫球串聯(lián)起來(lái)，再用藍(lán)色超輕粘土做一個(gè)帽，扣在小泡沫球上面。

　　然后用綠色成分超輕粘土做一條長(zhǎng)圍巾，包在兩個(gè)泡沫球的接合處，再用黑色超輕粘土做一個(gè)小口，最后在上面貼兩個(gè)眼睛，就完成了一個(gè)可愛(ài)的'不倒翁。

　　把不倒翁放在桌子上，輕輕一按就松手了，不倒翁馬上就彈回來(lái)了。我拒絕接受，把它翻了個(gè)底朝天。結(jié)果它彈回來(lái)，笑著看著我，好像在說(shuō)“加油，加油！大傻瓜，你不能壓我！”

　　一氣之下，我沒(méi)理會(huì)。突然，不倒翁搖搖擺擺地走到我面前。原來(lái)是我妹妹。她從后面探出頭來(lái)沖我做了個(gè)鬼臉，我的怒氣平息了。我原諒不倒翁。我喜歡我的小作品——-不倒翁。

我的小制作作文4

　　以前我從網(wǎng)上看過(guò)一張圖片，上面有一張桌子，四把椅子，我家有幾個(gè)紙杯，用紙杯正好可以做這個(gè)。于是我就做了起來(lái)。

　　我先做一張桌子，先把桌子的四條腿剪好，然后利用剪掉的紙剪一個(gè)小圓片，貼到桌面上，這樣，桌子就完成了。

　　然后再做椅子，先把椅子的四條腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用廢棄的紙剪成靠背的.樣子，貼到椅子上，這樣一把椅子就完成了，最后再按照這樣的做法做另外幾把椅子。

　　全部做完以后，我再把它們涂成彩色，再把桌椅擺到相應(yīng)的位置，就這樣，一套漂亮的桌椅就誕生了，看著自己的勞動(dòng)成果。我非常開(kāi)心。

　　在開(kāi)心的同時(shí)，我也有所收獲，通過(guò)這次親手實(shí)踐，我懂得了：從自己親手實(shí)踐中的收獲，才是真正的收獲。

我的小制作作文5

　　今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說(shuō)：“是不是壞了？”爸爸說(shuō)：“給維修工打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！把維修卡給我。”媽媽把整個(gè)家都翻了一遍，也沒(méi)有找到，后來(lái)，在一個(gè)柜子的角落里找到了。我看見(jiàn)他們那么著急，就想應(yīng)該發(fā)明一個(gè)能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個(gè)卡片收納盒。

　　要做這個(gè)盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點(diǎn)，畫(huà)上記號(hào)，剪下三個(gè)面，留下一個(gè)窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個(gè)相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個(gè)格子下面都貼上標(biāo)簽，可以寫(xiě)生活卡、會(huì)員卡、明信片、購(gòu)物卡，這樣找起來(lái)更方便了。這下這個(gè)卡片收納盒就做好了。

　　它還有許多優(yōu)點(diǎn)：擺在哪都好看，而且站的很穩(wěn)，因?yàn)榈紫率莻�(gè)長(zhǎng)方形，也很容易清理，不易損壞。做這個(gè)收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

　　我做的'收納盒好嗎？好的話你們也做一個(gè)吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！

我的小制作作文6

　　今天我制作了一架小飛機(jī)，它就是烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)。

　　材料是一張長(zhǎng)方形紙，首先我把長(zhǎng)邊對(duì)折，打開(kāi)，把兩個(gè)角沿著橫中線反折，再集中一角折，將后面的三角形拉出來(lái)，就出現(xiàn)了一個(gè)正方形，將它正折出一個(gè)三角形，對(duì)邊折，把上面的長(zhǎng)線向下折，背面相同，烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)就這樣折好了。

