代溝的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的代溝的作文，希望能夠幫助到大家。
代溝的作文1
在初二的政治書上，講了代溝產生的原因、后果，剛開始，我認為它沒有多大的事，但是隨著年齡的增長，我終于明白了，它讓我懂得了一個道理：溝通是代溝的克星。
爸爸的脾氣不是很好，但是只要他喝醉過后，就會便得平易近人，所以我每一次都希望爸爸醉暈暈的，雖然我知道酒喝多了，對身體不好，但是我還是渴望，因為那樣我就能和爸爸在平等基礎上溝通，在正常的日子里，我從來都不和爸爸媽媽溝通，他們也從來不代我溝通，如果他們要教育我，那他們只會武力來解決，因為在他們眼中，用武力解決辦法是最好的，根本就用不著費口舌，記得有一次，爸爸和媽媽打算出去玩，問我要去嗎？我搖了搖頭，早上，在廚房弄好早餐后，聽到有人在按門鈴，我便打開門，發現是兩個阿姨站在門外，背著一個小包，手里拿著筆記本，我從他們的穿著上，就知道一定是來收費的，那個阿姨對我說：“我們是來收衛生費的，總共是30元”我聽了毫不猶豫的從自己的壓歲錢里拿出30元，關上門后，我還在想等一下爸爸回家來一定會表揚我的，嘻嘻。但是卻出乎我的意料，爸爸聽了我的說后，不但沒有表揚我，反而還說了我一番，說我一個人在家時，不應該給陌生人開門，還說如果是壞人怎么辦，我聽了非常的生氣，為什么不能開門，你不是說晚上一個人在家時，要注意，但是大白天的，難道也要我關緊門戶嗎？雖然我是這樣想的，但是看見爸爸心情不好，也不敢多說，就怒氣沖沖的進了臥室，過了一會兒，爸爸叫我寫出對于這件事的想法，我聽了拿出紙和筆，痛痛快快的把心理的委屈都寫了下來，爸爸看完后，狠狠的敲打我的'頭，還對我說：“你這是在詭辯，你還不知道事情的嚴重，你還沒有提會到，你要斷肢手了，那時你才知道，害人之心不可有，防人之心，你真是不知好歹”說完又敲了我幾下，頓時我真有一種叛逆的心情，“憑什么，是你讓我寫出自己的心理想法的，我只是把自己的想法實事求是的寫出來，有錯嗎？就算我的想法不對，你就不能心平氣和的和我談談嗎？你難道就不能扔掉你那家長的威嚴和我做朋友嗎？”我越想越覺得家長太不講理了，但是又因為害怕爸爸的暴力，所以只好寫一份違心的想法。
代溝，你真是太了不起了，因為你讓我感覺到父母與我們之間的關系只會是父子關系，但是，我還是渴望那些用武力解決問題的家長，能夠放下武器，與我們做一回朋友，因為做朋友，能讓您們更能讀懂我們的心。
代溝的作文2
時間老人是那樣冷酷無情，快速地撥弄著時針，帶走了許多人的青春，也在爸爸媽媽的臉上留下了一道道細小的皺紋……他們老了，卻擁有了我。
我漸漸成長，跟爸爸媽媽之間也漸漸有了代溝。
我們這一代人，受網絡影響，一年級之前，不怎么碰電腦游戲的我，看見同齡人聊電腦游戲，我很是羨慕，便偷偷學會了玩電腦游戲，一玩就入迷。
爸爸媽媽發現了，狠狠地教育了我一頓，并禁止我不許碰電腦。
我脾氣不好，每次，都會皺起眉頭，又是哭又是鬧，而爸爸媽媽從不心軟。
有一次，他們情急之下，又舍不得打我，只好將電腦網線拔掉，并告訴我只有周末才可以玩半小時。
我很是生氣，對著媽媽大吼：“你處處管我，并不愛我!”
媽媽也很生氣，對我很失望。
我鬧騰得沒有力氣了，只好假裝去午睡。
當我睡意朦朧時，我覺得有人在幫我蓋被子，迷迷糊糊地睜開眼，發現是媽媽。她知道我怕熱，只給我把肚子蓋住，便出去了。
我很是疑惑，明明剛才我和她賭過氣，可她卻在我熟睡時的幫我蓋好被子。想起以前，明明說我明天上學遲到就遲到，卻在我睡著時輕手輕腳地替我調好鬧鐘，準備好我第二天要穿的衣服;明明說“發燒了我可不管”，卻在我發燒時著急地帶我去醫院……
這一切，他們從未對我說過。甚至，連這種話題都不曾提起。
爸爸媽媽一起經營著一家鎖廠。每到周末，我都會過去一兩次。
有一次，我又和他們生氣，至于原因，我已經記不清了。那時，我不想看見他們，便走出辦公室，在車間轉悠。大約25分鐘，我熱得大汗淋漓，便回辦公室了。本來還嘟著嘴的.我，一開門，瞧見他們正急切地查看監控，尋找我。不知出于什么原因，我的氣全消了，滿臉堆笑地撲上去：“爸爸，媽媽，我回來啦!”
