喜歡敘事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的喜歡敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
喜歡敘事作文1
我喜歡春天的生機勃勃，一陣暖風吹過，萬物都蘇醒了，沉寂的世界一下子變得活躍起來。
我喜歡春天的樹，喜歡它給人們帶來的驚喜：單調的馬路邊，那一排光禿禿的樹干上終于有了幾絲淡綠色。
我也喜歡春天的鳥語花香，花開了，草發芽了，休息了一個冬天的蜜蜂也哼著小調去花叢中舞蹈了。
我還喜歡春天宜人的.溫度，她不像冬天那么冷，也不像夏天那么熱。春風一吹，整個人都精神起來了!
……
我喜歡夏天的活力四射，一道強光照過，人們換上了短袖，樹木長出了新的枝葉，蟬，這位喋喋不休的“男高音”，也開始了他的“搖滾演唱會”。
我喜歡夏天的樹，綠樹成蔭，枝葉再不像春天那樣稀疏，給人一種美的享受。
我也喜歡夏天的炎熱，那種熱得讓我想吃冰激凌的溫度，讓我游泳時不像游冬泳那么冷。
我還喜歡夏天給我們帶來的假期——暑假，每次暑假都是一些美好的時光。
……
我喜歡秋天的樹林，雖然那光禿禿的樹干讓人有些傷感，但那金色的地毯總能讓我忘記所有憂愁和煩惱!
我喜歡秋天的水果，蘋果、橘子、梨子、檸檬，個個果香四溢，個個讓我垂涎三尺。
我也喜歡秋天的涼爽，經歷了酷暑，一降溫就讓我感覺好像來到了冬天。
我喜歡冬天的寒氣逼人，萬物都陷入了沉睡之中，整個世界顯得格外寧靜。
我喜歡冬天的陽光，暖而不熱，柔而不亮，這大概是最舒適的陽光吧。
我也喜歡冬天的雪花，棉花糖似的，從空中慢慢飄落，落在地上、屋頂上，她好像不曾來過，一下就不見了。當她落在手上時，我清晰地看到了她那美麗的容顏，看得入神時，她卻化作一道雪水，順著我手上的紋路緩緩流下……
我喜歡四季，喜歡這美好的一年!
喜歡敘事作文2
世界上美食有千萬種，但是我最喜歡吃的還是媽媽做的那道“可樂雞翅”，百吃不厭，回味無窮……
媽媽曾說，我上幼兒園之前，她并不喜歡做飯，尤其是肉類的菜，因為她覺得又麻煩又臟，這可能是我小時候不愛吃肉的原因吧！當我上一年級后，一切卻發生了變化，這就要從那道“可樂雞翅”說起。
有一天中午回家，剛進家門，我就聞到一股特別的`味道，發現是從餐桌上一盤黑乎乎的東西傳來的，我走過去仔細地看，也沒認出是什么。這時媽媽從廚房走出來說：“兒子，吃飯吧！嘗嘗媽媽給你做的雞翅！”我看著這盤“面目全非”的雞翅，小心抿了一口，“��！好苦！”那頓飯我只吃了幾口別的菜就上學去了。
傍晚放學回家，餐桌上媽媽又擺上了“可樂雞翅”，想起中午時的苦味道，我不想吃，媽媽邊給我夾雞翅邊對我說：“兒子，中午是不是沒吃飽？都怪媽媽做的雞翅不成功。你快嘗嘗，媽媽這次做的是不是好吃了？”看著媽媽既著急又關心的眼神，我吃了一口，有點甜，有點咸：“媽媽，這肉有點硬，我嚼不爛！”媽媽看著我，有點不好意思地笑了。
第二天中午，我剛推開家門，一陣香味撲鼻而來，我跑到餐桌前，映入眼簾的是一盤色香味俱全的“可樂雞翅”，無比誘人啊！我迫不及待抓起來就吃，沒想到太好吃了，那天一盤雞翅都被我吃光了，媽媽卻高興地合不攏嘴！
現在我長大了，盡管也吃過很多美味可口的菜，但是我還是最喜歡這道“可樂雞翅”，因為它是媽媽的用心良苦，有媽媽愛的味道！
喜歡敘事作文3
要問我喜歡什么，我一定會說：“我喜歡別人住我家！”你要問我為什么喜歡，我下面慢慢說。