　　我試飛了一下，先向機(jī)頭哈了哈氣，然后立馬把紙飛機(jī)飛向天空，它在飛行的時(shí)候還來(lái)了幾個(gè)旋轉(zhuǎn) “啊”快要撞墻了，我緊張地目不轉(zhuǎn)睛地看著它，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，飛向天空，然后直沖向下，最后“啪”一聲降落了，我才舒了一口氣。呀！我的'烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)還挺厲害的嘛。

　　通過(guò)這次的小制作，我感覺(jué)折紙又有趣又好玩，我的烏賊式戰(zhàn)斗機(jī)你們也要折折看，非常好玩的哦。

我的小制作作文7

　　今天，我在家里做了一個(gè)不倒翁，你們知道它怎么做嗎？那就讓我告訴你們吧！

　　制作不倒翁，需要準(zhǔn)備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了，就可以開(kāi)始制作不倒翁了。

　　制作不倒翁時(shí)，我先拿一個(gè)雞蛋，用釘子扎一個(gè)小孔，把蛋清和蛋白倒出來(lái)，接著給雞蛋里裝上沙子，然后在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫(huà)上一雙漂亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張可愛(ài)的嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫(huà)一頂三角形的漂亮小帽子，并涂上美麗鮮艷的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來(lái)，最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個(gè)漂亮而又可愛(ài)的不倒翁就做成了。

　　你瞧，它多可愛(ài)呀！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向你點(diǎn)頭致意，又像喝醉酒似的.，在搖搖晃晃地走路。

　　一顆普普通通的雞蛋，經(jīng)過(guò)我的精心裝扮，就變成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的不倒翁，我愛(ài)這個(gè)不倒翁。

我的小制作作文8

　　“呀！媽媽快打開(kāi)，快打開(kāi)。媽媽這個(gè)是怎么做的呀！快告訴我，快告訴我。”很快，我也學(xué)會(huì)了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我制做中也有點(diǎn)小問(wèn)題。

　　材料都準(zhǔn)備好了，媽媽拿出一個(gè)小木板，又拿了幾朵干花。“哎？媽媽你要干什么？”媽媽說(shuō)：“我給你做個(gè)小書(shū)簽。”趕快開(kāi)始吧！媽媽如仙子一般揮動(dòng)著魔法的雙手，不一會(huì)兒就做出了一個(gè)，里面有一個(gè)小公主，她穿著粉色的葉子和花做的.禮服，美麗極了，我很開(kāi)心，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我也做一個(gè)吧！”

　　我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的一手，黏黏的！都快分不開(kāi)了。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我這個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我改正后，做了一個(gè)非常漂亮的小公主，它穿著粉花做的裙子，我撒上一點(diǎn)晶片，讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來(lái)，咦？這有一個(gè)小洞是干什么的呢？我跑去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“這是串流蘇的，串上后不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來(lái)幾種，分別帶了一個(gè)，最終選了一個(gè)紫色帶珠的，串上后真是好看極了。我好開(kāi)心！好開(kāi)心！不一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，我讓他猜哪個(gè)是我做的，他一下就猜對(duì)了。

　　這是我的小制做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的小制做吧！

我的小制作作文9

　　媽媽買(mǎi)了一個(gè)新的手機(jī)，我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。

　　于是，我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈，發(fā)夾，手環(huán)，做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)該也可以吧！于是，我找來(lái)各種顏色的軟陶，還有針，線等材料工具。

　　我先把所有的軟陶用手搓軟，再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊，接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍(lán)色的小圓球，做小象有腦袋；藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁，做小象的身體；另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓，做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形，分別做小象的四肢和鼻子，用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛，用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來(lái)，一個(gè)形象的小象就做好了！大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子。對(duì)了，我還給它加一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，一看更可愛(ài)了！

　　媽媽看了，也開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品，開(kāi)心極了！

我的小制作作文10

　　星期天，老師給我們大家布置了一個(gè)作業(yè)叫我們制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？過(guò)了一會(huì)我終于想到了，我很喜歡小魚(yú)，所以我做一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)吧。