“哎呦，跑哪兒去啦，找了好久沒找著你。”
“嗯……我剛去樓下和其他小孩玩去了!”
一瞬間，我覺得，那條代溝，被修復了!原來，親情的力量是那么巨大，那么強大，竟可以修復那深深的，不，那淺淺的代溝。
就在那時，我不禁覺得：原來，那條代溝原來這么淺!
代溝的作文3
亂蓬蓬的華發之下，是一片溝壑縱橫的黑土地，兩眼狹隘的泉中生著烏溜溜的眼珠，這就是我的小學體育老師老劉。
在我印象里，他應該是學校里最年長的老師了。面對著我們這群幾乎能當他孫輩的孩子，他總是合不攏嘴似的，露出兩排黃牙。但無論他臉上如何親切，總讓我們感覺拉近不了與他的距離，畢竟不是一個年代的人。
廣播體操隨著時代的腳步不斷變化著，已經邁入了21世紀，然而老劉依舊活在20世紀。他的課前熱身操總令人覺得有些別扭。我們一熱身，其他班的同學就捧腹大笑，因為在他們眼中，我們仿佛是穿越回來的！
別班的體育老師都是剛畢業的大哥哥，朝氣蓬勃，發明出來的游戲都是“新器物”，可老劉教我們玩的都是些“陳年老古董”，有時興起，還要教我們滾鐵環，但終究是沒有這器具，告了吹。大家都嘲笑他老小孩，更有甚者敢公然試探他的'底線，裝作要問他十萬個為什么的樣子。老劉也不惱，對我們這群孩子，他只有一個字——笑。
老劉的課上得很機械，毫無新意。我已漸漸不能忍受，沒了剛上學時對體育課的熱情。我不那么好好做“老年體操”，活動時也不那么積極了。每逢上課，與老劉便仿佛是兩個世界的人，他在那頭，我在這頭。
那一次體育課，我依然沒好好做他的熱身操，我對那些下腰、側腰的拉伸嗤之以鼻。然后又是無聊的跳繩。我不太擅長這，一拉開繩子，一跳，只覺腰一拉，咔——扭了。
我被老劉小心翼翼地拉到了樹蔭底下，他揉著我的腰，語重心長地說：“不是說了熱身要好好做嗎？老師知道，你們覺得我的動作太老了，但多做拉伸能防止你們受傷，那些花里胡哨的動作效果遠不如這呢！老師也知道你們喜歡跑來跑去，但跳繩訓練效果好啊，它能幫助你們長身體，隨時隨地都能練……老師也是為你好��！”我的心里百味雜陳，一句話都說不出口。
從那以后，我一絲不茍地跟著老劉做拉伸，再也沒受過傷了。一年后，我跳繩一躍成為全班第一，可老劉卻看不到了。我終于明白，我與老劉之間，確實有一道代溝，但那溝里，滿滿的都是真心實意的關愛啊！
代溝的作文4
青春，激情與飛揚的跨越；代溝，時代與時代的差距．在青春與代溝中，我們這群“90后”毅然選擇了在青春里大人看不見的陽光下寂寞歌唱．——題記
青春，代溝，相信每個人都不陌生。從理想與實際中徘徊的“70后”，到行為怪異的“80后”，再到我們，一群不想長大，在孤獨中歌唱的“90后”。我們之間的代溝實在太大了。也因此避免不了一場場唇舌風云大戰。
關于文字
老師：現在的學生越來越夸張，打開作文本，映入眼簾的盡是他們在自己營造的小天地里的自娛自樂，玩弄一些迷茫，不著邊際的文字游戲。寫出來的作文膚淺，無病呻吟。不是沉醉在虛幻世界中，就是胡亂瞎編，缺少實際感。最重要的是作文中沒有生活，或者只是把生活當做點綴，獲救題材反復用，導致寫出來的作文千篇一律，沒有創新。
這群學生太膚淺！
學生：是你們不懂。我們信奉郭敬明，我們認為在他的.筆下，那些文字如避風的港灣，溫馨沁人。但是我們的作文并不缺少生活，我們描寫的是青春，不是“自娛自樂的小天地”；我們描寫的是對生活的思考，不是“不著邊際的文字”；我們描寫的是事實，而不是“千篇一律”。
我們熱愛青春，也熱愛生活，是代溝，是你們不懂我的心！
關于娛樂
媽媽：音樂原是舒緩情緒，放松心情的“法寶”，而現在的孩子只喜歡朋克、爵士、搖滾。并稱自己為“＊＊迷”。令我不解的是一個連字都吐不清的人，有什么值得她瘋狂。但是最令我頭疼的事，她竟然打電玩。要知道在這個社會上，曾有多少孩子因電玩而放棄了學業。我真替她擔心！
哎，她太不現實，所有的青春時光會在她的手里毀滅．．．．．．
孩子：我知道我的爭論固然是白費力，因為所有媽媽的話都是真理。但是時代變了，我必須跟隨這個時代，否則我會out。也許，我做的是你不理解，不接受的，可我這么做，只是放松自己。社會的多元化也只是我消遣的一部分。也許在電玩世界里，我能得到一些心靈的安慰，但這卻不是我想要的。
我們渴望快樂，但在如今金錢與物質的世界里，我們的快樂太少了！但我們仍努力尋找》