有一天，媽媽的一個遠方朋友來到我家做客，本來準備晚上就回去的，可是媽媽一直在留她，我見媽媽想要把阿姨留下，我也就和媽媽一起留。最終，阿姨留下了，留下來之后，媽媽就幾乎忽略了我，和那位阿姨一直聊天。我見媽媽聊得那么開心，心想：我這時候向媽媽要電視卡會不會給我呢？我決定試一試，我蹭到媽媽身旁，撒嬌地問：“媽媽，能不能看電視啊？電視卡在哪啊？”媽媽想都沒想就說了一聲“可以，電視卡在床頭柜里的書中�！薄皧W耶！成功了！”我在心中一陣狂喜。但是回想起來：媽媽為什么要把卡放在那呢？難道是怕我發現嗎？然后又想：管他呢，先把電視卡找到。插上電視卡后，我終于可以看到久違的.電視了，真不容易。過了一會兒后，媽媽讓爸爸下樓買菜，再買一些好吃的上來。媽媽準備下廚了，過了一會，飯就好了。天��！整個桌子都擺滿了，平時要不是客人來，媽媽才不會做那么多菜。睡覺的時間到了，媽媽讓我把我的房間讓給阿姨，讓我和他們睡，這真是一件美好的事情��！
你們現在知道我為什么喜歡別人住我家了吧！
作文點評：
這個題目，乍看有些奇怪，慢慢讀完，小作者喜歡客人留宿她家的原因就揭秘了。作文內容涉及到一個問題，孩子平時在家受到的管束較多，客人一來，家長忙接待客人，對孩子的管束就放松了。這樣，孩子當然喜歡有客人留宿家中啦。這種孩子心理很有意思，家長也可思考一下，對孩子的管束，有哪些可以改進的，家中有客人來和沒有客人來，怎樣做到對孩子影響小一些？小作文，小啟發，也許這就是這篇作文存在的意義。作文文字通順，敘事有條理。
喜歡敘事作文4
我喜歡在夕陽西下，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽被云海吞沒。
我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來裝點畫屏。
我喜歡做夢。喜歡夢里歡樂的享受。我會夢見一個大大的月亮，從樹梢上冉冉升騰。我會急跑著跟著它，伸出雙手奔向它。
我喜歡冬天。冬天里，拿著糖葫蘆去打雪仗，沒人說你是貪玩的饞鬼；冬天的被窩最暖和，你可以整天不用疊被子，隨時躲進去，蒙上頭，聽不見媽媽說你懶；當世界變成白色時，你“詩性大發”，亂吟一通，哥哥也不會罵你歪才。
我喜歡下雨時不撐傘，穿著雨靴，褲腿卷得老高，兩只腳只顧著找有水的地方踩。
我喜歡看書。在書籍里，不能自抑地喜歡那些泛黃的線裝書。陳舊的紙面蘊含著一種古典美，握著它，像握著一脈優秀的'傳統。歷史的興亡，人物的更迭，原來是如此的虛幻，唯有思想的智慧長存。
我喜歡落紅。它給生活增添一抹親情。獨坐花間望冰輪，默念“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”
我喜歡勝利，也同樣喜歡失敗。每一次成功，都是激勵我前進的起點；每一次失敗，都使我的智慧邁向成熟。
我喜歡回憶過去。過去是一篇不容修改的作品，字里行間寫滿了天真和稚氣，那上面印滿了模糊而珍貴的足跡。
我喜歡交朋友，更喜歡朋友的來信。那真誠純樸的話語，總使我感到朋友的溫馨和誠摯，總是我覺得有一種特殊的激動和鼓舞。
我喜歡咀嚼生活中的酸。甜�？�。辣，喜歡生活中偶爾出現的閃電驚雷。暴風驟雨。
我喜歡……
喜歡敘事作文5
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。喜愛讀書，就等于生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
記得又一次，是我和爸爸去新華書店去買練習冊，結果我到閱覽架上，看見了一本書《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺也看，上衛生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個書的程度。
這本書主要講了：主人公林海音（小名）英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關注世界美好的事物，及關注世界的悲喜憂歡。
這本書給我們的`啟發是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時光。比一件物品的價值還值得關注。所以倡導大家珍惜童年的每一分每一秒。