　　做小魚(yú)需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號(hào)筆。我們先將卡紙斜對(duì)折，折出一個(gè)正方形，然后將多余的部分剪去，將三角形再斜對(duì)折，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細(xì)條，就當(dāng)是小魚(yú)的'鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚(yú)的形狀，接下來(lái)就做小魚(yú)的眼睛了，先用白色的紙剪兩個(gè)圓形，再用記號(hào)筆在紙上畫(huà)上兩個(gè)小圓點(diǎn)，把它粘在魚(yú)頭的兩邊，然后用彩紙剪出魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭，把魚(yú)鰭粘在魚(yú)肚子兩邊，再把魚(yú)尾巴粘在最下面。一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說(shuō)做得很漂亮呢！

　　做完了這條小魚(yú)第二天我就交給了老師，老師把所有同學(xué)的小制作都拍了照片，然后展現(xiàn)給了我們看，大家都做得很漂亮，不過(guò)我的小魚(yú)也不錯(cuò)，下次我還要做更漂亮更有創(chuàng)意的小制作展現(xiàn)給大家。

我的小制作作文11

　　今天，“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西，方便人們使用的防熱手套。

　　我趁媽媽不在家的時(shí)候，拿起許多破布，用針縫起來(lái)。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn)樱�放些水，用火燒著，�?lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。

　　水燒開(kāi)了，我拿起手套，試著碰碰鍋底。“哎呦！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來(lái)，手被燙的紅紅的，我的第一次試驗(yàn)失敗了。 我又找了許多厚一些的破布，繼續(xù)縫了起來(lái)。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過(guò)，第二次試驗(yàn)還不算成功。

　　就在我找了許許多多的破布出來(lái)，可能因?yàn)闆](méi)有縫好，許多線都開(kāi)了，手套失敗了。我很沮喪，不過(guò)又重新打起精神來(lái)。我選了厚的破布縫了起來(lái)，不過(guò)樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺(jué)得不燙了，心里卻充滿了疑問(wèn)：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！

　　我又重新燒了一鍋?zhàn)拥腵水，在此期間，我又拿了許多破布來(lái)完成我的手套。

　　我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過(guò)成功了。

我的小制作作文12

　　一年級(jí)第一學(xué)期放寒假的時(shí)候，其中一個(gè)假期作業(yè)是要?jiǎng)邮滞瓿梢豁?xiàng)科學(xué)小制作！回到家，我向爸爸請(qǐng)求幫助，爸爸和我一起開(kāi)始科學(xué)小制作的第一步，確定要制作什么！

　　爸爸告訴我有一檔電視節(jié)目《是真的嗎》講述了通過(guò)科學(xué)實(shí)踐求證真理的節(jié)目！于是我們上網(wǎng)查找了相關(guān)的視頻！

　　在觀看節(jié)目的時(shí)候，我對(duì)其中關(guān)于“用紙能折出可變換圖案的花朵嗎”這個(gè)問(wèn)題非常感興趣。但心里一直在想，不可能吧？紙那么容易破，怎么能折好之后變換圖案呢？

　　于是我就跟爸爸說(shuō)：“不可能的爸爸，咱們還是換一個(gè)吧”。爸爸面帶微笑的.說(shuō)：“你不想，就不可能去做，不去做你怎么可能知道行不行？我們來(lái)動(dòng)手試驗(yàn)一下。”

　　我和爸爸按照視頻的步驟一點(diǎn)點(diǎn)的折，爸爸要求我自己折，他可以指導(dǎo)我，就這樣經(jīng)過(guò)了好幾次的失敗，我終于折好了，而且真的可以變換圖案，很神奇！我對(duì)剛剛說(shuō)的話感到后悔！

　　制作完成后，爸爸還給我講了關(guān)于愛(ài)迪生的故事，如果不是他通過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)試驗(yàn)，人類不知道要什么時(shí)候才能用上電燈！爸爸還告訴我做什么事之前，不要輕易的說(shuō)不行。我把這些都默默的記在心里！