關于學習
媽媽：每次周末，她總是把書包一扔，兩腳架在茶幾上，津津有味的看起電視。我問她作業完成了嗎，她不說什么，只是關上電視，象征性地翻開書，可不一會，她又打開電視。我和她談學習，她沉默，考試考不好，她只是傷心5分鐘，然后依舊我行我素。哎，在將來的社會中，她該怎么辦？
代溝的作文5
“你們不要說了，煩不煩人啊！”我扭過頭不情愿地盯著爸爸媽媽，聽著他們的喋喋不休的嘮叨，你一言我一語的譏諷，我忍不住頂撞了一句……你說大人為什么這么喜歡訓我們呢？如果有一點不如大人意的地方，臉就陰下來了，就像剛入春時下毛毛雨的天空，略帶一絲寒意，給人一種很壓抑的感覺。這就是“大難臨頭”的征兆呀！接下來就是大聲、激昂的訓斥，我不屑的沉默著。然后是一陣陣“咆哮的吼聲”，我無奈地摔門而去……
又是一個晴朗的午后，我正在電腦上津津樂道地聽著許嵩的歌，嘴里也低聲哼哼著。這時，媽媽走了過來，一下就把音響給關了，然后就開始了她的“長篇大論”了：“你聽到是什么歌？哼哼唧唧的，一句也聽不懂，有什么好聽的，比我們那個年代的歌難聽多了……”我就跟她爭了起來：“你這就是與父母代溝作文，你根本不懂！還是網上說的好，三年一與父母代溝作文，你的思想早就老了！”“唉，現在的孩子不好管��！你這就是在叛逆期，什么都不聽我的，你要聽就聽一些經典的歌曲，別聽這些又唱又說的……”我也當仁不讓：“你也不看看，有點少人在聽許嵩、周杰倫的歌，也就是你們還在聽那些所謂的老歌……”唉，現在的大人啊，真是的，一點也不理解我們，我們有自己的一片天空！明明就是與父母代溝作文在作祟，而大人們卻認為是我們叛逆。唉！真是沒法和他們溝通了！無意間，我看到了一篇關于叛逆與與父母代溝作文的文章。我仔仔細細的`閱讀著，突然心中一緊，發現了自己觀點上的錯誤，找出來自己實際上的不足。我坦誠地對媽媽說：“有些件事我做的的卻不對，請媽媽在給我一次機會吧！”媽媽理解地看了看我，說：“這件事我也有些方法上的不恰當，我應該支持你的愛好”我們互相承認了錯誤，就這樣，我們家的叛逆與與父母代溝作文的問題就被我解決了！
我多么希望：所有在父母與孩子之間有與父母代溝作文或叛逆問題的家庭，都能找找自己的不足，站到對方的角度上想一想，這樣才有益于家庭的和諧幸福！為什么不能和父母交朋友呢？為什么不能與父母交心呢？父母們可都是為我們好呀！
代溝的作文6
其實世間本無溝，只是隨著時間的推移、人心的距離也就成了溝。
唱歌是真誠自由的訴說，是情感的流露。在眾多歌曲中，一定有一首歌能與你產生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當你苦惱，當你失落，當你心煩意亂，不妨試試，一個人，一首歌，一只麥克風，讓壓抑著的心情得到釋放，也許會讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂，也喜歡唱歌。正如史鐵生說：“一個人只能唱他自己認為真誠的歌，這是由他的個性和歷史所限定的。”抗日戰爭時期的歌曲，多是英雄戰歌。新中國成立后，又歌頌偉大領袖，而我們這個年代，生活條件不錯，人們不用擔心衣食住行，歌曲當然是多描寫生活流行歌曲，當然也少不了民謠和古典純音，各種曲風。
每個人的喜好不同，每首歌都會有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽歌。她說，現在的流行音樂都是情情愛愛的。所以一家人自駕游，車里的收音機有關愛情的歌她都關掉，甚至連聽到什么愛情的歌都會皺眉。
然而，“少年情懷總是詩”。為了能聽到自己喜愛的歌，我用積攢了很久的錢，偷偷地買了個MP3聽歌。那時，家離學校遠，來回每天都搭乘兩個來回的'公交車。為了攢下那搭車的兩塊錢，我選擇了放學后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的。當然，選擇步行不只是為了攢錢買MP3，放學路上，還可以在許多商店門前聽到自己喜歡的歌。由于母親連我看電視時，聽到電視傳來的流行歌都敏感，那時的我就感覺家是個沒有音樂、沒有樂趣、灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說，流行音樂也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說她就是不喜歡。