接下來我給大家講講我讀書的方法吧！我會挑著讀，選著讀，一邊又一遍的讀，如饑似渴的讀。曾經教育家說；“書是智慧的鑰匙”史學家說；“書是進步的階梯”政治家說；“書是時代的生命”經濟家說；“書是致富的信息”文學家說；“書是人類的保養品”學生們說；“書是不開口的老師”。
正如冰心所說：“物怕比，人怕比，書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳”，所以倡導大家讀書好，多讀書，讀好書。
喜歡敘事作文6
我喜歡很多美好的東西：
漂亮的衣服，可口的食物，帥帥的男生，溫情的氣氛，浪漫的愛情，美滿的家。
我也喜歡很多傷感的事情：
凄美的愛情，悲愴的親情，決絕的放棄，痛楚的抉擇，秋天黃葉在空中凄迷的飛舞，夜鶯在空茫的黑夜里唱著寂寥的歌。
我還喜歡委曲求全，我還喜歡有苦自己嘗，我還喜歡傷心時偷偷的流淚，我還喜歡不被理解時獨自走在陌生的街上，看著來來往往的人群。
我喜歡的.東西很多，很多，多到我不知道我為什么喜歡，喜歡他的什么，只是一直覺得我喜歡，應該喜歡，就這樣喜歡，直到喜歡變成一種習慣，習慣到不知道如何面對自己的感覺。
有時候喜歡夜很深的時候寫下自己的所想所思，自己一直是個很愛胡思亂想的人，雖然很信仰‘人類一思考，上帝就發笑’，雖然一直是個很懦弱沒有自我的人，但我在這點上還是堅持了自我，就讓上帝笑死吧！我無法左右別人總可以支配自我的思想吧。這唯一的一點自我空間總該好好讓我隨意一下。每個人都有自己的靈魂棲息地，而這點自我空間，就如無間道里的那張睡椅與劉建明與陳永仁，他們坐在上面可以輕松地睡覺，可以卸下塵世的喧囂與虛偽，可以真情流露。
喜歡了很多年的東西，喜歡了很深沉的人，突然在某一天的午夜醒來，心里很荒涼，感覺到恐慌，我失去去愛去喜歡的能力，失去了去追求的力量！我不再明白我到底喜歡什么，我是否真的喜歡他們！這種空洞荒涼，令我感到無比的恐慌，于是趕緊安慰亦或是催眠自己：我是會喜歡的，我是喜歡他們的！
夜深沉，心卻依舊泛濫!
喜歡敘事作文7
我喜歡的游戲可多了，有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點鐘”……可最喜歡的要數猜中指了。不信，你瞧瞧。
我和爺爺在公共汽車上正玩著呢。我背過身去，用左手包著右手五個指頭，只露出指尖，把中指尖放在最顯眼的地方，再把無名指放在中指旁邊。接著我朝爺爺吐吐舌頭，扮了個鬼臉，把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指，一會兒摸摸這個指頭，一會兒碰碰那個指尖。最后，抓住了我的.中指不放。我最后只好松開了手，告訴爺爺他猜對了�？匆娏藸敔斈歉吲d的樣子，我心里燃起了一團怒火。該我猜了，爺爺很快就把姿勢擺好。我一看，爺爺只露出四個手指來。于是，我一會兒抓抓頭，一會兒跺跺腳，一會兒托著腮幫子，嘴里還不住嘀咕道：“選哪個好呢？”忽然，我心中想出了一個答案，于是使勁地握著爺爺的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的？”爺爺故作驚奇地用看著我，裝著驚訝的口氣問道。“我怎么不知道？老師就夸我聰明�！睜敔敼笮�，把右手一松。原來我捏到的是無名指，而沒露出來的就是中指。我的臉頓時晴轉多云，咬牙切齒道：“你……你好皮。”正在爺爺得意洋洋時，我抗議道：“再來一次。”就這樣，我們津津有味地玩著，連車走過站都不知道。
瞧到了吧，這就是我最喜歡的游戲。
喜歡敘事作文8
星期四，去工業大學的秋游讓我難以忘懷。這次去工大，和以前春秋游不一樣，因為工大很近，所以，我們是走著去的。這一點就足夠讓人銘記在心了。一路上，同學們有聲有笑的走在一起，在運河周圍繞了一圈后，走進了工大。