　　心里想著，將來(lái)有一天用我學(xué)到的知識(shí)，創(chuàng)造對(duì)人類有幫助的科學(xué)發(fā)明！

我的小制作作文13

　　今天我有了一個(gè)新的小伙伴，它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，你們猜猜它是誰(shuí)呢？哈哈，還是我來(lái)告訴大家吧！它就是一盞漂亮的紙杯臺(tái)燈，沒(méi)錯(cuò)，就是在楊老師的指導(dǎo)下，我親手做出來(lái)噠！

　　動(dòng)手制作之前，我們準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西，它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器。看著這些準(zhǔn)備好的工具，我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了！

　　首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪，一個(gè)剪了一半兒，另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底，你們一定會(huì)有些疑惑不解：“這是做什么？”哈哈，別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)，剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當(dāng)燈罩，剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當(dāng)燈的底座啦。接著我在剪了一半兒的'紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà)，班里的同學(xué)都開(kāi)心極了，有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo)，有的還畫(huà)可愛(ài)的小狗，我畫(huà)的是五彩繽紛的彩虹，大家好做得不亦樂(lè)乎。畫(huà)完后，我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(zhǎng)條，來(lái)當(dāng)燈柱，接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了，離成功越來(lái)越近了，我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘，一盞漂亮的臺(tái)燈就做好了。

　　望著親手制作的小臺(tái)燈，我的心里像吃了糖一樣甜。

我的小制作作文14

　　今天，我給大家做得是小京劇人。先準(zhǔn)備材料，透明膠帶，一張肉色的大卡紙、小木棒、馬克筆、鉚釘、勾線筆、剪刀。一切準(zhǔn)備就緒！

　　開(kāi)始了，做什么樣的京劇人才好呢？古代的關(guān)羽？不好做吧。要不——就做一個(gè)形狀逼真的活潑可愛(ài)的小男孩吧。

　　我先拿出一張肉色的'卡紙，剪成長(zhǎng)方形紙，用勾線筆畫(huà)出一個(gè)小男孩，再用五顏六色馬克筆畫(huà)出各種各樣花紋。然后，再用剪刀把人的身體剪下來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)可愛(ài)的小男孩就出來(lái)了。接下來(lái)，再次用剪刀把小男孩的四肢剪下來(lái)，用鉚釘搓進(jìn)軀干上，再用細(xì)細(xì)的小木棒按住手腳后面，用透明膠貼兩到三層，一個(gè)活靈活現(xiàn)搖搖擺擺的京劇人誕生了。

　　看著這個(gè)京劇人我仿佛看見(jiàn)他在眨眼對(duì)我說(shuō)話，好像想和我一起玩耍。

我的小制作作文15

　　大家好，我今天來(lái)當(dāng)一下小老師，教你們做一個(gè)又圓又胖的不倒翁。

　　首先你要準(zhǔn)備一些橡皮泥，可以選擇你喜歡的顏色，我選擇的是黃色。把黃色的橡皮泥捏成兩瓣，一瓣大一瓣小。接著把兩個(gè)合起來(lái)，上面放小的當(dāng)作它的頭，下面放大的做它的身體。然后再用其它顏色的橡皮泥把鼻子、眼睛、捏好，要捏的'小小的，再揉一揉。最后把兩條小橡皮泥搓細(xì)，當(dāng)作它的手臂，這個(gè)可愛(ài)的不倒翁就做好了。

　　小朋友們，在制作過(guò)程當(dāng)中一定要記住：千萬(wàn)千萬(wàn)不能把手做得大大的，那樣不倒翁就不能保持平衡了。如果你碰它，它一倒，那不就失敗了嗎？如果你做成功的話，你一碰它，它就會(huì)跟你搖手，好像在說(shuō)：“小主人，你好嗎？”

　　你們也想玩嗎？如果你想玩的話就自己動(dòng)手做一個(gè)吧。

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