好吧，我也很無奈。也許這是時間造成的代溝。再后來，終逃不過母親的法眼。一天，我正在房間聽著MP3，沉醉于音樂的我，被逮個正著。
我的小秘密暴露了，我解釋，我不僅聽流行音樂，我還喜歡古典音樂，但她不聽解釋，MP3終被沒收了。
想起小時候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”現在卻忙得連唱歌的情趣都沒有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然希望都是良田，但事實那可能全是荒漠。
代溝的作文7
已經不記得上一次好好地看您是什么時候了，父親。
我只記得那時的您，頭發烏黑，皮膚泛著古銅的光。青年時期的下鄉生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在這紛繁的社會中變得寡言少語。
自我上高中以來，您就很少管過我。有人說″兒隨母，女隨父″。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關懷。我幾乎每天都要和她談笑，卻很少能跟您講上一句話。媽媽總是關心我這，關心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的'角落里，研究著您自己的股票。我總覺得您根本不關心我，我總覺得您是家中的一個外人。
隨著感情的疏遠，我發現我漸漸地不認得您了。“代溝”，這可真是個神奇的東西。
高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也開始時不時地說些什么，您也開始每天按時往我嘴里塞各種各樣的補品。可對我來講，那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個″醫生″，而不是一個父親。感情的疏遠，似乎真的隔斷了認知。
考前的那幾天學校放假，您讓我到您的學校復習。您帶著我去了您的學校，讓我在辦公室等著，自己去清一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。
我不聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發了。您費力地搬著桌子，額頭上已經閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱！您還是老了啊！
那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內心的共鳴。我覺得我重新認識了您。
也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩�？赡欢ㄖ溃灰H情不斷，血脈相連，我一定會認識到父愛的偉大。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的！
代溝的作文8
我們與父母的觀點常常不同，有時候甚至還會他們之間發生爭執，與他們之間存在隔閡，但是即便如此，我們依然深愛著對方!
上周我回到家門口，一瞥手表，已經六點五十分了，這下可慘了。放學后，我沒去食堂，而是去看望我的小學同學們，他們的中學就在我學校旁邊，所以順路過去轉轉，與他們敘敘舊。結果今天又碰到幾位以前關系較好的同學，一聊就忘記了時間。不知道一會兒進門，該怎么和媽媽交代。我推開那沉重的鐵門，垂著頭走進家門，只見媽媽一人獨坐在飯桌前，眼睛直勾勾地盯著飯桌，壓根沒察覺出我到家了�！皨�，我回來了!”我小聲地說道�！霸趺催@么晚才回家?”媽媽瞪著我的眼睛，一臉怒容。“我剛……才去見小……學同學了�！薄叭ヒ娡瑢W?現在外面天黑得早，黑燈瞎火的，你一個人在外面多危險啊!你知道嗎?”“我不就見了同學嗎?我這么大的`人呢，有什么大不了的!”我突然控制不住自己，對媽媽大聲起來，既而轉身走向房間，將門重重地帶上。只留下媽媽一個人在客廳，“的你……你給我出來!”