首先，我們去參觀了工大的實驗室。走進大樓，滿鼻子的藥水味兒，聞起來很難受。里面有：紅外光譜室等實驗室，還有研究藥物的呢！實驗樓里很靜，墻上的一個大字“靜”更讓人連喘口氣的聲音都沒了，十分嚴肅。因為嘈雜的聲音會影響到實驗數據，要知道，對于科學來說，每一個實驗數據都至關重要。
接著，我們來到翔園。翔園的中間矗立著一位亭亭玉立的少女，她踮著腳，手里捧著一只將要展翅飛翔的小鳥——肩負起“導游”的責任的大姐姐告訴我們，那是翔女神。翔女神像下面是一潭干凈的水池，水池周圍環繞著花壇，花壇里開滿了花：紅的、黃的、藍的……五花八門，無論是真花還是假花，都異常美麗。放眼望去，是一片綠茵茵的草地，很適合玩耍、打羽毛球。
參觀完畢，我們在翔園里鋪好墊子坐下來吃午飯，還和其他同學分享食物。稍稍填飽肚子后，就就三個一群，五個一堆，嘰嘰喳喳地聊開了，還開展各種各樣的.娛樂活動：女生們坐在墊子上看書，或是與王老師的兒子涵涵弟弟玩老鷹捉小雞；男生們則帶來了“西游殺”的紙牌，圍成一圈，玩得不亦樂乎，或是結伴打羽毛球。十分豐富。
這真是個美麗的秋天！這真是一次有趣的秋游，我太喜歡了！
喜歡敘事作文9
麗坐在班級看書，麗的數學很不好，麗想把數學好好看看。同桌不在，體委不知道什么時候坐了過來，體委跟后桌聊天，沒說幾句，體委轉過身"麗，你干嘛呢，看書啊"體委看著麗說。
麗雖然不喜歡體委，但是一個男生距離自己這么近，麗有些害羞，臉不自覺的有些紅。麗邊翻書邊說"嗯，看書呢"麗不敢去與體委對視，怕被看到自己的臉紅了。
麗以為體委會離開，體委坐在一邊"麗，你學這么好，你教教我唄，我一點也不會。" "好，你哪不會，我教你"麗低著頭說。體委一直在不停地說，麗注意到體委其實挺帥的，笑起來很好看，穿著白襯衫，麗覺得穿白襯衫的'男生都很干凈，很陽光。體委的個子也很高。麗覺得自己是犯花癡了。
同桌回來后，體委才離開。這節課老師要講試卷，麗開始翻自己的試卷，麗看到試卷里有張紙條，想到剛才體委好像碰自己的試卷了，一定是他放的。麗小心翼翼的打開紙條，"麗，我覺得你特別可愛，剛開始接觸的時候，我就感覺到了，我只是跟你開個玩笑讓你從車邊走，而你就真的自己從那邊走了，你學習的時候也很可愛，我喜歡你"
麗馬上將紙條攥成團握在手里，回頭看了看體委，體委也在看麗，麗不知道該怎么辦，也不知道體委到底是什么意思，麗決定下課跟體委好好談談。
喜歡敘事作文10
我們班的天才老師蘇老師，上習作時突發奇想，將習作3的寫美食的作文用一節課介紹自己寫的美味佳肴。我一聽到美味，立刻垂涎三尺，想介紹一下自己的菜肴，但無奈自己的作文寫得太爛，只好讓別人上，蘇老師把這堂課美名曰：“美食課”，一個小組推選一名寫得最好的作文上去讀，14個小組，14個人，他們手中拿的作文就像美味的菜肴擺在我們的眼前，陳**的牛肉粉絲，畢**的烤羊腿、何*的酸菜魚、張*的臭桂魚、徐**的蟹黃湯包……我最喜愛的就是畢*的`烤羊腿，他寫的烤羊腿色、香、味、形俱全，特別是他的那句‘烤羊腿我最愛吃，皮酥肉軟，十幾粒羊肉渣灑在羊腿上’令我口水直流三千尺，天��！陳**的牛肉粉絲有一段是這樣寫的‘肉色的牛肉片，綠色的香菜、白色的蘑菇、紅色的火腿腸浸在棕色的湯里，晶瑩的粉絲一條條地，令我無比回味，當然，這段是經我修改的，張*的臭桂魚中這樣寫又臭又香的桂魚，我想為她添一段，臭桂魚聞著雖臭，但吃起來卻鮮香無比，粉白的魚肉入口即化，令你食欲大增……
這堂課很快結束了，我們依依不舍地走了，可我卻覺得：蘇老師的想法太好了，讓我們有了相互交流的機會，并能找出自己的作文與別人的作文有什么差距，使自己的寫作能力提高。
我非常喜歡這堂課，我難以忘懷的一堂課！
喜歡敘事作文11
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開啟成功之門；格言是一片海洋，讓我揚帆起航。“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”是我最喜歡的一則格言。這到底是為什么呢？因為這其中有一件事情。讓我來和你說說吧！
