【熱】實(shí)用的快樂的元旦作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的快樂的元旦作文5篇，歡迎大家分享。

快樂的元旦作文 篇1

　　上個(gè)星期六下午，我們興高采烈地來到了快樂作文班，因?yàn)槲覀円�開元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　隨著悠揚(yáng)的音樂，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著激動(dòng)的心情倒計(jì)時(shí)“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無虛席，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，到處洋溢著快樂的節(jié)日。

　　接下來我們開始才才藝展示了，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是有備而來的`，當(dāng)然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優(yōu)美的舞姿，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　然后是游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是“蹲水果”，第二個(gè)是“踩氣球”，第三個(gè)是“斗牛”。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規(guī)則是：每一組的兩位同學(xué)，分別在左腿和右腿用六個(gè)氣球串的繩子綁在一起，踩對(duì)面一組同學(xué)的氣球。游戲結(jié)束時(shí)，看誰(shuí)的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對(duì)手把我們的氣球踩破了。因?yàn)槔K子沒綁緊，我們的氣球從腿上落了下來，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話說：重在參與嘛！

　　活動(dòng)快接近尾聲了，最后我們?nèi)�體上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。

　　歡樂地時(shí)光總是那么短暫。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學(xué)的友誼是任何東西都比不上的！

快樂的元旦作文 篇2

　　“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結(jié)彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“元旦快樂”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會(huì)緩緩的拉開了帷幕。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先，xx拉小提琴。其次，xx和xx吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道，他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾，嘴里喊著“加油！加油！”之后，xx出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜，猜中了還有獎(jiǎng)品呢！大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，施展自己的藝術(shù)才華。

　　首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢！蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學(xué)們感動(dòng)，把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動(dòng)聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——xx講的笑話“啥子是誰(shuí)”惹的同學(xué)們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時(shí)活躍了氣氛，使聯(lián)歡會(huì)不再是悶氣沖沖可是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，比這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨(dú)奏”xx……只見他聚精會(huì)神地吹著，笛聲悠揚(yáng)悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會(huì)推向新的高潮！

　　我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》，還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師，我和xx扮演兩個(gè)調(diào)皮的.學(xué)生。老師問：“你們誰(shuí)會(huì)背古詩(shī)呀？”xx說：“我會(huì)�！庇谑撬�開始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑�！崩蠋熒鷼獾卣f：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧！”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。老師不解地問：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了�！蔽液蛒x一起說。“那牛呢？”老師問�！芭３燥栕吡��！蔽覀兓卮鸬�。老師無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。”我和xx則高興的擊掌高呼“耶！”同學(xué)們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。

　　看完聯(lián)歡會(huì)的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目會(huì)更多更有趣！放學(xué)了，但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。

快樂的元旦作文 篇3

　　今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜。離他生日還有30多個(gè)小時(shí)，離畢業(yè)大概確有6個(gè)月吧！

　　元旦將至，不知說些什么。記得小時(shí)元旦熱鬧，讓我不經(jīng)為些感到心寒，大概是因天氣確很冷原因和現(xiàn)在覺不到元旦熱鬧氣氛吧！在印象中元旦是祝福開始是春節(jié)時(shí)鐘，提示人們春節(jié)將至請(qǐng)放下疲勞，迎接新一年，新目標(biāo)，新努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧，開心新一年。印象中以前元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西，（注：這個(gè)環(huán)節(jié)我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾，因?yàn)樵�旦是他生日嘛�?/p>

　　元旦將至，她生日也將至，我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么，我想說點(diǎn)什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！

　　元旦將至，不知說點(diǎn)什么；但也得說明，沒能白過一個(gè)元旦吧！畢竟這也是在初中最后一個(gè)元旦吧，不說可得說，那就勇敢說吧！說，我要說……

快樂的元旦作文 篇4

　　在星期三的時(shí)候，老師說，明天要表演節(jié)目，來慶祝新年。同學(xué)們聽到后很高興，哇！明天不用上課了。

　　我回到家，和媽媽商量表演什么節(jié)目最好。最終，我們覺得表演魔術(shù)最合適。我和媽媽練習(xí)紙牌魔術(shù)，剛開始很不熟練，經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于掌握了魔術(shù)的竅門。

　　第二天，我到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的.，老師和同學(xué)們都到了。我興奮的想立刻給同學(xué)們表演魔術(shù)，老師說，如果現(xiàn)在就把節(jié)目表演出來，一會(huì)兒，就沒有新鮮感了。

　　節(jié)目終于開始了，同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了，我們一邊吃著零食，一邊看著節(jié)目，不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們都不想結(jié)束呢，我也很遺憾自己的節(jié)目還沒有來得及上場(chǎng)。不過，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。

　　��！這個(gè)快樂的元旦真的很令我難忘！

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