回到房間后，我一個人躺在床上開始反思，其實媽媽只是關心我而已，我為什么要沖媽媽發火呢，我一個人在外面這么晚沒回家，也沒和媽媽打招呼，她當然會擔心我的安危，我剛才到底是怎么了，真是太不應該了。我不能因為自己是青春期就隨意把情緒發泄在媽媽身上，是我錯了。
“砰砰砰”門外傳來了敲門聲，我開門只見媽媽端著我愛吃的飯菜，站在門口，上面還冒著熱氣，肯定是媽媽剛剛熱過的。頓時，我紅著臉不好意思地低下頭，“快吃吧，這么晚回來，肚子肯定餓壞了!”我接過飯碗，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽轉身又去廚房收拾碗筷，看著媽媽忙碌的身影，我的眼淚像斷線的珠子一樣滴了下來。媽媽日夜為我操勞，讓我每天都能吃上熱騰的飯菜，我剛才居然沖媽媽大吼大叫，實在不應該，“媽媽，我錯了!”媽媽回過頭，笑了笑說：“快吃吧，飯菜別涼了!”我們相視而笑。
代溝是我們與長輩之間不可避免的一個問題，但是當我們之間發生爭執的時候，如果我們能站在對方的角度去想一想問題，其實你會發現代溝的背后都藏著長輩們對我們深深的愛!
代溝的作文9
我是一個不愛讀書的孩子。說真的，如果給我很多空閑，寧愿是睡覺望天或者發呆，也不可能像懂事的孩子那樣捧上一本書去看個不停。
不知道是與生俱來的“逆反”，還是后天形成的習慣，我與書之間，或許比任何一個陌生人都相隔甚遠。如果是教科書，在考試的.壓迫之下也會不由的看上許久。否則無論你在桌面上擺幾本書，多么暢銷絕版也好，我的待遇都是把它們一本一本的放回書架子上。
其實自己也不是那么討厭看書，可每次的行動卻總會違反指令一般。眼神好不容易在書面上盯了那么小會兒，愣住，最后依然不屑轉向。要是哪一天興趣激起，多少帶著點三分鐘熱度從書城抱上幾本名著級的書，心想自己也能與書接軌了�；丶抑螅质峭郎弦环牛ь^看看書架里還有幾個位子。這么一轉念，反正還有的是時間，便順手地放了上去。誰知道呢，書本一去不復返了……
不想而不看，不看成習慣。我對書的表現便如此百折不撓，想不明白自己到底是擁有了何物去抵制書，一無返顧。不時瞧瞧小學孩子寫的作文，字句間透息書香。古典名著現代小說雜志讀物，什么《紅樓夢》《讀者》《伊索寓言》的，他們一定想著不看個精光真是浪費了。估計找他們聊侃說書，應該連續很多日子也停不下來吧，我要是現在也找些時間來彌補書，更得需要無盡光年了。所謂“你走你的陽光道，我過我的獨木橋”，看著這些花朵們才人倍出，欣慰地揚揚嘴角，自己還是好好學習，趕赴中考。
記得有一期《對話》節目，講述的是中國童話大王鄭淵潔和英國作家J．K．羅琳《哈利波特》對世面上的影響力。兩套熟悉的書名，在我看來卻顯得那么陌生，記憶中從未出現過其內容篇章，那些浮華唯美，使得一個個讀者神魂顛倒。我想到了同桌，那個哈迷，每天嘻嘻哈哈地向我傳達哈利信息，本著一顆執著熱愛的心，竟然在學校里創辦起哈迷協會來�；谝槐緯�，默默付出。
我佩服，甚至嫉妒。
那些熱愛看書的孩子們，寂寞中與書為伴，歡笑中和書暢談，無窮無盡在書的世界中翱翔。聽起來就感覺很美。我呢，至此品著干枯，沉浮于世，可算是空靈罷了。
我慚愧，甚至懊悔。
面對那些熱衷的書迷們，那些書們，那些文字。為什么沒有及時去接觸，從而丟失了那分興趣，以至現在還阻隔著。
事到如今，談何彌補？
只怕我和書的代溝，已經陷下去，很深很深。
代溝的作文10
“你們不要說了，煩不煩人��！”我扭過頭不情愿地盯著爸爸媽媽，聽著他們的喋喋不休的嘮叨，你一言我一語的譏諷，我忍不住頂撞了一句……你說大人為什么這么喜歡訓我們呢？如果有一點不如大人意的地方，臉就陰下來了，就像剛入春時下毛毛雨的天空，略帶一絲寒意，給人一種很壓抑的感覺。這就是“大難臨頭”的征兆呀！接下來就是大聲、激昂的訓斥，我不屑的沉默著。然后是一陣陣“咆哮的吼聲”，我無奈地摔門而去……