記得在四年級放暑假時，我爸爸帶我去文化廣場的鬼屋玩，我聽了，高興得一蹦三尺高！便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來。聽到那恐怖的鬼叫聲，我不禁打了個冷戰。我拉起爸爸的手，說：“老爸，我還是不去了吧！”爸爸聽了，說：“不怕，世界上是沒有鬼的，要相信科學，就算是鬼，那也是人假扮的！”老爸還說了一句“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚�！保 蔽业腵心里經過百般糾結，終于決定了要去。之后，我給了票，和老爸一起進去。剛到門口，就有個沒有頭的人慢慢地像我們飄來，我見了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉著老爸跑進里面去。這時，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續往前走，在深處，我看見有個閃著紅光的骷髏人在牢籠里，說著，我們便加快了腳步繼續往前走……雖然心里害怕，但我想著爸爸的那句話：“這世上沒有鬼，更何況我沒有做虧心事�！苯K于，我們到達了出口。我似乎已經不是以前那個膽小的我了……
“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”這就是我最喜歡的一則格言！
喜歡敘事作文12
“同學們，上課了�！卑殡S這悅耳的上課鈴聲，同學們快步走進教室，坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。
不一會兒，活動老師走了進來，她笑盈盈地對大家說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，名字叫‘畫嘴巴’。首先，老師會選一名同學，把他的眼睛蒙住，然后讓他在原地轉五圈，再讓他把黑板上的臉補充完整，把嘴巴畫上。”
老師先請了方舟，只見老師用紗布把他的眼睛圍住，讓他轉了五圈，轉完后，方舟開始畫嘴巴了。他畫完后，我們大家不約而同地哄堂大笑。原來，方舟沒有找到嘴巴的正確位置，把嘴巴畫到臉的外面了！
我把手舉得很高，所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺畫嘴巴，緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫，我能畫好嗎？我的眼睛被老師蒙住了，現在我一點兒也看不見，眼前一片漆黑。接下來，我在原地轉了五圈，轉完后，我已經暈頭轉向了。我又拿起粉筆，按照前面方舟畫嘴巴的.方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學們的笑聲，沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看，我竟然畫對了！老師也表揚了我，說我很厲害，沒有一個人做出來的游戲，我竟然做出來了，聽了老師的表揚，我高興地跳了起來。
這堂活動課，是我小學以來上過最有趣的一堂課，我會永遠記住它的。
喜歡敘事作文13
我從小就喜歡許許多多的小動物，比如小松鼠、小貓、小金魚……我最喜歡的就是小白鼠了，真想天天和它見見面。
終于有一天，機會來了。星期五，我們把教室打掃干凈后，班主任就急匆匆地跑了進來，問我們：“誰愿意幫我飼養小白鼠三天？”“什么？小白鼠，養三天？天呀，這可是我夢寐以求的愿望呀！天大的機會哪能錯過。”我迫不及待地舉起了手。霎時，教室里出現了一片“小樹林”……到了最后我如愿以償地得到了那只可愛小白鼠的飼養權。高興得一蹦三尺高！小白鼠到手了，我趕忙拿到爸爸的.辦公室仔細觀察起來：��！這只白鼠真的特可愛，比書中寫得棒多了！瞧，白鼠的身體像雪一樣白，毛像絲綢一樣柔。它的小眼睛、小嘴巴、小耳朵、小鼻子都被白毛覆蓋了，幾乎看不見，只有前腿一上一下地拿著食物往嘴里送。