又是一個晴朗的午后，我正在電腦上津津樂道地聽著許嵩的歌，嘴里也低聲哼哼著。這時，媽媽走了過來，一下就把音響給關了，然后就開始了她的“長篇大論”了：“你聽到是什么歌？哼哼唧唧的，一句也聽不懂，有什么好聽的，比我們那個年代的歌難聽多了……”我就跟她爭了起來：“你這就是與父母代溝，你根本不懂！還是網上說的好，三年一與父母代溝，你的思想早就老了！”“唉，現在的`孩子不好管��！你這就是在叛逆期，什么都不聽我的，你要聽就聽一些經典的歌曲，別聽這些又唱又說的……”我也當仁不讓：“你也不看看，有點少人在聽許嵩、周杰倫的歌，也就是你們還在聽那些所謂的老歌……”唉，現在的大人啊，真是的，一點也不理解我們，我們有自己的一片天空！明明就是與父母代溝在作祟，而大人們卻認為是我們叛逆。唉！真是沒法和他們溝通了！無意間，我看到了一篇關于叛逆與與父母代溝的文章。我仔仔細細的閱讀著，突然心中一緊，發現了自己觀點上的錯誤，找出來自己實際上的不足。我坦誠地對媽媽說：“有些件事我做的的卻不對，請媽媽在給我一次機會吧！”媽媽理解地看了看我，說：“這件事我也有些方法上的不恰當，我應該支持你的愛好”我們互相承認了錯誤，就這樣，我們家的叛逆與與父母代溝的問題就被我解決了！
我多么希望：所有在父母與孩子之間有與父母代溝或叛逆問題的家庭，都能找找自己的不足，站到對方的角度上想一想，這樣才有益于家庭的和諧幸福！為什么不能和父母交朋友呢？為什么不能與父母交心呢？父母們可都是為我們好呀！
代溝的作文11
可怕，可怕，可怕！那個，那個，那個可怕的東西，我不知道有多少年輕的學生被謀殺了�？蓯海∪绻鼩⑷耍蜌⑷�。為什么要找我？
呃哼.介紹一下我，我14歲了，我想要更多的陽光；多么輝煌；和你一樣可愛.咳咳，跑題了。但是現在綁好——代溝是個難題�，F在越來越覺得父母不理解我，越來越覺得我們沒有共同語言，越來越覺得不公平.
放假的時候，我告誡自己要給父母讓路，不要和他們吵架。但是他們一和我吵架，我就覺得他們不對，于是我不假思索的往后推，隨之而來的就是不斷的吵架。我不想，不想，真的不想。
本來，我會在代溝的折磨下瘋掉。因為老師不小心少給了我12分，我本來年級應該十幾，到了年級就變成了82。回來的時候沒有拿到爸爸的“沒事！下次不行！”但是他的“你還是可以的！考的越差，下次是不是考幾百。你加少點，為什么不給別人加少點，給你少點！”坐在車里，眼淚不自覺的就出來了。能怪我嗎？我已經盡力了，真的，真的！連一點信任都不給我？所以不值得信任嗎？
哼！這就是上帝能做的一切。他生孩子的時候不能用天平稱嗎？難道不公平嗎？我們沒有自尊！是的，我們的自尊心很強！
是的，都說90后強勢，但弱勢也是不可或缺的。我們堅強的時候可以大聲笑，但是軟弱的時候才能笑嗎？我們是人，不是你用來彌補你學習不好的工具。你也有童年和青春，我們要清楚自己的.想法。小小的成功，也許你不在乎，但我們看到了希望。我們想要的是你的“好極了！”而不是“有什么了不起！”。失敗應該是我們的日常，是你的“沒事，下次加油！”而不是“哼！你不是說你會通過考試嗎？不好！看你還吹�！�
據說孩子應該和父母成為朋友。但是，想失去一點信心的父母，怎么和孩子做朋友呢？交心的朋友？
父母！這不是我們想要的。世界上沒有“壞男孩”。所謂“壞孩子”，是父母造成的。請停止責備孩子，他們沒有錯，錯的是你！你們！請停止對孩子使用這些諷刺的話！不要不要！不要讓這些陽光的孩子感受到這種可怕的代溝！請.
代溝的作文12
其實世間本無溝，只是隨著時間的推移、人心的距離也就成了溝。
唱歌是真誠自由的訴說，是情感的流露。在眾多歌曲中，必須有一首歌能與你產生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當你苦惱，當你失落，當你心煩意亂，不妨試試，一個人，一首歌，一只麥克風，讓壓抑著的心境得到釋放，也許會讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂，也喜歡唱歌。正如史鐵生說：“一個人只能唱他自我認為真誠的歌，這是由他的個性和歷史所限定的。”抗日戰爭時期的歌曲，多是英雄戰歌。新中國成立后，又歌頌偉大領袖，而我們這個年代，生活條件不錯，人們不用擔心衣食住行，歌曲當然是多描述生活流行歌曲，當然也少不了民謠和古典純音，各種曲風。
每個人的喜好不一樣，每首歌都會有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽歌。她說，此刻的流行音樂都是情情愛愛的。所以一家人自駕游，車里的收音機有關感情的歌她都關掉，甚至連聽到什么感情的歌都會皺眉。
然而，“少年情懷總是詩”。為了能聽到自我喜愛的歌，我用積攢了很久的錢，偷偷地買了個MP3聽歌。那時，家離學校遠，來回每一天都搭乘兩個來回的公交車。為了攢下那搭車的兩塊錢，我選擇了放學后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的`。當然，選擇步行不只是為了攢錢買MP3，放學路上，還能夠在許多商店門前聽到自我喜歡的歌。由于母親連我看電視時，聽到電視傳來的流行歌都敏感，那時的我就感覺家是個沒有音樂、沒有樂趣、灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說，流行音樂也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說她就是不喜歡。
好吧，我也很無奈。也許這是時間造成的代溝。再之后，終逃可是母親的法眼。一天，我正在房間聽著MP3，沉醉于音樂的我，被逮個正著。
我的小秘密暴露了，我解釋，我不僅僅聽流行音樂，我還喜歡古典音樂，但她不聽解釋，MP3終被沒收了。
想起小時候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”此刻卻忙得連唱歌的情趣都沒有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然期望都是良田，但事實那可能全是荒漠。
代溝的作文13
“你們根本不理解我！”怕是當今所有和父母鬧不和的孩子的心聲。21世紀的我們，肩上似乎背負著似山高的“使命”，我們刻苦努力的學習，小心翼翼地用優秀的成績讓望子成龍的父母歡心。漸漸地，父母和我們敞開心扉溝通的時間越來越少，我們也有著自己獨立的思想，有時候像一頭倔強的牛犢，想要努力的擺脫父母管束的“枷鎖”，比如我。
爸爸給我買了一個手機，我想設一個私人的密碼，可父母一定要讓我設一個三人都知道的密碼，我知道當我不在的時候，他們會肆無忌憚地翻看我的隱私。我喜歡一個人戴上耳機靜靜地聽歌，他們卻疑心我想玩手機。學習的.間隙，我陷在沙發里休息，一句“你怎么還不去寫作業？你看你們班的……”每次的每次，我都感覺父母對我不信任，對我不放心，對我學習的高要求像洪水猛獸般向我涌來，將我淹沒。
我知道“可憐天下父母心”，可我仍敏感的感受著有一道深深的溝壑在我和父母的心理防線間建立了起來�？墒�，這件事，卻拉近了我們心的距離。
好不容易有了一個七天的小長假。在學校里我和幾個好朋友計劃好了一日游的行程，回家后我興高采烈地向父母匯報。爸爸倒是同意了，可媽媽卻板下了臉：“我還想我們一家人去崇明玩兩天呢！那我和你爸怎么安排？”眼看著“不許去”這三個字就要從她的嘴里蹦出來了。我憤怒地回敬：“約好了的，我偏去�！闭f完我就開始做一日游的攻略，以行動先發制人。
終于到了出去玩的那一天，我往包里塞上耳機手機和零食就出門了。爸爸執意送我去和大家會和，我終是答應了。一路上聽著老爸不變的叮囑，感受著耳旁略過的風聲，不知怎的，眼角竟然有點發酸。和幾個好朋友一起坐地鐵去市中心玩，呵呵，真想不通大人為什么那么擔心我們。
逛著逛著，天空土人飄下了幾絲小雨，落在我手臂上感覺涼涼的。我心里咯噔一下，不會下雨吧！因為沒看天氣預報，我沒帶雨傘��！