如果讓一個不仔細的人在遠處看它，準會把它看作一只小孩玩的絨球了。正當我越來越喜歡這只小白鼠時，我突然發現小白鼠的尾巴很短。怎么一回事呢？電視上看見老鼠的尾巴都很長呀。算了，不管了，只要能養它，管它長尾巴還是短尾巴呢，呵呵！這時，爸爸進來了。見了小白鼠臉色馬上陰沉下來，訓問我怎么回事，看著爸爸陰沉的臉，我只好把事情一五一十地說了出來。這下可好，爸爸居然叫我把白鼠還回去，這使我傷心極了，但父命難違，我只好戀戀不舍地把白鼠交給了同學，還一再囑咐他一定要好好照看小白鼠。看著同學遠去的身影，我真想大哭一場……爸爸，我喜歡小白鼠呀！
喜歡敘事作文14
格言，伴隨著我們成長，格言，隨著我們歡笑。人的一生不能缺少格言，也不能失去格言。在千千萬萬則格言中，我最喜歡“宰相肚里能撐船”這句格言。說起這則格言，還有一個小故事呢！
還記得五年級的時候，我和好朋友羅暢一起出去玩，結果回來時發生了一些小摩擦，回到家里，我一屁股坐在沙發上，生著悶氣。
“女兒，怎么了？”媽媽見我一回到家里就生悶氣，便細心的詢問我。“我和羅暢出去玩，回來時她打了我一下，我開玩笑的說她是故意的，還輕輕打了她一下。結果她生氣了，不僅還打了我一下，還跑了。她打的那一下太疼了，所以我哭了。”我一五一十的把事情的經過講給了媽媽聽。本以為媽媽會安慰我，幫我擦掉臉上的眼淚，可媽媽聽后不但沒安慰我，還批評了我。我傷心極了，沖進了房間。
大約兩分鐘過后，媽媽走進房間，拍著我的背說："其實你和羅暢都有錯，但不愿意承認罷了。我要送給你一句話‘宰相肚里能撐船’希望你能去給羅暢道歉，繼續做一對好朋友。”
我聽了媽媽的話后想了想，其實媽媽說的也對，如果自己不和羅暢開玩笑，也許自己和羅暢就不會吵架，自己本身就有錯，可不想承認。難道我不能聽一聽媽媽的話嗎？我越想越后悔，越想越自責，最終采取了媽媽的意見，去給羅暢道歉。
在去羅暢家的路上，我遇見了羅暢，她告訴我她回去后想了想她也有錯。就這樣，我們又成為了好朋友！
“宰相肚里能撐船”這句話告訴了我們一個深刻的.道理：一個人度量的大小，根本原因在于他是否志存高遠。有遠大抱負的人，是不會計較眼前的得失、個人的榮辱的，只有胸懷大志，才能胸襟開闊！
喜歡敘事作文15
小白兔真是太可愛了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻樣，嚼起來還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發癢！我真是越看越喜歡愛不釋手啊！突然我心中閃過一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說：“媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會拒絕的。對不？”媽媽被我這番花言巧語，甜言蜜語說的.還真有一些心動啦了‘再說她也不好拒絕我嗎�！谑钦f：好吧好吧，買就買！”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
回家后我把小白兔放在廚房，（我可不是要煮了它用來吃的哦）拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過去就要抱住它誰知它機敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上啊！”只好眼睜睜的讓它在眼皮子底下溜走，哎，慘啦！
小白兔啊小白兔你真是讓人快樂讓人憂啊。但你知道嗎？我更多的當然是對你無與倫比的愛。
快回來吧，小白兔。
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