享受完美味的午餐，出了飯店，雨突然大了起來，幸好還算不上是傾盆大雨。我打開隨身帶的背包，卻驚奇地發現在背包的夾層里竟安然地放著一把雨傘，在雨中十分奪目，雨滴順著傘骨流下又沿著傘面飛濺了出去，為我撐起了一片安全的天空。我嗅到了媽媽身上香水的味道，眼前浮現出了媽媽為我放傘的場景……
心里感覺一下子很釋然，那道“鴻溝”仿佛不再高不可攀。
別再埋怨代溝了。因為，父母永遠是想的比我們周全、凡事為我們好的那一把保護我們的傘！
代溝的作文14
“你們不要說了，煩不煩人啊！”我扭過頭不情愿地盯著爸爸媽媽，聽著他們的喋喋不休的嘮叨，你一言我一語的譏諷，我忍不住頂撞了一句……你說大人為什么這么喜歡訓我們呢？如果有一點不如大人意的地方，臉就陰下來了，就像剛入春時下毛毛雨的天空，略帶一絲寒意，給人一種很壓抑的感覺。這就是“大難臨頭”的征兆呀！接下來就是大聲、激昂的訓斥，我不屑的沉默著。然后是一陣陣“咆哮的吼聲”，我無奈地摔門而去……
又是一個晴朗的午后，我正在電腦上津津樂道地聽著許嵩的歌，嘴里也低聲哼哼著。這時，媽媽走了過來，一下就把音響給關了，然后就開始了她的“長篇大論”了：“你聽到是什么歌？哼哼唧唧的，一句也聽不懂，有什么好聽的，比我們那個年代的歌難聽多了……”我就跟她爭了起來：“你這就是代溝，你根本不懂！還是網上說的好，三年一代溝，你的思想早就老了！”“唉，現在的孩子不好管��！你這就是在叛逆期，什么都不聽我的，你要聽就聽一些經典的歌曲，別聽這些又唱又說的……”我也當仁不讓：“你也不看看，有點少人在聽許嵩、周杰倫的歌，也就是你們還在聽那些所謂的老歌……”唉，現在的大人啊，真是的，一點也不理解我們，我們有自己的`一片天空！明明就是代溝在作祟，而大人們卻認為是我們叛逆。唉！真是沒法和他們溝通了！無意間，我看到了一篇關于叛逆與代溝的文章。我仔仔細細的閱讀著，突然心中一緊，發現了自己觀點上的錯誤，找出來自己實際上的不足。我坦誠地對媽媽說：“有些件事我做的的卻不對，請媽媽在給我一次機會吧！”媽媽理解地看了看我，說：“這件事我也有些方法上的不恰當，我應該支持你的愛好”我們互相承認了錯誤，就這樣，我們家的叛逆與代溝的問題就被我解決了！
我多么希望：所有在父母與孩子之間有代溝或叛逆問題的家庭，都能找找自己的不足，站到對方的角度上想一想，這樣才有益于家庭的和諧幸福！為什么不能和父母交朋友呢？為什么不能與父母交心呢？父母們可都是為我們好呀！
代溝的作文15
“你們不要說了，煩不煩人啊！”我扭過頭不情愿地盯著爸爸媽媽，聽著他們的喋喋不休的嘮叨，你一言我一語的譏諷，我忍不住頂撞了一句……你說大人為什么這么喜歡訓我們呢？如果有一點不如大人意的地方，臉就陰下來了，就像剛入春時下毛毛雨的天空，略帶一絲寒意，給人一種很壓抑的感覺。這就是“大難臨頭”的征兆呀！接下來就是大聲、激昂的訓斥，我不屑的沉默著。然后是一陣陣“咆哮的吼聲”，我無奈地摔門而去……
又是一個晴朗的午后，我正在電腦上津津樂道地聽著許嵩的歌，嘴里也低聲哼哼著。這時，媽媽走了過來，一下就把音響給關了，然后就開始了她的'“長篇大論”了：“你聽到是什么歌？哼哼唧唧的，一句也聽不懂，有什么好聽的，比我們那個年代的歌難聽多了……”我就跟她爭了起來：“你這就是與父母代溝作文，你根本不懂！還是網上說的好，三年一與父母代溝作文，你的思想早就老了！”“唉，此刻的孩子不好管啊！你這就是在叛逆期，什么都不聽我的，你要聽就聽一些經典的歌曲，別聽這些又唱又說的……”我也當仁不讓：“你也不看看，有點少人在聽許嵩、周杰倫的歌，也就是你們還在聽那些所謂的老歌……”唉，此刻的大人啊，真是的，一點也不理解我們，我們有自我的一片天空！明明就是與父母代溝作文在作祟，而大人們卻認為是我們叛逆。唉！真是沒法和他們溝通了！無意間，我看到了一篇關于叛逆與與父母代溝作文的文章。我仔仔細細的閱讀著，突然心中一緊，發現了自我觀點上的錯誤，找出來自我實際上的不足。我坦誠地對媽媽說：“有些件事我做的的卻不對，請媽媽在給我一次機會吧！”媽媽理解地看了看我，說：“這件事我也有些方法上的不恰當，我應當支持你的愛好”我們互相承認了錯誤，就這樣，我們家的叛逆與
與父母代溝作文的問題就被我解決了！
我多么期望：所有在父母與孩子之間有與父母代溝作文或叛逆問題的家庭，都能找找自我的不足，站到對方的角度上想一想，這樣才有益于家庭的和諧幸福！為什么不能和父母交朋友呢？為什么不能與父母交心呢？父母們可都是為我們好呀！
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